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我的母校作文

時間:2023-08-16 11:14:17 母校 我要投稿

我的母校作文15篇[熱門]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的母校作文15篇[熱門]

我的母校作文1

  一股股桂花的清香在我身邊飄蕩,一排排樹叢在身邊站立,一棟棟高大美麗的樓房在操場旁聳立。但是,想起這不是我熟悉的母校,就會感到一陣凄涼。也許,我是想你了吧,我親愛的母校。

  仍就記得,小學(xué)開學(xué)的第一個學(xué)期,那天的太陽有點(diǎn)耀眼,以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園,卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛,越走越害怕,越走越陌生,正當(dāng)我著急地快哭起來時,溫柔的班主任老師摸了摸我的頭,一邊安慰我一邊拉著我的手,把我領(lǐng)回了教室,也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。

  時間像流水一樣,一晃,我就到了四年級。一次班級開展“達(dá)人秀”活動,要每個人準(zhǔn)備一個小節(jié)目,我緊張兮兮地走上臺,背到一半詩時,我的詞像是被夾子夾住了一樣,一個字都說不出。我的臉火辣辣的,衣角卷了又卷,看著臺下48雙眼睛,我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然,如雷鳴般的掌聲響起,他們的掌聲更像一股股清流,洗凈了我所有的不安,我含著淚,背完了最后一句詩。

  六年級,一定是個難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴,一起流下了一滴又一滴的汗水,在學(xué)校里,留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡,更甚至,因?yàn)橐晃焕蠋煹腵患病,一起痛苦大哭,因?yàn)橥痪湫υ捫Φ梅瓉砀踩ァER別之際,用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢?也許,那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。

  母校,我想,我真的是想你了,想念你的每一樹春風(fēng),想念只屬于我們自己的六(4)班,想念每一位孜孜不倦的老師,想念你的一切的一切。母校,也許我是真的想你了。

我的母校作文2

  明媚的陽光下,一棟美麗的教學(xué)樓被渡上了一層淡淡的金光,是多么的神圣,“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候……”教學(xué)樓里傳出朗朗的書聲……

  “光陰似箭,日月如梭!睍r光的飛逝是令人無奈的,也是令人惋惜的,但不論是誰,都無法抓住“他”。六年的時間在“他”看來是多么短暫。小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我將離開我的母!掳步谌W(xué),離開我的敬愛老師和同學(xué),去迎接一個新的,充滿未知的未來。這六年雖然短暫,卻對我意義非凡。在母校的這六年時光,我學(xué)會了很多。從我剛走進(jìn)校園時的無知到現(xiàn)在的懂事,從依靠別人變成了獨(dú)立。我還探索到了數(shù)學(xué)的奧秘;體會到了語文的優(yōu)美與博大精深;發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇;明白了另一門語言——英語。我要感謝我的老師,更要感謝我親愛的母校。

  我們的母校是多么美麗!春天,有玉蘭傾吐著芬芳,有樟樹迎接著我們;夏天,有片片濃蔭給我們帶來陰涼;秋天,有桂香伴隨著我們成長,陣陣桂香飽含著我們對母校的回憶;冬天,大家傳著花花綠綠的各式棉衣,織寫了一個又一個只屬于我們的美好記憶。雨天,我們會故意沖進(jìn)雨中,那清脆的.笑聲仍舊縈繞耳畔……

  在這個校園我學(xué)會了不少,還度過了許多快樂的時光,留下許多美好的回憶。看著那與同學(xué)一起奔跑,一起揮灑汗水的操場;那一起吐槽不愿意穿的校服,那一起打鬧過的教學(xué)樓,和聽了無數(shù)節(jié)課的教室。一想要離開他們,就十分不舍,校園里充滿了我的回憶。我愛我的校園,母校將在我心中留下不可磨滅的回憶。

我的母校作文3

  轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,日月如梭,在母校已經(jīng)要滿六年了,看見學(xué)校的的一些事物,不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就在我的腦海里浮現(xiàn)。

  春天,迎春花開了,淡黃色的花蕊嫩嫩的,惹得蜜蜂來采蜜。金黃的群來給嫩蕊穿衣,熱的蝴蝶來采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來,就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滾來滾去,又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢,靜靜地等著迎春花帶來的春天。

  夏至,美人蕉也比春天的.更加爛漫,就像美人的纖纖玉手修長的,紅潤的,深黃的花芯,點(diǎn)綴著嫣紅的花裙,令人陶醉,我靜靜的撫摸,生怕打擾到它的休息,孩子稀奇的看著這些令人奪目的,惹的人要去保護(hù),我又看它對我夏天的沐浴。就這樣,我和它小心翼翼的度過了校園的夏。

  秋天,菊花才偷偷地蘇醒過來,放假看見的只是一片狼藉,樹葉到處飛落令它感到哀傷,這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾,孩子們也開開心心地玩起來,令菊花更加茂盛,,許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯,這樣的高貴,只能讓人欣賞,不敢觸摸。我也看,看他等冬天的憔悴。

  冬至,天地如此之冷,小伙伴們不敢出來玩耍,這時,臘梅才伸伸懶腰,它帶著涂了胭脂一樣的花瓣,粉紅的花芯,真是讓白雪皚皚的雪機(jī)增添幾分姿色,小伙伴看了,急忙出來打雪仗,真讓人觸目驚心,我不敢觸摸,它冰清玉潔讓人害怕它受傷,我又等待著四季輪回。

  四季的校園真是多姿多色,只能讓人懷念懷念再懷念,我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

  愿我們尋找到好的未來!

我的母校作文4

  南明小學(xué)里有一個美麗的小公園,公園里有好多好多美麗的花朵,春天迎春花也早已經(jīng)變綠了,迎春花在前幾個月的時候,它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了,于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店,把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來它又覺得雙色并不好看,于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店,校園里的垂柳還帶來了幾片葉子,像是一個愛打扮的姑娘,點(diǎn)綴著裝飾品,深綠色的'美麗極了,小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個年過花甲的老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風(fēng)中挺立著,紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來。

  忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩,這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥,同時也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。

  我們學(xué)校里不只有花草樹木,還有許多美麗的池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見底,現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響,池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著,如果你幸運(yùn)的話,還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石,又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車,你說希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。

我的母校作文5

  美麗的校園,寬大的操場,我和好友胡琛用了大人似的深沉口吻發(fā)出了一句感慨:時間老人真可恨,他就要把我們分開,讓我們與母校告別。是啊,我們共同度過緊張的學(xué)習(xí),一起制造課內(nèi)課外生活花絮,互相團(tuán)結(jié)又嬉鬧的經(jīng)歷,還歷歷在目。時間老人讓我在時間的流里積聚了對母校有了一份特殊的感情。讓我體會到知識就是力量,讓我知道了什么叫友誼,什么叫珍惜,什么才是我真正的理想!

  上幼兒園時,我是一個很普通的孩子,我只喜歡講故事,到了小學(xué)二年級,我發(fā)現(xiàn)我還喜歡運(yùn)動。那時我簡直成了班里的明星,對我跑步的速度無人不知,無人不曉,都很敬佩,年年運(yùn)動會第一二名非我莫屬。到了三四五年級,有了英語,科學(xué)和社會課,五年級還要學(xué)豎笛。每每英語我得了wondeful,agoodboy,或者我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功了,或者音樂課上我吹一曲展示自己的時候,我都感覺到自己正在成長為一個充斥活力的少年。

  親愛的母校給我留下了許多美好的.回憶:五年級我參加校隊(duì)的集訓(xùn),要到辦事處參加運(yùn)動會。訓(xùn)練很辛苦,早上不吃飯,6點(diǎn)就得到學(xué)校來訓(xùn)練,下午還要在訓(xùn)練一個小時,我們常常吃不消,但我們沒有抱怨,因?yàn)樾iL幾乎每天都帶著幾個人來看我們,慰問我們,像對待自己的親生子女一樣親,我們深受感動——校長不正是一個園丁的代表嗎?因此我們一直堅(jiān)持得練著。

  五年來,我們在快樂的啟迪中獲得了知識,我們在園丁們的辛勤灌溉下增長了力量,我們在良師益友的溫暖中感動著、健康成長著。然而不久,我們就要互相告別了。我們將飛向更高,飛向更遠(yuǎn),但我們的心中永遠(yuǎn)得不會忘記母校。

我的母校作文6

  我們的母校里有很多的樹、很多的花,這就是我的樂園!

  當(dāng)你走進(jìn)我們的母校,穿過長廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天,梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒,就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個個小嬰兒,鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬,梧桐樹都挺立在母校之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的母校。

  在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的`同學(xué),梧桐樹就是和藹可親的老師,正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。

  梧桐樹左邊種著一顆海棠樹,滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來,它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

  海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來,杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

  這就是我們的母校一角,是我們母校最美的地方,一個同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。

我的母校作文7

  我的母!迦A園小學(xué),位于衡陽市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香,給同學(xué)們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  剛從門口進(jìn)來,迎面看到的是一座石橋,石橋上有大大小小的鵝卵石,石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉,噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽,平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池,當(dāng)荷花含苞待放是,不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這句詩,而在荷花怒 放時很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無窮碧,映日荷花邊樣紅"不知道,楊萬里是不是看我們學(xué)校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句?

  過了共好橋就看到了宋亭,宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子,整體呈深色調(diào)。平常休息,我和幾個小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業(yè)、嬉戲、賞花。

  從宋亭往外走,就可以看到三座教學(xué)樓,現(xiàn)在有一座教學(xué)樓雖在閑置,但另兩座教學(xué)樓坐滿了渴求知識的莘莘學(xué)子。再來到我們的綠茵草地,每天課間、體育課、大課間都會有很多學(xué)生在這嬉戲、打鬧。

  從綠茵草地往左走,就到了君武廳,君武廳里掛滿了同學(xué)們用他們稚嫩的小手畫出來的畫,寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓,科技樓有6樓,到每周特長培訓(xùn)時同學(xué)們就會來這上課,而在6樓有圖書館里面有許多書供同學(xué)們翻閱。

  沿著科技樓的過道,來到唐廊,唐廊的`頂上有一排排名句均摘自《弟子規(guī)》,哦,忘了告訴你,我們學(xué)校都以《弟子規(guī)》為校訓(xùn)哦!

  走完唐廊來到宿舍樓,這是我們休息的地方哦!

  清新的空氣、濃郁的學(xué)風(fēng)、勤奮的學(xué)子、熱愛教育的老師,構(gòu)成了清華園小學(xué),我們在這努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來!

我的母校作文8

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿了知識,我將開始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的'花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。

  忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個校園,將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的同學(xué)!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時,請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

我的母校作文9

  我的母校——北京市三義里小學(xué),坐落在廣安門外大街國家話劇院的南側(cè),是一所全日制小學(xué),也是北京市的國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  學(xué)校的正門朝北,面臨三義里西街。學(xué)校大門是不銹鋼的自動拉門,足有一米多高,四米多寬。大門上方的理石門檐上雕刻著“三義里小學(xué)”。

  走進(jìn)學(xué)校大門,迎面是一座灰色瓦蓋的畫墻,上面是褐色的書卷浮雕,“教學(xué)育德”四個金黃色的大字,代表了我們的校風(fēng)。畫墻下面種植著綠色的.小樹墻,樹前擺著幾十盆鮮花,五彩繽紛,芳香四溢,給校園增添了無限生機(jī)。

  學(xué)校大門右側(cè)是寬闊而平整的操場,中間畫著白色的跑道。操場東側(cè)是一條文化長廊“三省廊”,定期張貼一些中國傳統(tǒng)文化的名言名句。操場西側(cè)是一排高大挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。穿過西側(cè)“茗苑”的月亮門,一條蜿蜒的紅磚甬道,通向西北角一座古香古色的小亭子。操場北側(cè)的中間,有一座用大理石砌成的升旗臺,高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  操場的南北兩側(cè),矗立著兩座褐色的四層教學(xué)樓,遙遙相對。南側(cè)的教學(xué)樓里,有中高年級的學(xué)生教室、教師辦公室、校長室和各種活動教室。北側(cè)的教學(xué)樓里,有低年級的學(xué)生教室和教師辦公室。每當(dāng)上課的鈴聲響過,從那一扇扇明亮的玻璃窗里,傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲,在校園的上空回蕩。下課的音樂鈴聲響了,同學(xué)們排著隊(duì)伍,有秩序地走出教室,操場立刻成了沸騰的海洋,到處是同學(xué)們的活潑身影,到處是同學(xué)們的歡歌笑語。

  我愛我的母!x里小學(xué),她給了我知識,給了我力量,給了我理想。我從這里踏上人生的旅途,開啟智慧的大門,走進(jìn)知識的殿堂。將來無論走到天涯海角,母校都將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

我的母校作文10

  再見,親愛的母校。剎那間,我已經(jīng)在你的懷里生活了五年,F(xiàn)在,我就像一只長滿羽毛的年輕鷹,我將離開你,在藍(lán)天中翱翔。我怎么能離開你?此時此刻,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我眼前轉(zhuǎn)動。

  親愛的老師,我永遠(yuǎn)不會忘記你。我清楚地記得,那是我第一次進(jìn)入一年級的時候,我被母親帶進(jìn)了這所學(xué)校。那時,這里的一切對我來說都是如此陌生,以至于我不敢抬頭看別人。是你,趙小姐,走到我面前,輕輕地對我說:"你的名字是宋子濤,來吧,兒子。"是你的眼睛鼓勵了我,讓我抬起頭。我似乎覺得這個地方對我來說是多么熟悉。在過去的五年里,老師不僅教給了我無數(shù)的'知識,還帶領(lǐng)我在知識的海洋中自由飛翔。它也教會了我做人的道理,讓我在老師的教育下茁壯成長。我已經(jīng)從一個無知的孩子變成了一個擁有豐富知識和健康身體的快樂男孩。親愛的老師們,我對你們感激不盡。

  親愛的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記你們。我仍然記得,當(dāng)我在二年級的時候,我在操場上不小心撞了我的腿,那非常痛苦。張建兒看到后,他一步一步地扶我走向臺階。他關(guān)心地問我是否痛,并告訴我當(dāng)他停下來分散我的注意力時發(fā)生了什么。這時,我似乎感覺到我的腿不那么疼了,感覺到了家的溫暖。親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處五年了。你就像我的親戚一樣。當(dāng)你失敗的時候,你給我力量,當(dāng)你悲傷的時候,你為我分享,當(dāng)你快樂的時候,你一起分享。我怎么會愿意離開你?我相信我們的友誼會像天上的星星一樣永恒。

我的母校作文11

  我喜歡我的母校——靈童,所以我選擇在這里結(jié)束我初中三年的生活。這里是詩的海洋,花的樂園,更是學(xué)生的天堂。我們在這里學(xué)習(xí),在這里歡笑。

  在宿舍樓的西面,是一個椰圓形的大操場,學(xué)生在這里盡情的揮灑汗水,激活靈性,快樂童心,努力奔跑,期望中中考的體育考試上取得滿分。在操場的四周都種上柳樹,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,枝條隨風(fēng)舞動,好似在給奔跑的學(xué)生們加油。

  在明亮的教室里,有多媒體幫助我們方便查閱資料,有空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,使其冬暖夏涼,有知識淵博的老師給我們上課,解決學(xué)習(xí)上的困惑和生活中的困難。老師對我們的傳知識之道,授強(qiáng)國之業(yè),讓我們難以忘懷。是他們原諒了我們的懵懂無知,是他們寬容了我們的任性而為,也同樣是他們教會了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>

  每天早晨起床后走出宿舍門,就能聞到淡淡的花香,從臉上拂過?,那件是一片花的海洋,有桃花、“玉美人”、蝴蝶蘭……有紫色的、藍(lán)色的'、大紅的、粉紅的……

  美麗的校園,美麗的家。春天的校園是桃紅的、柳綠的;夏天的校園是繁榮的;秋天的校園是楓紅菊香的;冬天的校園是松青雪白的。

  光陰似箭,時光飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼我們都上了初三,在母校我們走過了初一的純真年代,告別了初二的忙碌與緊張,來到了依依惜別的初三。

  經(jīng)過近三年的努力學(xué)習(xí)生活,讓我明白:學(xué)習(xí)之路應(yīng)該是,“三更燈火五更明,學(xué)海無涯苦作舟。”

  母校,感謝您這么長時間給我們提供的良好環(huán)境,讓我們無以為報,就讓我們一起在中考中取得優(yōu)異的成績,給母校增光。

我的母校作文12

  我有兩個家,一個是有爸爸媽媽的家,另一個是有老師同學(xué)的家,哪個家就是我的母校。在里面,老師是我的爸爸媽媽,同學(xué)是我的兄弟姐妹,我們天天歡聚一堂,一起玩,一起學(xué)習(xí)互相幫助,共同進(jìn)步。

  哪個家雖然不是高樓大廈,而是泥土四合院,但是里面的歡聲笑語不一定低于高樓大廈。

  春天校園里百花齊放,充滿了春天的氣息。那棵位于講臺旁的`柳樹,像脫胎換骨一般,從那干枯的身軀,換上了一件綠色的新衣裳,充滿了朝氣。校園四周的柑橘樹開滿了花骨朵兒,散發(fā)出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰,都爭芳奪艷的開滿了紅白色的花,真是香極了,坐在教室里上課,不時微風(fēng)拂來,傳來陣陣花香,使人心曠神怡。

  夏天,知了來了,在樹上叫著,太陽公公掛在天上,拌和著知了催人入睡。玫瑰已經(jīng)開到了望盛時期,蜜蜂忙碌著,蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了,那里是我們休息并喜愛的地方。

  秋天,果實(shí)成熟了,萬物又到了該回歸大地母親懷抱的時候。這時正是柑橘成熟的季節(jié),一個個誘人的柑橘掛在樹枝上,惹得人們常常流口水。這時秋風(fēng)送來了陣陣涼意。

  冬天,萬物沉寂,個個都冷得縮頭縮腳,把自己裹地只剩下一個腦袋,這時不容易看到太陽公公的笑臉,一般都是烏云密布。

  這就是我的母校,我的家,我愛我的母校我的家。

我的母校作文13

  一個夏天,又一個夏天,不知不覺,6年的小學(xué)生涯我已走過,現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,每當(dāng)我回想起那六年間,每一次歡笑,每一次淚水,每一次感動,每一個故事,都會浮現(xiàn)在我的眼前,有時候,我會不知不覺的開懷大笑,旁邊的人都問我怎么了,我卻只是搖搖頭,一句也不說,因?yàn)檫@是我的秘密。

  老師,就像是我的指明燈,記得小學(xué)五年級的'時候,我從老家轉(zhuǎn)到青島,因?yàn)檫@所小學(xué)離著家近,所以就上了這所小學(xué),一開始,由于我在老家是從三年級才開始學(xué)英語,而這邊是從一年級就開始學(xué)英語,所以我從開學(xué)以后就一直沒有跟上,英語的成績很差,雖然一直在上補(bǔ)習(xí)班,成績卻一直沒有好轉(zhuǎn),就連老師,家長也拿我沒有辦法。

  可是,就當(dāng)我上了6年級,班里換了一位新老師,她叫nancy,我還是像以前一樣照著老師說的方法去做,千篇一律地背課文、背單詞,突然有一天,老師把我單獨(dú)叫到辦公室去,說:“你是個聰明的女孩子,如果靠你的努力一定會趕上別的同學(xué)的腳步的!碑(dāng)我聽了這些話以后,信心倍增,只記得,從那以后,我是成為了喜歡英語課的一員,而且是最喜歡的,從那以后,上課我認(rèn)真的做筆記,下課認(rèn)真地復(fù)習(xí),就這樣我一直堅(jiān)持了很久很久。

  快要考試了,我更是加快了步伐。就在期中考試過后,我發(fā)現(xiàn)自己的成績整整提高了十多分,讓同學(xué)們都很是吃驚,當(dāng)然我也在內(nèi),而我在再老師投去眼光,發(fā)現(xiàn)老師正心滿意足地看著我,那眼神似乎就是在向我說:“加油,相信你自己是最棒的!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我一定會努力的。

  老師,我要感謝你,謝謝你的那一句鼓勵的話語,謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續(xù)學(xué)下去,謝謝您!

我的母校作文14

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。舍不得培育了我們五年的老師,舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué),要畢業(yè)了,仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣;要畢業(yè)了,依然想念著歡樂的小學(xué)時光,依然思念著師生共同度過的時刻。忘不掉老師,忘不了同學(xué),忘不了五年來的.一切。母校,我要離開了,我有許多話想對老師、同學(xué)們說。

  老師,您像園丁一樣,哺育我們成長,讓陽光雨露伴著我們,讓鳥語花香陪著我們,使我們在舒適溫暖的環(huán)境下,健康快樂地成長,使我們從一棵幼小的樹苗長成了一棵挺拔的小樹,讓我們從無知的孩子變成了一個個文明禮貌的少先隊(duì)員,您的愛與我們一同成長,您是我們最應(yīng)該感激的人!

  親愛的同學(xué)們,我們一起來到了般陽路小學(xué),有福同享,有難同當(dāng),早已結(jié)下了深厚的感情,現(xiàn)在,我們分別的時刻到來了,實(shí)在有不少眼淚想涌出來 ,那一段小學(xué)時光,使我難忘,尤其是同學(xué)們帶來的一切,我多么希望永遠(yuǎn)不要分離!多么希望能永遠(yuǎn)在一起啊! 不多說了,越說就越傷心,還是希望中學(xué)里能在一起,祝同學(xué)們在新學(xué)期里交到更多好朋友,天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們心想事成,開心每一天!

我的母校作文15

  人生在世,說長可長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期。說短可短,匆匆?guī)资呵铮瑥椫敢粨]間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯,兩千多日子已無聲無息從書本間溜走,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué),更舍不得我們這所親愛的學(xué)校。就像是學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,打?qū)嵙巳松幕A(chǔ)。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)是人生的第一步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎(chǔ),不再跌倒。忘不了,我的母校我難以忘懷你,你讓我坐在教室里聽講,學(xué)習(xí)。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間您也老了,我們也走了,不在陪伴著您,不知道您會不會說我們不孝呢,但我們不會不孝,會加油爭取考上大學(xué),再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。

  忘不了,我的老師我無法忘懷您,是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識;您就像是一名園丁,辛勤澆灌著每一朵花,每一根草;您就像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;您就像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的.情誼我怎能忘懷?即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?

  忘不了,我的同學(xué)我難以忘懷你,我們曾是一對學(xué)友,我們曾是二重唱的倆個聲部,曾是并肩生長的倆可小樹,曾是一張可桌上的一對學(xué)友。馬上要分別了,這六年情誼怎能忘懷呢?

  時光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會珍惜這些個日子。在離別之際,我想我會很舍不得離開老師們和同學(xué)們,更離不開親愛的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛的母校。

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