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母校再見作文

時間:2023-06-29 17:08:16 母校 我要投稿

母校再見作文(通用15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的母校再見作文,歡迎閱讀與收藏。

母校再見作文(通用15篇)

母校再見作文1

  五年前,當我踏在母校的硬土上,嗅著只屬于她獨特的韻味。望著枝頭上的舞蝶,看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報名的人群,熱鬧的聲音。那時,我對母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

  回憶著春天播撒希望的母校,回憶著夏天生機盎然的母校,回憶著秋天收獲成果的校園,回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花,每棵草,都有引發(fā)我的思念,每一張笑臉都有勾起我對六年的懷戀。

  母校啊,你的好,說不完,道不盡。愛你是因為那是嫩苗成長的地方,固松頑強、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗,把根扎進了知識的土壤。愛你是因為那是昆蟲采蜜的.地方,蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲,把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

  你不知道,種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時伙伴們一起的游戲、學習、成長,使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香,它會永遠的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福,系著遠方的朋友。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥兒也會飛翔。

  母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅強。

  我對母校的眷戀,豈能用語言說完道盡呢?

  母校是一支永遠的樂章,我們是她一個放飛的音符;母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水,我們在這片樂土上,曾拼湊起共同美麗的回憶。

  再見母校,揮起手說再見,再揮手。只因心中那份永遠的懷念!

母校再見作文2

  時光荏苒,不知不覺間6年過去了,生活在這風景如畫的校園里,在這有趣有益的校園里,在這豐富多彩的校園里,有老師——慈母般的呵護,有同學——精靈般的活潑。如今,卻要永別了,,我舍不得,舍不得。

  “時間不等人”。它似流水,總是悄然無聲,默默的.流過。

  6年了,您一直是我們的第二個家,你用春天般的雨露滋潤著我們,使我們茁壯成長,您給予了我們太多太多的愛,給予了我們豐富的知識“資源”,我們對您有著太多太多的感激,太多太多的感動,您留給了我們一個美麗的身影,我們會把這個身影刻骨銘心。

  花兒開了還會落,樹葉綠了還會枯萎。同學們,明天,我們就要各奔東西了,心中的難舍早已化為留念!罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白8D恪薄拔鹜摇鼻а匀f語說不盡,淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來相會。天下無不散之筵席。同學們,不要因為一次失敗,就放棄你原來一心想得到的目的。再見了,同學們!

  老師,您是美的耕耘者,是您用辛勤的汗水,哺育了我們這些幼小的樹苗,使我們茁壯成長;您是我們的指路明燈,只有您的教誨,只有您傳授于我的知識,才能通往成功的大門;您是春蠶,“春蠶到死絲方盡”,您是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎?那次您生病了,其他老師都勸您回家休息,而您卻搖搖頭,到教室給我們上課,那節(jié)課,我們聽得很認真……那是因為,我們感動了!

  我愛您,老師!

  再見了,母校!

  我愛老師,我愛同學,但我更愛這個充滿生氣的校園!

母校再見作文3

  母校,一個多么親切的名稱,一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃,是我魂牽夢縈,永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。再過一個學期,我們就要分別了。母校,一個充滿著我回憶的地方上課時,我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一天天長大。下課時,我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了,我的母校,一個讓我充滿感激的地方。每當我因考試成績不理想而傷心失落時,老師總會耐心地開導,幫我找出原因,讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時,老師總會笑著對我說,“沒關(guān)系,下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時,是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對我的'辛勤付出!再見了,我的母校,一個讓我充滿留戀的地方。那高大的教學樓,記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會永遠記住您的。我的母校,我愛您!

母校再見作文4

  不經(jīng)意間,五年的時光悄悄地從指間滑過。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年,五年的喜怒哀樂,化作此刻的淚水,滴在手心,清涼而又溫潤。

  漫步在操場上,看著無憂無慮玩耍的同學們,心里懷念著即將各奔東西的朋友;聞著留在紙上的淡淡墨香,心里又想起那嚴厲而可愛的恩師;春風習習,聽著瑯瑯書聲和笑語,心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。

  指尖輕觸到春風,僅是微風,卻吹亂了我對母校的不舍和眷戀。我在教室里流連,在走廓上徘徊,體會那以前的溫馨,鈴聲在耳邊回蕩,同學們的一顰一笑使我更加沉湎?蓺埧岬默F(xiàn)實卻總是讓如夢初醒的我悵然若失。回憶往事,令我無法釋懷……

  記得讀四年級時的一個下午,我們要去參加唱歌比賽,歌名叫《我跟彩虹一起成長》。在這之前的日子里,陪伴我們的'除了歌聲,還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手,一遍一遍地教我們做動作、排隊形時,我驀然發(fā)現(xiàn)她的臉上,不知何時多了幾道皺紋。此時,她的額頭也冒出細密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海,這汗珠浸潤著我們心田,見證著張老師對我們深深的愛。有這樣一位好老師,我們怎舍得離開她?不!真希望時光可以倒流,美好的五年能再過一遍!

  在臺上,我們放開歌喉,將最優(yōu)美的歌聲獻給老師,獻給母校。風兒將歌聲無情地帶走,卻帶不走我對母校的愛;貞浧饋恚铱倳牢康匦。想起我們曾為班級做出的努力與貢獻,那一個個進步、榮譽,應該是給老師和母校最好的回饋了。

  五年的時光,無數(shù)感動浮現(xiàn)腦中,但我們不得不學會離開,揚帆起航,奔赴夢想!不得不告別母校,只能回首,對著自己成長的足跡,說:“再見了,母校!”

母校再見作文5

  還有一學期左右的時間,我就要和我親愛的母校分離了。那一刻,我將站在學校的大門前鄭重地又依依不舍地和我的母校與同學們、老師們以及學校中的動植物們告別。

  明年我就要和那些與我一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學們說“再見”了。她(他)們帶給了我許多快樂,讓我從中悟出了友誼的可貴,讓我體會到了有朋友的美好。她們和我如家人一般,我們之間無話不說,互相傾訴。可是我們即將分離,但愿我們之間那純潔的友誼能永遠保存下來吧!

  敬愛的老師們?yōu)榱送瑢W們的學習成績每天加班加點、辛勤地批改作業(yè)。還時常為同學們分析、講解難題。雖然,有時老師們會大發(fā)雷霆,但這都是同學們太搗蛋、不聽話。我有句話想要對敬愛的老師么說:“老師,辛苦了,謝謝你們!”

  如果時間能停留在小學,那有多好!我懷念在小學中的每一秒每一分每一刻。我,永遠也忘不了居敬小學!因為它如同我的`母親,讓我記憶猶新,無法割舍。

  我懷念的美麗的“母親”再見了!是你讓我的小學生活充滿了愉快,充滿了生機!為學校進化空氣的一草一木們,再見了;為學校增添生動的動物們再見了;頑皮卻聰明、善良的同學們再見了;有些兇卻可敬、嚴肅的老師們再見了!

  我揮揮手向?qū)W校中的一切告別,再見了,606大家庭!

母校再見作文6

  時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們將離開養(yǎng)育了我們六年的母校。當我突然回頭時,時間像水一樣流了幾千英里,再也沒有回來。我腦海中有句名言:只有某樣東西丟失了,我才知道如何珍惜它。我希望我能回到過去,讓我再看看我可愛而溫暖的母校,問候我和藹可親的老師。

  我,一個人靜靜地倚在欄桿上,淚水不知不覺地滑落,滑過嘴角,帶著一點咸味和一點澀味,嘴里還有些味道有人說我們畢業(yè)時都愛上了這所學校,而另一些人說我們離開時才想好好珍惜。在這所學校,從最初的拒絕到一點一點的融合,我們愛上了這里。這里的每一片草葉和每一棵樹都會帶來無盡的回憶,這里的每一塊磚和每一塊瓦都會激起我心中的漣漪。坐在原來的座位上,我再次想起了教我的老師,陳老師和楊老師。許多老師,那些知名的和不知名的老師,謝謝你,謝謝你認真的教導,謝謝你不斷的鼓勵和不放棄,不放棄曾經(jīng)不懂事的我,給我傾注了那么多的愛和精力,因為你,我沒有再迷茫。

  我不能忘記美麗的校園記錄了我成長的足跡。在操場上,我留下了奮斗的`汗水。我和我的同學在這里大笑。那堂體育課的場景再次出現(xiàn)在我眼前:我興奮地跑著,腳步越來越慢。我敬愛的體育老師為我加油,鼓勵我。我站起身來,跑向終點線。在課外活動中,我們跳繩,踢毽子,在這里玩老鷹和小雞的游戲多愉快!如今,一切再也回不來了。

  難忘的朋友,我不能忘記你溫暖的手和你的笑臉。你水晶般的微笑早已深深銘刻在我的腦海中。在我心里我舍不得你,那些真誠的朋友難忘的同學感情,我永遠不會忘記!

  在這里,我要深情的說一聲:“母校,再見!你養(yǎng)育的學生,長大了!”

母校再見作文7

  時間,就像一顆流星,一眨眼,就消失在天空中。不知不覺,我小學六年即將結(jié)束,我將告別母校,升入初中。在六年里,我學會做人的道理;做人要誠實守信、對朋友要寬以待人……六年前,我作為一年級的學生走進了嶄新的.小學:

  記得一年級時,我非常淘氣,經(jīng)常在下課時,對同學們實施“暴力”行為,導致在一年級時家長來學校三次,但是我的班主任卻沒有責備我,而是和藹可親的對我說:“做人都有犯錯的時候,但是每一次都要吸取教訓,知道嗎?”我從二年級時就和同學們和睦相處,我雖然如此搗蛋,但老師卻相信我可以改正,我開始改變自己自己的習慣,終于成為第一批少先隊員。

  當我走上主席臺時,我非常感謝老師給我這次機會;當哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時,我多么自豪。六年后,當我給一年級小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時,我就會想起我一年級時的場景,不禁熱淚盈眶。

  一年級下學期,學校要舉行“六一”文藝演出,我們每個人都躍躍欲試,希望能在演出時為班級爭光。這時,有幾位同學緩緩的把手舉了起來,說不會跳,不參加了,王老師說:“那其他同學要好好練舞,我們一定要奪得冠軍!”我心想:我一定要跳好,不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一,我們班在舞臺上載歌載舞,表演完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。王老師獎勵我們幾包零食。俗話說:一分耕耘,一分收獲。我吃著零食,心里吃了比蜜還甜。

  母校就像蒼天大樹,老師就像園丁,而我是樹上的果實,多虧了大樹的呵護,園丁的澆灌,才有了今天的我,再見了!母校!再見了!老師!

母校再見作文8

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六個春秋過去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽,長成一棵挺拔的小樹;我已經(jīng)從一個嘴里吃著糖的小童,長成一個手里拿著書本認真學習的六年級學生,F(xiàn)在,我就要離開母校,離開這曾經(jīng)給予我溫暖呵護和嚴格教育的母校,踏上中學的道路了。再臨別之際,我要說:再見,母校!

  再見,尊敬的老師!你們總是在我傷心難過的`時候安慰我;你們總是在我快要放棄的時候鼓勵我;你們總是在我遇到困難的時候指點我你們是園丁,為我們修枝剪葉;你們是路燈,為我們照亮道路;你們是指南針,為我們指明方向;你們是書本,為我們傳授知識我永遠不會忘記你們辛勤的背影!

  再見,親愛的同學!還記得我們在操場上一起游戲時的快樂嗎?還記得我們在教室里一起學習的認真嗎?還記得我們在拔河比賽時的團結(jié)嗎在這六年里,我們經(jīng)歷了多少快樂與辛酸,你們讓我懂得什么是真正的友誼,讓我明白友誼的珍貴。我永遠不會忘記我們那動聽的歡笑聲!

  再見,高大的英雄樹!你們是我們的榜樣,你們不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑,像衛(wèi)兵似的,一直保衛(wèi)我們的校園。再見,寬闊的操場!你就像我們的母親,看我們游戲,看我們學習,看我們成長。再見,美麗的教學樓!你讓我們在舒適的環(huán)境下學習。再見了,陪伴我走過了這難忘的六年的一草一木,一石一鳥,謝謝你們!

  再見,母校!

母校再見作文9

  時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂的小學生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學的門檻,去尋找屬于自己的那一片藍天,可是,我舍不得。

  我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉,發(fā)出沙沙的細響,不知怎的,曾經(jīng)聽起來是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來,它們是看著我在這座校園里長大的見證人。

  我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音,永遠也忘不了。

  我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的'進步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵的眼神和無微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時,朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功時飄飄然時,朋友啊,你的話猶如清風般拂過我的耳邊,使我如夢初醒。

  我舍不得,我真的舍不得。如果時光能夠重來,那該有多好?墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見了,母校,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校。

母校再見作文10

  快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校、和藹可親的老師、朝夕相處的同學,這時涌上心頭的是深深的眷戀,心中一千個、一萬個不舍得,但我仍然默默的走開了。 在這校園里有我的喜、怒、哀、樂,也有我快樂的童年。

  快樂篇

  我捧著作文給官老師看,官老師一邊走一邊看過了一會兒,她走了過來對我說:“寫得不錯,繼續(xù)努力啊!”我第一次舉手發(fā)言,回答得又流利又準確,老師對我鼓勵,頓時一股信心在我身體里生根發(fā)芽。這校園里大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切是那么美。

  淚水篇

  就在昨天,我的`心靈受到重創(chuàng),我最敬愛的官老師罵了我,原因是我沒帶作文書。那時不爭氣的眼淚奔了出來,下課后我想了好久發(fā)現(xiàn)時是我錯了,所以我到辦公室找老師承認錯誤,老師問:“你知道錯在哪嗎?”“錯在沒帶作文書”我說!安唬蠋熓窍胱屇悴灰B(yǎng)成丟三落四的壞毛病!睆拇宋也辉賮G三落四的了。

  感動篇

  那一天我吐了,同學們個個幫我做事,一會兒去醫(yī)務室、一會兒去掃地、一會兒去幫我值日,還送我回家,媽媽拿出大蘋果給他們吃,可他們一溜煙的跑了出去,我感動的都哭了,心想:我一定要用優(yōu)異的成績報答他們。

  我望著校園里的五星紅旗,深情的說了句:“謝謝,母校。再見了,母校。

母校再見作文11

  當秋天涼爽的風吹散夏季的火熱時,我們即將要離開母校,告別母校,這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里,即使走遍了海角天涯,我也永遠都忘不了母校對我的呵護,對我的哺育。六年的時光悄悄地從我手縫中溜去,如今,我就要離開您的懷抱,獨自踏上新的道路,我心里是那么得不舍,那么得留念,那么得無奈。

  記得剛進校園的時候,第一個迎接我的就是您的笑容,是您親切的問候,一瞬間,一股暖流注進了我的心里。我們在你的港灣下快樂地學習,充充實實的'過每一個忙碌的一天,我們從什么都不懂的孩子成長為少年。母校,你花費了多少心血。

  窗前的雪松,一直伴隨著我,它用真摯的目光給予我友誼的力量,可一眨眼,六年了,雪松已再不是小樹了,它的枝葉在風中搖曳著,似乎在向我告別著,雪松上那一只只眼睛,仿佛看著我離去的背影在哭泣,我靜靜地望著它,眼里充滿了依依不舍之情,再見了,我最真摯的朋友。

  有一次,我的心情很不好,因為我的期中考試考砸了,我垂頭喪氣地走著,不知不覺,來到了雪松樹下?粗请p溫柔的眼睛,漸漸地,我不再傷感了,我躺在樹下,微風輕輕地吹拂著我,仿佛是母親在撫摸我,安慰我似的,給我送來了溫暖。

  親愛的雪松,親愛的母校,往事都隨風離去淡忘在腦海里,但那一點一滴的溫暖,一點一滴的感動,卻留在了心中,永遠都抹不去。再見了,母校,再見了,我的朋友——雪松!我無論在何時何地都不會忘記您對我的呵護,對我的關(guān)懷,對我深深的愛。!親愛的母校。

母校再見作文12

  美麗的校園如一棵蔥郁的大樹,而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭,歲月如梭,我們將要離開這棵大樹向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻,我將在這里告別母校,就像把離別前的愛留給母校。

  時間匆匆,只留給了我們在校園里快樂生活的美好回憶。美麗的母校,就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨,教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂,同學們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后,同學們開心的笑容是我喜愛的.圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物。可是,這些都持續(xù)不了多少年,鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了,母校,讓我將無限不舍傾訴于你吧。

  母校,我即將離開您的懷抱投入新的目標,對此我表示無限不舍。若時間能重來,我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的呵護;謝謝您讓我在這個大家庭里幸福度過一個又一個學期。當鳥兒羽翼豐滿時,就是悲傷分離的時候。我們不知道未來將會面對什么樣的風險和困難,但我們曾經(jīng)都有過一個避風港,就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風雨變得堅強,但離開還是會讓我們有無限傷感的。

  我們?yōu)榱顺晒εχ,奮斗著,前進著,但一次次的成功,是新的考驗,等待我們的還有很多。所以,我們不知道會不會忘了母校,因此我先告別了我親愛的母校。母校啊,您的名字,將會像烙印一樣深深刻在我心中,讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個溫暖的大家庭,它就是我的母校!

母校再見作文13

  母校,就要再見了,我還想再看看母校的面容,聆聽母校里的聲音,童年好像一眨眼就快過去了,新的考驗正要向我們迎來。我們從懵懵懂懂的孩童已經(jīng)長成了富有學識的少年,也許,時間太快了,我們就要向伴隨了我們六年的母校說再見了。

  忘不了昔日與同學們相處的日子,忘不了老師生動的,忘不了母校的一切。也許,圍墻還是兒時的圍墻,那棵大樹還是陪伴我六年過來的見證,一切都還是那樣,不過就是少了一份歡笑,少了一份話語,只是成了往事,成了我最美好的回憶!今日,操場上還有我們的腳步。明日,卻空空一人。多少千言萬語要對母校說哪,多少的回憶,要往母校里裝,今日的友情天長地久,我們每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方,當時的.大樹我們的眼前也許只能成回憶了,以后就沒有能聚集的地方,但我們的心里都會裝著。在這一分一秒的流失中,好好再看一眼母校吧,再看一眼我們的課堂,就要分別了。

  老師是辛勤的園丁,如果沒有老師就沒有我們現(xiàn)在的知識。沒錯,哪個不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢?有一回,老師暈倒了,他住院了,我們都知道老師是為了我們操勞過度的呀!既使老師生病了,但他始終不忘我們的學習。這就是母校里包含著的老師對我們的愛。還有一次,在體育課上,有一個同學摔傷了,我們大家都來幫助他,有人扶著他去休息,有人去醫(yī)務室拿碘酒,我們之間都是相互配合,這是我們的友誼,一份團結(jié)一致的友誼,我們是一個團隊,我們要互相推動,彼此進步。老師和同學都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來,成了一條珍貴的項鏈,我們都會永遠珍惜。

  我們要分別了,再見,母校!我一定會勤奮學習,今天我以母校為榮,明天母校以我為傲!

母校再見作文14

  聽到那朗朗的讀書聲、聽到那清脆的鳥叫聲,看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹、小草。好熟悉!這是哪里呢?這就是陪伴我們六年的母校。

  再見了,母校!光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,漫長的六年小學生活就要結(jié)束,我們將飛向另一個通往新學校的大門。雖然我們離開了你,但是我們把根深深地扎在了小學這片土地里,是你讓我們學會了爬、學會了走、學會了跑……

  再見了,母校!你就是一張白紙,雖然初具模型,但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆,雖然好看,但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫紙。母校,就讓我們?yōu)槟喜恃b吧!每畫出一條彩線,就讓我們想起與母校陪伴六年的.美好時光?矗∧鞘羌t色,紅色是我學習的地方,也就是教學樓,多么高大;還有綠色,綠色是我們休閑的地方,蔥郁的大樹嫩綠的小草鮮艷的花兒;還有灰色,那是我們上體育課的地方,有跑道和籃球場,就在這曾經(jīng)有過我們的喘息聲、加油吶喊聲,哦,對了,還有我們打飯時調(diào)皮的敲碗聲。

  再見了,母校!您已換了彩裝,您是我們創(chuàng)作的第一幅畫,畫不僅美麗,還有那些美好的回憶。母校,再見了!我們將要去創(chuàng)作另一幅畫,開始我們?nèi)松南乱粋征程。但是我仍會深情的記住您,記住您每一個角落。

母校再見作文15

  在操場上,有一群活蹦亂跳的小孩,或許為了贏了比賽歡呼,或許為了輸了比賽哭鼻子,一絲憂傷的氣味拂來,這就是當年的我們……

  穿過一排排歲月的走廊,我走回了一年前。“哼,我們肯定能贏!”“你們女生太爛了!”氣焰極盛的男生女生,高高地仰起小臉,躍躍欲試地準備跳長繩。比賽開始了,女生們面對著快速甩動的長繩毫不退縮,男生也面無懼色,大家跳得大汗淋漓。過了一會兒,小周同學不小心被長繩,抽到了眼睛,耽誤了女生的時間,導致女生輸了比賽!皩Σ黄穑际俏业腻e。”小周垂下紅紅的眼睛。“沒關(guān)系的!”“是呀!下次加油!”“加油!”眾女生加入了陣營。“不怪你,本來你們就跳的少!”不知是哪位倒霉人,一不小心引來了一大波女生的“追殺”,操場上傳來銀鈴般的笑聲。

  踏著粗糙的.花崗巖,撫摸著冰冷的欄桿,我的心惆悵起來。母校!多么溫暖的詞匯!是您給了我歡笑與淚水,是您送給了我愛與友情!我望向剛接受了大雨的洗禮的欄桿,竟一番說不出的滋味。幾個月前,我們還趴在上面高談闊論著我們的理想。我們仿佛熾熱如火的夏季,對未來充滿了憧憬,對生活充滿了希望。不能忘記朝夕相處的同學,又怎能忘記辛勤付出的老師!人常說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你們的喜怒哀樂,全由我們決定。您會因為同學們的作業(yè)質(zhì)量高,而笑口常開,您會因為同學們進步了,而樂上一整天。

  我踏著青石板,來到了塑膠跑道。曾經(jīng),我們還圍著它跳上了6圈。一陣風吹過,吹散了落葉,吹走了這幾年光陰。

  面對著再熟悉不過的景和物,我不禁心潮起伏,再見了,母校!

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