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母校,我愛你作文

時(shí)間:2023-01-03 16:05:27 母校 我要投稿
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母校,我愛你作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的母校,我愛你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校,我愛你作文15篇

母校,我愛你作文1

  我們?cè)诎嚅T口的大楊樹樹坑里種了很多豆子(算是給母校的一個(gè)紀(jì)念吧)天下沒有不散的宴席,我在你的懷抱中已生活了六年了,現(xiàn)在也是該離開的時(shí)候。

  還記得六年前,我哭哭嚷嚷的走進(jìn)了你的懷抱,在你的懷抱里,我遇見了和藹可親的老師,多才多藝的同學(xué)們,我們一起在歡聲笑語中走過了六年。但是,該來到的事情還是來到了,我現(xiàn)在必須離開了你的懷抱,離開了你,母校!

  我知道,到七月的驕陽似火,畢業(yè)典禮的鐘聲也敲響了。校長與老師們的一句句祝福的話語使我們淚流滿面。

  我知道到那時(shí)小學(xué)中,最后一次放學(xué)了,我會(huì)含著淚在校園里行走著,我會(huì)不愿意離開。我會(huì)情不自禁的走向了操場(chǎng)的主席臺(tái),因?yàn)檫@里是我展現(xiàn)自我的地方,閉上眼睛,仿佛臺(tái)下滿是同學(xué)與老師在聽我演講,發(fā)表自己的競(jìng)選演說;因?yàn)檫@里是鑒定我成功的地方,一次次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,,領(lǐng)獎(jiǎng)品的情景浮現(xiàn)在眼前。

  到那時(shí)當(dāng)臺(tái)下的操場(chǎng)上,一二年級(jí)的小弟弟們小妹妹們無憂無慮的嬉戲玩耍,我仿佛看見了我七彩的童年,仿佛那些就是小時(shí)候的我與同學(xué);幾個(gè)三四年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跑步,那仿佛就是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影,小小的操場(chǎng)上流淌著我與同學(xué)們的歡笑。

  這個(gè)并不大的校園養(yǎng)育了我,可是我快就要走了,不知以后我應(yīng)以什么樣的理由再回到這里,再回到這美麗的校園。

母校,我愛你作文2

  母校,她是我們成長的搖籃.在那里,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐......在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷.鄭雨薇......在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人.

  我愛母校的環(huán)境.在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭......它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷.有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的.在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護(hù)著我們的母校.

  我愛母校的閱覽室.在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識(shí).

  我還愛母校里的老師和同學(xué)們.老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水.我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開朗,天真可愛.上課時(shí),我和他們一起認(rèn)真地聽老師講課;下課時(shí),我和同學(xué)們一起快樂地玩耍.

  我愛我的母校!

母校,我愛你作文3

  母校,她是我們成長的搖籃。在那里,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐。在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷。鄭雨薇。在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人。

  我愛母校的環(huán)境。在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭。它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護(hù)著我們的母校。

  我愛母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識(shí)。

  我還愛母校里的老師和同學(xué)們。老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開朗,天真可愛。上課時(shí),我和他們一起認(rèn)真地聽老師講課;下課時(shí),我和同學(xué)們一起快樂地玩耍。

  我愛我的母校!

母校,我愛你作文4

  光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人不舍,那教室里好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,我都?xì)v歷在目……

  一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了六年,在這六年里,我們經(jīng)歷了多少事情,戰(zhàn)勝了多少的困難。在這六年里,既有歡笑,又有淚水,還有我們奮斗的痕跡。

  我愛母校,是因?yàn)樗屛页刹牛屛覅⒓恿烁鞣N各樣的活動(dòng)。

  母校,我不會(huì)忘記你,而是更加珍惜你。我要珍惜這最后幾個(gè)月的時(shí)間,更加了解你,接近你。

  我現(xiàn)在還記得,當(dāng)媽媽拉著我的手剛剛步入校門時(shí),我覺得這里是那么陌生,那么神秘。如今,我快要走出校門了,心里特別的不舍。

  我看著母校的一切,我想起了許多令我難忘的事。在這五年來,在這母校里,在這教室中,在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,不論是酸甜苦辣,快樂煩惱,委屈無奈……此時(shí)此刻,都在陪伴我闡述著一個(gè)信念:母校,我愛你!

母校,我愛你作文5

  我們的學(xué)校——東城小學(xué),坐落在臨江北路上,我們的學(xué)校是一所花園試的學(xué)校。

  早晨,一進(jìn)校門就可以聽到早來的同學(xué)朗朗的讀書聲,讀書聲似乎在催促后來的同學(xué):快點(diǎn),快點(diǎn),一天的學(xué)習(xí)生活開始了。一進(jìn)校門,正前方有一個(gè)大花壇,花壇的噴泉里養(yǎng)了許多魚?矗@些魚有的在自由自在地游來游去,有的在你追我趕,好快活呀!有的在吐出幾個(gè)小泡泡,可愛極了;▔蟹N著許多花草,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的采蜜歌,來回地在花叢中穿梭著采蜜,往周圍一看,前后都是我們高大雄偉的教學(xué)樓。我們有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng),它是同學(xué)們進(jìn)新體育活動(dòng)的地方,有時(shí)同學(xué)們還會(huì)在上面散步、聊天。

  下課了,快樂的課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們都迫不及待沖向操場(chǎng)上。有的在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌,有的在比賽爬欄桿,有的在捉迷藏,歌聲、歡笑聲連成一片,在去操場(chǎng)的那條林蔭小道上,樹上的鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地議論著,好像在說:現(xiàn)在的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該這樣,該玩的時(shí)候就玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。好一番熱鬧的課間活動(dòng)!

  啊,我的母校,你為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谳p松愉快之中,獲取知識(shí),茁壯成長。我愛你,我的母校。

母校,我愛你作文6

  “光陰似箭,日月如梭”,小學(xué)六年的生活過去了。在母校與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,與老師一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂,我學(xué)到了很多東西。這些情景怎能說忘就忘呢?

  還記得我1年級(jí)的時(shí)候,充滿稚氣的我竟然“頂風(fēng)作案”,在校長宣布不能把校園的草后,我左耳進(jìn)右耳出,把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老師發(fā)現(xiàn),教育我說:“以后不能拔校園的草,如果每個(gè)同學(xué)都相你那樣,都去拔草,那我們的校園不就變成"禿頭”了?”聽了值周老師的話,我既慚愧又開心,因?yàn)槲颐靼琢藨?yīng)該愛護(hù)我們的校園,使我受益匪淺!

  在母校我與同學(xué)努力過、合作過、哭過、笑過。最讓我記在心里的是六年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道思考題給我們,我想了半天,一點(diǎn)頭緒也沒有。最后小明走過來對(duì)我說:“兄弟,我們一起解題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力,我和小明把思考題解開了,老師也表揚(yáng)了我們,當(dāng)時(shí)的心情可想而知。

  母校像一個(gè)鷹巢,我們這些雛鷹總要離開母親的懷抱,去尋找未來、去尋找夢(mèng)想。讓我們懷著對(duì)母校的崇敬之心,深深敬禮``````

  母校,我愛您~

母校,我愛你作文7

  日復(fù)一年,日復(fù)一日,當(dāng)我長大時(shí),相信,你已經(jīng)從一個(gè)俊美的姑娘變化成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。眨眼間,你就哺育我5年了,雖然我還未離開你,但是時(shí)間過的太快了,很快我就要和你分開了。在你的身體里,我就感受到了你給予我的關(guān)愛,因?yàn)樵诤渲心憬o了我溫暖,溫暖了我幼小的心。在風(fēng)雨交錯(cuò)時(shí),是你在保護(hù)我,讓我不再受風(fēng)雨的折磨。在黑暗中,你給了我光明,指引我找到成功的道路。

  記得有一次,我剛進(jìn)你的胸膛,那時(shí)的我懵懂無知,并不明白你對(duì)我的期望有多大,所以我常和其他同學(xué)譏諷你,想不到你竟讓為了這件事哭了。經(jīng)過這件事,你并沒有嫌棄我,反而更加耐心的教導(dǎo)我,因?yàn)槟阆嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后,從小的呵護(hù)和培養(yǎng),能使我找到自己的成功之路。

  當(dāng)我有煩惱時(shí),你會(huì)陪我一起傾訴衷腸,是你教我把心中的煩惱說出來,說完后,睡上一覺,一切煩惱都會(huì)消失。你說,我的人生中怎能少得了你?是你教會(huì)我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)看人性的美與丑。是你傳授了知識(shí)給我,讓我那空蕩的腦瓜日益充盈。是你磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我在人生的道路上遇到挫折和困難,永不退縮,勇往直前。雖然,我不久就要和你分離,但是請(qǐng)你不要忘記,我永遠(yuǎn)是你的孩子,不管到幾時(shí),我的身體里仍然流著你的血。

  母校,我親愛的母親!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!母校,我愛你!

母校,我愛你作文8

  時(shí)間流逝,你我之間的感情越來越深,不覺間,我與你已經(jīng)相伴了三個(gè)春秋,這是多么難忘的回憶!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的三年時(shí)光。

  記得開學(xué)的第一天,我還是一個(gè)非常天真的小男孩,是你讓我成長,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我勇敢,讓我不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏。

  是你讓我懂得了什么是學(xué)生應(yīng)該做的,什么是學(xué)生不應(yīng)該做的。

  “不比闊氣比志氣

  不比聰明比勤奮

  不比現(xiàn)在比將來”

  這是你的心聲,也是對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的要求,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。

  每次當(dāng)我們?cè)谛iT口等待開門時(shí),你都會(huì)顯得十分的嚴(yán)肅,好像是在批評(píng)我們,"為什么不在家中休息,來那么早干什么。"

  可是你并不忍心看著我們?cè)谕饷娼辜钡牡却,?zhǔn)時(shí)地敞開你堅(jiān)實(shí)的雙臂,年復(fù)一年,日復(fù)一日的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,從不覺得厭煩

  當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,是你為我們帶來了光明,你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地。

  可是,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分離,還是那么傷感的時(shí)刻。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,用此來形容你我之間此時(shí)此刻的心情是再合適不過了。

  你如園丁一樣含辛茹苦地照料著我們,為我們帶來快樂,幸福,溫暖。你一味地為我們付出,從不向我們索取,最大的心愿就是希望我們每人都會(huì)有所作為,成為國之棟梁。

  最后,祝你桃李滿天下。

  母校,我愛你。

母校,我愛你作文9

  母校是我土生土長的地方,離開母校許久,心中總懷有一絲留念。

  在母校的日子足有四年,四年中有歡笑,有苦澀。我就是那一棵小樹苗,母校就是我的棲息之地,老師就是那不畏艱苦的園丁,給予了我們春天的雨露(知識(shí))。使我們?cè)谝粋(gè)舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴!

  一滴滴,一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我已經(jīng)長出了嫩綠的枝葉,等待著園丁的細(xì)心栽培,母校就是我第二個(gè)家,我們一定會(huì)長出一棵茁壯的大樹去保護(hù)老師和母校。因?yàn)槭悄感J菆@丁,日夜操勞,夜晚,大家入睡了。而只有老師那個(gè)外表高大,心里苦澀,默默無聞的園丁,一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校,你們?cè)撔菹⒘。讓我們來保護(hù)你們吧!

  可是母校啊,我沒機(jī)會(huì)了,當(dāng)初是我不好好珍惜,現(xiàn)在―晚了……但我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓老師讓母校露出慧心的微笑;讓老師讓母校不在那么操勞;讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺,明天過后,你們又要操勞……

母校,我愛你作文10

  是誰,托著紅日冉冉升起?

  是誰,培育幼苗參入云天?

  是誰,孕育花朵婀娜多姿?

  是您,我那無私奉獻(xiàn)的老師。

  是您,我那樸實(shí)無華的母校!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,這已是我來xx小學(xué)就讀的第三個(gè)春秋。

  我愛學(xué)校里的老師,我愛學(xué)校里的同學(xué),我愛學(xué)校里的一草一木,還有這里的建筑。

  我愛母校的'環(huán)境。我的母校雖然不很大,但一到夏天,鮮花遍地、綠樹成蔭,我們?cè)诰G茵操場(chǎng)上活動(dòng)嬉戲,在高大整潔的教學(xué)樓里快樂學(xué)習(xí)。

  我愛母校的老師,從數(shù)著手指數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出文章,從不懂ABC到能掌握簡(jiǎn)單的英語口語,德智體美全面發(fā)展,這一切都是源于老師的諄諄教導(dǎo)。我愛我的同學(xué)。從一年級(jí)開始,就相處在一起,在我們之間有快樂,有幫助,也有煩惱。有時(shí)我們因?yàn)橐恍┬∈露ハ酄?zhēng)吵,之后我們還是好朋友,放學(xué)后,我們常常結(jié)伴而行。

  記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織到郊外的一個(gè)培訓(xùn)基地做拓展訓(xùn)練。在回來的路上,我暈車非常厲害,我的班主任李老師把我安排到前排座位,怕我嘔吐,她給我吃糖,陪我說話,但我還是沒忍住一下子吐了出來,還吐到了李老師的鞋子上,旁邊的同學(xué)有的幫我找衛(wèi)生紙,有的找塑料袋兒,李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭,體貼地問我,“難受嗎?不發(fā)燒吧?”,之后讓我趴到她的腿上,給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀,這就是我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。

  這就是我的母!獂x小學(xué)。我永遠(yuǎn)愛您,我的母校!

母校,我愛你作文11

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人不舍,那教室里好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,歷歷在目……

  我看著大門,想起父親攜著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中不知道是一種怎樣的感覺,我再次深情地望著這扇大門,這一切我都記在心里。童年的歲月,讓我難以忘懷……

  我看著那間寬敞而又明亮的教室,我不禁想到了我的語文老師,她教我們認(rèn)字,教我們讀書,教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

  我看著廣闊的操場(chǎng),想到了我和我的同伴一起到球場(chǎng)上玩耍,到假山看小魚歡快地游來游去。春天我坐在涼亭里,看著一片片郁蔥的綠葉,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,那微微的春風(fēng),是多么的舒服;夏天我倚在榕樹上,綠油油的樹給我乘涼,暖風(fēng)撫摸著我的臉,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在給我唱歌;秋天,我站在走廊前,任由黃葉飄落,享受習(xí)習(xí)涼風(fēng),靜靜地凝視著榕樹;冬天,我趴在課桌上,周圍靜寂,只聽得北風(fēng)呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……

  我看著榕樹、看著教學(xué)樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切,我沉默了。在這五年來,在這母校里,在這教室中,在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,不論是酸甜苦辣,快樂煩惱,委屈無奈……此時(shí)此刻,都在陪伴我闡述著一個(gè)信念:母校,我愛你!

母校,我愛你作文12

  今天,是我們學(xué)校25周年的慶祝,我在這里面呆了6年,學(xué)習(xí)了6年。“母!边@個(gè)詞在我心中,對(duì)我來說是喜愛的,是溫暖的,更是舒坦的。“老師”這個(gè)詞在我心中,是偉大的,是強(qiáng)大的。“同學(xué)”更是讓我開心的了,在這6年中,他們陪著我成長,解除我的煩惱,讓我開心,快樂。有人問我:“你為什么會(huì)有這樣的感受呢?我并沒有呢?”我想了想,并安慰地對(duì)他說:“因?yàn)槟銢]有真心的去感受,去愛護(hù),試試吧!一定會(huì)有我這樣的感受的!

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,“母校”陪著我,堅(jiān)強(qiáng)走過。是你,老師!給了我各種各樣的“法寶”克服了種種困難,讓我堅(jiān)持不懈,走了六年。六年,如同六天,被微風(fēng)吹散了。是你們,同學(xué)!幫我解除煩惱,讓我重新快樂,你們幫我解除了六年的煩惱。在此,我再次給你們說聲“謝謝!”

  雖然,母校中有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男R?guī),但是,我還愛著母校。因?yàn),是?yán)謹(jǐn)?shù)男R?guī)讓我克服了困難,打敗挫折。謝謝您!母校,給我們提供了一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。

  母校就像一條路,開導(dǎo)我行走道路。老師就像一把火,點(diǎn)燃了道路,幫我照亮了道路,幫助我照亮道路。同學(xué)們就像我心情上的導(dǎo)師,幫助我解除煩惱!

  我愛母校,因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)。我愛老師,因?yàn)槔蠋熥屛叶闷返隆N覑弁瑢W(xué)們,因?yàn)樗麄儙臀医獬裏⿶馈?/p>

母校,我愛你作文13

  時(shí)光如梭,歲月如流;如今我即將畢業(yè),回首往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。多么依依不舍。

  記得那一次,六年前開學(xué)的第一天,我還是7歲,就被媽媽們拉去上一年級(jí)了,我死活不肯,但最終還是受不了媽媽的誘惑,還是去了。當(dāng)我去到那里的時(shí)候,它是那樣的陌生,那樣的可怕。我看見了許多六年級(jí)的大哥哥大姐姐,突然害怕的躲在了媽媽身后,而迎接我的是曹老師,曹老師那親切的問候,使我感受到了學(xué)校的溫暖,打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學(xué)校,她那詳細(xì)的介紹,讓我感到學(xué)校不再陌生。當(dāng)老師帶我去六年級(jí)班的時(shí)候,我不小心撞到了一個(gè)大哥哥,老師看見后,急忙讓我向大哥哥到道歉,我也知道我錯(cuò)了,就誠心地說:“大哥哥,對(duì)不起!”哥哥卻不以為然地說:“小鬼!”老師聽見后,就說大哥哥的不是,大哥哥卻還在和老師頂嘴,老師拿他沒辦法,只好帶我走了,我邊走邊想:老師對(duì)我真好,我一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)老師,回報(bào)父母!老師帶我參觀完以后,就把我送回媽媽身邊,媽媽見我這么開心,臉上充滿了笑容!

  一想到即將離開哺育我六年的母校,我心中充滿了留戀之情!但我不得不說:“再見了母校,再見了我親愛的同學(xué)!”讓我們期待下次的見面!

母校,我愛你作文14

  今年是二零零八年,也是我們的母!獜V州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的十五周歲生日。也就是說,母校自一九九三年創(chuàng)辦以來,在加拿大留學(xué)歸來的熊嘉校長(女士)的帶領(lǐng)下走過了十五個(gè)春秋。

  這是件值得慶祝的事,在此,我想對(duì)母校說一聲:母校,我愛你!

  環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施完備,綠樹成蔭,花繁葉茂是我們學(xué)校的特色。大大的操場(chǎng)上,常會(huì)看到老師、同學(xué)們鍛煉身體的身影。有時(shí)還有我們的中學(xué)生在測(cè)試長跑,他們一圈接著一圈地跑過?,他們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)高中是那么的努力,同時(shí)也在努力的報(bào)答我們可愛的母校和每一位辛勤工作的老師們!

  我們的小學(xué)綜合樓下有一棵具有十幾米長的吉祥樹。那里也是我們現(xiàn)在就已經(jīng)選定了的,以后回母校聚會(huì)的會(huì)和地點(diǎn)。因?yàn)槟强眉闃涑休d了許許多多的特別意義,他已經(jīng)默默的陪伴華美十幾年了,在吉祥樹的陪伴下華美成功的走到了現(xiàn)在,而且已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了很多像吉祥樹一樣的棟梁之才。現(xiàn)在正在為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)呢!

  母校你真是太偉大了,我要好好學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),以此來感謝母校,感謝我們的熊嘉校長,感謝我的每一個(gè)老師。是的,還要感謝在那里伴我成長的每一位同學(xué)。

  最后請(qǐng)讓我再次對(duì)我們敬愛的母校說:“母校,我愛你!”愿你永遠(yuǎn)枝繁葉茂。

母校,我愛你作文15

  母校我愛你.我要歌頌?zāi)、贊美你。因(yàn)槟闫婷疃鴾卮,美麗而?dòng)人,偉大而高尚。你以你那種樸實(shí),孕育著我們新一代,以你的才華培育祖國的花朵,以你的品格熏陶著我們的心靈。

  屈指一算,六年過去了。八歲時(shí)我來了學(xué)校,我無知,我幼稚,F(xiàn)在我走在校園小道上,欣賞著這兒的一草一木,有一種眷念之情,六年來,我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲,有悲傷和遺憾,每一點(diǎn),每一滴都是寶貴的精神財(cái)富。清晨,瑯瑯的讀書聲把你從睡夢(mèng)中吵醒。為了你的干凈,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼叫@里晨掃,把你打扮的干干凈凈,漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點(diǎn)點(diǎn)藝術(shù)味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的向你靠近,一步步的走進(jìn)你的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在你身邊盡情的玩耍,蹦跳,疲勞一下子消失了。你很美,花草樹木是你的漂亮衣服。

  過不了多久,小學(xué)生活將成為昔日的回憶,刻在我的腦海里,記在我的心中。要是我還能和你在一起,享受小學(xué)生活,那該多好啊。

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