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再見母校作文（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的再見母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見母校作文1
時間像流水般逝去�；叵胍幌聞倓�?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠(yuǎn)忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了�？墒菍W(xué)校那古老的校門會數(shù)清，門口的楊樹會數(shù)清，美麗的花壇會數(shù)清。
我舍不得我的老師們。
雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當(dāng)面對您那慈祥，不過稍微帶著一點責(zé)備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯了。
在我的印象里您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。
記得有一次，我有一部分內(nèi)容沒聽清。您并沒則罵我，而是利用課下給我補(bǔ)。讓我不僅學(xué)會了，并掌握了訣竅。
我的老師啊，我們是多么舍不得您。
我也舍不得同學(xué)們。
相處了六年的同學(xué)們啊，我們即將離別。我們在一起的時光不多了，如同秒針在轉(zhuǎn)動。
不知你們還記不記得，我親愛的同學(xué)們。但我記得。在一次跳大繩練習(xí)中，我不敢跳只躲到了角落里，用羨慕甚至有點嫉妒的眼光看著別的同學(xué)們跳。同學(xué)們見我總是不跳，就鼓勵我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學(xué)們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學(xué)們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。于是我沖了上去，輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去，就跑開了。隨后傳來了同學(xué)們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一群好朋友是多么的`驕傲？
啊，我的母校，我更舍不得你。
從7歲那年我就進(jìn)入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不舍，我覺得我們已經(jīng)分不開了。
我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我更是祖國的未來，我有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什么重點小學(xué)，學(xué)校的學(xué)生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學(xué)生。
今天，就在我含淚向您說再見時我要告訴您我愛您！
六年級:趙佳欣
再見母校作文2
歲月匆匆，花開花落，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，到了與母校分別的時刻�；厥淄�，歡樂的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我心底，仿佛一觸碰，時間也好像定格在那一刻……
時間真的太快太快了，快到還來不及回頭就已經(jīng)快要結(jié)束，能在母校的時間少之又少，不知道畢業(yè)以后再來母校會有什么樣的風(fēng)景，會發(fā)生什么樣翻天覆地的變化。
這個夏天，演繹著悲歡離合，畢業(yè)就像一個大大的句號。
這個夏天，我們會失去會忘記會拋掉一切也會重新開始。
這個夏天，我們終究還是要和母校說再見。
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們在您的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，和做人的道理。
忘不了，敬愛的老師。忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。老師難道不值得被贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
然而，我更忘不了，那一群和我生活了六年的同學(xué)！我們一起度過了六年的`美好時光，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，共同成長，我們曾在操場上盡情嬉戲，我希望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠最質(zhì)樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無盡的廣闊和寬容。我相信我們會彼此相互珍惜這份難得的友誼。因為，綠葉友情里不在枯萎，友情在綠葉中永遠(yuǎn)新鮮。真誠的友誼無須承諾，永恒的情緣無需約定。
當(dāng)我步入六年級時心情無比的復(fù)雜，既開心又難過，開心是因為馬上就可以解放了、自由了。難過是因為快要和我在一起共同學(xué)習(xí)、共同成長的同學(xué)們分開了。六年的時光說快也快，說慢也慢�，F(xiàn)在回憶起我第一次進(jìn)校園的場景我還記憶猶新，第一次被老師表揚，第一個同桌……我仍難以忘記。請記住我們朝夕相處的日子，因為它已所剩無幾，一起走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！
回憶總是美好的，但現(xiàn)實往往是殘酷的，我們無法改變事實，無法讓時間不在轉(zhuǎn)動，時間在一分一秒的流逝，你我在一起的時間也變得越來越少，所以我們能做的只有好好珍惜時間，讓每一分每一秒都變得有意義。
時光還未老，我們就不能散……
再見母校作文3
光陰似箭，歲月如梭，五年的小學(xué)生活匆匆而過。如今，我將與母校揮手告別，踏上中學(xué)的學(xué)習(xí)旅程，心中充滿著留戀。就讓我再看看您，看看那陪我度過五年甜蜜歲月的母校吧！
每天早晨，銀灰色的鏤空鐵門會敞開懷抱，迎接莘莘學(xué)子的到來。一旁的棗紅色大理石上刻著“寶山區(qū)第一中心小學(xué)”幾個銀光閃閃的剛勁有力的大字。剛踏進(jìn)校門，印入我眼簾的.是知禮碑，鮮紅色的“知禮”大字映在一塊石碑上，昭示著一中心深厚的禮儀文化。
沿著用石板鋪成的小路，我走向了教學(xué)樓。只聽見教室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲。我向每一間教室望去，只見生物角上擺滿了許多生機(jī)勃勃的花卉，散發(fā)出沁人心脾的芳香，曾幾時，同學(xué)們擠在周圍，看花兒搖擺，小草變綠；圖書角上放滿了各式各樣引人入勝的書籍，每當(dāng)下課時，我和同學(xué)們都會拿一本津津有味地看起來……忘不了那醉人的花香，忘不了那醉人的書香，忘不了那朝夕相處的歲月。
沿著走廊，我來到了大操場上。幾個低年級的同學(xué)正在紅色的塑膠跑道上爭先恐后地賽跑。這不由讓我想起了四年級時的運動會上，我參加100米跑時的情景。那天，驕陽似火，我和其他運動員都在起跑線上待命。只聽見發(fā)令槍“啪”一響，我便像離玄的箭一般沖了出去�！凹佑�！加油！”這時，老師和同學(xué)們都為我吶喊助威，在大家的“加油”聲中，我最后取得了第二名，為班級贏得了榮譽。老師和同學(xué)們?yōu)槲液炔剩瑸槲覛g呼。那激動人心的一刻，如一張書簽，永遠(yuǎn)夾在我美好的記憶中。
我又順著樓梯來到了辦公樓四樓，語文老師的辦公室。只見老師們原來明亮的眼睛開始黯淡起來；原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如今已添了幾根白頭發(fā)；原來那光滑的雙手，現(xiàn)已變得粗糙了。這時，我看見老師手中的作文本，不禁又讓我想起，以前剛寫作文時，我們都不知所措。在老師耐心地指導(dǎo)下，使我們的作文水平都有了突飛猛進(jìn)。老師，您是勤勤懇懇的園��；您是默默無聞的春蠶；您是無私奉獻(xiàn)的路燈……
往事如風(fēng)，卻依然縈系在我心頭。心中記得母校的溫馨，如品一杯清茶，如吟一首小詩。我將帶著這份珍貴的記憶，去更廣闊的天地放飛夢想，燃燒希望。
再見了，給予我知識的老師；再見了，親愛的同學(xué)們；再見了，哺育了我五年的母校……
再見母校作文4
時間就好像小河之水一樣不停地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時，小小的我背著新書包走進(jìn)校園，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已長得比老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見了，母校，再見了，所有教過我的老師們！感謝你們這六年來教我知識，教我做人。
孔老師，您還記得嗎？在六年級我剛轉(zhuǎn)入這個班時，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩標(biāo)出“平仄”。因為以前我從未接觸過吟誦，這下，我可蒙了，心說：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒聽說過呢？您看我一臉愁云，走過來輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄�！甭犃T，我方才恍然大悟。后來，在您的指導(dǎo)下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩，我開始有些緊張，但是看到你那鼓勵的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩的時候沒有跑調(diào)。下課了，您對我說：“周昱，你今天吟得真好，進(jìn)步很大，以后繼續(xù)努力！”我聽后十分高興，心說：看來我一點都不比別人笨，只要我認(rèn)真學(xué)，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵，在以后的吟誦課上，我學(xué)得更賣勁兒了……
還有，前一段時間，學(xué)校舉行了一年一度的春季運動會，我報了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的.箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進(jìn)入決賽。在決賽時，開始我一路領(lǐng)先，近了，近了，我離終點越來越近了，同學(xué)們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點，我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過來對我說：“沒關(guān)系，只要你盡力了就好，結(jié)果并不重要�！蔽衣犃�，點點頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時光，一晃而過，在這六年的時間里，老師們對我的關(guān)愛我都會銘記在心。再見了，母校，再見了，我親愛的老師們！等到我真正長大了，我一定會回來看望你們！
再見母校作文5
光陰似箭，日月如梭。昨日，我們還是一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友，排著隊，好、手拉著手，從學(xué)校大門內(nèi)走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母的懷抱……今日，我們即將畢業(yè)，成為一名中學(xué)生，要開始為自我的前程而奮斗了。我漫步在學(xué)校中，望著學(xué)校里的一草一木。想到我即將告別這個美麗的學(xué)校，心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。
我忘不了那和藹可親的教師。
記得有一次，由于我連續(xù)幾次考出了好成績，受到了教師和同學(xué)的稱贊，有些便飄飄然，于是我上課開始不專心了，作業(yè)也開始馬虎了。班主任張教師看出了我的心思，便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想：糟了，必須又要被教師罵一頓了!沒想到，張教師不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“你最近是不是有些驕傲呢?你要記住，虛心使人提高，驕傲使人落后。智慧是寶石，僅有用謙虛鑲邊，才會變得更加燦爛奪目啊!”聽了張教師的`話，我低下了高傲的頭，慚愧地說：“教師，您的話我必須銘記在心，我再也不驕傲了�！�
我也忘不了那情投意合的同學(xué)。
那是一個潮濕的日子，學(xué)校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上，左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上，一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身，之后便是鮮血直流。我大哭起來。哭聲引來了我的同學(xué)，他們見我受傷了，二話沒說就把我扶了起來，然后掏出手帕，七手八腳地把我的腿包扎好，就背起我朝醫(yī)務(wù)室跑去。我感激地對同學(xué)們說：“多謝你們!”
我更忘不了我可愛的學(xué)校。
我們的學(xué)校占地面積33300平方米，建筑面積21000平方米。教學(xué)樓、科學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍和運動場設(shè)計科學(xué)、實用，功能室設(shè)施設(shè)備齊全、先進(jìn)，每間教室配套多媒體電教設(shè)備。走進(jìn)我們的學(xué)校，就能夠看見一根高高的旗桿，然后就是我們美麗的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面，是我們的操場，每一天都有許許多多的同學(xué)在操場上運動、玩�！�
啊，母校!我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最完美的時光!我必須會牢記您對我的培育之恩，好好學(xué)習(xí)，長大后為您奉獻(xiàn)自我的一份力量。再見了，我親愛的母�！猉XXX學(xué)校!
再見母校作文6
母校，一個多么深情的詞語。母校，是我最難忘的地方；母校，永駐著我的童心；母校，承載了我所有的快樂�？墒敲篮玫氖挛锊荒荛L存，如今，我要和母校告別了。
小學(xué)六年，一年365天，有一半的時間在我的母校里。母校已經(jīng)成為了我的另一個家了！
走到母校的門前，我想起了我小學(xué)在母校的時光。
一年級～“夢夢�。∫院筮@所學(xué)校就是你的家了！要和同學(xué)們好好相處，聽老師的話�！眿寢屘咸喜唤^地說了好多。我無奈地點點頭。在這所學(xué)校的一年級我認(rèn)識了平易近人的鄧?yán)蠋熀涂蓯鄣耐瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)了許多知識。
二年級～學(xué)校舉辦了春游活動，在郭老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)フ瞬葺�。一路上有說有笑，我們都特別開心！我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓，準(zhǔn)備回家?guī)Ыo弟弟吃，可是在回來的路上，我自己卻把草莓給吃光了。
三年級～學(xué)校新建了圖書館，我心里無比激動，想快點進(jìn)去看書。王老師給我們發(fā)了借書證，隨時都可以去看書。以后，一下課我就往圖書館里跑。我天天在書的世界里遨游，長了許多知識，我說不出有多高興！
四年級～我們學(xué)校要舉行一場跑步比賽，我參加了。我每時每刻都在練習(xí)跑步，肖老師也在幫我練習(xí)。因為如果我贏了，不僅是我個人的`榮譽，還是我們?nèi)嗟臉s譽，所以，我不可以輸！比賽時，我連續(xù)打敗了四（2）班、四（4）班，奪得了冠軍！
五年級～六一兒童節(jié)，雖說是兒童節(jié)，可我們這些高年級的是永遠(yuǎn)不會承認(rèn)自已是高年級！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當(dāng)然也包括我！誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢！在李老師的指導(dǎo)下，我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲！
六年級～一想到馬上就要離開學(xué)校了，我們都不是很開心。趙老師勉強(qiáng)擠出一點笑意，勸我們不要難過。其實我們都知道，趙老師比我們還傷心！我們小學(xué)的畢業(yè)季，給了所有教過我們的老師一個擁抱，和全校師生合了影。
現(xiàn)在想起來，眼淚嘩嘩地往下流。我盡量忍住，邁出了第一步，可卻不忘回頭看看母校！每一扭頭，我仿佛看到了我在母校的所有經(jīng)歷。我一定會回來的！再見了，我的母校。
再見母校作文7
敬愛的母校：
您好！
時光匆匆留去，6年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼過去了。6年前，我還是一個不懂事的小學(xué)生跨入學(xué)校大門，今天，我竟要流著眼淚說聲一句：“再見了，母校！”
我即將離開母校的時候，我發(fā)現(xiàn)——母校的一花一草一木都是那么美麗，充滿生機(jī)。在陽光的照耀下，更顯得耀眼奪目，五光十色，在母校生活了六年里，她使我體會到了友誼的珍貴。記得有一次，運動會上，我在跑400米，本身膽小，對自己這次比賽沒有什么信心，但是再跑的過程，我聽到了友誼的力量，聽到了同學(xué)的對我的加油，對我的鼓勵，為此，我感到了無比的關(guān)懷，一絲溫暖，使我感動不已。友誼使我在友誼人生的道路上增添了亮麗的色彩，我煩惱的時候，同學(xué)們來陪伴著我，我不開心的時候，同學(xué)們又來安慰我，母校給予了我，知識的海洋… …一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，友誼使我有了美好的、彩色的童年
我陷入了沉思：記得我小時候很膽小，你便在我身邊鼓勵我，讓我多次嘗試（發(fā)言… …）等一切機(jī)會，讓我成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。在母校里我從一個幼稚、不懂事的'小孩變成一個成熟懂事的學(xué)生。這都是母校和老師的功勞。您象是無邊無際的大海，而我就是大海中的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；母校啊母校，您將成為我童年中一個最美好的回憶。盡管如此，母校，在離別之前，我還是要對您提建議：
童年在母校里度過，可以說對母校是有一定了解的。
建議一：時間流去，到了夏天，天氣炎熱，同學(xué)們汗熱直流，中暑的中小學(xué)生情況比較多。冬天來臨，天氣變冷，為了防止中小學(xué)生感冒。有條件的話，可以在每個教室里安上空調(diào)。
建議二：我們的校服的顏色是純白和深藍(lán)相間的，因此，在夏天比較容易吸熱，為了方便，可以在校服上面再多費心一下。
建議三：可以把學(xué)校的活動范圍擴(kuò)大一些，把教學(xué)樓，宿舍樓，辦公樓再歸還在一起，可以區(qū)分一些，把學(xué)校的活動范圍擴(kuò)大，一來是可以讓中小學(xué)生的有一個好的環(huán)境讀書，二來是讓中小學(xué)生有一個美好的童年。
建議四：讓學(xué)校的教學(xué)方面再新潮一些，可以讓中小學(xué)生在這方面有更大的興趣去學(xué)習(xí)更多的知識。
以上是在母校的一點童年回憶和小小建議，是出自對母校的感恩，對母校的感激。我感謝老師對我的培養(yǎng)教育！再見了，傳授我們知識的老師！再見了，我親愛的母校！
此致
敬禮！
祝愿我們的母校越來越好！
您的學(xué)生：湯越洋
20xx-06-14
再見母校作文8
“再見了，親愛的母校！”這是我對母校說的最后一句話。
回首望去，一年級入學(xué)的情景依然浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室，看見墻上那八個大字“求真感恩，知恥勵行”，還不懂得那是什么意思。如今，走出教室了，這八個大字在我腦海里的印象漸漸清晰了。這不正是引導(dǎo)我們前進(jìn)的明燈嗎？六一兒童節(jié)入隊的時候，使我第一次說出了“少先隊”這個新名詞，懂得了什么叫責(zé)任。一年一度的校運動會，隊員們在場上奮力追趕，奮力拼搏，使我懂得了什么是榮譽。課間同學(xué)們互相嬉戲，使我懂得了什么是友誼。這一個又一個的`“懂得”，難道不是母校給予我們的嗎？如今，我們要辭別母校，開始了人生的又一個階段。
六年的時光，兩千多個日日夜夜呀！我們從一群小孩子，長成了一個個亭亭玉立的小姑娘和帥氣的小伙子。六年的時光，如同一匹駿馬飛快地奔馳。想留也留不住。畢業(yè)前，我總想：什么時候才能熬到頭呀？如今，真的畢業(yè)了，我心中卻絲毫沒有興奮，有的只是一份不舍和一份留戀。
以前，每一天早晨，我們有說有笑地走進(jìn)校門，開始一天充實又快樂的生活；如今，畢業(yè)了，以后走過母校門口，只能望一望，把所有的思念都隨著目光送入學(xué)校。畢業(yè)了，聽不見老師那“煩人”的“嘮叨”了，但是，現(xiàn)在卻希望耳邊總有那一聲聲地囑托。俗話說，“天下沒有不散的筵席”。以前，同學(xué)們在一起避免不了一些吵吵鬧鬧，但現(xiàn)在，能夠相聚在一起的日子只有短短三十幾天，同學(xué)們不再吵鬧了，都希望在這三十幾天里能夠快快樂樂的。
站在校園中，面對母校的一草一木，我怎么也開心不起來了。因為，畢業(yè)了，跟母校的一切都分開了，和同學(xué)也分開了。
如今，同學(xué)們天各一方，準(zhǔn)備為燦爛的明天而努力著。
歲月見證了我們的友誼，我們相約，明年是母校建校一百周年，一定來母校慶祝，看看母校，看看老師，看看同學(xué)，看看一切一切……
寒窗六載，如同一條漫長又有挫折的大路，記載了我們一起走過的歲月，慢慢伴我前行！
今天，我以母校為榮；明天，母校定會以我為榮！
最后，我只想說：“再見了，親愛的母校，這是我童年快樂的聚集地！”
再見母校作文9
有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。我覺得在中心幾年也像參加了一場熱鬧的宴會，六年之前，我們赴宴的時候就已經(jīng)想到會有這一天，只是沒有想到會這么快就到來了。走出校園，再也不能像從前一樣可以揮斥方遒。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
微風(fēng)輕輕吹，小草點頭報以感謝；溪水流淌，荷花以優(yōu)美的身姿報以感謝。親愛的母校，我要以歌頌向您報以感謝。
忘不了，敬愛的老師。您為我們付出了太多的汗水了。多少個夜晚，你徹夜不眠為我們批改作業(yè)；多少次，您為了不影響我們的學(xué)習(xí)帶病人仍堅守在講臺上。正是您，為我開啟了智慧的門窗；正是您，讓我懂得了做人的道理。您那諄諄的教誨，您那親切的目光常常浮現(xiàn)我的腦海。您說，這比海還深的恩情，我怎能忘記呢？您就像一株蒲公英，而我們就是蒲公英的種子，我們即將會乘風(fēng)而去，離開您的懷抱，但無論飛到那個地方，我都不會忘記我的始發(fā)站。
忘不了，親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們歷經(jīng)考驗的深厚友誼。。六年的歲月，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。球場上，我們并肩作戰(zhàn)；下雨時，我們五六人共一把傘，雖被雨淋卻是那么快樂；摔倒時，那一雙雙有力的友誼之手。這真是黃金般的感情，鉆石般的記憶。離別后，再也聽不到那一聲聲熟悉的喊叫，再也聽不到同學(xué)的爭執(zhí)，再也聽不到同學(xué)之間同舟共濟(jì)的吶喊。聽不到這些熟悉的.聲音是多么的不習(xí)慣，但也許這就是成長的代價。此時此刻，我想說的是：“我們這只小船已經(jīng)此岸停泊二千多天了，五十多天后，我會去尋找彼岸，希望在那里可以遇見你們！”
忘不了，熟悉的校園。中心小學(xué)的懷抱里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽怯變得勇敢。母校，我想告訴您：是您給了我游戲的天堂；是您給我知識的海洋；是您給了我自由翱翔的晴空！那三棵大榕樹一直慈祥地站在那里，陪著我們度過了六年的美好時光。我們在樹下玩耍，在樹下乘涼。樹上的一片樹葉都見證我們成長的歷程，我們的記憶也永遠(yuǎn)地刻在了這顆榕樹上。
再見了，老師！再見了，同學(xué)！再見了，母校！謝謝您多年來對我們的哺乳，請允許我說一句：“謝謝！”
再見母校作文10
歲月的風(fēng)鈴在搖落中作響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。每想至此，心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了，回首往事，一切如昨天。六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子里一起涌上心頭。
還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進(jìn)入操場，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著沽沽流來的甘泉。
中午十五分鐘的`寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
再見了，母校。今天，我們以你為榮；明天，你將為我們?yōu)闃s。
再見了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。
再見了，同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊地綁在歲月遷變的終點。
再見母校作文11
今日，是個異常的日子;今日，是個離別的日子。這是我最終一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們在匆匆地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言�？墒�，時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最終一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我以往參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉�？扇缃窨磥�，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今日回想起來，我為小時候的自我感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，悲痛的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔(dān)任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后，期望這一片生機(jī)勃勃的`土地依然干凈!
繼續(xù)往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學(xué)生，難道不是教師們汗血所凝成的嗎?
往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我明白，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
再見母校作文12
一想到再有二十多天就要離開這所熟悉的學(xué)校，心中真是有無限的不舍。在這里，有我朝夕相處的伙伴，他們那一張張可愛的臉龐我怎能忘記？在這里，有我的歡笑和淚水，一幕幕動人的情景揮之不去將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個花紅柳綠、裝點四季的小花園。那里有我們親手栽下的小樹苗人參果樹。如今，我又來到它身旁，前幾日還剛過我的膝蓋這幾日已長至我的腰間，拼命向上的它不知是不是想在這分別的時光里努力綻放自己的精彩？我輕輕地?fù)崦�，指間觸碰到它那光滑油綠的葉子，似乎感覺它如同一個嬰孩在對我竊竊私語：我會努力長高，開出花兒，結(jié)出金燦燦的人參果，等你回來。而我也在心里默默地回應(yīng)著：我會回來，我會回來！
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個寬敞的操場。操場上那鮮紅的塑膠跑道灑下了我們的多少汗水和淚水。還記得去年的運動會，被寄予厚望的種子選手王一丹因為腿疼只能當(dāng)了一名替補(bǔ)隊員，當(dāng)200米和接力賽因為王宇瓊的弱勢無法勝券在握時，王一丹忍著雙腿的疼痛在賽道上拼搏著，所有的同學(xué)都站起來為她鼓掌，吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹耳畔，她似脫韁的野馬向前沖去，最終不負(fù)眾望奪得了200米短跑的'小組第一。那一刻，為班級榮譽而戰(zhàn)的她顯得是那么可愛。
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個熟悉的名字205，永遠(yuǎn)忘不了那個熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字跡是王有嘉寫的，那剛勁的大字是王靖超寫的，精美的圖畫、巧妙的設(shè)計自然離不了王思雅、穆麗如了。別了，老師！別了，同學(xué)！別了，母校！那醒目的大字飽含了我們的心聲，也訴說著我們的不舍。把習(xí)作當(dāng)成一種習(xí)慣，把修改當(dāng)成一種習(xí)慣。的標(biāo)語靜默地立在墻上，無聲的提示指引了我們的方向，也見證了我們的進(jìn)步。那越變越厚的日記本總讓每個同學(xué)在學(xué)期末回首時升騰起一種小小的成就感。
再見了，母校。忘不了那埋頭工作的每一位老師的身影，忘不了那一節(jié)節(jié)生動有趣的課堂，忘不了給予我?guī)椭完P(guān)愛的伙伴，更忘不了校園的一草一木，那燙金的崇文街小學(xué)五個大字將永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處。
再見了，母校。當(dāng)我再回到你的懷抱時，希望帶給你的是驕傲和榮光。
再見母校作文13
我的母校，再見了，我最愛的母校。
再見了，再見了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。��！校園，仍是歡聲笑語，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個大門，這個大門是我每天進(jìn)校離校的場所，我漫步到操場，又想起那鮮艷的國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動靜，但是夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個角落都有我和同學(xué)的.背影，我們下課時，這里就是最好的休息場所。步入教室時不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的老師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又好像看見了盛老師、方老師和其他老師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛老師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可老師偏偏沒有請到我，我有點失望，想：是不是老師不愿意請我回答？最后一題時，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來說一下！”盛老師的聲音讓我的心情頓時轉(zhuǎn)悲為喜�！芭�！”我答應(yīng)了一聲，一下子站了起來，清清楚楚而且大聲地回答了問題�！班�！很好！”老師用柔和的語氣說著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會以新的面貌站在你的面前，我一定會更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見了母校，但是這不是永遠(yuǎn)，我會記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會讓你成為我的動力，用我的成績來回報這里的一切！再見了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會回來！
我希望我回來時，這里還是沒變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容，還有那充滿了老師、學(xué)生柔情的課堂……
再見了！我的母校！
再見母校作文14
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀�；厥灼鹜拢锌f千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果……。
敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；您像導(dǎo)航星，時刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前；您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
清晨我獨自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的.垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。 踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，陽光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。 校園里回蕩著我的腳步聲。 隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。 想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。 頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥 ，一切便得更加美好
啊！母校，我的再生母親，我走了，但我的心沒走！我會報答您的！
再見母校作文15
在我還沒有上學(xué)的時候，學(xué)校是一個充滿未知、讓我感到惶恐的地方；在我上學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校原來是一個充滿著求知、友愛的地方，這里有愛我們的老師，有趣味相投的同學(xué)，有充滿知識的課堂，更有令人流連忘返的游戲。一晃五年過去了，我們馬上要從實驗小學(xué)畢業(yè)，心中萬般不舍涌上心頭。
再見了母校，再見了敬愛的老師！當(dāng)我犯錯時，你們“恨鐵不成鋼”的失望曾經(jīng)讓我羞愧，讓我下定決心改正缺點；當(dāng)我取得一點小小的進(jìn)步時，你們欣慰的目光讓我倍感榮耀，同時你們語重心長的建議又讓我不會因為驕傲而停止進(jìn)步；讓我碰到困難時，你們的鼓勵使我內(nèi)心充滿力量，給了我知難而進(jìn)的勇氣和動力……你們沒有豪言壯語，卻如春夜細(xì)雨般潤物無聲。
記得四年級第一學(xué)期開學(xué)時，我們又迎來了一位年輕的英語老師——吳老師。吳老師雖然年輕，但抓起學(xué)習(xí)來毫不馬虎，班里的調(diào)皮學(xué)生看到吳老師猶如“老鼠見了貓”似的.。我的英語基礎(chǔ)不好，一次英語考試考了70多分，給班里的平均分?jǐn)?shù)“拖了后腿”，吳老師發(fā)現(xiàn)了并沒有責(zé)怪我，而是在放學(xué)后給我細(xì)心地分析卷子，針對我暴露出的問題耐心講解，直到我弄懂為止。
等到我從吳老師辦公室出來時，外面已經(jīng)是華燈初上，吳老師住在郊區(qū)，可她要備完課才能回去�？粗鴧抢蠋熮k公室的燈光，我的心里頓時被塞得滿滿的。從此之后，我每周都會有幾天跟著吳老師補(bǔ)課，一直補(bǔ)了2年，每次有一點進(jìn)步，吳老師都非常開心，還給我好吃的獎勵我。在我的心里，吳老師不再是人見人怕的“吳大大”，而是平易近人的大姐姐。
再見了母校，再見了我親愛的同學(xué)！還記得有一次上學(xué)，我因為天雨路滑摔倒，班干部二話沒說陪著我上醫(yī)務(wù)室，一路上問寒問暖讓我非常感動；還記得有一次我的鋼筆丟了，過了幾天同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了我丟失的鋼筆，像找到自己心愛的東西一樣跟我報喜，讓我感受到大家庭般的溫暖；還記得有一次我的語文書忘記帶了，媽媽在校門口正好碰到班上同學(xué)，他主動把書帶給了我，還若無其事地說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”……
再見了母校，再見了五年中的每一天！在這里，我從一個無知孩童變成一個英姿少年；在這里，我不但收獲了知識，更收獲了老師的關(guān)愛和同學(xué)的友情，這里的每一天都值得我珍藏。再見了母校，我將把對母校的愛永藏心間，把老師和同學(xué)的期待化為無窮動力，走好下面的人生路。
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