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回母校作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的回母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回母校作文 篇1
二十年后的我，已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口，我便看到一個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去，嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我：“不準(zhǔn)進(jìn)，不準(zhǔn)進(jìn)！你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員，請(qǐng)離開(kāi)�！薄拔沂堑�，我是的。請(qǐng)讓我進(jìn)去�！蔽矣每释难劬Χ⒅��！昂冒�，你進(jìn)去吧�！�
我轉(zhuǎn)身要走，“等一下！請(qǐng)選班級(jí)�！薄班拧薄�
只見(jiàn)我面前有一個(gè)透明的東西，上面寫滿了全校所有班級(jí)的。我想都沒(méi)想就選擇了我的`班級(jí)。突然，一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級(jí)。呵~二十年了，這兒還是沒(méi)變��！這兒充滿了我童年回憶，我上學(xué)那段時(shí)候，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿了快樂(lè)和溫馨……“小同學(xué)，我�！�
“怎么了，姐姐？”“呵，沒(méi)事。我可以偷聽(tīng)你們老師講課嗎？”“哦，原來(lái)是這樣��！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來(lái)。“那就謝謝嘍�！薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴�！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來(lái)到班級(jí)，就打開(kāi)了手上的教案，輕輕剝開(kāi)字體解釋，放在了黑板上。然后老師開(kāi)始提問(wèn)，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒，把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來(lái)，再?zèng)]有人不會(huì)了。
這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
回母校作文 篇2
自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語(yǔ)的地方。也只有一年吧，卻像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，到底是回憶催長(zhǎng)了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來(lái)了。
陽(yáng)光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發(fā)梢沾上幾點(diǎn)亮亮的光澤。年經(jīng)的臉龐早已打磨出堅(jiān)毅的側(cè)線，再也不是那個(gè)可以大聲笑，無(wú)知無(wú)畏的小孩了；再也不是那個(gè)不知天高地厚，四處闖蕩的少年了；我們幼稚的話語(yǔ)留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我們又以成熟的姿態(tài)歸來(lái)。貪婪地嗅著這里熟悉的氣息，看著這里的每一棵小草，小花，卻悲傷的發(fā)現(xiàn)。我們留下的痕跡早已被來(lái)來(lái)往往的新生覆蓋的看不出一點(diǎn)跡象，驀然想起泰戈?duì)柕脑?shī)句：天空沒(méi)有留下我的痕跡，可我早已飛過(guò)。是啊，無(wú)論如何，我都在這里揮灑了三年青春，那些粘稠的夏風(fēng)記得，那片寂寞的藍(lán)天記得，那些走散的時(shí)光記得。
輕輕推開(kāi)辦公室的門，教過(guò)我的老師坐在里面認(rèn)真的批改著作業(yè)，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明艷的.時(shí)光，我們似乎從未分離，這多像一個(gè)傻傻的夢(mèng)。花老師，魏老師，冒老師，施老師……那些可敬又可愛(ài)的老師呀，我人生路上的領(lǐng)路人，我的感激如何說(shuō)出，說(shuō)不盡的呀。看著他們熟悉的面孔，我的心里突然有種想哭的沖動(dòng)，讓風(fēng)帶走我想說(shuō)的話吧，謝謝，謝謝。
再回母校，我一定還會(huì)回來(lái)的，等我。
回母校作文 篇3
二十年后，我已經(jīng)在一家公司當(dāng)了總經(jīng)理。在我下班時(shí)無(wú)意之間經(jīng)過(guò) 了一所學(xué)校便情不自禁地想起了我的母校�！昂冒�！明天就去母�？纯��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
來(lái)到了母校——xx外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，門口已經(jīng)沒(méi)有了自動(dòng)門和警衛(wèi)亭，取而代之的是兩個(gè)機(jī)器人警衛(wèi)�！罢咀�，你是什么人？”我剛跨進(jìn)大門，其中一個(gè)機(jī)機(jī)器人警衛(wèi)攔住我說(shuō)。我趕忙辯解：“我是2x班20號(hào)的學(xué)生學(xué)生，xx�！睓C(jī)器人紅光一掃，我的身份就出現(xiàn)在了機(jī)器人的“肚子”上。
我進(jìn)入學(xué)校后四處張望。教學(xué)樓里重新刷了漆。一棵棵大樹(shù)“護(hù)衛(wèi)”在教學(xué)樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣?yán)首x聲傳入我的耳朵。到了4樓，進(jìn)入教室。后面的書架和黑板不見(jiàn)了，只有一塊大屏幕，里面儲(chǔ)存了上萬(wàn)本書，上千部電影，上萬(wàn)首音樂(lè)……供學(xué)生和老師隨時(shí)觀賞。我環(huán)顧四周，咦？飲水機(jī)哪兒去了？忽然，在教室的一角發(fā)現(xiàn)了直飲水的`供水系統(tǒng)。
我離開(kāi)教室，在走廊上碰見(jiàn)了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲，她那漂亮的雙手已經(jīng)長(zhǎng)出了繭……可她的聲音依舊那么動(dòng)人�！袄蠋煟@些年來(lái)您過(guò)的好嗎？”我問(wèn)�！昂冒�！看著你長(zhǎng)大成人了，我也很開(kāi)心��！”我們就好像有千言萬(wàn)語(yǔ)一樣說(shuō)不完。
最后，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了母校。
回母校作文 篇4
"時(shí)光荏苒，歲月悠悠"，一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了。當(dāng)你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶：校園里的歡笑，班級(jí)中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)、老師。
二十年了，我已成為一名小說(shuō)作家，粉絲近一百萬(wàn)。但記憶中，好像失去了母校的模樣，于是我準(zhǔn)備回到母校，尋找當(dāng)年的美好。
走進(jìn)校門，第一眼就看到了那棵老柳樹(shù)。啊，老樹(shù)！曾經(jīng)你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的'天堂。
我不會(huì)忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn)。
教室里傳來(lái)咿呀咿呀的讀書聲。可愛(ài)的孩子們，是我們當(dāng)年的影子。這時(shí)，從教學(xué)樓中走出一個(gè)熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué)：張家依。這么多年過(guò)去了，她還是那么可愛(ài)，透著小孩子氣。
我迎了上去，喊了一聲那個(gè)幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰(shuí)？”她已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過(guò)她很快就發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來(lái)。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來(lái)，我想，這就是…回憶。
與她交談了一會(huì)兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒(méi)消失。見(jiàn)到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了，她原本可以退休領(lǐng)退休金，但她不舍得這所可愛(ài)的學(xué)校，這些可愛(ài)的學(xué)生。
當(dāng)回憶塞滿了你的心窩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你愛(ài)它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。
回母校作文 篇5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國(guó)繼續(xù)深造，成了一名化妝品研發(fā)工程師，經(jīng)過(guò)我們一線工作人員的努力，讓無(wú)數(shù)對(duì)自己外貌沒(méi)有信心的女性脫胎換骨，當(dāng)然，我也不是二十年前那個(gè)黑胖妹了，有著沉魚落雁之容貌，裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢多多嗎，現(xiàn)在不僅賺了很多的錢，而且成了世界首富，分公司遍布全球。
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。這些年因忙于事業(yè)，沒(méi)有時(shí)間回故鄉(xiāng)，特別思念家鄉(xiāng)。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，乘坐私人飛機(jī)在龍山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)降落，擴(kuò)建后的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)旁邊新建了一座大型舞臺(tái)，射燈、裝飾燈、背景墻等設(shè)備先進(jìn)。讓我驚訝的是，幾十層高的教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫著——我的偶像，背景就是我那天使般的面孔，魔鬼般的身材。成群結(jié)隊(duì)的粉絲蜂擁地圍過(guò)來(lái)找我簽名，當(dāng)追星團(tuán)被警察一哄而散后，緩過(guò)神來(lái)的我和老同學(xué)寒暄，他們?cè)谖已兄频幕瘖y品改變下，大部分同學(xué)都沒(méi)有了原來(lái)的“輪廓”。
母校煥然一新，美麗的大花壇中間的噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母校”八個(gè)大字。智能機(jī)器人帶領(lǐng)我們來(lái)到食堂，原來(lái)小小的餐廳現(xiàn)在堪比五星級(jí)酒店，我最思念的還是我們的`語(yǔ)文老師翁老師，已經(jīng)退休的翁老師一定慈祥而和藹，讀小學(xué)時(shí)若不是她的嚴(yán)厲，我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開(kāi)始，坐在我旁邊的是當(dāng)年淘氣排第一的姚雨澤，沒(méi)想到居然當(dāng)上了科學(xué)家。不一會(huì)兒，整個(gè)食堂安靜下來(lái)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)顏值與氣質(zhì)都無(wú)法挑剔的優(yōu)雅美女，姚雨澤告訴我，這就是我們的翁老師，我驚呆了，比我還有魅力，中國(guó)的美容技術(shù)比美國(guó)還要先進(jìn)。我們一邊吃著一邊聊著，真想不到離開(kāi)二十年，同學(xué)們的變化都這么大，我要加倍努力，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美容行業(yè)的新局面。
回母校作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了二十年了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)三十三歲了，該是時(shí)候回學(xué)校看看了，那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧！
剛踏進(jìn)校門一步，一陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是那兩棵桂花樹(shù)。它們還是那么清香、優(yōu)雅，給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園，哇噻，一切變化真的.出乎了我的意料：原來(lái)那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發(fā)亮，好像剛涂上去的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這么華麗的外表，內(nèi)心一定更美麗！”我癡迷地看著走著，教室一定會(huì)給我一個(gè)更大的驚喜。走著看著，不知不覺(jué)地就走進(jìn)了教室內(nèi)。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經(jīng)不再是桌子了，變成了一個(gè)電腦，每個(gè)人都有一臺(tái)屬于自己的電腦。在老師上課的時(shí)候會(huì)在屏幕上顯示出來(lái)老師在黑板上寫出來(lái)的東西，如果有一些疑問(wèn)，也不用再問(wèn)老師了，只要點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，輸入要查的問(wèn)題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經(jīng)換成了按摩椅，對(duì)于駝背的人有很大的幫助。寫作業(yè)也只用敲動(dòng)幾下鍵盤，老師就可以知道你寫的答案，如果對(duì)，就打個(gè)對(duì)號(hào)，錯(cuò)就打個(gè)叉……
二十年后的學(xué)校是多么美，我久久不想離開(kāi)！
回母校作文 篇7
一眨眼過(guò)了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們?nèi)缤昵埃氐搅宋覀儌ゴ蟮哪感（D―江華小學(xué)。
回到母校，原來(lái)那幾棟教學(xué)樓，已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語(yǔ)、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺(tái)都一洗如新。每一張桌子上都有一臺(tái)手提電腦，而講臺(tái)上就是一臺(tái)固定電腦。
看見(jiàn)以前那些同學(xué)，吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得牛高馬大，越來(lái)越帥氣；女生們個(gè)個(gè)身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了，可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧，換來(lái)了今日的輝煌成績(jī)。寫作很好的班長(zhǎng)周正，成了一名非常出色的作家；美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家；而愛(ài)好音樂(lè)的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學(xué)習(xí)，成了一位知識(shí)淵博的博士。
這次，我們回到母校，搞了一個(gè)畫展會(huì)。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇！我們同學(xué)的.畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說(shuō)就知道，肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹(shù)，一條清澈的小溪加上一群可愛(ài)的家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情，是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛(ài)。
二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個(gè)童話世界。�。∪绻@不是想象的，那該有多好啊!
回母校作文 篇8
一眨眼，過(guò)了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛(ài)的母校，重溫當(dāng)時(shí)的感覺(jué)！
剛步入學(xué)校大門，一陣花香撲鼻而來(lái)。”啊，好香啊！”我忍不住贊嘆到。走近一看，原來(lái)是花圃里的花開(kāi)了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來(lái)。在這之前，可不像現(xiàn)在這樣種滿了花，那時(shí)的花圃，只不過(guò)有幾顆“小矮木”罷了。沒(méi)想到現(xiàn)在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，仿佛自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個(gè)非常大的舞臺(tái)，每當(dāng)學(xué)校有什么重大活動(dòng)或盛大節(jié)日的時(shí)候，我們就會(huì)在舞臺(tái)上面表演自己的才藝，從而來(lái)獲得觀眾們的掌聲和認(rèn)可�，F(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，舞臺(tái)也比之前的大了許多。而在舞臺(tái)的下面，則是給觀眾們看表演時(shí)的觀眾席。我笑著走上了舞臺(tái)，站在了舞臺(tái)的正中央，我仿佛看到了我以前在這個(gè)舞臺(tái)上表演過(guò)的影子。
走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的`所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會(huì)再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語(yǔ)音識(shí)別功能，能讓老師不用動(dòng)手也能輕輕松松的上課。下到操場(chǎng)，數(shù)不勝數(shù)的運(yùn)動(dòng)器材看的我們應(yīng)接不暇。什么足球場(chǎng)啊、籃球場(chǎng)啊等等都應(yīng)有盡有，使我們的健康得到保障。
分別的時(shí)候還是到了，但我還是會(huì)把母校深深的記在心里，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的熱愛(ài)。
回母校作文 篇9
再一次，我又回到了母校。。。。心中有好多感慨，多么熟悉，多么溫馨。。。。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著美好的回憶。
為什么？有好幾次在心底里問(wèn)自己“為什么？人總是在失去后才懂得珍惜？”直到今天我才發(fā)現(xiàn)從前我百般挑剔的校園竟是那么的美麗和可愛(ài)。
望著這一幢幢教學(xué)樓，好親切！一幕幕和同學(xué)們打鬧的、嬉戲的'場(chǎng)景像似在播放錄象帶般清晰地印在腦子里。。。
和同學(xué)一同回來(lái)，急著想去看望老師們，來(lái)到辦公室門前。敲了敲門，哪個(gè)熟悉的背影依然一絲不茍地在批改作業(yè)�！瓣惱蠋�。”我和同學(xué)們一同叫出口，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，老師滿臉的喜悅�？纯次覀儯蠋煷认榈男χ繂�(wèn)道：“都長(zhǎng)高了，現(xiàn)在都挺好的吧！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著回應(yīng)，“老師，您現(xiàn)在是在教一年級(jí)嗎？”“恩，不好教啊”聽(tīng)著老師的話語(yǔ)，好像又回到從前。看著我們都一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
“我們想去看一看學(xué)校�！薄笆前�，你們也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看了！你們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)學(xué)校了，也有一種陌生的感覺(jué)，可更多的還是像家一般的溫馨。此時(shí)，耳畔又響起了熟悉的下課鈴。一群小朋友從教室里涌出，他們的笑聲在我的心中久久回蕩。仿佛在他們身上我看到了自己的影子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兒，母校，您就是我的第二個(gè)家。
一年，兩年，五六年的時(shí)光儲(chǔ)蓄在這里。酸、甜、苦、辣。笑聲、哭聲，記錄在每一個(gè)角落。。。。
天漸漸暗了，和老師們依依不舍地告了別�？粗砗笕缂乙话銣剀暗哪感＃蒙岵坏�。。。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
為什么，為什么人總是在失去后才懂得珍惜？
別了，母校。。。
回母校作文 篇10
時(shí)間如流水一般，一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，我成了有名的教授。已經(jīng)20年沒(méi)回母校了，我決定去看望母校，在那里學(xué)習(xí)了六年的時(shí)間，是那里讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
坐著火車，來(lái)到了學(xué)校的面前，發(fā)現(xiàn)門旁的雜草和垃圾竟然都不見(jiàn)了，擺上了各種花草，有薔薇、茉莉、玫瑰、桂花。仔細(xì)聞，這味道真是沁人心脾。
我到了學(xué)校門前，發(fā)現(xiàn)這門怎么也打不開(kāi)，直到有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，把臉伸在門上，門一下就打開(kāi)了，看來(lái)這門是需要刷臉的呀！現(xiàn)在的學(xué)校真是太高級(jí)了。我又到了教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓比以前的'樓層多了好幾層。老師帶著我到了教室，發(fā)現(xiàn)墻上的黑板不見(jiàn)，變成了高級(jí)電子黑板，老師上課的時(shí)候再也不用粉筆在黑板上寫字了，只用在電子黑板上寫字、講題就行了。學(xué)生的桌椅發(fā)生了改變。椅子可以根據(jù)你的坐姿習(xí)慣來(lái)調(diào)節(jié)高度，桌子換成了高科技的電子書桌，同學(xué)們不用使勁翻課本，在練習(xí)本上寫字了，桌子上就能直接寫字、答題了，現(xiàn)在學(xué)校真是太先進(jìn)了！
到了操場(chǎng)，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的操場(chǎng)變成了一個(gè)非常大的、有許多體育器材設(shè)施的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間換上了人工草坪，跑道上鋪了石油，馬路一旁還有許多的體育設(shè)施，在操場(chǎng)前，還有一個(gè)高高的五星紅旗，我不禁敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我的母校啊，您真是變化太大了！
回母校作文 篇11
這個(gè)周五我們?cè)缭绫惴艑W(xué)了，于是幾個(gè)同學(xué)尋思著回小學(xué)一趟，一是幾個(gè)好朋友自從沒(méi)有考進(jìn)同一個(gè)學(xué)校見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了許多，二是突然對(duì)這小學(xué)里的一切還有老師們有些懷念了。
我們幾人也都是說(shuō)走就走的性子，就真的騎著自行車來(lái)了小學(xué)。
看著熟悉的操場(chǎng)如今被翻新了一番，變得有些陌生了，操場(chǎng)上那些學(xué)弟學(xué)妹們正結(jié)群結(jié)伴的玩著游戲或是打籃球，熱鬧得緊，心中便有了時(shí)光荏苒的感慨。這些曾經(jīng)日日接觸熟悉得有些嫌棄的東西，在這刻卻覺(jué)得陌生了許多。
校服變了，由原本的白色變成了橙色，�；兆兞耍竞�(jiǎn)約的帆船變成了布滿繁星的天空。
也許是女孩子的心思細(xì)膩，也許是我多愁善感，看著這陌生卻又熟悉的.小學(xué)莫名有些感傷。
來(lái)到校門外的小攤，小東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，好似一個(gè)小型移動(dòng)超市，晃了我的眼，蹲下一遍遍的看，卻不知道想要買些什么。習(xí)慣地走到面包店，回憶起六年級(jí)打打鬧鬧的場(chǎng)景，我進(jìn)店想買一個(gè)當(dāng)時(shí)最喜歡的口味，卻怎么也找不到。
哦，這店里的口味也盡數(shù)翻新了呢。
一事一物總是提醒我，時(shí)光過(guò)去了就再也不回來(lái)了。但是我怕，我怕有朝一日不僅物不再是那物，連人也不再是那些人了。
我輕笑一聲，不就是看了下小學(xué)嗎，怎么這么多感慨，實(shí)在是有些做作的味道�？偸菚�(huì)變的，不管是什么東西，不管你有多不情愿，只有珍惜眼前才是最正確的不是嗎？
是呢，懷舊并沒(méi)有用，唯有珍惜當(dāng)前才是最明智的。
我回望一眼母校，愿你我的改變都是越來(lái)越好。
回母校作文 篇12
二十年以后，我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè)教師了。因工作太忙，我很久都沒(méi)有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。
今天，我終于可以回母�？匆豢戳�。
我開(kāi)著外太空多變自動(dòng)小汽車飛回了故鄉(xiāng)�！斑恕⑦�、咚！廣東省江門市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了，請(qǐng)做好下車準(zhǔn)備。”“�！钡囊宦暎覐男∑嚿舷聛�(lái)了。
啊！母校變化了好多呀！從前的教學(xué)樓并不是很大，現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦！我走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車！升旗時(shí)，不用旗手慢慢地拉著把國(guó)旗升起來(lái)，只要按設(shè)定的一個(gè)紅色按鈕，國(guó)旗就會(huì)隨著國(guó)歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。啊！找到了。我走進(jìn)教室，每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時(shí)候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的.顏色�，F(xiàn)在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的粉筆，一筆一個(gè)顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
回母校作文 篇13
二十年后，我已經(jīng)是音樂(lè)家了。
有一次，我路過(guò)母校，想進(jìn)去看一看學(xué)校變成什么樣的了。
我來(lái)到學(xué)校，看到門口的兩位機(jī)器人保安微笑著來(lái)迎接我 ，我覺(jué)得學(xué)校變得友好、文明了。首先我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)從以前的200米跑道變成了400米跑道。看見(jiàn)有很多小朋友在比賽，仿佛看到了以前我和小伙伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時(shí)燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過(guò)。然后，我去了圖書館，那里人山人海，甚至有些人沒(méi)位子坐，不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀(jì)律，他的肩上戴著值日的徽章，看到那個(gè)徽章的同時(shí)，我好像看到了以前老師值日的.場(chǎng)景似的。
最后，我去了教學(xué)樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉(zhuǎn)時(shí)吱吱響的電風(fēng)扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調(diào)。小時(shí)候，學(xué)校里用的是一頁(yè)頁(yè)帶有豐富圖片的書，到現(xiàn)在都變成了學(xué)生熱愛(ài)的電子書了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個(gè)學(xué)期都是輪流換著吃的，但現(xiàn)在卻是自助餐式的。隨著學(xué)校名氣越來(lái)越大，世界各地的學(xué)生都來(lái)了，有美國(guó)的、英國(guó)的、法國(guó)的……所以，學(xué)校的樓層越來(lái)越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂(lè)教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學(xué)的。
二十年后的科技真發(fā)達(dá)啊！學(xué)校真好��！我不會(huì)忘記同學(xué)們、老師們，我會(huì)把這段時(shí)光深深地印在腦海中。
回母校作文 篇14
前天，一家人一起出去散步。
路過(guò)母校，我告訴媽媽，可以進(jìn)去嗎？媽媽說(shuō)當(dāng)然可以進(jìn)去啦！現(xiàn)在那么熱鬧！于是乎，就進(jìn)去了。
進(jìn)去后，爸爸說(shuō)，“純，懷念母校呢？”
我笑著說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)有呀！只是覺(jué)得沒(méi)事就進(jìn)來(lái)看看，談不上什么懷念的，感情還沒(méi)那么深呢！然后我就跑了！
炸的，才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)這個(gè)生活了將近八年的學(xué)校，竟然什么感情也沒(méi)有~在遠(yuǎn)處，我依稀聽(tīng)到爸爸說(shuō)大學(xué)......然后就聽(tīng)不清楚了！
我想，爸爸應(yīng)該是想要說(shuō)，大學(xué)再回來(lái)就會(huì)懷念了吧！但是，我卻也不確定他是不是這樣說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，而且周圍有點(diǎn)嘈雜！
我的母校，也是媽媽的母校。我不知道媽媽又是怎樣的一種感受！我想，她應(yīng)該什么想法也沒(méi)有吧！因?yàn)椋以谶h(yuǎn)處看著，她只是在遠(yuǎn)處看著我們！和爸爸一起看著遠(yuǎn)處的.我和弟弟妹妹！但是，我想，多少會(huì)有吧？
我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，我的母校里面現(xiàn)在有一位老師，是她曾經(jīng)的老師！
也不知為何，小學(xué)這個(gè)生活了八年的學(xué)校，反倒一點(diǎn)點(diǎn)印象都沒(méi)有，反倒是一點(diǎn)懷念都沒(méi)有。而上次去了小時(shí)候讀的幼兒園，因?yàn)橹岸际遣辉试S讓進(jìn)的，那天是因?yàn)橛薪憬愕呐笥言诶锩婀芾�，所以才進(jìn)去的！
那個(gè)時(shí)候，反倒有點(diǎn)懷念的感覺(jué)！感覺(jué)，一切都沒(méi)有變！記憶中的某些好伙伴，記憶中的那個(gè)好老師！
我想，或許再過(guò)幾年，再回小學(xué)，會(huì)有另一種感想吧！
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