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母校作文

時間:2023-06-15 18:48:35 母校 我要投稿

精選母校作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選母校作文3篇

母校作文 篇1

  二十年后,我已經(jīng)在一家公司當(dāng)了總經(jīng)理。在我下班時無意之間經(jīng)過 了一所學(xué)校便情不自禁地想起了我的母校。“好吧!明天就去母?纯!蔽易匝宰哉Z地說。

  來到了母校——xx外國語實驗學(xué)校。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,門口已經(jīng)沒有了自動門和警衛(wèi)亭,取而代之的是兩個機器人警衛(wèi)!罢咀,你是什么人?”我剛跨進(jìn)大門,其中一個機機器人警衛(wèi)攔住我說。我趕忙辯解:“我是2x班20號的學(xué)生學(xué)生,xx!睓C器人紅光一掃,我的身份就出現(xiàn)在了機器人的.“肚子”上。

  我進(jìn)入學(xué)校后四處張望。教學(xué)樓里重新刷了漆。一棵棵大樹“護(hù)衛(wèi)”在教學(xué)樓的兩旁。我向四樓走去,一陣陣?yán)首x聲傳入我的耳朵。到了4樓,進(jìn)入教室。后面的書架和黑板不見了,只有一塊大屏幕,里面儲存了上萬本書,上千部電影,上萬首音樂……供學(xué)生和老師隨時觀賞。我環(huán)顧四周,咦?飲水機哪兒去了?忽然,在教室的一角發(fā)現(xiàn)了直飲水的供水系統(tǒng)。

  我離開教室,在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下,她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲,她那漂亮的雙手已經(jīng)長出了繭……可她的聲音依舊那么動人!袄蠋,這些年來您過的好嗎?”我問!昂冒!看著你長大成人了,我也很開心。 蔽覀兙秃孟裼星а匀f語一樣說不完。

  最后,我懷著依依不舍的心情離開了母校。

母校作文 篇2

  我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

  在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母!宦沸W(xué)。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著,像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。

  邁入我的母!宦沸W(xué),你就會看見路兩邊種著許多冬青樹,給我們學(xué)校帶來了春意盎然的生機。往里走,你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀教師的照片,教師們面對微笑,好像在說‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學(xué)校的第一個教學(xué)樓的背面,上面寫著:一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個大操場,而在大操場的中間,有一個采集欄,里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字)。這個采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一啊!

  操場的兩邊中有許多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時種的。開學(xué)時,柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時,我們都要在這個操場上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學(xué)校添加了一大特色!

  操場里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級的.同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當(dāng)然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯,曾無數(shù)次的將褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來,還哭鼻子呢!

  教學(xué)樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔;無論是刮風(fēng)還是下雨,那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在,即使那些常青樹還在,但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時候,那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過,經(jīng)過了一段時間,柳樹也在偷偷的長大,長出了許多新的柳條。

  就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉啊!對于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開!對于所有教過我的教師,我又是多么的舍熟悉啊!對于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們!真想再和他們在一起好好的交流交流,交流我們是否還有再見面的機會?交流我們什么時候同學(xué)聚會?交流許多許多說不完的話!交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說不完的話!

  這就是我的母校——六一路小學(xué)。我愛我的母校!

母校作文 篇3

  我在這里學(xué)習(xí);在這里玩耍;在這里停留了短暫的六年!在這里——母校,你是我人生走過道路上的第二所學(xué)校,第二個家!你無私給予了我一間明朗的教室,給予了我一個學(xué)習(xí)的書桌,給予了我寬闊的場地!母校,您是那樣的無私,您對我百般呵護(hù),讓我感受到了“家”的意義:溫暖而愜意!

  我曾目睹過您那布滿皺紋的臉,曾目睹過您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,目睹了您的一切……您為了能讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了不讓我們目睹您那風(fēng)吹雨打后的“臉”,你不惜用“整容”的方法來給我們一個好環(huán)境,好印象!母校,無論您變得多么的“丑陋”,多么的蒼老,您依舊是我那一把堅固而偉大的傘!下雨時,您為我們遮起一片雨;刮風(fēng)時,您為我們擋住一陣風(fēng);下雪時您為我們抵住一片雪……為了我們您已經(jīng)身心憔悴!

  母校,在這六年里,我不但目睹了您那偉大的壯舉,您也目睹了我們那玩耍與學(xué)習(xí)的身影:那上課時“朗朗的讀書聲”,時而那一陣短暫而開心的“笑聲”,那絲膽怯而緊張的“回答聲”,時而回蕩著老師美妙而圣潔的講課聲,也許您總是在外面靜靜地聽著,欣慰的想著:“孩子們都長大了”!

  下課了,您又目睹了我們那段短暫而快樂的時光:“哈哈哈”這銀鈴般的'笑聲,“我們勝利了”!這足球門前興奮的喊叫聲,“一二三……”在跳繩邊回蕩著天真幼稚的數(shù)數(shù)聲,還有“哦,上課了”!這急促而著急的吶喊聲。也許,您把這一切全看到了,不僅在一旁默不作聲的望著,開心的陪我們一起笑,您會在想:“孩子們這樣快樂時光,我還能看多久?”

  不知就這樣過了多長時間,我們都裝載著您給予我們的很多知識,心滿意足;回味無窮走向校門,您卻在后面目送著我們那遠(yuǎn)去的背影,戀戀不舍的眼神中不禁透露出幾絲憂慮:“唉,也許孩子們不久就會飛向遠(yuǎn)方了!你孤獨而憂傷的望著我們,除了那陣陣輕松的笑聲,您還剩些什么呢?

  母校,轉(zhuǎn)眼間六年飛也似的逃走了。記得一位作家朱自清所寫:“去的盡管去了,來的盡管來著,在去來的中間,又怎樣的匆匆呢!”是呀,去匆匆,來匆匆,六年就這么在讀書聲與笑聲中過去了!千千萬萬的不舍與無盡的留戀回城了一句樸實而忠誠的話:“母校再見,我會想念您的”!

  我想此刻您也在默默地祈禱:“希望你們能飛向更廣闊的天空!”

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