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20年后重返母校作文

時(shí)間:2023-06-30 07:59:34 母校 我要投稿

20年后重返母校作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的20年后重返母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

20年后重返母校作文3篇

20年后重返母校作文1

  十里鋪小學(xué)是我的學(xué)校,我現(xiàn)在六年級(jí)了,等到畢業(yè)后,我一定重返母校。不過(guò)現(xiàn)在想想一至五年級(jí)的事,還是很值得懷念的。

  一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽帶著我剛來(lái)入學(xué)。那時(shí),我還什么也不懂,我就背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有小衛(wèi)士的時(shí)候,老師都是用大喇叭喊著“一年級(jí)的同學(xué)慢點(diǎn)兒,別跑!甭(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的,我立刻走著進(jìn)了教室。

  二年級(jí)到時(shí)候,隱隱約約的聽(tīng)到了要去春游,這時(shí)我高興的蹦了起來(lái),之所以興奮,我們班就亂了起來(lái)。主任來(lái)了,生氣地說(shuō)道:“二年級(jí)了,不是一年級(jí),都給我安靜點(diǎn),閉嘴!蔽覀儼嗖虐察o了下來(lái)。主任走了。突然,后邊的同學(xué)碰了我一下,我摔倒了,原以為沒(méi)什么事,但回家后才發(fā)現(xiàn)腿非常疼,媽媽帶著我去醫(yī)生那看了看,沒(méi)什么,就是小石子扎進(jìn)去了而已。我哭著抱怨到“媽媽?zhuān)沂遣皇且院蟛荒苷酒饋?lái)了,這樣多難看!”

  三年級(jí)的時(shí)候就有了小衛(wèi)士,那時(shí)我很想當(dāng),但主任說(shuō)到了五年級(jí)才能當(dāng),我似乎徘徊在主任的辦公室不肯走,我的.心里想如果立刻到了五年級(jí)那就好了。

  不知不覺(jué)的就到了四年級(jí),目前我只記得我在北墻那邊到處跑,后來(lái)被老師批了一頓。

  到了五年級(jí),主任說(shuō)要去帶我們五六年級(jí)去春游,主任說(shuō)這次春游不是普通的春游,要去皮小皮夢(mèng)想城。里面有很多項(xiàng)目,光是項(xiàng)目我們班挑了兩三個(gè)小時(shí),后來(lái)老師說(shuō)只能挑三個(gè)項(xiàng)目,之后能就只能選三個(gè)了……回來(lái)之后,我記得以前給主任說(shuō)過(guò),五年級(jí)的時(shí)候可以當(dāng)小衛(wèi)士,我去主任辦公室的時(shí)候,正好上課了,我只好再等等,可那剛好是主任的課,快下課的時(shí)候,主任說(shuō)誰(shuí)想當(dāng)小衛(wèi)士,把名字寫(xiě)到紙上交過(guò)來(lái),這時(shí)我就當(dāng)上了小衛(wèi)士。

  如今,六年級(jí)的我,已經(jīng)屬于在小升初的狀態(tài)了,我會(huì)全力以赴的。

20年后重返母校作文2

  “家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還!20年后的我已經(jīng)在英國(guó)定居,每當(dāng)讀到這句詩(shī),眼睛不由得有些濕潤(rùn)。我決定擠出3天的時(shí)間,回到我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。

  來(lái)到家鄉(xiāng),眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油馬路上,不遵守交通規(guī)則的車(chē)輛不見(jiàn)了,取而代之的是互相謙讓?zhuān)宦愤叺睦巡灰?jiàn)了,取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶;往日讓我每次經(jīng)過(guò)都要捂著鼻子跑過(guò)去的馬頰河不見(jiàn)了,取而代之的是一條清澈見(jiàn)底的河流。你瞧,還有人在河邊釣魚(yú)哩!可不是嗎,向河底望去,魚(yú)兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢!

  咦,那不是我的母!ш(yáng)市油田第四小學(xué)嗎?我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了小時(shí)候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的`情景,“進(jìn)去看看吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ),邊說(shuō)邊走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。

  “哇哦!”我忍不住歡呼了一聲,現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到!年紀(jì)變多了,從一年級(jí)一直能上到十二年級(jí),校園變大了,又多了幾棟樓呢:除了原來(lái)的少年宮、新柳樓和旭日樓,現(xiàn)在多了實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館……嗯?有點(diǎn)不對(duì)勁,哪里呢?……對(duì)了,操場(chǎng)在哪里!我向一位小朋友打聽(tīng),原來(lái)操場(chǎng)建到了地下!真是不可思議。

  那是……馮老師!我們的班主任兼語(yǔ)文老師——馮老師。20年過(guò)去了,馮老師依然美麗,雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角,但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗,使我不由得停下腳步,向馮老師深深地鞠了一躬。

  接下來(lái)我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方,幾乎沒(méi)有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

  我愛(ài)母校,好想一直呆在這里啊,可是我1天后就要返回英國(guó)了,祝愿母校、濮陽(yáng)市越來(lái)越好,期待下一次回來(lái)。

20年后重返母校作文3

  探求真知,學(xué)做真人,全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,少年的樂(lè)園,人才的搖籃,讓我們從這里出發(fā),理想騰飛!這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛(ài)的學(xué)校!

  面對(duì)我的學(xué)校我有很多感觸,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一師有沒(méi)有改變,我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)改變吧。

  我想即使改變了我都不會(huì)忘記我活潑可愛(ài)的同學(xué),教育我成才的老師,和那張刻滿(mǎn)字,寫(xiě)滿(mǎn)字的課桌。

  突然我又幻想了起來(lái)我走進(jìn)樓道,看見(jiàn)了我那敬愛(ài)的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋,手上多了幾道老繭,我熱淚盈眶,激動(dòng)的和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程,這九年義務(wù)教育的不容易,從從年幼無(wú)知到滿(mǎn)載而歸,從懵懂年少到人大成才,都離不開(kāi)老師的辛勤教育,所有的知識(shí)都是他們的辛勤汗水的澆灌出來(lái)的,父母給了我生命,但他們就卻給了我智慧讓我成才,我不會(huì)忘記母校,忘記師恩。

  師恩重重,如露灌溉。師恩重重,如燭燃燒。

  從老師的.教導(dǎo)中我知道了堅(jiān)持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,誠(chéng)信友善的道理,寬容大義,深明大度的道理。

  現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話(huà)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  讓我們從這里出發(fā),讓我們理想騰飛!

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