難忘的母校作文(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的母校作文1
走過(guò)校園的大門(mén)，一眼便望見(jiàn)了紅磚瓦房上的時(shí)鐘“滴答，滴答。”多么清脆而又熟悉的聲音啊。碧綠的操場(chǎng)上傳來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，我似乎又嘗到了我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲的喜悅。今天，我又回到了這溫暖的母校。
操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道，茁壯的綠苗，高大的.樹(shù)木，鮮花環(huán)繞著操場(chǎng)，襯托著它。
我走進(jìn)上課的教室，凝視著孩子們展示風(fēng)采的黑板報(bào)，撫摸著講臺(tái)，欣賞著植物角上的花草。窗明幾凈的窗戶，還是那么干凈，還是那么光滑。
下課鈴響了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上舉行跑步比賽，看著他們奮力奔跑的樣子，我頓時(shí)想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場(chǎng)上，都做了運(yùn)動(dòng)，腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響，我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學(xué)們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背，但為了班級(jí)榮譽(yù)，我們?nèi)詩(shī)^不顧身。正當(dāng)五3班要超越我們的一剎那，我們班最先沖到了終點(diǎn)，大家都?xì)g呼起來(lái)。
�。嘏哪感�，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。
難忘的母校作文2
我的母校不大，但卻給了我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；我的母校不大，卻教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�；我的母校不大，卻是我們感受到了集體的溫暖，我時(shí)常會(huì)親切的稱它為“我的家”。
五年的朝夕相處使我對(duì)這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。
今天，我們我們就要離開(kāi)這朝夕相處的地方了�；叵胍幌�，這溫暖的“鳥(niǎo)巢”留給我們多少美麗的回憶啊！就是這溫暖的鳥(niǎo)巢孕育了我們童年的幻想，也是這溫暖的鳥(niǎo)巢把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。在這兒，我們?nèi)〉眠^(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失�。蝗〉眠^(guò)榮譽(yù)，也接受過(guò)批評(píng)�？梢哉f(shuō)，我們童年難忘的`時(shí)刻，就是在這里度過(guò)的。
盡管我們就要離開(kāi)，盡管我們難分難舍，但我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)可愛(ài)的地方，忘不了這個(gè)和我們朝夕相處五年的母校。
可愛(ài)的母校，你的影子永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處！
難忘的母校作文3
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，離開(kāi)美麗的班級(jí)了，離開(kāi)敬愛(ài)的老師了，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們。走進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級(jí)，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到新的同學(xué)。
但是，我還忘不了在母校發(fā)生的一件件令我難忘的事。
記得那一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班選幾個(gè)跳舞的`好苗子，舞蹈老師選上了我，我欣喜若狂，差一點(diǎn)點(diǎn)就要喊道：太好了！太好了！差一點(diǎn)點(diǎn)就要一蹦三尺高了。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)跳舞了，可是爸爸媽媽不讓我在外面報(bào)興趣班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我當(dāng)然十分高興了。
練習(xí)舞蹈的時(shí)候，我非常認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了，老師還夸獎(jiǎng)我。
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都能參加比賽了，我倍加練習(xí)。在比賽那天取得了冠軍。
這一件件事都是那么好，那么令人難忘，可惜我即將告別母校了，我十分舍不得。
難忘的母校作文4
在逝去如飛的日子里，在大千世界里的我，即將離開(kāi)伴我六年的母校。
在這個(gè)時(shí)候，我忘不了與我相識(shí)六年的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，更忘不了我的母校。
我的母校是一個(gè)不太出名的學(xué)校，但是即使如此，“她”在我的心中仍然有著崇高的地位。
即將離別母校，我舍不得曾經(jīng)深厚的友情，舍不得他們無(wú)憂無(wú)慮的`笑容，也舍不得悉心教導(dǎo)我們六年的老師，舍不得曾經(jīng)游戲的校園，舍不得教學(xué)樓旁的芭蕉樹(shù)，舍不得響過(guò)幾萬(wàn)次的上課鈴聲。我也舍不得教學(xué)樓后面的大操場(chǎng)，仿佛那兒還有我們奔跑過(guò)的身影，舍不得伴我們六年的教室，舍不得曾經(jīng)的一切。
走進(jìn)這片翠綠的竹林，回味小時(shí)候在這游戲、拔竹筍、做竹哨，仿佛那竹哨發(fā)出的聲音依舊在我的耳邊回蕩，仿佛與伙伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。
再見(jiàn)了，同學(xué)們；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我的校園。
再見(jiàn)了，我的母校，不管我將來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么，我也不會(huì)忘了您的。再見(jiàn)了，母校。
難忘的母校作文5
就要對(duì)你揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。
藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍(lán)、更美、更亮。只是在這個(gè)美麗的母校里，我有可愛(ài)的同學(xué)，慈祥的老師們，有……
春天的.校園是最美的，青青的小草，飄落的葉子點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng)；清亮的哨聲帶給我們的是一種期望，一種前進(jìn)的力量。迎著友誼的歡樂(lè)聲，迎著陽(yáng)光灑向大地，清晨，我的耳邊想起了，早晨朗朗的讀書(shū)聲。想起老師說(shuō)的“松樹(shù)四季常春，我們要學(xué)習(xí)這種精神，天天向上”也許當(dāng)時(shí)道理太深，年幼的我還未能理解，但好奇心大大激發(fā)了我，于是，我每天都要觀察這些松樹(shù)。找他身上的黃葉，尋找身下的枯枝！漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠，而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格。”
母校��！今天我就要走了，要離開(kāi)你的懷抱，展翅高飛，我不會(huì)忘記您的給予和付出！終有一天，我會(huì)回來(lái)，向您交上一份滿意的人生答卷！
難忘的母校作文6
藍(lán)白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺(jué)，這樣難看的校服，都沉重得穿不動(dòng)了，時(shí)光荏苒，好像又回到那天。
“……黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……你們現(xiàn)在呀……將來(lái)呀……”在校長(zhǎng)的一篇演講之后，我們畢業(yè)了。
如此簡(jiǎn)單便揮手小學(xué)了？
沉重壓抑的心情驅(qū)之不散，當(dāng)天考試完，隨即就離開(kāi)了，好難受呀！
風(fēng)吹樹(shù)梢，吹動(dòng)了樹(shù)梢，也吹走了我們，這時(shí)，我們穿著藍(lán)白相間的校服，淡淡的雅香，是學(xué)校，不，也許是母校的味道同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)后聚集到了一起，大家脫下珍貴的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的人還說(shuō)笑著：“別忘了，我叫什么長(zhǎng)什么樣呀！”
于是校服多了黑色的`標(biāo)志。
藍(lán)白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺(jué)，這樣難看的校服，都沉重得穿不動(dòng)了，時(shí)光荏苒，永遠(yuǎn)回不到那天。
難忘的母校作文7
十二小，我的母校。我在這里生活了五年之久�？墒�，再過(guò)一年，我將不得不告別哺育我的母校。
我舍不得我的同學(xué)，舍不得我的`老師，舍不得學(xué)校的一花一草，我真的舍不得……我經(jīng)常想：到了分別的那一天，我一定要握緊大家的手。因?yàn)槲遗拢路砰_(kāi)手后便再也見(jiàn)不到了。
佛家講：緣聚緣散。但是我不舍得，真的不舍得。夜里，我經(jīng)常被分別時(shí)的夢(mèng)驚醒，當(dāng)我觸到枕頭時(shí)，往往是濕的……我經(jīng)常欺騙自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一年可以在學(xué)校呢！”可是真的沒(méi)關(guān)系嗎？
對(duì)呀，真的沒(méi)關(guān)系嗎？
難忘的母校作文8
當(dāng)我踏上母校的小道，心中不知有多少個(gè)牽牽掛掛，不知有多少個(gè)思念，我們離開(kāi)了母校，離開(kāi)了親愛(ài)的老師與同學(xué)，但我們一顆心卻永遠(yuǎn)留在這里，不管走到哪里，飛也飛不走，我們是多么的舍不得，但老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)跟多的知識(shí)，就得走出母校，邁向新的學(xué)校�！奔词剐闹袔浊兹f(wàn)個(gè)舍不得也得擦干眼淚，揮手離別。曾級(jí)的.一切留在心中，放在腦海里永遠(yuǎn)回憶。這里的一草一木都是你我的心血，是我們親手載下它，慢慢地，它長(zhǎng)壯了長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)，為老師同學(xué)遮陽(yáng)光。雨兒，這是能造福的大樹(shù)。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的孩子，這難道不是老師的辛苦培育嗎？今天我們走了，以后我們回來(lái)了，“您”將更美，更迷人。輕輕我走了，但一個(gè)顆懷念的心卻永遠(yuǎn)飛不走。
母校，我成長(zhǎng)的搖籃，是你用那心血撫育我們長(zhǎng)大。是你給了我們一個(gè)大樂(lè)園，給我們一個(gè)美麗的童年，“您”說(shuō)我們?cè)跄軐⒛阃鼞眩?/p>
母校�。∧感�！我心中永遠(yuǎn)的搖籃。
難忘的母校作文9
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心就如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
仿佛昨天，校園里還有我們嬉戲的身影；昨天，我們還在討論這作業(yè)題；昨天，我們還手拉手，結(jié)伴而行……一切的'一切，在眼前閃現(xiàn)。在校園的每一個(gè)角落里，我們都留下過(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。
曾經(jīng)，我是多么厭煩老師地叮囑，但在那一刻，當(dāng)我意識(shí)到永遠(yuǎn)也無(wú)法再聽(tīng)到那關(guān)心的問(wèn)候時(shí)，我只求您多說(shuō)點(diǎn)，讓我不要忘記您的聲音，讓我不要留著淚與您告別。
在這六年里，就是我們成長(zhǎng)中的一首歌，雖然會(huì)結(jié)束，但是，每一個(gè)同學(xué)的名字，每一張?zhí)煺娴男δ�，都�?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi)，可是，我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師……
難忘的母校作文10
考試的場(chǎng)景歷歷在目，母校的樣子也印在腦海里。人們說(shuō)這是情感。畢業(yè)典禮后，我將離開(kāi)澆灌我們知識(shí)的母親。豆莢破殼后，我就要跳出老家扎根了。
當(dāng)我走出校園，一步一步回頭，我會(huì)回來(lái)看你。我對(duì)自己說(shuō)，我真的不想離開(kāi)母校。但是，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人總是要成長(zhǎng)的`，要不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，要換不同的校園。我深吸一口氣，又掃視了一遍校園，生怕忘了。
也許，幾年后，這里會(huì)有變化。再過(guò)幾年，這里會(huì)有翻天覆地的變化。不記得了。但是我能怎么辦呢？老師說(shuō)我們是國(guó)家的棟梁，以后要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)邊疆。我想也許我可以為母校換一個(gè)新的面貌。
我在母校學(xué)到了很多，她像親生母親一樣教育我們，為我們的偉大工程奠定了基礎(chǔ)。她默默地等待著我們勝利歸來(lái)，沒(méi)有期待任何回報(bào)。我們獲獎(jiǎng)了，她笑了。
不知不覺(jué)，母校又出現(xiàn)在我眼前。
難忘的母校作文11
我要向你揮手告別。我怎么能這樣離開(kāi)？我要用我的筆和我的心寫(xiě)下這個(gè)家——我的母校。
藍(lán)天似乎到處都一樣，只是校園的天空更藍(lán)，更美，更亮。就在這個(gè)美麗的母校，我有可愛(ài)的同學(xué)，善良的老師和…
春天的校園最美，綠草如茵，落葉點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng)；清晰的哨聲帶給我們一種期待，一種前進(jìn)的力量。面對(duì)友誼的喜悅和陽(yáng)光，我的'耳朵想起了早上讀書(shū)的明亮聲音。想起老師說(shuō)的“松樹(shù)永遠(yuǎn)在春天，我們要學(xué)習(xí)這種精神，天天向上�！笨赡墚�(dāng)時(shí)的原因太深了，年輕的時(shí)候不懂，但是好奇心極大的刺激了我，所以每天都觀察這些松樹(shù)。在他身上找黃葉，在他下面找枯枝！漸漸地，我明白了“宋慶的價(jià)值不在于它四季常青，而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格。”
母校！今天，我要離開(kāi)，離開(kāi)你的懷抱，高飛。我不會(huì)忘記你的付出和付出！總有一天，我會(huì)回來(lái)，給你的人生交一個(gè)滿意的答案！
海南儋州，六年級(jí)，大二，雪莉
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