重返母校作文(合集9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的重返母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

重返母校作文1

　　此時(shí)此刻的我已經(jīng)23歲了，想起童年那顆天真可愛(ài)的心，心里有點(diǎn)不由自主的羨慕。還記得小時(shí)候，總是向往長(zhǎng)大生活，總覺(jué)得長(zhǎng)大了，可以自己掙錢(qián)，自己買(mǎi)衣服穿，會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。可是到了現(xiàn)在，又向往童年的生活。

　　我回到了當(dāng)初的母�！�—鎮(zhèn)西小學(xué)去看望了一下：曾經(jīng)教我們班的英語(yǔ)老師鄧?yán)蠋煬F(xiàn)在已是50多歲的人了，但還依然在教五年級(jí)的學(xué)生，曾經(jīng)，他教五年級(jí)的.體育，可是現(xiàn)在再也看不到他曾經(jīng)打籃球?yàn)t灑的樣子了，再走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的濕潤(rùn)了。

　　曾經(jīng)，我們趁數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，用粉筆頭去砸他。每節(jié)課下課，我們都會(huì)到英語(yǔ)老師面前撒撒嬌，談?wù)剦?mèng)想。可現(xiàn)在，這種情景再也看不到了，或許，這就是人的命運(yùn)，我們不能一直活在夢(mèng)里，人遲早會(huì)長(zhǎng)大的，早點(diǎn)從夢(mèng)中醒來(lái)才是我們?cè)撟龅模?/p>

重返母校作文2

　　二十年后，我回到了母�！�—行知小學(xué)。

　　一走進(jìn)行知巷，第一眼看到的還是那塊石頭上刻著我們的校訓(xùn)——“知行合一”。走進(jìn)校門(mén)，旁邊依舊是那幾只兔子，只不過(guò)花紋換新的了。

　　我來(lái)到我以前待過(guò)的教室，這里是我人生的起點(diǎn)。仿佛看見(jiàn)了徐老師和林老師在黑板上寫(xiě)字和細(xì)心教導(dǎo)的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)“寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄�

　　走出教室，我來(lái)的操場(chǎng)，當(dāng)年我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)踢足球的情景又浮現(xiàn)在我眼前：聯(lián)賽開(kāi)始了，我把球傳給黃正毅，他再把球傳給程浩然，程浩然帶球射門(mén)，球進(jìn)了。我們?yōu)⑾碌?汗水，跑過(guò)的腳印，深深地刻在了這片土地上。

　　母校的變化真大，操場(chǎng)上的人工草坪變成了天然草坪。樹(shù)又長(zhǎng)高了，學(xué)校里有電梯了，上學(xué)就方便多了。

　　我曾經(jīng)在這里灑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，為了明天付出的所有努力，都成就我今天的回報(bào)。看到在教室中的小朋友，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。”

　　童年一走不復(fù)返。一寸光陰一寸金。童年真好，母校真好。童年是過(guò)去，明天是未來(lái)。

重返母校作文3

　　那天，我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開(kāi)始，我在母校中度過(guò)整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘啊！在離開(kāi)之時(shí)，我是多么的不舍��！

　　當(dāng)我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當(dāng)這些植物開(kāi)花之時(shí)，我經(jīng)常和我的'同學(xué)在無(wú)聊之時(shí)，來(lái)到這里散步，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂(lè)啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……不知不覺(jué)，來(lái)到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來(lái)到我曾經(jīng)呆過(guò)的教室，以前學(xué)習(xí)的畫(huà)面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。

　　如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方。

重返母校作文4

　　今天上午，我和王奕他們一起重返母校。

　　我們第一眼看到的是一個(gè)大花壇，里面花草數(shù)不勝數(shù)，它們圍繞著一棵參天古樹(shù)，正如神來(lái)之筆啊!校園的最北邊，是一個(gè)塑膠“小樂(lè)園”。紅色的滑滑梯是那么鮮艷奪目，襯得旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛�，F(xiàn)在是冬天，可是紅彤彤的太陽(yáng)依舊在天上，使人神清氣爽。在校園的南面一間間教室顯得和藹可親。

　　后來(lái)，我們覺(jué)得校園有一點(diǎn)亂，準(zhǔn)備好好的整理一下。最先要清理的.是“大地哥哥”。我們拿好工具，就開(kāi)始打掃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一些果皮紙屑都被我們掃進(jìn)了垃圾桶，地面一下子就變得干凈了。之后，我們就開(kāi)始整理教室，剛進(jìn)教室，我們就被眼前的景象愣住了。這些物品像是被翻箱倒柜了一般，顯得格外凌亂。經(jīng)過(guò)我們的整理，這里與剛才的模樣已經(jīng)截然不同了，顯得格外的整潔，讓人流連忘返。

重返母校作文5

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！

　　轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過(guò)去了。當(dāng)我又過(guò)了20年回到母校時(shí)，那校園還是老樣子。

　　一走進(jìn)母校只見(jiàn)面向我的是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，那國(guó)旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，前面的幾棵樹(shù)又長(zhǎng)粗了不少，兩個(gè)籃球框換上了新的，操場(chǎng)上還畫(huà)了原先沒(méi)有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來(lái)到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了，而是改打羽毛球了。接著我來(lái)到了后操場(chǎng)，那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。

　　參觀完新的母校，我現(xiàn)在去給以前教我們的李老師道謝了。

　　我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級(jí)的三年對(duì)我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的`學(xué)習(xí)生活中我把您的話(huà)深深地記在我的心中，使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處�，F(xiàn)在我已經(jīng)工作了，我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。所以我特地來(lái)母校向您道謝。

　　這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來(lái)我一定會(huì)來(lái)看看我的母校和敬愛(ài)的李老師。

重返母校作文6

　　今天，媽媽帶我去勝福興買(mǎi)面包。看到幼兒園的小朋友放學(xué)出來(lái)，我真想去母校看看。于是，媽媽陪著我走向幼兒園。

　　到了幼兒園門(mén)口，我有點(diǎn)兒不敢進(jìn)去了。媽媽勸我說(shuō)：“你今天不進(jìn)去，會(huì)后悔的。”于是，我們又折回來(lái)。媽媽問(wèn)保安叔叔：“你認(rèn)得我們嗎？”保安叔叔笑著說(shuō)：“當(dāng)然認(rèn)得了！”

　　我們高興地進(jìn)了幼兒園。這里的.一切多么親切啊！我飛快地跑到我常玩的木梯旁，媽媽都跟不上我了。我快步跑上樓梯，來(lái)到鋪著草地的小操場(chǎng)。剛?cè)滩蛔∠胪嬉幌滦∧敬�，媽媽叫住我給我拍照。拍完照，我迫不及待地跑去蕩秋千，沒(méi)想到秋千太低了，看來(lái)我長(zhǎng)高了。我又去滑滑梯，玩了一會(huì)兒，我們正要回家，突然發(fā)現(xiàn)小水池里多了兩只白天鵝。我忙跑過(guò)去跟它們打招呼，仔細(xì)一看，原來(lái)它們是假的！

　　今天，我在我的母校玩得很開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“你看，想做的事情要有勇氣去做才不會(huì)留下遺憾。”我心想，要是能見(jiàn)到我想念的紀(jì)老師就更好了！

重返母校作文7

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從小學(xué)畢業(yè)成為了一名初中生，但我還是對(duì)我的母校戀戀不舍，我利用這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，坐車(chē)回到了那個(gè)陪伴了我六年的地方。

　　車(chē)到了，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口�？粗�那高高的教學(xué)樓，我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影，聽(tīng)到了下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教學(xué)樓，我回到了我上了六年課的教室。教室沒(méi)變，還是同一塊黑板、同一個(gè)講臺(tái)、同一些桌椅，但是里面上課的學(xué)生卻是不同。我在講臺(tái)底下找到了我以前上課時(shí)用的課本。這破舊不堪的課本，卻蘊(yùn)藏著我們深刻的記憶。我通過(guò)這破舊不堪的課本，仿佛看到了我們以前上課時(shí)的情景——老師在上面耐心的為我們講解著課文，我們?cè)谙旅孀��?筆直筆直的，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，老師時(shí)不時(shí)點(diǎn)一名同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。

　　我走出校門(mén)，還在想著我們?cè)谀感５慕?jīng)歷。正在想著想著，突然撞到了一個(gè)人，我正想抬頭抱怨幾句的時(shí)候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)，他把我邀請(qǐng)到他家去玩，我跟著他一進(jìn)門(mén)，我就看到我們班上一些同學(xué)都在這，我們聊了很久才回家。

　　現(xiàn)在想一想，還是蠻懷念母校的，不知到下一次再去又是什么時(shí)候了。

重返母校作文8

　　今天，是孩子們期盼了已久的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日里，我?guī)е�童趣和職�?zé)，在離別校園三十五年后，重返母校——宜興市丁山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再次感受童年的快樂(lè)。

　　現(xiàn)在的學(xué)校早已經(jīng)是面貌一新的高科技智能化學(xué)校，科學(xué)教育，科學(xué)育人。一幢幢嶄新的教學(xué)樓，充滿(mǎn)了陽(yáng)光和智慧的融洽，寬敞明亮的.教室里，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，校園里到處充滿(mǎn)著生機(jī)和微笑。

　　我來(lái)到學(xué)校時(shí)，恰逢教委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校觀看孩子們的精彩演出，我趕緊拿出相機(jī)，留下孩子們的精彩瞬間。

　　看完精彩的文藝演出后，我在教育樓的門(mén)口看到了孩子們的郵票畫(huà)像，有反應(yīng)我們宜興特點(diǎn)的陶藝五朵金花，有陶的故都，竹的海洋，茶的綠洲，洞的世界，這些郵票畫(huà)像，在孩子們的手中惟妙惟肖。

　　離開(kāi)學(xué)校前，我特意到二年級(jí)四班看望了《機(jī)靈的小烏龜——貝貝》的作者：嵇宇浩同學(xué)，并且給了他一個(gè)特殊的“六一”禮物，一個(gè)新浪小浪人，看到這個(gè)特殊的禮物，嵇宇浩同學(xué)非常欣喜，他的同學(xué)們都很羨慕，看著他的高興勁，我鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)寫(xiě)出更精彩的，和全國(guó)的小朋友們分享成長(zhǎng)快樂(lè)。

　　在這里，祝所有的孩子們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

重返母校作文9

　　離別一年多了，自然會(huì)想念老朋友嘍！特別是李盛。由于媽媽工作調(diào)動(dòng)，我又回到了宣城二小。

　　早上，我精神抖擻，激動(dòng)萬(wàn)分。吃完早點(diǎn)，便背上書(shū)包快步向?qū)W校走去。今天天氣真好，碧空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公好像也十分高興，早早地露出了笑臉。我走進(jìn)那熟悉而又生疏的教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。

　　我剛放下沉甸甸的書(shū)包，老同學(xué)——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭(zhēng)先恐后的圍了上來(lái)。噢！對(duì)了！還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽(yáng)呢！他們懷著強(qiáng)烈的好奇心，把我的座位圍了過(guò)水泄不通，然后問(wèn)這問(wèn)那，和我比身高。我一邊回答他們提出的問(wèn)題。一邊用尖銳的眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，有時(shí)還“吃”手指的身影�？珊瞄L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到。這時(shí)老同學(xué)胡屹東，好像看出了我急切的'心情，搖搖頭嘆了一口氣說(shuō)：“唉，鐘系宇呀！告訴你一個(gè)很不幸的消息。李盛跳級(jí)了�！蔽艺�住了，好像不相信自己的耳朵，心里也涼了一大截。

　　我想：這李盛真是的，早不走晚不走，這個(gè)時(shí)候走。也太不給我面子了。不過(guò)李盛這小子也真厲害，五年級(jí)就把六年級(jí)的課程全學(xué)完了。另人刮目相看啦！

　　李盛愿你超越比你大的那些人，學(xué)業(yè)有成、金榜題名。

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