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母校,再見作文

時間:2023-05-12 08:01:13 母校 我要投稿

母校,再見作文匯編15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的母校,再見作文,歡迎大家分享。

母校,再見作文匯編15篇

母校,再見作文1

  時光如梭,歲月如流,小學的學習生活一眨眼就過去了。今天,我即將面臨畢業(yè)了。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀;厥灼鹜,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚芒果……

  走進大門,沿著柏油路,經(jīng)過花園,我來到了操場。望著操場,五年的喜怒哀樂,從記憶深處翩翩而來。

  記得三年級的一次賽跑中,我突然腳下一滑,便摔倒在地上,膝蓋上的血一直往外流,我痛得哇哇大叫,哭了起來,淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。不一會兒,同學們就不約而同地向我跑過來,然后七手八腳地把我抬起來,送到醫(yī)務室,用關切,焦急的眼神望著我。這一次雖然我失去了名次,但是我卻獲得了同學們的友誼,世上哪有比友誼更重要的東西?

  面對大家伙對我的關心,而我的好朋友對我的友情我依然銘記在心。

  那是兩年前的一個中午,坐在我前面的同學江毅杰不小心把我的飯和湯給打翻了,正在吃飯的我望著這打翻的湯和飯,不知所措,一臉茫然地坐在那里。還是我的好朋友幫我解決了這個難題,重新幫我拿了飯,打了湯。而如今望著她即將遠去的背影,我的心中充滿深深的依戀。

  同學們的一次次的幫助,讓我迅速的茁壯成長。因為有你們,讓我走得更遠!

  去年,我因被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”而上臺講話“自己是怎樣環(huán)保時”,我緊張的像心里養(yǎng)了一只活蹦亂跳的`兔子,因為那是我第一次在全校面前講話,但是望著老師和同事那鼓勵而期待的眼神,于是我拿過麥克風,顫抖而又緊張地說了一句話。雖然只是短短的一句話,但說完以后,迎來了全校師生的陣陣掌聲。

  一件件的往事,歷歷在目。那是我們記憶庫中的一顆流光溢彩的珍珠!

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對未來美好的憧憬而踏出母校的大門!再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的同學們!

母校,再見作文2

  像翩翩離去的蝴蝶,告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英,將要隨風飄揚;像志向高遠的雛鷹,準備迎接更加艱巨的挑戰(zhàn)……

  母校啊,感謝您讓我在困難中學會重新站起,感謝您讓我在失落中學會尋找信心……我原想收獲一縷春風,您卻帶來整個春天,我原想得到一波浪花,你卻留下整片海洋,我只是一片樹葉,您卻給我森林的溫暖!

  多想讓時間停留,阻止它前進的腳步。可看到云朵在飄浮,花兒在綻放,夕陽正西下,我便知道,在那般悄無聲息之中,輕輕地來,卻有輕輕地與我擦肩而過,消失在茫茫人海。

  懷念啊,曾在母校度過的六年學習時光。感謝您為我送來了辛勤的園丁:林老師讓我感受到數(shù)學中的`奧妙新奇,楊老師為我的語文打下堅實的基礎,何老師讓我體驗到語文中的妙諦,還有紀老師、歐老師、陳老師……

  難忘啊,曾與同學度過六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云,享受陽光,享受生活樂趣?記得在三年級時我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線上共同努力?記得,我一生也難以忘記!

  多想在樟樹綠蔭下奔跳,多想在花壇邊領悟花草的清香,多想在知識欄里體會祖國的壯麗河山,英姿颯爽……面對時間的匆逝,我難過,我不舍,卻又不得不面對,那是人生的第一個起點,是面對社會的第一項跨越。

  六年的酸甜苦辣,所有的歡笑與悲傷,無一不在見證我的成長,自從踏進您的懷抱,歡聲笑語在耳邊縈繞,由一個愛哭幼稚的孩子,變成了一個有知識的少年,這見證了您的功勞,您曾播下的種子一定會有所回報!

  如果您是綿綿春雨,我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月,我就是點點的星光;如果您是生長的根,我們就是理想的果……一生中有您愛的航行,我就將茁壯成長!

  讓我再深情地說一聲:“再見了,母校!”

母校,再見作文3

  時間如逝,日月如梭,小學學習生活轉(zhuǎn)眼就過去了,我即將離開母校,在我心中充滿了留念。

  再回首,母校一花一草我忘不了;再回首,母校一磚一瓦,我忘不了……

  我母校是一個音、體、美全面學校,有著三幢高大教學樓,每天都可以聽見朗朗書聲,優(yōu)美動聽音樂。一排排整齊桌椅,一張又長又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚,數(shù)學老師教我們學數(shù)學……

  親愛母校,雖然您教室不大,雖然您操場不寬廣。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了非常多知識,懂得了非常多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功呀!。

  忘不了,親愛同學;忘不了,我們朝夕相處那段日子,我們曾經(jīng)在知識海洋里奮力地拼搏,在平整操場盡情地玩耍,可是六年時間眨眼過去了,我心中怎可以平靜呢?

  再見,含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己崗位,做好自己應做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知小草,沒有過一句怨言。依依惜別時,您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學習?墒钦l不知您心中難以割舍呢?同學們淚落如珠,蜂擁至您懷抱。您堅強終于也在那一刻崩潰了,眼淚無聲地落下

  再見了母校,再見了老師,再見了我同學,我們即將跨出校園,開始新學習旅程,一路上,難免會有荊棘,風暴和雷鳴,我祝愿各位同學在困難面前用堅實腳步不懈走向成功。

母校,再見作文4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又一個七月即將到來,看起來平淡無奇的七月,又一次敲響了畢業(yè)的警鐘。是的,六年級的我還有不到20天的時間就要離開母校,不知怎的,我的心里,突然發(fā)起一陣漣漪……

  六年了,我們大家在這所學校里度過了一段多么快樂的日子!從初入小學的30多人,到現(xiàn)在的52人,雖說中途有轉(zhuǎn)走的,但他們的名字已然烙印在我們的心里……

  這六年來,我們之間發(fā)生了多少有趣又可笑的事情呢?不知是誰,總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭,大叫一聲……

  曾經(jīng),我們期盼長大,甚至做夢都想長大,只因為六年級的暑假沒有令人煩惱的作業(yè),F(xiàn)在,我們才知道,我們面臨的'是分別……與朝夕相處的同學們分別……與親愛的老師分別……與上了六年的母校分別……

  企鵝還是一位游泳健將,它把身子橫在海洋中,以風的速度在海洋里游動,所以企鵝有著“海洋之舟”的美譽。它用那優(yōu)美的動作:雙腳一蹬,敏捷地撥動著海水,好像一位潛水員在水中游來游去,水從它那光滑的皮膚上快速地滑過。

  企鵝,一位南極的燕尾服紳士,是地球上的可愛生靈。

  一年級的升學典禮好像就在昨天,鮮艷的紅領巾在國旗下高高飄揚,讓我們以紅領巾的名義在國旗下艷艷宣誓……

  轉(zhuǎn)眼間,我們都上了六年級,不知道我們在畢業(yè)時能否保持微笑,不知道會不會有人因為那即將分別而傷心,不知道畢業(yè)照片中的我們是不是和往常一樣頑皮,淘氣……

  學校的柳樹已經(jīng)開得茂盛……綠油油的葉子在風中微微搖晃,像是位老者對祖國未來的鮮花點頭……夏天,我們畢業(yè)時,將邁開人生中難忘的一步……

  同學們,我們的畢業(yè)照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的!不過,我們事先說!一定要笑!不能愁眉苦臉的哦!

  最后,我想說一句:“母校!再見!老師!再見!同學!再見!”

母校,再見作文5

  母校,再見!我們即將分別在這火紅的七月里,我們就像那蒲公英的種子,帶著我們的夢想與希望遨游遠方。我們將在另一個新的環(huán)境里扎根發(fā)芽,努力生長。我們像那羽翼豐滿的鳥兒,即將去拼搏那更加廣闊的天空!

  母校,再見!雖然僅有四個月就要與慈愛的您分別,離開您溫暖的懷抱,但是我們永遠都會記住您。因為,這里有我多姿多彩的生活:這里有我一年級時歡快的腳步聲,也有我備考時匆匆的腳步聲;有我純真無暇,猶如銀鈴般動聽的笑聲,也有我因為功克難題后露出的勝利的笑容;有我爽朗的笑聲,也有我瘋癲的大笑;有我第一次成功,也有我第一次失敗這里有我的笑,我的淚,我的哀與悲,它們就像我人生的王冠上最寶貴的那顆珍珠,它們就像我人生的斑斕的畫卷上最濃墨重彩的一筆,它們是我一生的財富,是我珍貴的回憶。

  母校,再見!124天后,我將帶著我美好的小學生活的回憶,去征戰(zhàn)初中。我還記得,那瑯瑯的讀書聲從一棟棟教學樓傳出;我還記得,下課后,同學們像利箭似的飛奔食堂的.壯觀場面;我還記得,校門口那棵不畏嚴寒、四季常青的大樹,它陪伴我多少個春秋冬夏;我還記得,老師溫和的目光像靜靜的潭水,里面有對我們的關心、疼愛;我還記得,整整齊齊的桌子之間那條歪歪扭扭的三八線;我還記得,白色莊嚴的教學樓,綠油油的植物園,桌子上那搞怪的涂鴉;我還記得那些事情,像烙印般深深地刻在我的腦海里,一切都歷歷在目,久久不能拂去。

  母校,再見!我永遠是您的孩子,您是我溫暖的避風港,是我文學的起點,是我的知識的搖籃,F(xiàn)在,孩子即將出去元整,去搏擊更廣闊的天空,成為您的驕傲!

  親愛的母校,再見!

  六年級:陳蓉

母校,再見作文6

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而我感謝我的母校,因為母校哺育我成長。

  走進校園里,看著這里的一草一木,曾經(jīng)的一切都浮現(xiàn)在了我的腦海中。忘不了,敬愛的老師,您的諄諄教誨讓我刻骨銘心,您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新,您傳遞給我無盡的知識,令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上,揮舞著粉筆刻印著知識,您用那雙粗糙的雙手,換來了我們的點滴進步,您用滿腔的熱情,讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山,云朵忘不了包容它千變?nèi)f化、無拘無束的萬里晴空,我又怎能忘記您,我敬愛的老師呢?

  忘不了,那間明亮的教室,他用他寬廣偉岸的.身軀為我們遮風擋雨,不管是烈日炎炎還是寒風凜冽,總能為我們撐開一片湛藍的天空。每天,我們第一個走進你的懷抱,我們在你的保護下學會了無窮的知識,你是知識的殿堂,我們難道會把你忘記?

  忘不了,我親愛的同學們。我們每天朝夕相處,結(jié)下了深情厚誼。六年中,我們一起在知識的海洋里努力拼搏,明亮的教室里,寬闊的操場上,郁郁蔥蔥的大樹下……校園里哪個角落,沒有留下我們的歡聲笑語?六年里,不論是挫折,還是失敗,我們都相互安慰,共同面對,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將分別,但不要悲傷,”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢?

  是誰,孕育花朵婀娜多姿?是誰,托著紅日冉冉升起?是誰,培育幼苗參入云天?是您,去哦親愛的母校!我希望您能變得更加美麗,更加輝煌,再見了,我的母校!

母校,再見作文7

  時光來去匆匆,六年的小學生活在一瞬間,將被畫上了一個多姿多彩的句號。六年的小學生活就像一幅美麗的畫卷,畫中描繪著你我快樂的童年;又像一首婉轉(zhuǎn)的樂曲,奏出了我美好的幻想;更像是一束絢麗的花束,散發(fā)出醉人的芳香,令人回味無窮。

  小敏的畫卷展開,綻放出一張張可愛的笑臉,那不是我們?nèi)ツ陞⒓影魏颖荣悤r的情景嗎?同學們腳勾著腳,手握緊繩,一邊聽著老師的指揮,一邊奮力向后拉繩子,老師的完美指揮和同學們的團結(jié)協(xié)力,最終勝利向我們一邊傾倒,、節(jié)奏聲、歡呼聲、吶喊聲在操場上,也久久印刻在這迷人的畫卷,都藏在我們每個人的心里,像是一道影子;永遠附在我們心中,也像是一道光照射在我們心中,更像是一個印痕,烙印在我們心底。

  聽,悠揚的.樂曲響起,清脆的聲音此起彼伏,那不是我們班辯論會的情景嗎?一部分為真摯的誠實而據(jù)理力爭,另一部分為善意的謊言而柔性應答。而看著善意的謊言,大有節(jié)節(jié)敗退的勢,可哪知半路殺出一員大將,奮力扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,最終雙方打平,握手言和,攻守雙方相視而笑,一切盡在辯言中。樂趣中的音符是我們激烈的辯論,是我們的歡聲笑語,做出了婉轉(zhuǎn)的樂曲,令我時時著迷。

  聞,花朵芳香,叫人神往。春風而至,那不是我們班級聯(lián)歡會的情景嗎?這是我們班在不耽誤學習的情況下,利用周五最后一節(jié)課開展的聯(lián)歡會,同學們個個大展身手,唱歌跳舞,吹拉彈唱,自創(chuàng)的小品個個讓我們捧腹不已。學校里的花香,教室里的書香,令人沉醉其中。

  那醉人的芳香和歡聲笑語飄散的很遠很遠……六年的小學生活六年的酸甜苦辣,六年的回憶,我們也有笑有淚,有樂有苦,永遠記住這六年的時光,將使我終身難忘。再見了,我的同學;再見了我的老師;再見了,我親愛的母校!

母校,再見作文8

  還未走到校門口,遠遠地,我就能望見那四個蒼勁有力的金色大字:“匯師小學”,右方,是熟悉得不能再熟悉的、漆黑的、帶著濃濃藝術氣息的鏤花大鐵門。鐵門中間,是金燦燦的;铡M绱耸煜、如此親切的景物,心頭涌上一片不舍之情……是的,仿佛就在昨天,我才剛剛?cè)雽W;五年來的喜怒哀樂,像一部經(jīng)典而永不褪色的影片,一幕幕在心頭播放著,滾動著;然而,再過一個月,我卻將跟這一切,道一聲“再見”。

  步入校門,刻在紅白相間的教學樓上的八字校訓便映入眼簾:“和諧、自信、勤奮、創(chuàng)新”,教學樓旁,是小花壇。就在花壇的那棵玉蘭樹下,我們撿拾過玉蘭花瓣風干做書簽,在三葉草堆中尋找過“幸運四葉草”;在石板路上,我們跑過跳過笑過。再往右,是綠樹環(huán)繞的操場。多少個晴朗的午后,我們坐在那旗桿下的綠陰中讀書,站在柿子樹與枇杷樹下眼巴巴地盼著枝頭誘人的果實落下;在籃球場與跑道上,我們盡情地揮灑過汗水……

  走到領操臺前,我不由自主地停下了腳步。就在這里,不久前我們第一次也是最后一次贏得了拔河比賽。我們班之前從沒贏過,總是第一場就輸了,沒料到,五年級這次,我們竟與二班對戰(zhàn),二班有好多結(jié)實的高個兒!但,我們依然信心十足!錢老師好像比我們更激動,手把手地教我們怎樣牢牢握住繩子,身體怎樣微微向后傾斜。裁判一吹哨,我們都漲紅了臉使勁地拔,手被磨破了皮,也感覺不到疼痛,最后,我們果然得了第一名!錢老師仿佛也成了一個孩子,和我們一起開心地擊掌慶賀……

  我在母校的回憶,仿佛一袋珍珠,大小不同,卻顆顆光彩奪目。讓我用友誼的.絲線串起回憶的珍珠,永遠掛在心間……不舍,無法改變,但我知道,這是一個終點也是一個起點,從懵懂的孩童成為知書達理的窈窕淑女,這段旅程,和您——我的母校,永遠銘刻在我的心間!

母校,再見作文9

  我即將告別母校,跨入中學了。今天我漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動著的雙翼,從記憶深處翩翩飛來。

  記得那一次上小活動課,老師問:“這節(jié)小活動課想玩什么?”大家望了望那平時可望而不可及的兒童樂園,想:平時我們總不能去兒童樂園玩,這次有這樣一個機會,可不能錯過哦!于是,大家便異口同聲地說:“去兒童樂園玩!崩蠋熢试S了。大家立刻像飛出籠子的小鳥,直奔兒童樂園。我和大家一樣,特別興奮。我一腳跨上了一個臺階,發(fā)現(xiàn)有一個滑梯沒人玩,我便走到那個滑梯前,滑了下去?晌一揭话,被“卡”在滑梯上了,這才發(fā)現(xiàn)這個滑梯與眾不同,并不能一下滑到底,必須得把雙腳收起來,再伸直,這樣反復做幾遍,才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得,滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓,便大聲說:“大家快來玩這個滑梯呀,你們瞧,滑的時候,人多像條蚯蚓啊!”說著,我又給大家做示范,大家見了我一扭一扭的樣子,都哈哈大笑。這時,有同學說:“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢?”我們聽了,笑得更歡了。

  現(xiàn)在想想,那時,我多快樂呀?扇缃,我馬上要離開這所學校了,讓我再來摸一摸自己曾經(jīng)坐過的桌椅;去操場走一走,數(shù)一數(shù)有多少大樹,小樹伴我成長;去畫廊看一看我們的'隊報;在校門口站一站,聽一聽同學和老師的“再見”聲……

  我慢慢來到校門下,看著迤麗的陽光拖成長長的身影,緩緩回首,千種情思涌上心頭。

  啊,母校,能給我?guī)須g樂的母校,我即將與您說“再見”,讓我再看看您,再看看您。母校,當我再次來看您時,我將以優(yōu)異的成績來回報您。啊,我親愛的母校!

母校,再見作文10

  時光如逝,歲月如梭,五年的時間過去了,誰曾想,我已臨近小學畢業(yè),驀然回首,我的內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍。

  再見了,敬愛的老師。是您教給了我們豐富的知識,教會了我們做人的道理,在我們有困難的時候,挺身而出。記得有一次,班里有一個愛搗蛋的同學,特別愛欺負人。有一天,他搶我東西,我就生氣的說了他兩句,可他卻向我吐口水。當時我又生氣又委屈,但又不敢反抗,然后班里的其它同學就幫我告訴了您,您就把那個調(diào)皮搗蛋的'同學狠狠地批評了一頓。當時,我就覺得您就像我的媽媽一樣。您總是在我不知該怎么辦的時候給予我勇氣。春雨,染綠了世界,老師您就是我心田的春雨,我們永遠感謝您。

  再見了,親愛的同學。我們彼此把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一起成長。在我傷心的時候,你們總能及時的給予我關懷,你們總有辦法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝蓋磕破了,你們就一步一步的扶我回到了教室,我一定會記住和你們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

  再見了,美麗的校園。你陪伴了我們五年,你從我們是一個小不點的時候就在旁邊默默地守護著我們,你見證了我們成長的足跡。

  再見了,母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我為您而驕傲,明天,您一定會為我們而榮光!

  我們即將告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,踏入追夢的少年時代,正準備到新的學校,接受團徽的召喚。但是我們永遠忘不了小學老師的教導,忘不了我們敬愛的母校!

母校,再見作文11

  歲月就這樣走過了,我們上最終一天的課,我拿著校服讓同學門在上頭簽名,而小營卻用他的眼睛盒叫我們在上頭寫名字,還說了一句經(jīng)典話:“用你們的筆在這有限的空間里,留下我對你們無限的回憶和思念”。全班都笑了,然后又是一片沉默。

  這時小陸和我說了一件事,教室的掛鐘今早已經(jīng)不走了,一向停在6點44分46秒,看來著鐘對我們也有感情了,想讓時間停留,舍不得我們走丫。我摸摸鼻子,想哭,但沒有顫抖的聲音,只是僅有的眼淚濕了雙眸,咸咸的。還被人拍到了那時的.傻樣,畢竟班上拍照那么瘋狂的,手機普及率高達7000,大家晚自習準也沒有看進什么書,就都一股腦的走來走去拍同學最終的笑容。畢竟三年了,難舍的友情,就這樣在別離中告一段落了,有的笑著照,有的沉默著被拍,有的哭紅了雙眼。

  剛從理科轉(zhuǎn)到文科時,他們對我的熱烈歡迎,八月十五的中秋晚會,大家熱鬧的布置,進取的準備把校長都給拉住了,此刻回味真的很完美。到之后,有的鬧著要換地理教師,有的卻反對,鬧得不和,甚至還哭了一大片。還有最終的分流,那一場場頹廢的鬧劇,讓我們感情波動得如風拂過的湖水,一波波的。青年節(jié)的籃球賽、上,我們沒有拿到名次,但在冬季運動會,我們有第一第二第三有道德風尚獎,還有優(yōu)秀團支部和禮貌教室稱號,一群省和州級的優(yōu)秀學生,一切一切所有的同學,打完最終的戰(zhàn)役,我們就各自飄散在天涯了,這樣分離,也許有緣能相見,也許無緣就互相遺忘了吧。今晚最終一課,期望走進我們生命中的一切,都別忘了彼此的駐足之處,即便只是個過客。

母校,再見作文12

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們將離開母校,離開那往日充滿歡歌笑語的學校。在這里別之際,多少感激涌上心頭,多少留戀凝聚心中。

  回首往事,那一件件另人發(fā)笑、難過、快樂、憂傷的事情歷歷在目。這六年來,有成功的喜悅,有失敗的傷感,而我們也在這一點一滴的小事中長大了,懂事了!

  我常常想:如果時間能夠停留該多好!

  此時此刻,淚水又流淌在了心里,這是感激的淚水。

  我要感激那同我們一起成長了六年的母校。它曾給我們帶來多少歡樂,它的每個角落我都是那樣熟悉,這里有我的歡歌笑語,有我們展示的舞臺,有我們成功的載歌……一切的美好我們從這里開始,一切的成功我們從這里步入,一切的輝煌我們從這里誕生,這里是我們溫暖的家,是幸福的港灣!

  我要感激那辛苦的老師,她的諄諄教誨,她的句句叮囑,她那無微不至的關懷和鼓勵都深深銘刻在我的心中,印在我的腦海。而正是有了這些,才鑄造了今天這個文質(zhì)彬彬的我。老師就像我的大姐姐,給我無盡的溫暖和關懷,使我從那個幼稚的小女孩兒變成了懂事的大姑娘。

  此時此刻,淚水再次流淌在了心里,這是留戀的.淚水。

  我多么留戀和同學們在一起成長、學習的點點滴滴,留戀在這前進道路上的互相幫助,團結(jié)友愛的同學們,留戀同學們之間那份純真的友誼……我們在一起生活了六年。六年,這說長不短的時間,留給了我終生的回憶。

  六年了,我一直沐浴在學校、老師、同學們的愛當中。而如今,天也不再那樣藍,陽光也不再那樣燦爛,《折楊柳》的樂曲仿佛在耳畔一遍又一遍的響起……

  最后,我要飽含深情的說:“再見了,母校!”

母校,再見作文13

  開心的時光總是那么的短暫,花開花落,歲月匆匆;光陰似箭,日月如梭,年復一年日復一日。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的生活已接近尾聲了。此時此刻,母校里的一花一草,一磚一瓦都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過得如此飛快。此時此刻,我的心中有多么的激動、興奮、難過,更添幾分不舍。

  再見了,美麗的校園!在您的懷抱里,我們從調(diào)皮變成了懂事;從幼稚變成了成熟;從膽小變成了勇敢。母校里的大樹都一棵棵的展現(xiàn)雄姿,樹上的每一片葉子都記錄著每一個人的笑容及哭聲。

  再見了,敬愛的老師!是您嘔心瀝血,把我從一個成績平平常常的中等生變成了現(xiàn)在成績優(yōu)異的優(yōu)秀生。是您給我們開啟智慧的大門,您如橋梁,讓我們一步一步走向成功的彼岸;您如蠟燭,犧牲自己,照亮我們;您如母親,在我們生病時,總是細心的照顧我們。老師,您說過的一句句話,一個個字,一條條規(guī)則,都將牢牢的刻入我的記憶中。

  再見了,親愛的同學!還記得今年開學的`那一天,我早早的就為你和我搶好了位置,從那時起,我們便成了一對友好的同桌,當然也有吵嘴的時候,但又馬上和好了。你是否還記得,我們一起在平整的操場上盡情的玩耍,我們一起在知識的海洋里遨游。如今,再過幾天我們即將分開,緣分注定我們是否還能在一起。

  再見了,培育人才的母校!請你將我與同學發(fā)生的故事保留下來;再見了,誨人不倦的老師!您說過的一切,將永遠刻在我的記憶中。再見了,朝夕相處的同學!請不要忘記我們之間的友誼。

母校,再見作文14

  我的學校是同濟小學。每天當我走到學校門口,我都會看到五個字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。

  走在甬道上,看著寬闊的操場,迎風飄揚的紅旗和銀色的;,我總是想起六號的場景。學生和老師都在努力執(zhí)行這個項目,努力為他們的班級贏得榮譽。也是在6月1日,我在小學生活中贏得了另一個獎項。

  抬頭看教學樓,我們已經(jīng)在這里生活和學習五年了。走進教室時窗戶很干凈,即使此時這里沒有人空,我仍然可以想象學生們在這里玩耍。下課后,我們會玩得開心,互相講有趣的故事。我們會互相追逐,把擺放整齊的桌椅錯開。最后,不可避免地會受到老師的批評。

  幾個月后,同甘共苦的同學也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的老師也會有自己的新學生。一天中的某個時候,我總會想起午休時慵懶溫暖的陽光,以及我即將離開學校時的心情。幾個月后,我抬頭看到了這一天空,但心情可能與小學時大不相同。從無知到知識,沒有母校和老師的培養(yǎng),我可以健康成長。老師已經(jīng)培養(yǎng)了一代又一代的學生。不知不覺中,她的太陽穴變成了灰色,出現(xiàn)了一些白色的絲綢。

  我認為所謂的增長就像乘坐長途火車。我們和坐在我們旁邊的每個人一起歡笑和嬉戲,在他們離開后我們感到悲傷,直到坐在座位上的下一個人出現(xiàn)在我們旁邊。我們的`心不時變得麻木,最后我們習慣了孤獨地走過漫長的一生。

  誰會陪伴我們一生,我們的父母會離開,我們的朋友會分道揚鑣,我們最終會長大。......

  向我的母校告別,

  再見,老師!

  我感謝學校對我的培養(yǎng)。

  謝謝你的教導。

  還有很長的路要走。我將繼續(xù)努力學習,永遠不會辜負學校和老師的期望。

母校,再見作文15

  母校,是哺育我六年的搖籃;老師,是培育我們六年的園丁;同學是陪伴我們六年的朋友。在這個幸福的大家庭里,我快樂的度過了六年的小學生活,現(xiàn)在即將離開,心中充滿不舍。

  忘不了,第一次跨進校園時,高大的教學樓,奇花異草的小花園震撼著我幼小的心靈,那朗朗的讀書聲更是讓我羨慕不已。而此時我即將離開六年前向往的校園,她不再陌生,她是哺育了我六年的母校。六年里,我們在她耳邊大聲朗讀;在她的注視下玩耍;在她的'懷抱里勞動……在臨近畢業(yè)時,我們?yōu)槟感7N下一簇簇花草,讓母校的眼睛更加深動、慈祥。

  忘不了,第一天走進教室時,孫老師您慈祥的笑容,猶如一束溫暖的陽光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識的海洋,教會了我學習的真諦;您如一把戒尺,在我驕傲時給予提醒;您如甜蜜的糖,在困難時伸出援手。您像一位辛勤的園丁,在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識,陪伴我們成長,我們已經(jīng)長大,可是卻不會忘記你。

  忘不了,在我摔倒時把扶起的那個人;在我緊張時給予鼓勵的人;在我傷心時安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學,伙伴,也是隊友,對手。當年我們在大青樹下相聚,我們素不相識,懵懂幼稚;如今也在大青樹下離別,這時的我們成熟穩(wěn)重,胸懷著遠大的志向努力學習,走向了不同的中學,完成不同的夢想。

  這時,校園的每個角落珍藏著我們的友情,花壇里留著難以散去的芳香,校園里還會回蕩著我們的歡聲笑語。在此,我祝愿母校更加繁榮,老師工作順利,學弟學妹們學習更上一層樓!母校,我們珍重再見。

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