母校的作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的母校的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　我游覽過(guò)許多地方，可幾乎全都被我淡忘了，只有我的母校黃龍一小在我心里好好地保存著絲亳沒(méi)有淡忘。

　　站在母校的大門，有一陣微風(fēng)吹過(guò)，在大門上的迎春花就隨風(fēng)舞動(dòng)，在這時(shí)你只要深深地吸一口氣，就可以感受到這世界上最清新的空氣了，無(wú)論你是誰(shuí)，路過(guò)這里一定少不了贊美！

　　跨進(jìn)了大門，就來(lái)到了“世界文化遺產(chǎn)”一一文化長(zhǎng)廊，這里有著許多的精美絕倫的美術(shù)作品與寬大明亮的閱覽室。而南邊則是墻壁上刻著一個(gè)個(gè)有關(guān)讀書的故事，上面題還著“博學(xué)篤志”四字。

　　走完那文化長(zhǎng)廊后，又來(lái)到讓我們感到開心，又感到傷心，還感到輕松，更感到壓力山大的“四味教學(xué)樓”了。從這的頂上向下一望，這所學(xué)校的大半景色盡收眼底，那蔥郁的小竹林掩映著那刺腳的`鵝卵石小路。在那寬闊的大操場(chǎng)中有無(wú)數(shù)歡樂(lè)的同學(xué)，還有那對(duì)學(xué)校還迷迷糊糊的一年級(jí)小學(xué)生們……向正前方一看，這不在功能室的同學(xué)們正開開心心地大豐收呢！

　　從那“四味教學(xué)樓”下來(lái)，就是我們學(xué)生們的至寶一一大操場(chǎng)。大操場(chǎng)有許多好玩的地方，比如器材區(qū)、開心農(nóng)場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)……那些無(wú)聊的學(xué)生們會(huì)在這里解解悶，但是最熱鬧的還是籃球場(chǎng)了，那些四、五、六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常在中午時(shí)間打比賽，而低年級(jí)的學(xué)生們也不甘敗下風(fēng)，也會(huì)在中午搶個(gè)場(chǎng)地來(lái)玩玩。

　　這就是那個(gè)不會(huì)被我淡忘的母校，相信你們也會(huì)不明自解了。

母校的作文 篇2

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的`一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。

母校的作文 篇3

　　我們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。

　　春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說(shuō)春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動(dòng)植物說(shuō)：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼。

　　假如生命是一泓清泉，我將滋潤(rùn)每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的校園！

　　夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對(duì)于美景，在沒(méi)也沒(méi)有心情欣賞了。下課了，誰(shuí)也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺(jué)得無(wú)趣，這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來(lái)，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)，這也是一種享受。

　　秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶。

　　在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點(diǎn)一滴。

　　冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的`世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧！小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙�”和大“雪時(shí)”。

　　心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系，所以很少下雪，所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。

　　我們的母校很美，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！

母校的作文 篇4

　　時(shí)間會(huì)在咱們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著咱們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著咱們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓咱們暢游在知識(shí)的海洋中，使咱們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

　　學(xué)校愛咱們。咱們也愛學(xué)校。因?yàn)閻�，咱們就有�?zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

　　我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的.人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，咱們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。

　　學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，咱們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使咱們的生活變得更加燦爛，這里有咱們?nèi)松�中的輝煌時(shí)刻，有咱們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，咱們就應(yīng)該手牽著手，為咱們的母校增光。

　　校園里的歡歌笑語(yǔ)是咱們放飛的青春，咱們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以咱們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，咱們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

　　當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，學(xué)校啊！

　　您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟�注入了新的活力而感到欣慰？�?dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開母校時(shí)，母校啊！您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲！曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為咱們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在咱們的生命中留下永恒的美麗。我相信，當(dāng)咱們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，咱們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛的母校！秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，咱們邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

母校的作文 篇5

　　人的一生總是在忙忙碌碌，無(wú)論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉(xiāng)村，都有著不同的人群去裝點(diǎn)他們的身姿。然而在創(chuàng)新把這所學(xué)校里它卻煥發(fā)出一種格外迷人的光彩，揮灑著孕育萬(wàn)物的滴水。

　　當(dāng)我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上，一陣花香撲鼻而來(lái)，仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱，令你心神寧?kù)o。當(dāng)我們穿梭在教學(xué)樓與公寓樓的身旁，一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上，他們大約高二十米，寬十米的樣子，就連遠(yuǎn)處的食堂也抖擻著雙臂，每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣，原本坐在教室里思考著一道數(shù)學(xué)題的我們想到了二次函數(shù)后的翠綠菜，原本彌漫在校園里的朗朗書聲也悄無(wú)聲息的'漸行漸遠(yuǎn)。

　　教學(xué)樓前臥躺著一個(gè)小池塘，一年之前，每當(dāng)我們走在教學(xué)樓教室前的走廊上，總是習(xí)慣性地看向那兒，一條條魚兒仿佛都成群結(jié)隊(duì)的探出腦袋，傾聽同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一切都是那么自在和諧。

　　另外我們學(xué)校最熱鬧的地方就是門崗了，那里是家長(zhǎng)和孩子們集合的地方，也是保證學(xué)校安全的一個(gè)重要場(chǎng)所，每當(dāng)上下午第四節(jié)課下的時(shí)候，一些同學(xué)們就會(huì)情不自禁的從窗戶邊往外探出腦袋，去尋找那一抹驕陽(yáng)或是一道晚霞下他們父母的身影，那時(shí)候家長(zhǎng)們總能看到孩子們一道道期待的目光，春天里的創(chuàng)新溫和怡人，夏天里的創(chuàng)新雅靜清逸，秋天里的創(chuàng)新更是花香四溢，冬天里創(chuàng)新也是白雪皚皚，總而言之，四季的創(chuàng)新總是于街道旁形成一道壯麗的風(fēng)景線。

　　創(chuàng)新的學(xué)校歷來(lái)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，眾人皆知，這里的老師們無(wú)不為學(xué)生的前途而努力著。這里的學(xué)生們無(wú)不為自己的未來(lái)而奮斗著，這里的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不為培育國(guó)家人才而奔波著。當(dāng)你經(jīng)過(guò)每一間教室的門口，一幕幕課堂景闖入你的眼簾，牽動(dòng)著你的心弦，他們有的捧腹大笑，有的眉頭緊皺，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，老師們也是神采奕奕，各顯風(fēng)采，他們有的手舞足蹈，有的怒發(fā)沖冠，有的憨態(tài)可掬，一切都顯得那么融洽。學(xué)校里的每一個(gè)個(gè)體，都在努力奮斗，就連學(xué)校里的花草樹木都在為你喝彩，他們相信終有一天我們一定可以成功，懷揣著最初的夢(mèng)想沖破黎明的破曉！

　　我們拼搏著，我們前進(jìn)著，我們?yōu)殍T成未來(lái)夢(mèng)不懈地追求著，創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校給予我們舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，精良的學(xué)習(xí)設(shè)備，美好的學(xué)習(xí)氛圍，我們?cè)谶@片土地上周游三年，卻是受益終生！

母校的作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，如今我已六年級(jí)了，即將要升上初中了，要說(shuō)我最舍不得的，莫過(guò)于母校里的一年四季景觀了。

　　冬天校園里被雪這位魔術(shù)師變成了一個(gè)雪白的世界，冬天也是我在學(xué)校呆的時(shí)間最短的一個(gè)季節(jié)，卻是南方孩子最喜歡的下雪的季節(jié)。雪花在空中飛舞，這里一變，給花兒蓋上了一層厚厚棉被，那里一變，給大樹穿上了雪白的新衣，再變一次就給墻壁變出了一層雪白的油漆，美麗極了。

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，校園里的積雪化了，到處鳥語(yǔ)花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷的開著，像是在舉行一場(chǎng)校園最美之花的評(píng)選。每到下課時(shí)，我和小伙伴們就去花圃旁的“寶地”聞著花香，打羽毛球，玩游戲，十分快活。

　　在驕陽(yáng)似火的.夏天，即使是貪玩的我們也害怕烈日的陽(yáng)光，不愿意出門。到處找尋校園里的大樹去乘涼，看書，或者在教室里的電風(fēng)扇下下棋。

　　最涼爽的季節(jié)，莫過(guò)于秋天校園里，時(shí)不時(shí)會(huì)刮了一陣涼風(fēng)，大樹的葉子也變成了枯黃色，有時(shí)還會(huì)落下一片楓葉，我們?cè)跅魅~叢里找到幾片自己喜愛的楓葉做書簽，有時(shí)在校園的各個(gè)角落里玩捉迷藏，還有時(shí)在操場(chǎng)跑道上賽跑……

　　校園的一年四季，仿佛是我在校園里度過(guò)的“酸甜苦辣”的時(shí)光。有時(shí)我一想到我馬上就要決別母校，內(nèi)心就感到十分的懷念，讓我們珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光吧！

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