別了母校作文(集錦15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的別了母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

別了母校作文1

　　光陰似箭，日月如梭，曾經(jīng)還是小學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的門檻了，也馬上熟悉一的新的世界了，但我還是有些舍不得。

　　別了，我的母校，在這個學(xué)校里注入了我太多太多的情感，好像一分開，就像是電話離了線，汽車沒有了輪胎，我這的好舍不得這美麗的母校。

　　別了，與我相處6年的同學(xué)們，會想起曾經(jīng)我們一起微笑，一起玩耍打鬧，一起面臨一次次的.考試，一起在一個屋檐下讀書，在想同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好像包含了我們彼此之間的友誼與團結(jié)，好希望時光能夠倒流呀！

　　別了，才教育我們兩年的老師，您仿佛就是樸素?zé)o華的園丁，每天為我修枝剪葉，是我們的生命變得更加精彩，更有活力！每次同學(xué)們犯什么錯誤，您從來都不是只罵一下而草草了事，而是得我們講道理。您還記的嗎？您剛接班的時候我們大家都排斥您不喜歡您，但時間長了，我們大家彼此也產(chǎn)生了感情，我們大家都看待您想自己的親生父母，馬上就要畢業(yè)了，大家都很舍不得您，不知道您舍不舍得我們？

　　“再見”，多么平凡樸素的兩個字，每天放學(xué)同學(xué)都會都會和老師說這兩個字，但這一次可能是要和您真的說再見了！

　　美好的回憶從這里開始，美好的回憶從這里結(jié)束，我會永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶！

　　別了！美麗的母校。別了!可愛的同學(xué)。別了!敬愛的老師。

　　再見啦~我會想你們的！不要忘了我哦~

別了母校作文2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　五年中，日月如梭，日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了與母校告別的時候了。五年中，有同學(xué)的友誼與我相伴，有老師的教誨常響耳邊。有課下的歡樂，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。

　　我有一位好老師―劉老師，她不但教會了我們知識，還讓我們明白許多道理，感悟人生。

　　有一次，我上課沒有認(rèn)真聽講，在做小動作，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，她只是看了我一下。我心里一驚，想：老師為什么不說我?guī)拙淠�？又一想，她這是給我留面子。我心里默默地對自己說：今后我要認(rèn)真聽課，要做個認(rèn)真聽課的好孩子。

　　我還要一位好朋友，他天天與我相伴，給我快樂，給我信心。有一次，我的數(shù)學(xué)沒有考好。在上廁所的路上，他說：“一次沒有考好沒關(guān)系。”我說：“這次沒有考好，下次也可能考不好�！� 他說：“要相信自己，只要努力就會成功的.。正所謂世上無難事只要肯攀登嘛�！�

　　我開始努力，果然下次考得非常好。我非常感動的對他說：“謝謝”。他平靜地說：“朋友就應(yīng)該這樣�！�

　　別了母校，我會永遠的記住母校對我的恩情。

　　祝母校桃李滿天下！

　　20xx年5月20日

別了母校作文3

　　母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道鋪向未來！

　　六年前，我還是一個幼稚的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我的道理，讓我學(xué)會什么是寬容，什么是讓，什么是大度；六年了，母校給予我的.實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。

　　歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！

別了母校作文4

　　六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我最忘記不了還是母校。別了，我親愛的母校。是您，托著紅日冉冉升起：是您，培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

　　六年來，是您伴著我們成長；六年來，是您伴著我們歡笑；六年來，從失敗的'痛苦和成功的喜悅中，讓我們學(xué)會了做人的道理。人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！

　　別了，母校！六年的酸甜苦辣在我心中回蕩：別了，母校，我們永遠銘記您！

　　此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到您的身邊—我的母校，來報答您和老師對我的教育之恩！

別了母校作文5

　　別了，母校！曾經(jīng)給我歡樂和知識的母校！六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的，我將從一個無知的娃娃成長為一名中學(xué)生了。是誰給了我知識？是誰教會我做人的道理？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的'母校！

　　小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑旁，回憶著這六年的小學(xué)生活。啊，一切的一切都是那么難忘！

　　難忘啊，轉(zhuǎn)入永明小學(xué)讀書，我感到幸福和快樂！那優(yōu)美的環(huán)境里，留下了我的身影，我的微笑，我對母校永明小學(xué)的一片深情！

　　難忘啊，我親愛的曹老師和朱老師！是你們教給我知識，教給我做人的道理。你們和藹可親，視生如子；你們尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；你們教學(xué)有方，平易近人。你們是良師，也是益友！你們把愛和知識給了我們，“秋霜”卻悄悄地鉆進了你們的發(fā)間！學(xué)校需要你們這樣的好老師，我們更需要這樣的好老師。我們愛您，老師！

　　如今，我們要走了，就要離開慈母般的母校，我們怎么會忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我們不能永遠依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠永遠忘不了您，我會常常想念您的！

　　別了，我親愛的母校！

別了母校作文6

　　我的母校是煙竹坪，從我幼兒園開始讀，一直讀到小學(xué)四年級，我和同學(xué)們依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開了我們的母校，離開了培育我們了五年的母校，離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經(jīng)玩的很快樂，從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺，依依不舍。

　　春天的時候，百花齊放[注：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的`藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，春天開的花很多：梅花。水仙。迎春。報春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等，℡春天開的花很多：梅花。水仙。迎春……它們像是開宴會似的，這么多花一起開放，引來了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風(fēng)吹來，啊！多么清香啊！沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過了哈佛大學(xué)。

　　冬天，下雪了，學(xué)校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的，在這冬天中，所有的樹木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有，是松樹，只有它在暴風(fēng)雪中屹立，只有它寧死不屈[注：寧愿死也不屈服。]，只有強者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。

　　別了！母校�。∥揖磹鄣哪感�，我畢業(yè)后一定來看望您。

別了母校作文7

　　別了，母校歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的小學(xué)生活將要結(jié)束，別了我的母校。

　　剛上一年級的時候，我還還是一個天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜矗立看護著我們出入;教室前的三葉草像幸運神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。母校的教室，我仍迷戀著，那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。漫步于校園，每個角落都留著我們美好的.回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個大金字“樂學(xué)篤行”，成為我們的座右銘。

　　花壇里，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。操場上，升國旗時，我作為護旗手是多么的神氣。別了，我敬愛的老師。慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師是你教會了我數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和知識的一絲不茍。

　　親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。別了，母校；別了老師，我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天，展翅高飛。

別了母校作文8

　　夕陽的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅，黑板，墻報是如此的親切。在這里我們曾令聽著老師親切的教誨，熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題，在這里留下過我們的朗朗讀書聲，動聽地歌唱聲，歡樂的笑聲……

　　走進校園，第一眼便看見那長長的紫藤架。這里記錄著我五年來多少快樂呀！還記得我和小伙伴們種植蒼耳的那段時光。等體育老師剛宣布自由活動，我就興沖沖地拿著已準(zhǔn)備好的'瓶子，裝好水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當(dāng)我們的蒼耳終于冒出了可愛的綠苗時，我們一個個興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念�。�

　　邁向?qū)挸�明亮的教室，就能聽到那瑯瑯的讀書聲。“一時恍恍惚惚的，天空又像這個，又像那個……”、“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！� ……瞧！同學(xué)們是多么投入��！這整齊的讀書聲，這對知識的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……

　　此刻，我一想到自己將要升入中學(xué)，與老師、同學(xué)、母校分別了，感覺這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切，我都會銘記在心。此刻，內(nèi)心所有的思緒都溢于言表，只能深情地道一聲：“再見了，同學(xué)們，再見了，老師們，再見了，我親愛的母校！”

別了母校作文9

　　要問我20xx是什么令我難忘，我一定會說–母校。我最最親愛的母校�。�6年20xx多個日子，我和你相聚了那么久，可還是因為一場考試我們終是分離，可我的心還留在母校。

　　怎么多天過去了，我時不時的還會想起母校，想起我的.回憶，我便潸然淚下，常常含著淚入睡，我不知道母校給予了我什么，但我還是掛念著，我想念小學(xué)，想念老師，更想念我的母校，20xx個日子的感情不是說散便散的，在小學(xué)時常常說母校的不好，和嚴(yán)格，可現(xiàn)在呢？母校昔日的樣子常常在夢中展現(xiàn)，是那么美麗，那么輝煌，那么壯觀�？晌夷�？再也回不去了，我常常在心中幻想我回到了母校，在母校中玩耍，可這卻不是真的，一覺醒來才發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，一個快樂的夢，我何嘗不想留在夢里，永遠不要走出來，永遠永遠……

　　這終是夢，想回到從前的夢終是不成真的！

　　我現(xiàn)在能做的便只有幻想和祝福了。

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天得暢想，

　　小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱，

　　稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想。

　　春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的期待。

　　老師啊，母校，到我再一次走進您，多少歲月一一在我心中流淌

　　我要把這首詩送給我的母校，送給我那偉大的母校！

別了母校作文10

　　一切好像就在昨天，就在昨天，我進了學(xué)校；就在昨天，我認(rèn)識了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友、熟悉了新老師……但是，今天我卻要畢業(yè)了。

　　母校給我?guī)�來許多美好的時光，那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長在教學(xué)樓旁，每天上學(xué)時我都要抬頭仰望。春天，嫩綠的葉子從樹枝上掉下來，拾起一兩片，捏在一起，一只笛子便做好了。輕輕一吹，大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天，烈日當(dāng)空的課間休息，約上幾個好兄弟，拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲，一邊乘涼聊天，真是兩全其美。秋天，每當(dāng)遇上不開心的事，走到樹下，用力踩幾腳落葉，聽著“咔嚓咔嚓”的聲音，心情馬上好了大半，陽光照在落葉上，地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天，樹葉枯了，只剩下一根禿樹干。此時站在樹下，抬頭望著天，灰暗的天空被樹枝襯托著，別有一番詩情畫意。

　　最使我記憶深刻的老師有兩位，一位是我的語文老師沈老師，另一位是我的數(shù)學(xué)老師楊老師。我很感謝楊老師，因為她的嚴(yán)厲使我對自己的要求更加嚴(yán)格。沈老師是一名作家，從一年級開始，她便培養(yǎng)我們的'寫作能力，我們班的同學(xué)倒數(shù)都能出口成章。

　　六年的背后，是一個個老師的心血，是一張張同學(xué)的笑臉，是一聲聲老師的教誨，是一節(jié)節(jié)有趣的課程，更是一根根老師的白發(fā)。別了，我的母校，謝謝您六年來對我的培養(yǎng)，謝謝您使我成為一名心中有夢的少年！

別了母校作文11

　　當(dāng)我第一次走進這個校園，感覺是那么陌生；當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué)，感覺是那么興奮；當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時，感覺是那么激動……如今，我已在母校度過了難忘的六年，對母校，我有著一種特殊的感情，別了，母校。

　　在這個我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒，第一次在廣播上演講時，那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉；忘不了第一次參加競賽時，那因激動而發(fā)抖的手；忘不了手拿獎狀時，那因高興而瞇成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校，我怎能登臺演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識？我又怎么會明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關(guān)心我的人！

　　當(dāng)我再次走在這熟悉的操場上，再次注視著母校，心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的.母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進另一所學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識，認(rèn)識更多的同學(xué)。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校里的所有人！我要以優(yōu)異的成績來回報母校。

　　我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。

　　別了！母校！

　　別了！所有關(guān)心我的老師、同學(xué)！

別了母校作文12

　　母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節(jié)旋律！

　　母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

　　母校`承載了我們無盡的歡笑和淚水既然我們選擇了她就讓我們來好好愛她呵護她！我們一起在這片樂土上拼湊起曾經(jīng)屬于我們的那美麗的回憶留下我們成長的足跡！

　　忘不了那清脆悅耳的鐘聲，敲醒農(nóng)村的愚昧、貧乏，叩開農(nóng)家封閉的心竅；

　　忘不了那寬敞明亮的教室，祖輩也曾在這里學(xué)習(xí)、演算，瑯瑯書聲再次從這里響起；

　　忘不了整齊漂亮的桌椅，我們曾趴在上面，演算未來，探索奧妙；

　　忘不了那精致絕倫的地球儀，我們瞪大我們的小眼睛，驚喜地望著北京、美利堅……

　　別了，母校，你百年老校，歷史悠久，你賜給我們聰慧、自豪。

　　無論我走到哪里，我都記住你的容貌，就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑！

　　別了，老師！

　　深深地鞠躬，輕輕地呼叫……

　　忘不了老師窗前的那盞燈，你伏案備課，批改作業(yè)，已是夜深你也不知道；

　　忘不了你那斷腿的眼鏡，慈祥透過鏡片滲入我們的`心，缺點也逃不脫他們的掃描；

　　忘不了你那額頭的皺紋，歲月掠走了你的青春、健壯，你卻幫我們撐起理想的信念；

　　忘不了你那古舊的茶壺，你一生就這點小小嗜好，而且出于講課潤喉的需要……

　　別了，老師！

別了母校作文13

　　記得在一個周六的傍晚，我走進了我的校園，一切都那么寧靜，那么和諧，那么美好.我漫步校園，想到不久我就將離別母校，跨進中學(xué)的校門，校園里的一草一木都讓我無比留戀.

　　在母校，舉行的一次次活動，是我們的生活充滿樂趣，什么運動會，春游，聯(lián)歡會等等，數(shù)不勝數(shù).記得上次開聯(lián)歡會，我們舉行的競賽十分好玩，有一次運動會，我們班團結(jié)一致使出全力拔河，戰(zhàn)勝了勁敵2班.奪得了冠軍，同學(xué)們都歡呼雀躍.

　　我的老師十分勤勞地教育我們.不知不覺間，來到了辦公室，老師桌上的'作業(yè)使我想起了上一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只考了九十分，老師幽默地對我說：“我還在別的老師面前說你是一顆星星，現(xiàn)在成了星星的墜落了.”我羞得抬不起頭，暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，考試認(rèn)真，成為一顆真正的星星.

　　我的同學(xué)是我的兄弟姐妹.不覺間，來到了教室，便想起來我同學(xué)們的音容笑貌.記得上一次，我和同學(xué)們捉迷藏，一個同學(xué)摔倒了，傷勢很嚴(yán)重，我們一起把他抬到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生為他處理好傷口時，我們都舒了一口氣.

　　即將離別母校，我只想說一句：“母校，我愛您!”我會做個杰出的人，作為報答您的禮物!

別了母校作文14

　　光陰似箭，歲月如梭。時間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁將會翻完，即將去翻開中學(xué)的第一頁。

　　再見了，我親愛的母校！

　　從遠處望著母校那孤單的背影，不由得想起我獨自一人的時候；看著五六歲的小孩打打跳跳，不由得想起我的童年生活。

　　我親愛的母校！記得我剛?cè)肽�的懷抱時，我還是一個朦朧不懂的小孩，而現(xiàn)在我變成了一個懂事的'孩子。這全是您的功勞！

　　我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢？老師說：“因為它挺拔呀！”我在心理暗暗下定決心：我一定要做一棵小白楊！從此以后，我只要上課馱背，恍惚一看就會看到教學(xué)樓前的那棵小白楊，我就會不由自主的抬頭挺胸……

　　這難道不是您的功勞嗎？我親愛的母校！

　　現(xiàn)在，我將會離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁。

　　黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識��！

　　母校！我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的！

　　別了，我親愛的母校！

別了母校作文15

　　別了，母校......燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，小學(xué)的生活也漸漸離我遠去，聰明的你告訴我，小學(xué)的生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們么，還是它們自己逃走了嗎？若是它們自己逃走了，現(xiàn)在又身處何地呢？仔細算算，六年生活彈指一揮，很快就過去了，可那些使人懷念的日子很快就過去了，可我曾經(jīng)有那么多的不應(yīng)該，真的很不應(yīng)該---因為我的沖動，給班集體抹了黑，使同學(xué)們對我恨之入骨，我有些內(nèi)疚，又有些得意，因為我給女同學(xué)出了口惡氣，使她們不再受男生的欺凌。我們班的男同學(xué)很得寸金尺，愛欺負(fù)女生，超壞......我一氣之下把男同學(xué)的`霸道、無理、蠻橫告訴了校長，還告訴校長另外一件事：我們班有個叫///男生的用剪刀剪我的頭發(fā)用手臂打個別女生的后背，校長說要扣除他的考試資格，若不是我班語文老師替他求情，他恐怕連進入考場的資格都沒了.....嘻嘻，怎么樣，我們學(xué)校的校長不錯吧！嘻嘻......我對母校充滿了無限的留戀........我愛我的母校。我一定好好學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩；我一定好好學(xué)習(xí)，報答恩師的教誨；我一定好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學(xué)習(xí)，完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好學(xué)習(xí)，報答父母的養(yǎng)育之恩；我一定好好學(xué)習(xí)，報答恩師的教誨；我一定好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學(xué)習(xí)，完成我神圣而崇高的理想......

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