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思念母校的作文

時(shí)間:2022-11-10 13:13:23 母校 我要投稿

思念母校的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的思念母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

思念母校的作文

思念母校的作文1

  再見了,母校!在母校的五年學(xué)習(xí)生活中,我品嘗了甜、酸、苦、辣,經(jīng)歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您――我親愛的母校。

  別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報(bào)!

  別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)作文,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

  別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場,我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的運(yùn)動會。在體育課進(jìn)行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗(yàn)失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動會進(jìn)行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué),我敬愛的老師!

思念母校的作文2

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由的地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

  我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓一幢接一幢,鱗次櫛比,朝霞的照耀給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著;偶爾有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情地暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲,那是貝多芬鋼琴上的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀的一段插曲,那是歡樂的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞;大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那又是何種愜意。

  還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說校園生活百般枯燥?誰說校園的一切充滿無奈?看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!

思念母校的作文3

  當(dāng)粉紅的桃花再次盛開,當(dāng)俏麗的姑娘穿上荷花般的衣裙,當(dāng)枯黃的落葉再次和我們告別,當(dāng)皚皚的白雪再次在空中翩翩起舞。我知道,一年過去了,我又長大了一歲。

  但不論過去多少天,多少年,我那幼小的心靈,都會印著一幅抹不掉的畫面,那就是我的母!窦议T小學(xué)。我曾在夢中無數(shù)次夢到她,那天,我決定去看望她。走進(jìn)熟悉的校園,那一磚一瓦依舊和往昔一樣,那花花草草依舊散發(fā)著著沁人的芳香;那花園里的石頭上,曾刻著我與好朋友的名字;那蒼翠的大樹下,曾留下我和小伙伴們嬉戲的身影;那寬敞明亮的教室里,還回蕩著我們朗朗的讀書聲。不知不覺間,熱淚模糊了我的雙眼。

  想起往事,就覺得很可笑。我們把野生小草的小蘿卜吃掉,把冰放在燒得紅通通的火爐蓋上,變成一顆顆珍珠似的小水珠,看著它們調(diào)皮地滾來滾去。有個(gè)頑皮的男同學(xué)說:“如果想要變成黑珍珠,那就把冰先放在煤渣里,然后再放到火爐上,就會誕生一顆顆黑得發(fā)亮的小珍珠!”

  不過這些都是小事,有一件事讓我至今難以忘懷。有一次,我在學(xué)校忽然發(fā)起了高燒,渾身發(fā)抖。安老師發(fā)現(xiàn)了,急忙把我抱到辦公室的床上,又三步并做兩步跑到醫(yī)務(wù)室取來了體溫計(jì)給我量體溫。量完體溫,又給我取藥,倒開水,讓我喝藥。我怕苦不敢喝,安老師和藹地說:“聽話,你不喝感冒就好不了,喝完后吃一顆糖就不苦了!闭f著從口袋里掏出一顆糖來。我只好把藥喝了,安老師高興地說:“你一定會好起來的!”安老師笑了,我也笑了。

  我思念母校,思念母校美麗的校園,也思念曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師!

思念母校的作文4

  看著那陽光明媚的教室,腦海中全是清晨同學(xué)們清脆的讀書聲;望著那寬闊平坦的操場,耳畔全是課間同學(xué)們歡樂的笑聲……即將離開母校,我的心如大海,久久不能平靜,對母校的眷戀與依戀一次又一次的沖擊著我……

  教室里,同學(xué)們奮筆疾書、打打鬧鬧、咒咒罵罵的場景。是的,這些在以前都只是一些小事,可是,離開了母校之后,這些記憶使你做夢都很會笑。因?yàn)椋诔踔辛,你不可能再享受這些快樂。所以這些回憶值得你珍藏一輩子。望著我生活了六年的地方,眼前仿佛就是同學(xué)們一起嬉戲、一起打鬧、一起為了班級的榮譽(yù)而拼搏。運(yùn)動會上、拔河比賽時(shí),我班贏了,同學(xué)們互相分享著自己心中的喜悅;輸了,同學(xué)們互相鼓勵(lì),勇敢地站起來,期待下一次比賽。

  記得那次,全班同學(xué)都被一道數(shù)學(xué)題考住了,盡管老師再三強(qiáng)調(diào)要自己獨(dú)立思考?墒抢蠋熞浑x開教室,同學(xué)們就各抒己見,把自己的解題思路說了出來。終于,功夫不負(fù)有心人,七拼八湊,同學(xué)們一下子就把這道題目給破解了。第二天,老師在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的解題思路、方法都是一模一樣的,驚訝極了?匆娎蠋煹谋砬椋瑢W(xué)們你看看我,我看看你,笑了。最后,全班同學(xué)都被老師給罵了一頓,可是心里卻是甜滋滋的。因?yàn)檫@是全班同學(xué)經(jīng)過奮斗的成果。

  六年的光陰,從我心頭匆匆掠過。挽不住的,是小學(xué)的生涯;得到的,是快樂的回憶。

思念母校的作文5

  新的學(xué)期過了一半,我也逐漸適應(yīng)了新環(huán)境,在班里發(fā)生了許多的事,讓我很好的融入班集體。但一件事引起了我對母校的思念之情,是什么是呢?

  那天,老師給我們上了一篇題目叫《春》的文章,不禁讓我浮想聯(lián)翩。晚上,皎潔的月亮透過窗紗,灑在了我的床上,我不禁的想:那個(gè)我待了六年的學(xué)校,與我同窗六年的伙伴現(xiàn)在又怎么樣呢:正在被老師批評?正在讀書,還是像我一樣,偷偷地在想著母校?老師上課問我們:“春天你們最想干什么?”其實(shí),我最想的還是和同學(xué)們聚在一起,背著鍋碗,去山上野炊。俗話說得好;“天下沒有不散的筵席”。我很感謝命運(yùn)讓我們聚在一起,但又十分痛恨命運(yùn)讓我們傷心的分離。不過,我無法改變。這似乎是冥冥中的安排吧,F(xiàn)在,我們各奔東西,那一聲“再見”似乎是命運(yùn)我們的宣判,是對我們的訣別,F(xiàn)在回憶起來,那六年是那么的短暫,又是那么的長久。

  不知過了多久,月亮高高的掛在天空,幾顆調(diào)皮的星星對我使勁的眨著眼,月光照在了大地上,世界似乎一切都變得安靜了,月光安撫著我的心靈,是我暫時(shí)忘記了這些離別之苦。再看月亮,我好像看到了嫦娥與月兔坐在月亮上快樂的嬉戲,什么時(shí)候,我才能與我的同學(xué)像嫦娥與月兔一樣快樂的游戲呢?

  是啊,青山一道同風(fēng)雨,明月何時(shí)是兩鄉(xiāng)呢?

  別傷心,別難過,我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。伙伴們,我把自己的心聲都告訴了月亮,讓月亮來與你們訴說吧。雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但我們的心永遠(yuǎn)也不會分開,永遠(yuǎn)也不會。

  夜,靜靜地,月光冷冷的,但我的心卻是暖暖的。

  月亮啊,你還載著多少思念之情呢?

思念母校的作文6

  一抬起頭看見梔子花開在樹枝上,真美,記得去年梔子花開的時(shí)候,就是這樣送走了上一屆的學(xué)姐和學(xué)長,今年的梔子花開了,難道它們也要用同樣的方式來送走我們嗎?

  在不知不覺中初三了,回想著三年前還帶著童真的喜悅踏進(jìn)初中部的大門,告訴自己已經(jīng)長大了,現(xiàn)在回想起來那時(shí)的想法也許認(rèn)為很天真很可笑,作業(yè)加多了,科目也加多了,壓力也加多了,但我們還是那么青春,三年的時(shí)光眨眼而過,轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了。

  三年了,我們把青春的腳印留在了初中的母校,每一天都會怨的話題就是飯?zhí)玫娘埐,這一頓飯卻成了我們的美味佳肴;三年以后班主任還能一一地讀出我們的每一個(gè)人的名字嗎?還記得我們的長相嗎?應(yīng)該不行了吧!以前我們總是說離中考還有很久很久,但是再過不久以后我們就要各奔東西了,也許來不及留下幾句簡單的祝福,來不及說上再見.更來不及把校園的梔子花印入腦海的中珍藏。

  看著操場,還有著我們在上體育課的味道,天還是那么藍(lán),上課的鈴聲總是那么有威嚴(yán)性,校園的榕樹又長高了,不知以后回來看母校時(shí)這棵充滿智慧的榕樹還能不能長到四樓呢?看著梔子花落下的那一刻,我們該畢業(yè)了!

  這一刻我們都不想離開,不想長大,想永遠(yuǎn)留在母校中,相信母校也舍不得我們每一個(gè)人,但是我們是會長大的,是有夢想的,母校你孕育了我們每一個(gè)人,我們也不會辜負(fù)您對我們每一個(gè)人的期望。

  再見了我的母校,一個(gè)記載著我青春成長的地方,一個(gè)給予我們“財(cái)富”的地方,謝謝您母校,今天我以您為榮,明天您就以我為榮。

思念母校的作文7

  回想起來,我們已經(jīng)在您的懷抱中度過了六個(gè)春夏秋冬。我還清楚地記得,入學(xué)的第一天,我眷戀著與小伙伴嬉戲的情景?墒,時(shí)間老人匆匆地來又匆匆地走,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別母校了!再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去。

  每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的開導(dǎo)。如今,小學(xué)的“賽跑”已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對我的教育!”再見,親愛的同學(xué)!在這過去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說一聲:“再見!”六年的學(xué)習(xí)生活像一幅五彩斑斕的畫卷,像一首美妙動人的歌曲,像一篇韻味無窮的詩歌。

  綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切的一切,都讓人留戀不舍。俗話說“天下沒有不散的筵席!痹谶@個(gè)時(shí)候,讓我們珍惜過去,展望未來,把美好的童年生活永遠(yuǎn)藏在心里。再見了,我美麗的校園!

思念母校的作文8

  “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開了您兩天,我就特別想念您。——題記

  “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”聽著這首歌,我不由得感嘆起來。一個(gè)月前,您就告知我們,我們會離開?墒俏覀儾⒉灰詾槿,依然沒心沒肺地過著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛。

  冬天,從宿舍起床,快要遲到的時(shí)候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí),我所期望的溫暖與高興都接踵而來,然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。

  秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來的好看的珠子您會送給我們,我們拿到還會開心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來。您給予我們樹蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時(shí)候,你會提醒我們把窗戶打開,那樣會涼快點(diǎn)。

  春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時(shí)會有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉。”

  您對我們的愛,對我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天,便對您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛的母校——興鎮(zhèn)高中。

思念母校的作文9

  是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。正是在不盡的思念中,人的感情得到了凈化和升華。

  我思念學(xué)校,想摸摸學(xué)校,想看看學(xué)校。學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生,以學(xué)為生。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教育我的圣地。說它是圣地,因?yàn)樗刮业玫秸滟F的人生哲理,忘不了激情的課堂,激情的講說;忘不了夏日炎炎,安靜的在教室學(xué)習(xí);忘不了平靜的批評,難忘的印記。這種記憶,是學(xué)校給予的。留戀這個(gè)地方,因?yàn)檫有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個(gè)地方,是因?yàn),它是我的第二個(gè)家,接觸的小社會。我是一株小苗,在這個(gè)留戀的地方頑強(qiáng)的生長;我是這里的學(xué)生,在這個(gè)留戀的地方陷下深深的印記。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的,而認(rèn)識這句古語,也是一位老師傳授的。深深明白,老師是學(xué)生的一個(gè)依靠,老師是學(xué)生的一位家長。走向社會,需要嚴(yán)師,很多嚴(yán)師教會了我很多滴道理。我終生不能忘記。一日為師,終生為父。

  毛澤東非常尊敬徐特立。他說:你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的老師。這句話情意重千金,讓多少人羞愧。主席的老師,當(dāng)然是很光榮的一件事情,徐特立只是曾經(jīng)教過一位學(xué)生,學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡單的關(guān)系。可是,在老師與學(xué)生之間,卻又產(chǎn)生了多種的人間感情!佩服、敬仰、尊敬。我的老師。∈虑殡m小,卻折射出毛澤東對老師的深情和愛戴。從毛澤東和徐特立的深厚情意中,可以看出他們師生之間的真摯感情,堪為后世之楷模。

  我有很多尊敬的老師,我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識,卻對教育過我的地方、批揚(yáng)我的嚴(yán)師表達(dá)真摯。

思念母校的作文10

  想不到六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束了。

  當(dāng)我們升上中學(xué),踏上另一人生階段,不知道還會不會想起,當(dāng)初在母校的小學(xué)生涯,有歡笑,亦有淚水。永遠(yuǎn)不會忘記,那些在母校渡過的日子,每天在學(xué)校都當(dāng)個(gè)我行我素的死小孩,經(jīng)常惹麻煩。上到中學(xué),或許往事如煙,整個(gè)人都會變得赫然不同吧?不過,如果我在中學(xué)階段,再次踏入母!

  踏入母校,永遠(yuǎn)刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫面。每次有任何活動,一定就會有老師在背後努力地準(zhǔn)備及幫忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得懷念;母校的一事一物,永遠(yuǎn)都藏著我在小學(xué)階段丟失的回憶;母校的一事一物,定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話題……聽到別人述說他自己在母校的生涯時(shí),或許腦海必定閃過自己在母校的時(shí)刻生活寫實(shí)。

  從一年級第一步踏入母校的時(shí)候,就注定自己有可能六年就將在此處渡過,想不到時(shí)間飛逝,時(shí)間一點(diǎn)一滴地度過。由低年級,變成高年級,亦能與其他同學(xué)一起并走過每個(gè)難關(guān),解決每個(gè)難題,有時(shí)可能會獨(dú)處靜思,但在學(xué)校中,永遠(yuǎn)陪伴得自己最多的卻是同學(xué),貼切的說,大部份同學(xué)都亦師亦友吧?

  早在六年級開學(xué)禮的時(shí)候,便盼望畢業(yè)禮來臨的日子。想知道,傳光禮是如何進(jìn)行的;想知道,畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢;想知道,那一刻……自己會是如何?不過在六甲班,與同班同學(xué)一起進(jìn)行過各種各樣的活動,相處了差不多已有一年這麼久的時(shí)間。還是會對彼此有一定的認(rèn)識,在畢業(yè)禮的時(shí)刻,也有一定的不舍……有時(shí)候會架,有時(shí)候卻覺得班上的同學(xué)十分有趣。畢業(yè)在即,亦代表留在母校的時(shí)間已不多,心里,還是有一定的不舍。

  六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。謝謝你們,六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯,畫上一個(gè)完整的句號。

思念母校的作文11

  漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您――母校說的.是:“謝謝!”

  謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

  謝謝你們――同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

思念母校的作文12

  我已經(jīng)上六年級了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認(rèn)識六年的同學(xué)了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認(rèn)識的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的舍不得。

  在我高興的時(shí)候,母校就像陽光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……

  還記得我給您提的兩個(gè)意見嗎?第一個(gè)是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無法看到更多的書,學(xué)到更多的知識。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識,也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會。

  第二個(gè)意見就是因?yàn)槲覀兊牟賵鎏×,我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間,本來就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息?墒且?yàn)椴賵鎏×恕W屧S多人不能活動,因而在上下一節(jié)課的時(shí)候,腦子會感到勞累想睡覺。如果長時(shí)間下去的話,一定會影響學(xué)習(xí)的。

  我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

  我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的舍不得。

思念母校的作文13

  六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)......!六年了。不知不覺中,我已經(jīng)到了和您――偉大的母校道別的時(shí)候了。

  記得六年前,我第一次踏上了母校的樓梯,也是第一次看見了“福建師范大學(xué)附屬小學(xué)”的大字,感到十分陌生,十分無助。這是,爸爸牽起了我的手,對我說;“阿棟別怕,這里是你今后學(xué)習(xí)的地方,師大附小!”我頓時(shí)覺得母校仿佛不再陌生了,我也不再害怕了。幾年過去,我對母校慢慢地熟悉了?墒欠謩e的日子卻也慢慢地到來了。

  再見了,母校!

  是您,在這六年六年中教會了我如何為人處世;是您,在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理;是您,在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識!

  再見了,母校!

  在這六年之中,我并未對母校做出過大的貢獻(xiàn),我真是個(gè)有罪之人!將來,我定要努力學(xué)習(xí),來報(bào)答母校的教育之情!

  雖然我未曾對母校作出過大的貢獻(xiàn),可在母校里,卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是啊!這就是我不斷成長的見證!六年了,我從一個(gè)幼稚的孩童,成長為一名成熟的青少年;我從一個(gè)無知的小孩,成長為一名懂事的畢業(yè)生;我從一個(gè)膽小的兒童,成長為一個(gè)勇敢的青少年!

  再見了,母校!

  千言萬語,亦表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語,來向你告別吧:再見了,母校。您的恩情,我永生難忘!

思念母校的作文14

  回憶著被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的,最值得細(xì)細(xì)品味的……

  六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過,如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時(shí)候,我不懂老師,母校對我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對我們的點(diǎn)滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的回憶。

  望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對我無微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績回報(bào)母校是,我就即將踏出母校的大門,只能在門外和母校招手告別。

  曾經(jīng)在體育場上飛奔過,曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得,因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔,我們也?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜,我不會再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會再抱怨母校。因?yàn)槲抑,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……

  漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。

思念母校的作文15

  來時(shí)相聚,陌上花如錦。是您,老師,為我鏟平荊棘,鋪上花的墊子。是你們,同學(xué),送給我一路歡笑,F(xiàn)在,要畢業(yè)了,讓我怎能舍得您們?

  考完試后,大家都很興奮,或許是壓抑太久了吧,白花花的卷子飛入垃圾桶中。是啊,終于可以告別那不堪回首的日子了。我手中拿著不少卷子,準(zhǔn)備歡呼。

  可是,不知怎么,鼻頭卻突然一酸。扔掉了這些卷子,就等于扔掉了來到小學(xué)的這六年。白花花的卷子,像棉花般,充實(shí)了我的生活,連接了支離破碎的心情,沉穩(wěn)了年輕時(shí)的暴躁的心。

  這張卷子,還印著幾滴淚痕。那次,沒考好,我?guī)缀鮽挠^,窗外的陽光是多么刺眼,刺痛了我的雙眼。是你們,我親愛的同學(xué),為我擋住那刺眼的陽光,替為我分擔(dān)憂愁,為我加油鼓勵(lì)。終于,我從失落的低谷里爬上來了,勇敢的邁出步伐,我不再害怕,因?yàn)橛心銈,我親愛的同學(xué)。

  這張卷子,有著老師對我的關(guān)懷。老師在考試前印了幾份例題讓我們練習(xí),有一道題我實(shí)實(shí)在在是想不出來了,急得都要哭出來了。老師,您邁著輕盈的步伐,似徐徐清風(fēng)吹過,您手中的鋼筆,寫下一道道公式。哦,原來是這樣。我茅塞頓開。我今天的成績,都是您為我的付出。

  徘徊在校園門口,我淚濕了眼眶,這里凝聚了我多少美好的回憶。此時(shí)離去,樓頭柳又新。回頭望望那陪了我數(shù)年的繁花,我們都保持緘默,飲水思源,最不舍得還是老師和同學(xué)們,你們這些親愛的人。

  手中的卷子被淚濕,舍不得這過去的時(shí)光,可我知道,不管有多么不舍,時(shí)間都會把這美好的回憶給一點(diǎn)一點(diǎn)的沖淡,不留一點(diǎn)痕跡。

  再見了老師,再見了同學(xué),你們這些最最不舍的人!

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