告別母校作文15篇[薦]
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的告別母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別母校作文1
當告別母校時,我獨自一人走在校園的操場上發(fā)出悲傷感嘆:“再見了,我相處了幾年的老師與同學!”回想當年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級時,由于我不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀課文,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“王亞楠同學,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的`!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時,我的成績名列前茅,可是在考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校!拔逸p輕地走了,正如我輕輕地來。”可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文2
光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班,52個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的.田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!
告別母校作文3
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學后,我明白了這 一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的.方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲珍重。
告別母校作文4
告別母校,是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后,我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子,而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水,這里有我和伙伴的暢想人生,這里有老師和我的親切交談,這里也有我的苦思冥想—這里,就是我夢想開始的地方。
告別母校,是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶,我調(diào)皮刻過“早”字的桌子還在,我的抽屜卻已經(jīng)空了,教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵,掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字,最初的阿拉伯數(shù)字和英語單詞也是在這 里學會的。這里是希望的舞臺,而我們的每個人,其實都是演員。
告別母校,是從那個寬大的操場上開始達到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的.地方,我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩,甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課,每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻,F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想,我們以后很少有機會在一起玩了,所以回憶會顯得格外珍貴。
告別母校,是從學校的造型獨特的大門結束的。每一個星期一,學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動,我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園,F(xiàn)在,校園門口的宣傳欄上還留有我的名字,那是我過去的努力換來的。在新的學校里面,還需要更多的努力去獲得成功。
謝謝你,親愛的母校,我將會再次回來!
告別母校作文5
一想到再過一個月,我們就要與母校告別了,我們美麗
的校園了。告別語我們朝夕相處的老師和同學了,心中就會涌起那深深的眷戀之情。六年前,我們是滿懷著對學校的憧憬和對老師的敬仰走進校園。
時間過得可真快呀,六年的時間過去了,那無情的時間,
帶給我的只是短暫而又美好的記憶!那寬大的操場、明亮的教室、天真的同學、敬愛的老師,忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親切的目光。
記得六年前的我,是那么的幼稚、那么的天真。開學的
第一天,我來到校園,被偌大的校園所吸引住了。坐在教室
里,望著陌生的同學,有些生疏,隨后,我們就介紹自己;叵氘斈辏疫是一個什么都不知道的小女孩,是老師和同學來迎接我,來到了這個海洋。從前的'一件件事情浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年中,我結識了許許多多的好朋友,也得到了友誼。就在一次考試已經(jīng)結束,卷子也發(fā)了下來,結果我考得很糟糕,我的好朋友——劉嬌娜。她安慰我說:“不要緊,這次考不好,不等于下一次也考得不好! 聽了她說的話,我鼓起信心。
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝母校對我的幫助,我一定會努力學習用我的實際行動來報答母校。我懷念著這六年來的一切生活、一切一切。
再見了!母校!
告別母校作文6
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學。面對這些時刻伴隨我的成長,這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…
生活了六年的學校,只有一個月就要告別母校了……還記得我才到這個學校認識的第一位老師,叫做毛詩燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點也不厭倦的一遍一遍的反復教我,雖然這些拼音知識,我快要忘記了,但我始終不會忘記這位老師吧!
轉到現(xiàn)在這個班時認識到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當時一下課就都會去和他玩的……現(xiàn)在,我有了更多的朋友,當然我當這兒時,他向我介紹了班上許多的同學呢!我的成績雖然不好,但依舊他很樂意教我不會的'題……到如今,也是我要好的朋友,也會給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。畢業(yè)后,再過多久,才能見他呢?再過多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……
學校的美景有許多,單說后操場吧!后操場上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會有淺綠的樹葉呢!前操場呢,沒有后操場的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會再次來到這兒,多久才能回到這兒,看見布滿花花草草的操場呢?再過多久才能去教室看看,我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細長線?多久才能……
過不了多久,我們就得告別印滿我們足跡的操場;就得告別飄揚著我們歌聲的小道;就得告別充滿我們歡笑的教室。
告別母校作文7
在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學!”回想當年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的'目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時,我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文8
在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學!”回想當年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著,從前的`一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前 。
一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時,我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒啊!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。
我一定會努力學習,用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西! ,
告別母校作文9
光陰似箭,轉眼之間,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在學?鞓返娜兆樱巡恢挥X進入倒數(shù)計時的階段,六年來在學校的點點滴滴,都讓我難以忘懷,我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒,讓我的小學生涯,不留下一絲絲的遺憾。
回想過去跟同學的相處片段,我們由陌生進而熟悉,更進一步成為無話不談的知心好友,如今我們之間的情誼有如手足,大家相處班級就像一個大家庭;英語歌謠比賽前,大家都絞盡腦汁編舞,利用空檔認真的練習,比賽當天更是連家長也出動為我們梳妝打扮,將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致;月考前,老師不辭辛勞的幫我們復習課業(yè),同學們也互相督促;校慶運動會時,大家努力拼搏為班級爭光;六年來雖然偶而有些爭吵,偶而有些不愉快,不過在師長的開導下大家立刻言歸于好;我們從不記仇,我們學會了包容,全班充滿了溫馨。
如今,我們即將畢業(yè)了,心中雖然充滿著無限的感傷,但是同學們真摯的友誼,卻與日俱增愈來愈緊密。每當回憶起老師們的諄諄教誨,不論是在課業(yè)上還是品德方面,都為我們奠定了良好的基礎,使我們各方面都不斷的精進,在此,我要大聲的'說:“老師,謝謝您!”學校是我的第二個家園,這里有我成長的足跡,學校使我的生活變得更多姿多彩、知識越來越豐富、成長越來越快。
學校為我的小學生涯,增添了絢爛的色彩,那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲,將是我生命之中無可取代的瑰寶,也永遠是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶,我要大聲的說:“謝謝你,學校!”
告別母校作文10
操場圍墻上的體育運動圖片,你們記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了,我們成長在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學習做人,增長知識,鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結滿了我們的碩果累累;您就像一本塵封的`厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;您就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切,您記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時,黑板像被魔法棒點了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個授學與我們的粉筆字,下課時,我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我們結識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時,卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時,我們班的舞蹈隊的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時,熟悉的廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!
這是母校創(chuàng)造的,是母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!
告別母校作文11
轉眼間,六年過去了。在這個夏天,我們將要分別。
魯迅小學的每一片土地,都留下了我們的足跡與歡笑。這太多太多的美好瞬間就變成了回憶,盡管心里有多么的'不舍,但這一天終究要來到。相處六年的老師與同學,我要謝謝你們,給我的童年增添了別樣的色彩,我想這一切又一切不會還在夢里吧?還想再一次坐在教室里認認真真上課,以前總是有點不安分的情緒;還想再一次在操場上跑兩圈,以前總是跑了一圈就開始走路了;還想再一次在學校里午睡,以前總是偷偷溜出去呆在新天烘焙下軍棋。假如說真的還有下一次,我一定會好好珍惜。畢業(yè)那天,確切的說是大家那么多人最后一次聚在教室那天,我因為太懶,還沒寫完同學錄,我當然很著急,花了十分鐘就全寫完了。我打算讓老師們給我寫。
我讓王老師、嚴老師、Miss Meng 和Miss Chen也寫了,她們寫給我的留言字里行間無不體現(xiàn)出對我的信心與肯定。我能感受到離別那淡淡的憂愁。走到電化教室門口,遇到王老師,是她叫了我一聲,我也和她打了一聲招呼,她告訴我要好好努力,等待著我的好消息,我點頭。望著我面前來去匆匆的人,來了又走,走了便不再來了。不只是這些,那些曾經(jīng)在我人生留下足跡的那些人,也許也是這樣罷了。這次我慢慢地走出校門,真希望通往學校的大門的這條路,很長很長,沒有盡頭,這樣我便能一路上回憶母校的點點滴滴。畢業(yè)了,我們的夢結束了嗎?
稍微改一下就行了!
告別母校作文12
告別母校,就是告別了過去充滿喜怒哀樂的日子,走向新的生活,在這個過程中學會堅持,努力成長,從而收獲全新的體會。
六年時間,我們很多時候都是與同學一起度過的,這里有我心的成長與收獲。我記得剛到學校的時候,我一直都很不適應學校的生活,因為這里的飯比較硬,菜又很辣,所以我經(jīng)常鬧肚子,結果影響了學習。最后我終于習慣了這里的伙食,也漸漸地成長起來了。
住在寢室里面,我也學會了和人相處。因為我是室長,所以什么事情都是我處理,比如寢室的清潔比賽,或者爭奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的'人,總是會有意見的,于是很多時候我都只能自己悄悄地幫他們做,但是往往費力不討好。很多時候,我都委屈得躲在被子里面哭,卻沒辦法去告訴老師,因為告訴了老師,其余的三個人會聯(lián)合起來不理我,我只能盡力找自己的原因。就在這樣的過程中,我一點點地長大了,變得能夠體諒人了,這才知道,原來有爸爸媽媽的家,才是最幸福的。
學校里面,學習任務也是很繁重的,每次的考試成績,爸媽媽都很關心,所以我也提心吊膽,生怕考試出了問題。
多次都是有驚無險地過了,但是也有偶爾失誤的時候,這就得我自己多去找原因了?傊以谶@個過程中學會了自己照顧自己的學習和生活,也變得學習努力多了。
現(xiàn)在,我就要開始新的學習生活了,我對未來的生活充滿了希望,也想通過自己的努力,獲得好的成績,在中學階段能夠做得更好!謝謝母校的培養(yǎng)!
告別母校作文13
睜開眼睛,陽光透過窗簾,飄落在我的床前!班А钡囊宦,它們爭先恐后地占據(jù)了房間的每一個角落。冬天的太陽,總會受到人們的青睞,它溫暖柔和,我盡情享受著它的懷抱,思緒也隨之飄向遠方……
我站在隊伍中央,看著電子屏上的“畢業(yè)典禮”四個大字,心里升起一股惆悵,不由得想起剛入學的自己:背著小書包,一蹦一跳地走出了人生的第一步……現(xiàn)在,我卻該離開了。校長在上面慷慨激昂的發(fā)言,同學們一張張熟悉的臉龐,他們都從未這樣嚴肅,以致于我無法掩蓋自己的感傷……
萬里無云,陽光明媚,這樣的好天氣,卻第一次觸動了心靈中最隱蔽的那一部分。在同樣的環(huán)境下,我目睹過一屆又一屆高年級學生的離開。那時,我總是好奇地盯著那一張張褪去了幼稚的臉龐,猜測他們的所思所想。我多么羨慕他們。∷麄兗磳碛幸欢涡碌'生活,開啟一段新的旅程,我憧憬著那些。如今,我再也不是那個天真幼稚,沒有憂愁的兒童了。我曾無數(shù)次希望快點兒畢業(yè),它終于來了,我卻不舍得離開。
我沿著學校的每一處走著,就像參觀自己從沒有到過的地方,我驚訝地發(fā)現(xiàn),學校里還隱藏著太多我不知道的東西。我有些慚愧,直到離開的那一刻,我才真正認識了它。
母校,我現(xiàn)在只能這樣稱呼您,您替我記錄了太多的歡笑與淚水,見證了我成長的歷程,我不得不向您告別了,但我會永遠銘記您,您是我最珍貴的收藏……
告別母校作文14
六年的小學生活即將過去,我將跨入中學的大門,我就要離開我親愛的母!下℃(zhèn)第一小學。感情的潮水在我心中放縱奔流。在這我要依依不舍地說一聲:再見了,我的母校。
時間在滴滴答答的鐘聲流逝,歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼,六年的小學生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。
掩卷沉思感慨萬分,一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們郎朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背景……這些生活縮影,將在我的'記憶深處永存!
記得一次三年級時,老師布置了一道作文題,我為了應付了事,隨便寫了幾段話就去看電視了。第二天來到學校,組長要來收我的作文了,可是我看了一下作文,我被嚇了一跳,“天哪,這作文是我寫的嗎,語句不通順,字數(shù)不夠……”如果重寫的話,現(xiàn)在也來不及了,我只好把作文交了上去。
第二天,老師把我叫了過去,拿出我的作文,大發(fā)雷霆地罵道:“身為一個班長都寫成這樣,以后別的同學還怎樣向你學習!鞭k公室的老師們立即看向了我。我當時后悔莫及,慚愧地低下了頭。從那以后我不再敷衍任何作文和作業(yè),最后我的作文有了大大地提升。
望著學校的一草一木,我思緒萬千,一想到我要離開母校了,淚水就止不住,奪眶而出。在花壇邊、書柜旁,留著我們學習的趣聞,在明亮的教室里,映著我們走向知識大門的腳印。在寬闊的操場上回蕩著我們一串串的歡笑聲……
再見了,我的母校。
告別母校作文15
轉眼間,六年時光即將匆匆流去,我想繼續(xù)留下來,但卻不得不走。望著那裝載著我無數(shù)回憶的校園,心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷;貞浧鸶m往事,淚落、心灰……
當我再度經(jīng)過他家時,有一股沖動不由得涌上心頭。我想流淚,但“男兒有淚不輕彈”。所有的回憶,在這一刻,統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。轉念一想,他恐怕早已忘卻我們這些人了吧!
我十分想在這離別之際,與同學們中我的好伙伴再相聚一次,一起再瘋一次,瘋這童年中的最后一次。
本以為升六年級時會像四升五一樣不再離別、不會分班。但是我想錯了。狠心的.校長將我們一些人給分開了。經(jīng)過了一年,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這可能是校長做過最明智的事。我認識了許多新的朋友,他們陪伴我度過了最后的童年時光,謝謝你們!
我看著陪我度過了六年的校園,不知怎的,我想進去看一看。一步一步地走下去,走到了廁所旁邊的大樹那里,我想起了五年級那件事。于是,又一重心幕展開了。
那時,我經(jīng)常起得異常晚,來時其他人早已上樓了。沒想到有一天,我突然很早就醒了,到校時,其他人無人到來。
我一個人默默地放下書包,擺了擺手,拿起掃把和傘,一步步走向那棵大樹……
記得那兒每次下雨,就會有樹葉沙沙地落下。我每次去掃時,就會把水也一起掃進。我開始一步步地進行工作。
歷時一小時,我可算是完成了任務。我拿著掃把和傘走了。到班時就傻了,我的考試只有86分,我還掃地干什么?
歷時六年,完成了我一生中的小學生涯。從嘴里吐出幾個不清晰的字眼,以表難忘:
別了,母校!
別了,兒童時期!
別了——實!
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