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母校的作文

時(shí)間:2023-07-03 06:57:12 母校 我要投稿

母校的作文【熱】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的母校的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校的作文【熱】

母校的作文1

  時(shí)間飛逝,沒(méi)有人留得住他,一眨眼,我在小學(xué)的生話還有十幾天就要結(jié)束了,我們又將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)世界,接受新的學(xué)習(xí)考驗(yàn)。心里十分興奮,但是又有些不舍。六年的小學(xué)生生活里,發(fā)生了那么那么多的事情,每一件都是讓我永遠(yuǎn)難忘的。學(xué)校用甜美的水,澆灌著我們。老師也用辛勤的勞動(dòng)培育著我們,照顧我們那幼小的心靈,讓他快快長(zhǎng)大,發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……,現(xiàn)在我們小學(xué)學(xué)習(xí)使命即將完成,離開(kāi)這生活了六年的學(xué)校,不禁的`心有些酸痛和留戀了。

  在回憶起來(lái),我還清晰的記得從學(xué)前班到一年級(jí)上課的時(shí)候,老師您把我們按高矮個(gè)排好隊(duì),我們十分高興地向前走去,只帶教室。您不僅給我們 找好自己的位置,還叫大家下課注意安全,以防危險(xiǎn)。一上午,你忙得不可開(kāi)交,但臉上的微笑從來(lái)沒(méi)消失過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái),不盡的有些疼痛。

  時(shí)間可過(guò)得真快!我們不再學(xué)那些簡(jiǎn)單的aoe……,123……,這些東西了,我們要學(xué)的是一種很奇妙的東西了,甚至是一種連想都想不到的東西了。我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,不再是那些調(diào)皮淘氣的孩子了!我們不管長(zhǎng)大后怎樣的好,都要感謝老師當(dāng)初給我們的知識(shí)。

  還記得剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí),我們每人戴上了那鮮紅的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們,我們不再是只會(huì)玩耍的孩子了。我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效我們的國(guó)家,為國(guó)家爭(zhēng)光,當(dāng)國(guó)旗伴著音樂(lè)徐徐上升時(shí),我們不在嘻嘻哈哈,而是嚴(yán)肅認(rèn)真的敬禮,我們都知道從那天起,我們不同與往日,而是努力奮斗,成為人才幫助國(guó)家,搞更好的建設(shè),讓人民過(guò)更好的生活。

  六年的小學(xué)生活,就要畫上一個(gè)句號(hào)了,但是我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的培育,對(duì)我們的關(guān)懷。也不會(huì)忘記母校的一草一木一磚一瓦,謝謝您老師母校!您把我們這未發(fā)芽的種子播在田地里,讓我們?cè)谀@細(xì)心培育下,成為一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,但是,茁壯成長(zhǎng)的小樹一定不會(huì)忘了園丁的辛勤勞動(dòng)。

母校的作文2

  這,曾經(jīng)屬于我的校園;這,曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語(yǔ)的校園;這–曾經(jīng)讓我體會(huì)到什么叫做友誼的校園。然而,這美好的一切已離我遠(yuǎn)去,留給我的,只有那無(wú)盡的思念。

  小學(xué)生涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝,它似乎是昨天的事情,時(shí)而清晰;時(shí)而模糊。每天背著沉重的書包,邁進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)溫馨的教室,坐在整潔的課桌,捧著心愛(ài)的書本,演奏著學(xué)習(xí)的交響曲。

  母校的操場(chǎng)上刻畫著我跑步的足跡,放映著我與同學(xué)們追逐嬉戲的'場(chǎng)面,洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),至今還是那么的清晰。可現(xiàn)在中學(xué)校園的操場(chǎng)上不再有同學(xué)們瘋狂的背影,不再回響著我們的歡聲笑語(yǔ);只有同學(xué)們匆忙的走進(jìn)教室的身影。曾經(jīng)那些快樂(lè)的時(shí)光卻令如今的我懷念。

  母校的教室里回蕩著我們郎朗的讀書聲;黑板上有我們共同的手印。在那個(gè)溫馨和諧的大家庭里,流著我們失敗的淚水和成功的汗水;在那里我們?cè)?jīng)激烈的斗爭(zhēng),一個(gè)個(gè)不甘落后,努力拼搏;在那里我們?cè)?jīng)為班級(jí)的榮譽(yù)而競(jìng)爭(zhēng),為我們的成功而喝彩。殊不知,那個(gè)大家庭在我們的裝飾下,耀眼奪目?扇缃,初中的學(xué)習(xí)不再有那么的輕松,面對(duì)沉重的學(xué)業(yè),也只是默默的接受,就在也沒(méi)有下文了。曾經(jīng)的快樂(lè)現(xiàn)在已經(jīng)悄然消逝。

  小學(xué)啟蒙老師的諄諄教誨,讓我一步步邁上人生的新臺(tái)階。她讓我從無(wú)知變的懂事,從幼稚變的成熟她把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我在知識(shí)的海洋中倘徉。她那春風(fēng)般的笑容讓我難以忘懷。

  小學(xué)的玩伴,讓我感受到友情的彌足珍貴,是我在母校的一筆財(cái)富。他在我傷心的時(shí)候,來(lái)?yè)崞轿倚撵`的創(chuàng)傷;在我無(wú)助的時(shí)候,來(lái)給我慰藉,讓我重見(jiàn)光明。兒時(shí)與同伴在一起的快樂(lè),單純,讓我回味無(wú)窮。那些在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人回味無(wú)窮,它好似一杯濃厚的咖啡,細(xì)細(xì)品味,便可回味無(wú)窮。

  一個(gè)人靜靜的站在窗邊,內(nèi)心的思念卻在泛濫著,當(dāng)年的你們還會(huì)記得我嗎?

母校的作文3

母校:

  您好!

  禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我,需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,兩千多個(gè)日子將過(guò)去,我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。

  記得我第一次來(lái)上學(xué)的時(shí)候,幼小的我躲在母親身后,不敢進(jìn)學(xué)校。這時(shí),一位身材偏胖,高高的'鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),寶貝,跟老師去上課,里面有許多小朋友在等著你玩呢!”年幼的我悄悄地探出頭,被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進(jìn)教室。

  六個(gè)春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

  歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不,這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時(shí),我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨,讓您清爽一下。

  是誰(shuí),讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí),讓我從書中得到知識(shí)?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖,告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下,才是好樣的。母校!是,你帶來(lái)嚴(yán)父訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)理解。世界上最偉大人是父母,比父母更偉大是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)提點(diǎn);可能收獲并不多,只是一聲由衷感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G一抹。

母校的作文4

  日月如梭,寒來(lái)暑往,六年的時(shí)間厚度也敵不過(guò)歲月的消磨,如今已變成薄薄一片,漸漸透出了學(xué)生時(shí)代的下一章節(jié),我知道,小學(xué)留給我的時(shí)間不多了。

  如今走在母校的校園,感覺(jué)一切都那么美好,黑瓦上的青苔,花壇里的青草,旗桿上飄揚(yáng)的五星紅旗,操場(chǎng)上醒目的跑道……一切都是那么親切。

  回憶起六年的時(shí)光,最先跳入腦海的,是操場(chǎng)上那震耳欲聾的吶喊聲。那是三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我唯一參加過(guò)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常緊張地站在候場(chǎng)處,200米不是我的強(qiáng)項(xiàng),看著其他選手摩拳擦掌,我的心里七上八下。終于輪到我上場(chǎng)了,我突然聽(tīng)到一片熟悉的吶喊聲,我回頭望了望自己的班級(jí),大家都站了起來(lái),揮舞著手臂、紅領(lǐng)巾,熱切地望著我,齊聲喊著:“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈,“加油!不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,一定要給班級(jí)加分!”我暗暗下著決心。

  “各就各位——”發(fā)令員一聲喊,大家立即進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài),我好像都能聽(tīng)到對(duì)手們身體里引擎發(fā)動(dòng)的轟鳴聲。我定了定神,等待著發(fā)令槍響!芭!”我像離弦的`箭一般沖了出去,一時(shí)間遙遙領(lǐng)先,沒(méi)有對(duì)手趕上來(lái),我不禁一陣得意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了,胸口也憋悶得要命,頭也開(kāi)始疼起來(lái),腳步就慢了下來(lái)。

  “刷——”一個(gè)對(duì)手超過(guò)了我,“刷——”又是一個(gè)。我心里著急起來(lái),顧不上身體的不適了!凹佑!加油!”不知道是哪個(gè)班在喊,我又一個(gè)激靈,腦子里全是我們班為我吶喊的畫面,“不能讓大家失望!拼了!”我心里發(fā)出嘶吼,步伐不由加快了,我緊盯著前面的對(duì)手,一個(gè),兩個(gè),超過(guò)去了!50米,20米,10米,沖刺!沖過(guò)終點(diǎn)線后,我癱倒在地上,陽(yáng)光有些刺眼,照在我臉上,汗水不斷地流淌下來(lái),我的心里卻異常地驕傲和甜蜜。

  這樣的記憶片段還有很多,它們?nèi)缫槐居凹,每次翻看它們,都清晰得如同發(fā)生在昨天。最近,我總是不自覺(jué)地去翻看這本影集,因?yàn)槲抑,分別的日子近了,我要好好地和母校告別。

母校的作文5

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。在母校的六個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年,難免會(huì)留下太多的不舍,太多的情誼;厥啄切┰谖毅露卸冗^(guò)的難忘時(shí)光,仿佛就發(fā)生在我的眼前,但又是那么的遙遠(yuǎn),在母校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年,我們?cè)床^(guò),曾奮斗過(guò),曾努力過(guò),曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌!

  母校那雄偉莊嚴(yán)的教學(xué)樓,是我們吸取知識(shí)養(yǎng)分的寶庫(kù),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里,瑯瑯的讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里,是我們一展風(fēng)采的地方,每一張課桌,每一把椅子,我都覺(jué)得是那么親切。在這間教室,我們?cè)雎?tīng)老師的.諄諄教導(dǎo);我們?cè)黄鹂炭鄬W(xué)習(xí),鉆研難題;我們?cè)分鸫螋[,嬉戲玩!@里留下了我們最美的回憶,記載了我們成長(zhǎng)的腳步,這一間普通的教室,在我們看來(lái)它是那樣的偉大,那樣的溫暖。一股暖暖的微風(fēng)吹來(lái),我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道,走到那充滿活力的綠茵場(chǎng)。當(dāng)我的腳踏上那塊綠茵場(chǎng),昔日我們一起玩耍的時(shí)光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉,每一個(gè)活潑、可愛(ài)的身影,都深深地記在我的心里。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校,陽(yáng)光下的您是那樣的耀眼,此時(shí)無(wú)數(shù)的情感涌上我的心頭,勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。

  母校生活,六年之久;母校之情,太深太厚——此時(shí)此刻,我的心里是那樣不舍,只好將所有的情融成一句:"別了,母校——"

母校的作文6

  “寶積山下,木龍湖旁,是我們放飛夢(mèng)想的地方……”而就在這山清水秀的地方,便是我的母校。母校里的一草一木,、一磚一瓦我都是那么的熟悉,這使我想起了在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  記得那一天,天陰沉沉的,黑云密布,像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的征兆。就在這天,我們舉行了一年一度的民族運(yùn)動(dòng)會(huì)。陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的興致,反而是大家更加的.興奮起來(lái)。

  跳繩比賽很快就到了,作為參賽選手的我第一輪就上去了,這時(shí),天下起了夢(mèng)蒙蒙細(xì)雨,由于雨不是特別大,所以比賽繼續(xù),在風(fēng)雨中我們跳著,可是,雨漸漸的開(kāi)始變大,讓我想到了放棄,心中的聲音在說(shuō)著:放棄吧,放棄吧,你已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。突然,一道道加油聲驅(qū)退了我內(nèi)心中的聲音,“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”我重新找回了信心,雖然沒(méi)有贏的這張比賽,可是我卻依舊很高興。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取到這么好的一個(gè)成績(jī),其中不僅僅有同學(xué)們的鼓勵(lì),還有老師們的訓(xùn)練有力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的前幾周,來(lái)是每天都會(huì)讓同學(xué)們留下來(lái)練習(xí),每當(dāng)我想要放棄時(shí),便會(huì)想起老師對(duì)我們說(shuō)的話:只有努力了,才會(huì)有收獲。如果一旦放棄,或者半途而廢,那么之前的辛苦就白費(fèi)了!堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持是通往勝利的唯一道路!終于在老師的教導(dǎo)中,我們快速的成長(zhǎng)著。訓(xùn)練時(shí),我們常常會(huì)落下功課,也是老師放棄自己午休的時(shí)間,來(lái)幫我們補(bǔ)習(xí),每當(dāng)看見(jiàn)老師利用那幾分鐘的時(shí)間趴在桌子上睡覺(jué),看著老師那疲勞的面容,我們只想說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  悠揚(yáng)的校歌在耳邊回蕩,校門口的柳枝被風(fēng)吹起,像是在述說(shuō)滿滿不舍之情。望著母校,母校里的一切是那么的熟悉、親切,母校啊,我想說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校為我而傲。

母校的作文7

  來(lái)到了曾經(jīng)闊別多年的母校,我的心中不僅有幾分懷念,還有淡淡的悲傷。

  望著已經(jīng)破爛不堪的校門,撫摸著門口那棵樹皮粗糙的百年銀杏樹,我不禁熱淚盈眶。往事如煙,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。記得剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí),我好奇地問(wèn)媽媽:這是哪兒?媽媽輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):這是學(xué)校,今后你就在這里學(xué)習(xí)、生活,這兒就是你的樂(lè)園,好孩子,別淘氣,進(jìn)去吧!

  校門口傳達(dá)室的老爺爺已經(jīng)去世了,留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著那口黑黝黝的.粗瓷大缸,外面長(zhǎng)滿了厚厚的青苔,缸口內(nèi)結(jié)滿了密密的蜘蛛網(wǎng)。我望著粗大而沉重的水缸,想起以前上學(xué)時(shí)在這兒喝水的情景,真是悲感交集、思緒萬(wàn)千。

  漫步學(xué)校的走廊里,我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學(xué)習(xí)、玩耍,耳旁傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲。想起了老師的諄諄教誨,父母的親切關(guān)懷,我的眼淚止不住流下來(lái)。

  踏進(jìn)教室的門檻,我聞到了一股發(fā)霉的氣息。往日喧鬧的教室已經(jīng)不復(fù)存在,只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里,似乎在訴說(shuō)著歷史的變遷。如今的教室已經(jīng)面目全非:不見(jiàn)了昔日排列整齊的課桌凳,惟有前面黑板上的光榮榜里隱約殘留著自己名字的痕跡。我的眼前又浮現(xiàn)出那難忘的一幕一位年輕的教師站在講臺(tái)前,慷慨激昂地給我們講《自己去吧》

  操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)靜靜地躺在那里,只有幾只小麻雀在上面跳來(lái)跳去。暖暖的春風(fēng)吹綠了嫩嫩的草芽,兩三只野貓?jiān)谶@里嬉戲、玩耍。日月如梭,歲月如歌,自己親手種植的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹,只有老銀杏樹上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時(shí),悠揚(yáng)的鐘聲伴隨我走進(jìn)教室;曾幾何時(shí),沉悶的鐘聲陪著我離開(kāi)校園。警鐘長(zhǎng)鳴,督促我學(xué)習(xí)進(jìn)步;警鐘長(zhǎng)鳴,促進(jìn)我健康成長(zhǎng)。

  再見(jiàn)了,我魂?duì)繅?mèng)縈的母校;再見(jiàn)了,我健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。母校,母親,我會(huì)永遠(yuǎn)地愛(ài)著你!

母校的作文8

  前天,我們經(jīng)過(guò)一整天的緊張考試,園滿結(jié)束小學(xué)畢業(yè)考試,這是一次記憶深刻而又非常有意義的考試,標(biāo)志著我小學(xué)的學(xué)業(yè)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  考完試后,學(xué)校宣布先休息六天,到星期六回校領(lǐng)成績(jī)單和畢業(yè)證,然后再進(jìn)行電腦派位,決定我進(jìn)入那一間中學(xué)的命運(yùn)。休息的感覺(jué)雖然非常的輕松,但還是感覺(jué)好不習(xí)慣,還有一點(diǎn)點(diǎn)失落和枯燥的感覺(jué),不僅僅是因?yàn)橐謩e在一起六年的同學(xué)們和老師,更為舍不得的是我那親愛(ài)的母校,畢竟在母校和同學(xué)們有六年的深厚感情,現(xiàn)在即將要分別時(shí),還是非常的不舍;仡櫾谀感r(shí)老師對(duì)我的親切關(guān)懷,對(duì)我的諄諄教誨,對(duì)我的深切期望,對(duì)我生活上的照顧,對(duì)我思想上的啟蒙,至今仍記憶猶新、歷歷在目,同學(xué)們同窗求學(xué),探討問(wèn)題的苦味與快樂(lè)讓我戀戀不舍,在可愛(ài)的校園里獲得知識(shí)、獲得友誼鍛煉身體的情景更讓我終生難忘,想起在母校的學(xué)習(xí)生活情景,這兩天往往很晚還睡不著覺(jué),但早上時(shí)卻很早醒來(lái)。

  今天大清早,我和爺爺在散步時(shí)經(jīng)過(guò)母校的門前,在路上看見(jiàn)低年級(jí)的學(xué)子們都向我投來(lái)羨慕的目光,有些認(rèn)識(shí)我的低年級(jí)的同學(xué)還說(shuō)我現(xiàn)在真好,可以散步了。而我的內(nèi)心卻在想,你們才是真正的`好,還有那么長(zhǎng)時(shí)間和同學(xué)們相處、還能繼續(xù)在母校幸福生活、學(xué)習(xí),而我卻即將離開(kāi)母校溫暖的懷抱,進(jìn)入另一個(gè)新的天地了。

  將要離開(kāi)母校時(shí)的心情無(wú)限激動(dòng),我想說(shuō):“母校,我一輩子也不會(huì)忘記你對(duì)我的哺育之恩!親愛(ài)的老師再見(jiàn),我將牢記一日為師終身為父的古訓(xùn),心中牢記老師的教導(dǎo),勇往直前!我將牢記‘今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮’的校訓(xùn),在新的學(xué)校里努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

母校的作文9

  別了,我愛(ài)著的母校!

  盛夏六月,一個(gè)離別的季節(jié),它滿載著回憶……

  童年像一本書,一首詩(shī),一顆青梅,讓人回味著。

  年幼,懵懂無(wú)知的我跨進(jìn)這嶄新的大門,它不求回報(bào)孕育了我六年,而六年之后的我已經(jīng)長(zhǎng)成了知識(shí)少年,離開(kāi)了這熟悉的大門。

  回想往事,即將畢業(yè)的我們?nèi)栽谂ζ床,但與以往不同的.是,我們更加珍惜這段時(shí)光,大家都希望時(shí)間可以慢點(diǎn)走,在吃最后一餐午飯時(shí),沒(méi)有人抱怨飯菜,都十分珍惜。

  別了,我愛(ài)著的母校!

  我的耳邊回響著每天早讀發(fā)朗朗書聲,課間時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),比賽時(shí)的吶喊助威,老師的諄諄教誨……

  說(shuō)起老師,他們教我們拼音、寫作、算數(shù)、語(yǔ)法等等,他們不管風(fēng)吹雨打,日日夜夜為我們批改作業(yè),不論嚴(yán)寒酷暑,傳授給我們?cè)S多知識(shí),不論風(fēng)吹日曬,告訴我們做人的道理!皣I心瀝血”他們將大部分的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們,她像一臺(tái)終不生銹的播種機(jī),在我們的心中灑下希望的種子,像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,更像慈母嚴(yán)父時(shí)刻提醒著我們。

  別了,我愛(ài)著的母校!

  離別似乎離我們又近了一些,校園生活的場(chǎng)景在腦海中一遍又一遍浮現(xiàn):午睡時(shí)被一個(gè)同學(xué)的呼嚕聲吵醒,同學(xué)們都哈哈大笑;籃球比賽時(shí),失去希望但又反敗為勝的欣喜;課間時(shí),你追我趕的熱鬧……

  六月,又是一個(gè)離別季,而這時(shí)的主人公換成了我們,這生活了六年的土地把我們從幼兒變成了少年,操場(chǎng)上有我們留下的腳印,黑板上有我們留下的名字,難忘這朝夕相處了六年同學(xué),難忘嘔心瀝血的老師,難忘……

  別了,我愛(ài)著的母校!

母校的作文10

  我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。。×炅,母校!我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,也不會(huì)忘記。母校,如今我長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)您展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

  校園里的小樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí),覺(jué)得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”;在這里,我們拔草種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。老師您花費(fèi)了多少心血。⌒@里的小樹,你可曾記得:入隊(duì)的那一天,老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的,你們一定要繼承先烈的`遺志!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)至今還在我耳邊回響。

  校園里的小樹,你可還記得:我們參加了才藝大賽,老師教我們朗誦詩(shī)歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí),老師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。老師對(duì)我的關(guān)懷,我怎么會(huì)忘記呢?

  校園里的小樹。∧憧蛇記得:在那萬(wàn)籟俱寂的深夜,老師的屋里還亮著一盞燈,老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了,老師仍在一字一句地批改作業(yè)。老師像蠟燭一樣,獻(xiàn)出了全部的光和熱。

  校園里的小樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,老師那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前……

  啊,母校!啊,老師!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!

母校的作文11

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄拢咧猩顨v歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。三年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的`好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

母校的作文12

  再見(jiàn)了,母校,我的母校。

  我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我都數(shù)不清了,只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級(jí)的時(shí)候舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跟著所有運(yùn)動(dòng)員的腳步,繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一周,然后靜靜地等待著自己該上場(chǎng)的時(shí)間。忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候,我起身拍拍身上的灰塵,向賽場(chǎng)走去。準(zhǔn)備,起跑。我飛快地向前奔跑,三米、兩米、一米,近了,終點(diǎn)近了,我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個(gè)小小的加油,喝了些水以后,靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩,我坐在自己的位子上看著那激動(dòng)人心的比賽。忽然,清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁,準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步,我把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好,“砰”槍聲一響,我飛快地邁著大步子向前跑著,跑到一半的時(shí)候,兩條腿像沒(méi)了骨頭一樣松松軟軟的,我的心里在掙扎:稍微跑慢點(diǎn)吧,不行,萬(wàn)一別人追上來(lái)了怎么辦?時(shí)間容不得我多想,我邁著大步向前飛快地奔跑,最后我選擇跑得更快些,早些完成,再去休息。

  比賽結(jié)束了以后,我的.臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。

  記得一年級(jí)時(shí),我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí),有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾,反復(fù)幾次,我們自己就學(xué)會(huì)了,臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情,那天,我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。

  這些回憶雖然有些已模糊不清,但我在母校里曾感到自豪,我為母校而驕傲,最后就讓我說(shuō)一聲:“感謝您,我敬愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我的母校。”

母校的作文13

  11月7日,我們迎來(lái)了三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)一百歲的生日。為了慶祝這一次神圣的生日,墩小舉行了一場(chǎng)隆重的百年慶典。

  早晨8點(diǎn)開(kāi)始,就陸陸續(xù)續(xù)的有嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、老師、校友進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們按年級(jí),穿著各種清一色的,印有“百年墩小”字樣的服裝,整齊地坐在大草坪上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也在紅色的高臺(tái)上準(zhǔn)備就緒。演員們化好了妝,在后臺(tái)等待著。9時(shí),隨著一聲樂(lè)起,慶典正式開(kāi)始。主持人穿著艷麗的服裝,介紹各個(gè)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo),并請(qǐng)他們講話。不一會(huì)兒,有一群同學(xué)穿著藍(lán)色的校服,手拿鮮艷的紅領(lǐng)巾走上了臺(tái),給領(lǐng)導(dǎo)們掛紅領(lǐng)巾。演出開(kāi)始了,一群穿白色連衣裙,戴羽毛翅膀的一年級(jí)小朋友上了臺(tái),音樂(lè)響起,在老師的帶領(lǐng)下,她們唱完了這曲《感恩的心》。她們用手做的啞語(yǔ),感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。接下來(lái)是牛皮筋舞,牛皮筋隊(duì)的小演員們穿著五彩斑斕的服裝,在《春曉》這首歌的伴奏下,活潑歡快的踩著節(jié)奏,長(zhǎng)長(zhǎng)的牛皮筋在她們手中易如反掌。牛皮筋舞后面是“七色光”陶藝社團(tuán)的同學(xué)們展示陶藝作品!捌呱狻蔽璧干鐖F(tuán)的同學(xué)們出來(lái)了,她們帶來(lái)了壓軸節(jié)目——《好日子》。演員們夸張的.表情、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和漂亮的服裝,引得領(lǐng)導(dǎo)們頻頻鼓掌。這個(gè)節(jié)目同學(xué)們也參與了進(jìn)來(lái),同學(xué)們拿著紅綢子,憑著這幾天的默契,成功地完成了這個(gè)節(jié)目。表演部分結(jié)束了。頓時(shí)間,頭頂飛過(guò)100只和平鴿,它們展翅在潔凈的空中翱翔。全場(chǎng)尖叫,我們從來(lái)沒(méi)看過(guò)如此壯觀的場(chǎng)面,看著和平鴿在天空中,我們心中不由自主的燃起一種感動(dòng),突然感覺(jué)好像100年的歷史劃過(guò)腦海,劃過(guò)眼前,我的眼中溢出了一絲絲的淚,濕潤(rùn)了我的眼睛,濕潤(rùn)了我的心。我在心中默默地記下了一句話:白鴿飛過(guò),我們要畢業(yè)了,這是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)終點(diǎn),我們趕上了母校的100歲生日!過(guò)了一會(huì)兒,一聲聲巨響打破了天空的寧?kù)o,天空綻開(kāi)了五彩的煙花。

  百年校慶典禮,在煙花和和平鴿的伴隨下,結(jié)束了。

  我愛(ài)你,母校!

母校的作文14

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都使我難以忘懷。如今我即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  友誼,仿佛是一杯茶,愈泡愈濃。剛來(lái)的時(shí)候,大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了,我們就成了相親相愛(ài)的好姐妹。我們一起生活,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛(ài),互相幫助;快樂(lè)一起分享,困難一起承擔(dān)。六年的友誼很濃,很深。

  俗話說(shuō)的好:一日為師,終身為父。六年了,老師,我們?cè)谀年P(guān)心呵護(hù)下生活了六年,從無(wú)知變得成熟了,從膽小變得勇敢了,從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們,對(duì)我們是多么的親切,您對(duì)我們的付出,我們無(wú)以回報(bào)啊!

  但是,為什么離別的日子來(lái)得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò),卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。

  青春的大門正向我開(kāi)著,我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

  即將走了,你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的`筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

  心碎屬于過(guò)去,美麗成為記憶。不想再追問(wèn)過(guò)去,在眼光所能看到的遠(yuǎn)方,不想回頭……

母校的作文15

  母校是我童年中最值得回憶眷戀的事,恐怕我這輩子都不會(huì)忘記這所平凡卻有著濃濃愛(ài)意的母校。

  還清楚地記得六年前我剛剛?cè)雽W(xué)的情景。那時(shí),我坐在最后一排,沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人,第一個(gè)和我說(shuō)話的人就是老師。我對(duì)小學(xué)充滿了無(wú)限的遐想,對(duì)這兒好奇,對(duì)那兒更好奇,像一個(gè)被關(guān)了好久的小鳥一樣,被釋放回藍(lán)天,自由的飛著,飛向更遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的就是每周三下午的社團(tuán)活動(dòng),可以隨便選擇自己喜愛(ài)的課程去上課。那時(shí),我也總盼著周三來(lái)的快點(diǎn),走的慢點(diǎn)。

  中午半小時(shí)的寫字課是我們每天必不可少的事,似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,老師不監(jiān)督自己也會(huì)拿出本子在那里寫。周一到周五,紅領(lǐng)巾幾乎不離身,每天掛在脖子上,已成為我們小學(xué)生的標(biāo)志品。還有還有,早操和眼保健操也是必不可少的……

  六年了,六年了啊!母校,誰(shuí)都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆忙的學(xué)習(xí),校園里也少了一些歡聲笑語(yǔ),更多的是唉聲嘆氣,因?yàn)槲覀冎兰磳厴I(yè)了。七月就要散了,九月又要面對(duì)另外一個(gè)全新的生活了。我還記得,五年級(jí)的時(shí)候總想著趕快畢業(yè),走了多好。其實(shí),這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。

  你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛?因?yàn)槟菚r(shí)候眼淚可以蒸發(fā)的'比較快吧。我們就像是一只小鳥,要飛向更高更遠(yuǎn)的地方。我們有理想要去追求,所以,母校抱歉,我們要走了。謝謝您這六年里對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,讓我感受到了童年的快樂(lè)。

  我們不得不離開(kāi)母校,因?yàn)橛性S多使命沒(méi)有玩成。您放心,我一定會(huì)再來(lái)看望您的,愿您也還記得我。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,我的童年。

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