【精選】母校作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　母校，是人生路上的第一個(gè)階梯；母校，是知識(shí)海洋中一艘巨輪；母校是開啟知識(shí)大門的第一把鑰匙……但是，我生活了六年的母校，即將離我而去，我六年的小學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。雖然，在茫茫人生路上總歸會(huì)有別離，可是……真的到了離別時(shí)，又發(fā)現(xiàn)自己是多么的不舍�。�

　　畢竟，是生活了六年的母校，要離別時(shí)，又怎能不回憶往事呢？畢竟是共處了六年的同學(xué)，揮手告別時(shí)，又怎能不頻頻回首？畢竟是教育了我們六年的恩師，告別時(shí)又怎能不熱淚盈眶？

　　我站在寬敞而明亮的教室里，目光掃過一排排桌椅，誰又能說，對(duì)這個(gè)教室，對(duì)這個(gè)座位沒有一絲一毫的留戀呢？站在玻璃窗前，看著窗下那一張張無憂無慮、充滿好奇與懵懂的臉，往事便一一浮現(xiàn)在眼前。是啊，剛?cè)雽W(xué)的我們，又何嘗不是睜著一雙懵懂的眼睛，好奇地打量著這所我還一無所知的學(xué)校。而時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，便到了離別之時(shí)。母校，從陌生轉(zhuǎn)為熟悉，在這所陪伴了我六年的母校的每一個(gè)角落里都有一份回憶，親愛的`母校，又何嘗不是看著我，從一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)少女的。而共處六年的同學(xué)，六年啊……這份感情，又讓我如何割舍？

　　而離別，總歸會(huì)來到，現(xiàn)在我能做的，只有珍惜在這所學(xué)校的每一秒，讓這最后幾個(gè)月，過得精彩而充實(shí)。而漫漫人生路上，又有多少次別離呢？別離不是結(jié)束，而是下一個(gè)新的開始！別離母校，我將踏上新的人生旅途。我要整理我自己的心情，踏上人生的第二個(gè)階梯，我要讓母校以我為榮，以我為傲！再見了！母校！再見了！老師！再見了！同學(xué)……當(dāng)筆尖停落在最后一個(gè)字上，我的心頭猛的一顫，六年的小學(xué)生涯就像這篇文章一樣，也將畫上一個(gè)句號(hào)。但是，我卻想把這句號(hào)換成省略號(hào)。人生路很長(zhǎng)，你不知道前方是否平坦，但你仍會(huì)前進(jìn)，別離之后，還要繼續(xù)前行！我想對(duì)母校說：“我會(huì)成為您的驕傲！請(qǐng)您放心！再見了母校，謝謝您，陪伴著我度過這六年的時(shí)光，這將會(huì)是我我人生中最美好的一段回憶！”

母校作文 篇2

　　一年一年又一年，一屆一屆又一屆，春夏秋冬反反復(fù)復(fù)，南海走過了十年。

　　我不得不承認(rèn)自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，雖然沒在南海度過十年，但讓我趕上了這個(gè)慶典。曾看過一個(gè)學(xué)長(zhǎng)制作的視頻，它記錄了他在南海的高中生活，很溫暖，回憶得很甜美�？偮犚央x開南海的哥哥姐姐們說南海的好，總說離開了南海才覺得它的好。我想，我再怎么努力感受，也沒有這些哥哥姐姐們感受得深刻。

　　南海與別的學(xué)校有著太多太多的不同，最大最大的`不同，就是我們不僅學(xué)習(xí)在南海，生活也在這片土地上。剛進(jìn)南海，懷著份忐忑，我要在這白色的監(jiān)獄里度過每一個(gè)星期，在許許多多的規(guī)章制度中做機(jī)械式運(yùn)動(dòng)，我將有一個(gè)管學(xué)習(xí)管生活的全方面班主任，會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)戲劇化事情，又會(huì)多出幾樁因時(shí)間緊迫而草草了結(jié)的生活上冤案。

　　我在緩慢的適應(yīng)期中度過了初一，這是一個(gè)從輕松到緊張中的過度，是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一年的心理準(zhǔn)備階段，因?yàn)槊恳粋�(gè)理性的學(xué)生都明白，進(jìn)入初中，我們將全方面指揮自己的命運(yùn)施工隊(duì)，指揮鋪路的方向。

　　數(shù)學(xué)張老師，語文王老師，科學(xué)周老師，英語大汪老師在初二，已不再任我們的課，雖只教我們一年，但在校園偶爾碰到，也有種親切感從內(nèi)心發(fā)出。王依群老師與其他老師不同，她不僅不在我們班，而且也不在南海，但到教師節(jié)，我們誰也不忘。我曾夢(mèng)到小王老師和大王老師一同給我們上課，在那個(gè)夢(mèng)里，那堂語文課只有開始沒有結(jié)束，也沒有人期盼下課，夢(mèng)醒，我回憶好久

　　南海教師、生指老師，南海的飯菜，南海的寢室、教室等等的一切，是相冊(cè)，亦是拼圖，一環(huán)扣一環(huán)。惜今，懷舊，我正在享受。

母校作文 篇3

　　感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。

　　一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

　　每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

　　一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

　　因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們

　　個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

　　我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！

母校作文 篇4

　　我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！

　　快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄�默走開了.

　　清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.

　　這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.

　　踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室.進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的.黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

　　教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

　　校園里回蕩著我的腳步聲.

　　隨步來到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng).

　　想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.

　　頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.

　　我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

　　此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......

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