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回到母校作文

時(shí)間:2023-06-27 14:47:27 母校 我要投稿

回到母校作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的回到母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回到母校作文10篇

回到母校作文1

  我還記得那是一個(gè)星期天的早晨。那天的天特別晴,沐浴過(guò)雨后的天空,變得特別的透徹。陽(yáng)光穿過(guò)云層,來(lái)到大地上,而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來(lái)。

  那是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲乙ヌ酵莻(gè)承載著我五年快樂(lè)時(shí)光的地方——我的母校,濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)。那條奔向校門(mén)的路寬了許多,城管也趕走了路邊的攤販,整條路上熙熙攘攘的,那些在五小上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)地奔向?qū)W校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子,看著他們臉上開(kāi)心的笑容,不禁想念我小學(xué)時(shí)期和伙伴們的美好時(shí)光。

  下午放學(xué)了,等待著油田五小里的師生們都走光了,我才走進(jìn)那熟悉的校門(mén)。我看見(jiàn)那一排柳樹(shù)又長(zhǎng)高了些許,期待上的五星紅旗依舊迎風(fēng)飛舞,花園里的花兒又變了樣。我徘徊著,四處尋找那些曾經(jīng)充滿(mǎn)我歡聲笑語(yǔ)的角落。那樹(shù)蔭下、墻角根處、操場(chǎng)上和那些我曾住過(guò)的教室,無(wú)不有著我的印記,我的回憶。朋友間的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)間的互相嬉鬧,都像過(guò)電影似的一幕幕的'出現(xiàn)在我的眼前。思念換來(lái)了一絲清風(fēng),吹拂著我的臉龐,不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼,然后從我眼眶中流落。我想,那是對(duì)兒時(shí)伙伴的思念吧!

  眼前的景物越來(lái)越模糊,我蹲了下來(lái),整理好了情緒,又重新站起來(lái)。我深深地看了一眼母校的校園,有些不舍得走了出去。心里卻對(duì)自己說(shuō):我走了,但并不代表我不會(huì)回來(lái),兒時(shí)的同學(xué)們,希望我們以后還能相見(jiàn)!母校,變得是你的容貌,而不變的,是我對(duì)你的熱愛(ài)!

回到母校作文2

  回母校是我期待了已久的愿望,這一天,終于到來(lái)了。

  那天早晨,我騎著自制的彌你飛行自行車(chē),來(lái)到了原先的小學(xué),我降落了自行車(chē),進(jìn)了校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,我十分驚訝:咦,這里什么時(shí)候建起了一個(gè)大花壇;以前的那些小花壇哪里去了呢?正當(dāng)我在驚訝的時(shí)候,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是以前的老同學(xué)金威。他告訴我,他已經(jīng)當(dāng)上了這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),由于現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,所以建起了這個(gè)大花壇。

  后來(lái),他帶著我去參觀教學(xué)樓,看到這一幢幢新式的小別墅,心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來(lái):屋頂上的瓦片有些都成了碎片;窗子也不漂亮,上面還有許多灰塵,風(fēng)一吹,它們開(kāi)始飛起來(lái);墻壁黑乎乎的,還非常粗糙;門(mén)也有點(diǎn)差,只要輕輕一推,門(mén)打開(kāi)了,而且還很難關(guān)上。可現(xiàn)在卻變成了那么新式的`小別墅:房頂不再有瓦片,而是平的,上面還有避雷針,墻面變得雪白,摸上去光滑極了。門(mén)在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。但以前的門(mén)算涂上了上好的漆,也不會(huì)像現(xiàn)在那么亮,那么光滑。

  !學(xué)校,我的母親,我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。

回到母校作文3

  一眨眼過(guò)了二十年了。根據(jù)我們六年級(jí)畢業(yè)的約定,二十年后返回一次母校。明天我們要回母校看看了。

  這天,我早早的起床了,二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)總統(tǒng)了。

  我們大家?guī)缀跏且积R到達(dá)母校的門(mén)口,當(dāng)大家介紹自己的職業(yè)時(shí)我驚呆了,以前充滿(mǎn)活力的周凌志現(xiàn)在已經(jīng)是一位科學(xué)家了,李一文做了一名記者,平時(shí)十分熱愛(ài)籃球的萬(wàn)舜已經(jīng)成了一名籃球巨星,羅天樂(lè)成了一名大作家,馬驥做了一個(gè)大律師,……。

  我們一起來(lái)到了我們以前上過(guò)課的教室,看到這一幕,我們幾乎同時(shí)睜大了眼睛,每一張課桌上都有一臺(tái)電腦,教學(xué)的竟然是機(jī)器人。我們有來(lái)到我們以前睡過(guò)的宿舍,這一次我們感到更加的`驚訝,因?yàn)樾W(xué)生現(xiàn)在睡的床是一躺下會(huì)立即睡著的電子床。我們來(lái)到食堂,看了看菜譜,幾乎都是些好吃的菜,營(yíng)養(yǎng)搭配非常的合理。最后我們來(lái)到了操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)和以前的完全不一樣了,以前的是亂七八糟的,現(xiàn)在是干干凈凈的。

  我們離開(kāi)的時(shí)候都回頭望了一下母校,大家都是感慨萬(wàn)千,時(shí)代發(fā)展的真是太快了。

回到母校作文4

  一個(gè)暑假很快過(guò)去了,我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現(xiàn)在了我的眼前。我們都有兩個(gè)月不見(jiàn)了吧,這兩個(gè)月里你們都過(guò)的好嗎?

  那棵挺立在校園中央的石榴樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,石榴樹(shù),兩個(gè)月不見(jiàn)了你依然那樣高大、挺拔。每天早上,你也依然會(huì)站在校園中央迎接我們的到來(lái)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我們都已經(jīng)變了,唯有你依然如舊。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,茂盛的小草!你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊,秋天枯萎,春天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你好,挺拔的楊樹(shù)!你們整天亭亭玉立著,是在觀賞我們美麗的校園嗎?你好,高大的芭蕉樹(shù)!你那大大的芭蕉葉,用處可真的呀!夏天還能為我們遮擋陽(yáng)光,讓我們可以涼爽些呢!你好,美麗芬芳的梔子花!每當(dāng)初夏時(shí),你會(huì)開(kāi)出梔子花,梔子花的氣息讓有些人聞著想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的`氣息,會(huì)神清氣爽!

  我最后要拜訪的朋友,是那池塘里的小魚(yú)。可愛(ài)的小魚(yú),你們好!你們?cè)谶@清澈的池塘里很開(kāi)心吧!每天早晨一起床今能呼吸到新鮮的空氣,楊于是可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩耍。中午又會(huì)有許多同學(xué)來(lái)喂你們吃東西,而你們會(huì)一群一群地?fù)屩,似乎覺(jué)得這樣很好玩。每一次經(jīng)過(guò)池塘我都會(huì)來(lái)看一看你們,似乎和你們已經(jīng)有了很深的友誼。

  啊,重返校園真好呀!又可以見(jiàn)到這些花花草草和魚(yú)兒了。

回到母校作文5

  日復(fù)一日,年復(fù)一年又見(jiàn)枝頭吐綠新,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,再回到母校時(shí),卻不再是以主人的身份,就如“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)”一般,帶著些傷感。

  再次回到母校,心里猶如潮水般洶涌澎湃。那時(shí)的天,那時(shí)的云,那時(shí)的風(fēng),那時(shí)我們的哭與笑,那時(shí)我們追逐打鬧,一切都仿佛還是昨日,可現(xiàn)在都不是了。

  走在走廊,處處可見(jiàn)當(dāng)年的身影,像是走在回憶里,無(wú)法自拔,眼淚順著臉頰滑落,我不禁哭出了聲,唯恐驚擾了教室里正上課的學(xué)生,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,正身端坐,捧著書(shū),高聲朗誦著《春曉》,窗外的我也情不自禁地朗誦起來(lái)這首耳熟能詳、簡(jiǎn)單而卻不平凡的詩(shī),它記載著多少我們小時(shí)的回憶。窗外,我淚如雨下。

  下課鈴響了,學(xué)生們各自帶著自己的玩物飛出教室,那背影、那笑聲多像當(dāng)年的我們,可玩著玩著,卻不曾在意時(shí)光地流逝,有些懷念當(dāng)時(shí)的日子,但一切都已遠(yuǎn)去。向他們望去,繼著我們又一批的畢業(yè)生,還有新來(lái)的'學(xué)弟學(xué)妹們,他們正走著我們所走過(guò)的路,回憶是一種幸福,卻也是一種痛苦。

  操場(chǎng)上,榕樹(shù)下,幾個(gè)小女孩正跳著“編花籃”,其中一個(gè)女孩兒一邊拍著手,一邊嘴里念念有詞“編編編花籃,花籃編得大又寬!蹦莻(gè)眉開(kāi)眼笑輕聲呢喃地女孩不就是但年的我嗎?我的眼濕潤(rùn)了,在榕樹(shù)下,又見(jiàn)枝頭吐綠新,枯葉的我們隨風(fēng)而去,新綠的他們留住了我們的回憶,我在風(fēng)中靜靜思念、遐想。

回到母校作文6

  眼間,又過(guò)了二十年了,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我已經(jīng)三十歲了,該是時(shí)候回學(xué)?纯戳,那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧!剛踏進(jìn)校門(mén)一步,一陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是那兩棵桂花樹(shù)。它們還是那么清香、優(yōu)雅,給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園,哇噻,一切變化真的出乎了我的意料:原來(lái)那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈,樓上涂的那一層漆,全都是油光發(fā)亮,好像剛涂上去的.。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這么華麗的外表,內(nèi)心一定更美麗!”我癡迷地看著走著,教室一定會(huì)給我一個(gè)更大的驚喜。走著看著,不知不覺(jué)地就走進(jìn)了教室內(nèi)。我一看,目瞪口呆,真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已經(jīng)不再是桌子了,變成了一個(gè)電腦,每個(gè)人都有一臺(tái)屬于自己的電腦。在老師上課的時(shí)候會(huì)在屏幕上顯示出來(lái)老師在黑板上寫(xiě)出來(lái)的東西,如果有一些疑問(wèn),也不用再問(wèn)老師了,只要點(diǎn)幾下鼠標(biāo),輸入要查的問(wèn)題,幾秒鐘,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已經(jīng)換成了按摩椅,對(duì)于駝背的人有很大的幫助。寫(xiě)作業(yè)也只用敲動(dòng)幾下鍵盤(pán),老師就可以知道你寫(xiě)的答案,如果對(duì),就打個(gè)對(duì)號(hào),錯(cuò)就打個(gè)叉……二十年后的學(xué)校是多么美,我久久不想離開(kāi)!

回到母校作文7

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過(guò)去了。當(dāng)我又過(guò)了20年回到母校時(shí),那校園還是老樣子。

  一走進(jìn)母校只見(jiàn)面向我的是一個(gè)國(guó)旗臺(tái),那國(guó)旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中,前面的幾棵樹(shù)又長(zhǎng)粗了不少,兩個(gè)籃球框換上了新的,操場(chǎng)上還畫(huà)了原先沒(méi)有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來(lái)到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了,而是改打羽毛球了。接著我來(lái)到了后操場(chǎng),那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。

  參觀完新的母校,我現(xiàn)在去給以前教我們的.李老師道謝了。

  我找到了老師辦公室,找到了我以前的班主任李老師,感謝她在四到六年級(jí)的三年對(duì)我的教誨。李老師,您曾告訴我許多做人的道理,比如:有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中我把您的話深深地記在我的心中,使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處。現(xiàn)在我已經(jīng)工作了,我的這一切成和您的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。所以我特地來(lái)母校向您道謝。

  這雖然是我想象的,但是我相信不久的將來(lái)我一定會(huì)來(lái)看看我的母校和敬愛(ài)的李老師。

回到母校作文8

  那天,我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開(kāi)始,我在母校中度過(guò)整整七年的時(shí)間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘。≡陔x開(kāi)之時(shí),我是多么的不舍啊!

  當(dāng)我再次回到母校,走在那通往教學(xué)樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當(dāng)這些植物開(kāi)花之時(shí),我經(jīng)常和我的同學(xué)在無(wú)聊之時(shí),來(lái)到這里散步,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,聞到花香,那時(shí)是多么的快樂(lè)啊,這小路,是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方,這小路,有有太多太多的回憶……

  不知不覺(jué),來(lái)到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來(lái)到我曾經(jīng)呆過(guò)的教室,以前學(xué)習(xí)的畫(huà)面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。

  漫步在校園里,這里的一切是多么的`難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。

  如今,在這中學(xué)里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方。

回到母校作文9

  20年后的某一天里,我突然心血來(lái)潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。

  哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門(mén)口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門(mén)。

  踏進(jìn)了校門(mén),眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母校可堪稱(chēng)花的世界,你看,兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來(lái)的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去,十分的可愛(ài)。

  走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室,你會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的'亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來(lái)隨時(shí)調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

  這是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì)更加美好。

回到母校作文10

  “嘟嘟”一輛水珠型轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),停在一棟大廈旁,從車(chē)上走下來(lái)一位年輕女性。身穿藍(lán)色工作服,腳穿黑高跟鞋。大學(xué)教授――我。

  今天我又回到了我的母校新區(qū)小學(xué)。我非常的開(kāi)心!真想不到這么多年了還能再回到母校相見(jiàn)。有可能他們都已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了吧!

  正想著,后面有人拍了我一下,我驚異,略帶生氣的轉(zhuǎn)過(guò)身。小溫20年了小溫的老毛病還不改,說(shuō)一句話就拍人一下。

  我認(rèn)真的審視著小溫,她變了,變得漂亮了,以前黑黑的臉白了許多,小雀斑也不見(jiàn)了,我都快不認(rèn)不出來(lái)了。

  我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑的走進(jìn)班級(jí),同學(xué)們還都沒(méi)有到齊呢?

  我們剛走到半道,突然碰見(jiàn)了我們?cè)鹊膹埨蠋,我跟老師?wèn)了一個(gè)好,差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。真是好久不見(jiàn)語(yǔ)文老師都老了頭發(fā)都白了,臉上有很多很多皺紋。

  我們和老師走到了班級(jí),我和他們打招呼,順便觀察了每個(gè)人都變化:小雅留長(zhǎng)發(fā)了,陳浩也長(zhǎng)高了,還有……找到了足足有十分鐘,才看見(jiàn)張麗穎,她還是那么白,那么惹人喜愛(ài),唯一變了的.是他不戴眼鏡了,我和小溫很奇怪:麗穎度數(shù)比我高,怎么搞的?

  沒(méi)等我倆猜疑,麗穎就說(shuō):“都什么年代了,還戴眼鏡?現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),一個(gè)小手術(shù)就可以恢復(fù)視力,你也去做吧!”

  最后我們都離開(kāi)了母校,都感到舍不得,希望下次再回到我的母校。

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