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回憶母校作文

時(shí)間:2024-10-24 11:04:39 志彬 母校 我要投稿

回憶母校作文(精選22篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的回憶母校作文,歡迎大家分享。

回憶母校作文(精選22篇)

  回憶母校作文 1

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。

  掩卷沉思,感慨萬分,一瞬間許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動會上留下過我們奮力拼搏的汗水;語文課上回響過我們辯論的聲音;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些在母校的回憶,我們怎么能忘記呢?

  六年級(3)班,66個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。因?yàn)橛芯,所以發(fā)生了許多故事,因?yàn)楣适,所以我們彼此的記憶很深刻。我們曾一起為班級爭光,一起追逐打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的記憶是無論如何也忘不了的。

  面對即將分離的那一刻,面對傳授我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我確怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的時(shí)光總是那么短,隨著時(shí)間的步伐,我已不得不面對即將分離的場面,而留下的只有美好的回憶。

  母校的一草一木,一磚一瓦讓我思緒萬千,想到我就要離開辛辛苦苦的把我從一個(gè)年幼無知的.兒童培養(yǎng)成一個(gè)有知識。有理想的少先隊(duì)員的母校時(shí),淚水禁止不住奪眶而出。再大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣聞;在明亮的教師里,印著我們在知識的平原上的腳。辉趯掗煹牟賵錾,回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。

  母校!您帶給我的回憶,我一輩子都不會忘掉的!

  回憶母校作文 2

  金風(fēng)送爽,大雁南飛。我們即將告別小學(xué)的六年生活,迎來中學(xué)的新生活。六年來,我們有酸有甜,有苦有澀,我們共同在這個(gè)“家”生活了六年。在這里,我要贈給我們的母校一支歌,讓母校永遠(yuǎn)都銘記著我們的歡聲笑語。

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹!坝茡P(yáng)的曲調(diào),優(yōu)美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道,把我喚回了那一次。那一次,語文老師帶領(lǐng)我們來到操場上觀察枇杷樹。一縷溫暖的陽光從云縫中透過,把溫暖灑向花兒,灑向我們。我們頓時(shí)覺得愜意極了。再看看那棵樹,樹上的樹葉似乎在歡迎我們的'到來,都高興的鼓起掌來,我們仔細(xì)地端詳著樹葉:有的三三兩兩的聚在一起,似乎在說什么悄悄話呢!有的在沐浴著和煦的陽光,完全沒感覺到我們的存在呢!還有的身上有著一個(gè)個(gè)細(xì)小的洞洞,似乎是毛毛蟲設(shè)計(jì)師給葉子設(shè)計(jì)的新裝呢!

  “親愛的伙伴,親愛的小樹,和我們共享陽光雨露。”這又把我?guī)У搅肆质a小道,把我?guī)У搅梭w育課。同學(xué)們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍,有的同學(xué)則手牽著手,共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小秘密,有的在那里坐著,靜靜地想著心事?傊@些美好回憶,都在我的心里蕩漾、蕩漾。

  親愛的母校,感謝您這幾年來的精心栽培,讓我們走向成功的道路,感謝你給我的美好回憶,我會永遠(yuǎn)銘記!

  回憶母校作文 3

  在我心中,最溫暖,快樂的地方,莫過于母校;最值得尊敬的人莫過于老師。轉(zhuǎn)眼間,我都要上初中了,小學(xué)畢業(yè)了?墒,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像個(gè)磁鐵一樣,吸引著我,讓我依依不舍,我的母!仙叫W(xué)。

  讓我終身難忘的是————母校的春景。

  春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇,美妙無比的季節(jié),校園的各處都成了“仙境”;▋憾奸_了,開的是那樣的美麗,那樣的`惹人喜愛,就像它笑著對我們?nèi)鰦伞7奂t色的桃花,黃色的連翹花。淡粉色的廣玉蘭,各種各樣的花。

  所有的花都笑開了,就像老師慈祥的面孔笑著教我們知識。

  瞧!地上的小草睜開眼睛,偷偷的從土地離鉆出小腦袋,好奇的打量著這光彩奪目的春天,它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,組成了一塊綠茵茵的地毯。

  特別是教學(xué)樓前面花壇的桃花,她們像一個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊散發(fā)出了一陣陣淡淡的清香,引來了一些小蝴蝶,那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊的掩住臉,不敢露出臉來。把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。

  俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽疑岵坏眠@美好的校園,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記的。

  我的母校————南山小學(xué)

  回憶母校作文 4

  校園生活非富多彩,歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時(shí),在告別母校時(shí)。那些幸福時(shí)光使我們流連忘返。

  站在校園中,看著那高大挺拔的大王椰樹,我不由自主的想:大王椰樹,謝謝你!你伴隨著我成長,帶給我無限歡樂。在我傷心時(shí),你輕輕的扭動腰肢安慰我;在我成績不好時(shí),你搖晃身軀鼓勵我;在我生病時(shí),你讓葉子拂動風(fēng)兒來問候我。如今我將要離開你,我是多么的不舍。還有校園的一草一木;▋、果兒、我親愛的朋友、我敬愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了你們!

  來到鄭老師宿舍窗前,我仿佛看到老師給我們批改作業(yè)的'情景,當(dāng)時(shí)針悄無聲息的劃過12點(diǎn)的時(shí)候,鄭老師才疲憊的放下手中的筆,用手按了按太陽穴,慢慢的走向床邊,很快的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我鼻子一酸,感到一股暖流涌遍了我的全身。還有嚴(yán)厲的葉老師,美麗善良的白老師,她們傳授給我的知識,是我變成一個(gè)少年,親愛的老師:我永遠(yuǎn)愛您們!

  我又看著校園正在嬉戲的孩子們,想起了以前我和同學(xué)們在校園一起玩耍的情景,“鈴、鈴、鈴!毕抡n鈴響了,我們就好像放飛的小鳥一樣,沖出教室,無拘無束的在校園中玩耍,同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、有的拋石子。歡聲笑語充滿校園,那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉是我終生難忘。還有我們曾經(jīng)一起探討問題,一起遨游書的海洋,一起打掃衛(wèi)生。!朋友們我們那真摯的友誼,我將永久忘懷。那飄香的飯?zhí),那辛勤的校景阿姨是我滿懷離別之情。

  看著那可愛美麗的校園、那校園中的一草一木,一沙一石我不禁思緒萬千。

  回憶母校作文 5

  今天,昔日的小苗已經(jīng)成長成蒼天大樹。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活,成了我最美好的回憶……

  老師那關(guān)懷的眼神,在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松牡览恚鲆粋(gè)有禮貌、有文明的人。有一次,我一邊吃早餐一邊走在操場上,不一會,我就吃完了,便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到,張老師剛好從這里經(jīng)過,他語重心長的對我說:“黃崇偉同學(xué),請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來,俗話說‘須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣,方配做泱泱大國公民。’”聽了老師的這番話,我羞愧不已,急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說我們是小草花朵,那老師就是陽光雨露。同學(xué)們那樂于助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆,幫助我修改錯別字。有一次,我忘記帶筆來了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時(shí),一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿!這不就是我的同桌嗎?突然,我心中有一股暖流在涌動,如果說我是參天大樹,那同學(xué)們就是寸步不離的花草。

  在母校中的活動,一點(diǎn)一滴,我都忘不了。那精彩的文藝表演,別開生面的'商品交易會都會時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。有一次,在我們班舉行了美食會,同學(xué)們又吃又喝,大飽口福。如果說我們是自由飛翔的小鳥,那母校就是無邊無際的天空。

  雖然這美好的童年生活將會過去,但是在我腦子里刻下了深深的印記,謝謝您,偉大的母校。

  回憶母校作文 6

  離別對每個(gè)人的意義都是不同的,對小孩來說,離別只是一場停不了的游戲;對學(xué)者來說,離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流;對有些人來說,離別不過是一個(gè)普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因?yàn)樗谖已劾,是一種情感的隔絕。

  母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

  每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的'大門時(shí),是您在一旁激勵著我,讓我對這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對我說沒關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對我的無私栽培,才會結(jié)出如今的累累碩果。

  我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合,同時(shí),也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的偉大,無私。

  我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí),對著天空幻想母校的未來,回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。

  但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時(shí)候。

  青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

  母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會忘記您與我共同走過的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  別了,母校!

  回憶母校作文 7

  六年的美好生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

  難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

  難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時(shí)躲雨玩耍的.印記,一遍又一遍的播放著。

  難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個(gè)年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結(jié)果和各種各樣的活動。

  難忘母校的辦公室,里邊有我們眾多人的作業(yè)、作文、練習(xí)冊等。記錄著我們的進(jìn)步與退步,還有老師在燈下批改作業(yè)時(shí)的場景。

  難忘母校是啟蒙學(xué)堂,我們剛步入學(xué)校時(shí)。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱,三個(gè)蘋果加五個(gè)蘋果都要數(shù)一數(shù)指頭。我們從無知變到懂事,從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟,這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木,一蟲一物。都印在我的心坎上,我們的歡聲笑語傳遞在每一個(gè)角落,都珍藏我們對母校的眷戀與依依不舍。

  但我跨進(jìn)中學(xué),負(fù)擔(dān)越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機(jī)會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。

  難忘母校的班級,我們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我們的活躍細(xì)胞特好,同學(xué)之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個(gè)地方。

  老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍。

  難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

  回憶母校作文 8

  我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。

  這里風(fēng)景宜人,一進(jìn)大門,路的兩側(cè)擺著一個(gè)個(gè)的小花壇,花壇中還有一位站立著的讀者的雕像,校園的中間是升旗臺,這四面都有小溪,小溪上有四座小橋,升旗臺有十米左右高,我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國旗敬禮,時(shí)刻銘記要熱愛我們的祖國。升旗臺的后方是一個(gè)小花園,這個(gè)花園里有爬山虎、棕櫚樹、還有一個(gè)小小竹林、每當(dāng)春天來臨,便有許多蝴蝶、蜜蜂來采蜜,偶爾還能見到幾只小松鼠跑來跑去,課余時(shí)間我們經(jīng)常光顧這里,另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方,那里不僅有各種名貴的玉蘭樹、樟樹,還告訴你一個(gè)小秘密吧,這里還有一個(gè)非常大的馬蜂窩呢,但好在同學(xué)們從來沒捅過馬蜂窩,否則可有得受的。

  我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美,老師也非常出色,比如說一年級的趙老師,要求特別嚴(yán)格,當(dāng)時(shí)我們都很怕她,有意思的是六年級她又馬為我們的老師了,但現(xiàn)在我們長大了,知道了老師的良苦用心,真是嚴(yán)是愛啊,一年級時(shí)趙老師挺著大肚子為我們上課,現(xiàn)在有病有身,仍依舊堅(jiān)持為我們上課,這樣舍己為人的`好老師怎么不令我們感動呢。五年級的班老師很適合當(dāng)一個(gè)心理專家,每當(dāng)大家有糾紛時(shí),他總是善于調(diào)解,能讓我們心服口服,總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了,總而言之,這里的老師都給我留下了很深的印象。

  我的母校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,但也只能留在我的夢中了。

  回憶母校作文 9

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將離我遠(yuǎn)去,好好回憶母校,她慈愛的面容在腦海中浮現(xiàn),逐漸清晰。

  其實(shí),這六年來校園環(huán)境變了很多,花草有新栽,灌木有新種。在遍遍回憶中尋覓,印象最深的就是那一棵松樹。

  低年級時(shí),學(xué)識甚少。每每遇到用“好像”“仿佛”來造句,總會習(xí)慣性地寫上“松樹好像(仿佛)一位戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園”。那時(shí)我定會抬頭望望窗外,而窗外那棵老松樹也會如老爺爺般微笑著看我,我便低下頭,思考他究竟在這兒站了多久。

  我記得有一篇課文《白楊》。課文中的白楊正是守衛(wèi)祖國邊疆戰(zhàn)士的`縮影。上完課,老師就問我們能否舉出幾個(gè)類似的例子。也不知為什么,同學(xué)們竟異口同聲道:“松樹”。說完,又有不少同學(xué)扭過頭看向松樹的方向。雖然,隔著一幢樓,但也仿佛看到了老松樹緩緩搖動枝丫,仿佛聽到松葉沙沙作響,如同一位老人低沉、沙啞而有力的笑聲,于是,我們也笑了。

  現(xiàn)在已是高年級,每冊語文書中都會有一組課文講到那些熱愛祖國的先烈們,多數(shù)有用到“借物喻人”“象征”等手法,而“借物喻人”就又提到了梅花、松樹……那節(jié)課時(shí),我總是肅然起敬。

  于是放學(xué)后,我便來到了老松樹跟前。

  日月如梭,松樹歷經(jīng)歲月的洗禮,樹皮粗糙,色調(diào)灰暗,卻仍高大挺拔,粗壯而蒼桑。枝丫上的松針,根根尖而細(xì),碧綠如翡翠,深綠似墨汁……無論是哪個(gè)角度,都是一派蓬勃生機(jī)。

  從此,我就喜愛從小路走。或上學(xué)或放學(xué),走至樹下,讓細(xì)碎的陽光灑在臉上,聽那充滿歲月感的笑聲,感到無比快樂!

  回憶母校作文 10

  “學(xué)校”這個(gè)字眼多么普通而又熟悉呀!

  一個(gè)人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼,但是,卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量。

  記得當(dāng)初,我剛跨入母校的大門時(shí),我還是一個(gè)無知的娃娃。如今,我認(rèn)識了許多字,還會唱歌、跳舞、畫畫——這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證,是和您分不開的。

  春天到來時(shí),老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新,你瞧,那紫薇樹開得多燦爛呀,就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時(shí)代展示給我們看,它們潔白如云,猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹生出了一個(gè)個(gè)紅孩兒;黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了——夏天,猛烈的'太陽炙烤著校園的大地時(shí),我們依然在大草坪上瘋玩,玩累了,您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽,送來蔭涼。秋天,樹葉飄飄,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了,我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天,大雪覆蓋校園,喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球,打雪仗,兩手凍得通紅,也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手,就連忙請來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>

  母校,我即將離開您,千言萬語表達(dá)不出我對您的依戀之情。校園的每一個(gè)角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲。作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。

  回憶母校作文 11

  我回來了,又回到了曾經(jīng)三年寒窗苦讀的母校,在這所學(xué)校,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新!

  我不是作家,我不能用優(yōu)美的文字描述它;我也不是畫家,畫不出母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我更不是音樂家,唱不出對母校的愛。但我知道,我的母校,永遠(yuǎn)在我心中。在我的母校,有很多值得回憶的生活,我的老師,我的朋友,我的同學(xué)……

  在我母校,令我最難忘的還是初三的生活,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我不得不承認(rèn)是我初中最快樂的時(shí)光。

  和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機(jī),都令我難忘……哈哈…第一次手機(jī)被老師收了,雖然當(dāng)時(shí)很生氣,但現(xiàn)在還挺懷念的,第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切!都非常懷念!

  我永遠(yuǎn)記得我的語文導(dǎo)師……彭桂云老師,一個(gè)很優(yōu)秀、很負(fù)責(zé)的老師,而且還是全國優(yōu)秀老師!我很感覺彭老師對我的教導(dǎo),還有我的同桌:吳添?xiàng)、吳陽康、祝自培……這些都是我記憶長河里摸不掉的回憶。

  還有我的'妹妹:梅容芳,別人都叫她梅破!哈哈……我覺得她是一個(gè)很可愛的小女孩,還有一個(gè)很好的朋友,沈琪,一個(gè)很有個(gè)性的女孩,還有一個(gè)很有個(gè)性的外號,不說了,哈哈!還有一記憶很深的女孩……吳靜茹,這個(gè)不解釋!還有一個(gè)很特別很特別的朋友:何淋,雖然她不屬于我學(xué)校生活的一部分,但我還是記憶猶新,也很感謝她!

  我的母校,其實(shí)有很多值得回憶的人和事,但要我全部寫下來,我做不到!有些只能一直停在我回憶。

  回憶母校作文 12

  十年了,從高中畢業(yè)算起整十年了。

  和同學(xué)們已經(jīng)有十年不曾見了。十年間不曾想念過,不曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡過,當(dāng)突然間能有機(jī)會和那時(shí)候共同度過的朋友們一起聊起當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涌上心頭的依然是年輕的快樂。這種感覺,在那個(gè)時(shí)代里不曾感受過。

  報(bào)出名字,一些看起來陌生的名字居然能斗落出一大堆關(guān)于自己的事情,心頭一熱,那時(shí)候還真小看了自己。哈哈!

  十年以前,不曾有機(jī)會成為朋友,小小的校園里終日碰面卻無緣相識,沒下完的象棋,半路流產(chǎn)的青春徒步旅行計(jì)劃,小小的遺憾,時(shí)到今天依然記得。

  高中時(shí)候,老師說,珍惜吧!以后你們會明白,高中時(shí)候的生活會讓你們回憶終生。那時(shí)候不曾聽到心里去。如今看來,卻也沒錯。青春啊,我的青春!

  曾有機(jī)會到過闊別多年的母校,已經(jīng)進(jìn)了許多新的教師,蓋了很多新的教學(xué)樓,當(dāng)年住過的那棟宿舍樓依然聳立,走進(jìn)去,管理員阿姨已經(jīng)認(rèn)不出我來,看我的眼神儼然貼上了校外人士的標(biāo)簽,進(jìn)趟衛(wèi)生間也被防賊一樣上下打量三番。

  一走進(jìn)那間一天起碼要報(bào)到五趟的廁所,仿佛走進(jìn)了心中最寂寞的角落,空蕩蕩的四壁難以還原當(dāng)年同學(xué)們輪蹲的熱鬧場面倘若擠在眾多陌生而年幼的.學(xué)妹中間,忍不住想要流淚的我不知道會讓她們做何感想。

  這物是人非的校園,流淌著青春最多彩的歲月,當(dāng)各奔天涯的時(shí)候,又有幾人會想起再回去看看,這空了的舊日的校園。

  回憶母校作文 13

  母校,說起這個(gè)稱呼時(shí),我才知道,我已經(jīng)離開您的懷抱了,在時(shí)間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動過,哭泣過的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

  我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會時(shí),同學(xué)們在為跑1000米的秦露加油,剩半圈了,見她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來,為她呼喊的聲音更大了,只見她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),班上立刻沸騰了,但沒過幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎?我哭了,為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

  由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會上中途離場,害我們班失去了文明班級的稱號,班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會課上,老師讓中途離場的同學(xué)站起來,并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來,也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的.卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒跟我們離場的,還有那個(gè)……”不過我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我懂了,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)分不開的集體!

  老師見此情況,免于了對我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α,還是那么肆無忌憚。

  母校啊!您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無法忘卻!

  回憶母校作文 14

  今天早晨我去小區(qū)里晨跑,當(dāng)我跑到一半的時(shí)候,我突然停下,望向那熟悉而又陌生的地方,那是一所學(xué)校,是我的母校。

  我在那里度過了我六年的美好時(shí)光,在那里,教室里有我們的歡歌笑語;操場上有我們留下的汗水和淚水;辦公室里有我們拼命批改試卷的痕跡。我永遠(yuǎn)忘不了老師鼓勵的話語和那溫柔的目光。

  有一次小考我沒有考好,我默默的`看著眼前的試卷,靜靜的在座位上傷心的流淚,心中充滿了難以置信,這時(shí),老師走過來輕輕的地拍著我的肩膀,溫柔的對我說:“沒關(guān)系,人非圣賢孰能無過,這一次沒有考好,還有下一次啊,下一次可以考得更好,不是嗎?”我抬起頭,擦了擦臉上的淚水,目光堅(jiān)定的對老師說:“放心吧老師,下一次我一定會考得更好,不會辜負(fù)了您的良苦用心!崩蠋煗M意的笑了。

  冬天的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)去操場欣賞雪景,輕盈的雪花從空中緩緩飄落下來,就好像一只只可愛機(jī)靈的雪精靈在半空中翩翩起舞,舞動著她那優(yōu)美的身姿。冬天的雪,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落在人間,那晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅,輕輕的綻放在山川上,大地里,枝頭間,河流中。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,敬愛的老師,您辛勤地耕耘在三尺講臺上,用心血培育著我們,是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路,攀上知識的高峰,采摘知識的碩果。

  我永遠(yuǎn)都忘不了離開的那一天,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”在這將要離別之際,我站在學(xué)校的大門口,看著一個(gè)個(gè)那么熟悉的景物,我心里別有一番滋味。頓時(shí),往事涌上心頭,老師那親切的面容浮現(xiàn)在我的腦海中。難忘啊,親愛的老師們!

  我靜靜的站立在校門外,直到天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我才踏著沉重的腳步,慢慢的離去。

  回憶母校作文 15

  9月28日,我們學(xué)校將迎來建校十周年的生日,同時(shí),我祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)10歲生日快樂!

  在實(shí)驗(yàn)小學(xué),我總是以為時(shí)間會一直停留在那年,可是歲月匆匆。這幾年來,我和同學(xué)們曾在教室里留些過多少瑯瑯書聲,又在操場上留下過多少歡聲笑語……這些喜怒哀樂都會成為我在人生中最美好的童年記憶。謝謝你,我們的敬愛的母校,是您給了我們知識;是您給了我們未來人生;是您給了我們惠風(fēng)和暢的師長,引領(lǐng)我振翅翱翔;還是您給為我關(guān)注世界關(guān)愛生命、兼容并蓄自我超越的志向。

  校園有惠風(fēng)和暢的師長,引領(lǐng)我振翅翱翔;校園有百舸爭流的江海,任憑我乘風(fēng)破浪;校園有辛勤的'園丁,每次澆灌都傾注著無限衷腸;校園有耀眼的紅燭,每次燃燒都伴隨著汗水的流淌。實(shí)驗(yàn)小學(xué),知識的海洋。兼容并蓄自我超越,是我們不變的志向,實(shí)驗(yàn)小學(xué),夢想的地方,我們明天的輝煌就是從這里起航……

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)生日快樂!我在這人給你敬禮……

  回憶母校作文 16

  我們小學(xué)生活得母校是不同的,各式各樣,但是母校在我心里有一段抹不掉的記憶,那里擁有什么呢?是我這樣留戀?我告訴你吧!因?yàn)槟抢锊粌H有我成長的足跡,還有我們畢業(yè)時(shí)依依不舍的老師,還有我的快樂……。

  五年前,我們依偎在父母的身邊,上學(xué)了,老師陪伴我們,給我們像母親一樣的關(guān)心,仿佛像一縷陽光灑在我們這些祖國的花朵上,需要一點(diǎn)點(diǎn)栽培,最后才能長出一朵比一朵漂亮的花,一朵比一朵有光彩。

  五年來,老師給我們的關(guān)心和照顧,不可計(jì)數(shù)。我們不僅在這里學(xué)到了許多的知識,還懂得怎樣做人,怎樣團(tuán)結(jié)友愛……

  早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每周三次的課間自由活動,深受我們的喜愛。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的跳繩,有的打籃球,有的踢毽子……

  五年過去了,我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的.風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向你揮揮手說再見了,你為我們操勞夠多的了,你那修長的手指天天寫粉筆字已變成蒼老的,您本來又黑又亮的長發(fā)上,為我們操勞,已有幾根銀絲了,老師們,您們回去休息吧!我們不會忘了您,更不會辜負(fù)您對我的期望。

  母校!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校!

  回憶母校作文 17

  時(shí)光飛逝,剛踏入二中時(shí)的情景還記憶猶新,卻轉(zhuǎn)眼就五年了,二中的一草一木都深深地印在我的腦海里,我已經(jīng)深深地愛上了這所學(xué)校,二中——我的母校。

  那高低差落的紅磚門,鑲嵌著金色的大字:“個(gè)舊二中”。走進(jìn)了大門,踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學(xué)樓聳立在兩旁,正前方是升旗臺。每當(dāng)周一,我們都會在這里舉行升旗儀式,同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服,排著整齊的隊(duì)伍,莊嚴(yán)地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯,便可去到學(xué)校的后花園。那里草兒青青,花兒艷艷,綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花,枝條隨風(fēng)搖曳,花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで,那迎春花在風(fēng)中飄飄然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光,我們來到花藤下,撫摸著它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊,聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊,是矗立著一塊大石碑,上面是刻著幾個(gè)遒勁有力的大字:“天道酬勤”這幾個(gè)字在我遇到挫折時(shí),總是一次一次地激勵著我不斷前進(jìn)。

  謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺,我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍,我們才可以在花間樹蔭下互相交流,也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味,勞逸結(jié)合;ㄏ悖罩覀兊男撵`;書香,正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校,是那么地欣欣向榮。我們便是園中的那一花朵,正是含苞欲放,是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們,像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞,不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”,使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園,配上辛勤的'園丁,一定能鑄造一個(gè)天堂般的人間。

  二中有了你們,變得更加輝煌!我們有了你們,變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師,帶病上課,只為學(xué)生的前途;詼諧幽默的老師,課上“跳舞”,帶我們樂中學(xué)知識;親切和藹的老師,一句“Ican”,激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者,是世上最無私與最偉大的化身。

  總之,千言萬語匯成了一句話:“老師,謝謝你們!敝x謝你們對我們孜孜不倦的教誨,謝謝你們無微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,不久便要離開母校,想到這里,心里總是有千萬個(gè)舍不得。我慶幸著在最后一個(gè)學(xué)年里,還能夠一起歡慶母校的五十大壽。在這里,我送上最衷心的祝福。祝愿母校:

  蒸蒸日上!

  再創(chuàng)佳績!

  回憶母校作文 18

  六年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。六年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生,甜甜的回憶就能在我的心里徘徊,然而我最最愛的還是賈老師陪伴我們一起度過的歡樂時(shí)光——班隊(duì)課!

  這么些年我們玩過了有趣的游戲,每每一次都會讓我們明白一些道理,其中我印象最深的還是“友情抱抱抱”,那次我們熱火朝天的進(jìn)行著游戲,“停!”賈老師洪亮的聲音傳出了班級,到了每一個(gè)人的心中,抱住同學(xué)的身體(女生,千萬不要誤會),都能感受到友情的力量所在,那種感覺讓人看到了親人有親人之間的動作,沒想到這種游戲會有那么大的魔力!

  這周五是最后一個(gè)班隊(duì),在大家的臉上還是能看到一絲絲的悲傷與不舍,10、9、8、7……時(shí)間在開始倒計(jì)時(shí),但雖如此我們依舊無憂無慮的`笑著,過去了并不代表要永遠(yuǎn)要活在痛苦里,你不能改變天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以選擇表情;你不能支配他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)支明天,但你必須用好今天;你不能件件成功,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度!

  命運(yùn)把握在自己的手里,快樂、幸福也同樣如此,想苦難告別,留下甜甜的回憶,等你老了,告訴你的子孫你有過這樣的好老師,這樣的好同學(xué),風(fēng)慢慢吹,雨慢慢下,讓我們活在回憶中,感受家的溫暖!

  回憶母校作文 19

  轉(zhuǎn)眼我大學(xué)也念完了,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我離開我高中的母校已經(jīng)四五年了,畢業(yè)到現(xiàn)在也沒回去過,每次想回去看看老師就會被眼前的事所耽擱。會想那年高考的夏天我應(yīng)該這輩子都不會忘記吧,酷熱的夏天,我們低頭學(xué)習(xí),一坐就是一整天,題目解出來還是非常有成就感的呀。雖然辛苦,但心里就專注一件事的感覺很好,不計(jì)結(jié)果怎樣一如既往的學(xué)習(xí)是很難忘的,當(dāng)然最難忘的還是讀了三年的學(xué)校,每天走著同樣路,吃著受歡迎的小吃走到學(xué)校,時(shí)不時(shí)還被同桌搶走。看著四季變化的風(fēng)景,一幫人打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的去上課。放學(xué)跟同桌一起吃學(xué)校門口的小吃,又便宜又好吃。想想現(xiàn)在是找不到那種味道了,那是一種情懷,情感。

  我的高中說大也不大說小也不小,沒有別的.學(xué)習(xí)那樣精致的裝修,但是我覺得很溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,有活潑可愛的同學(xué)和敬崗愛業(yè)的老師們。麻雀雖小但五臟俱全,唯獨(dú)沒有足球場。那些喜歡踢足球的同學(xué)沒有了樂趣,班上男生打完球就會將籃球當(dāng)足球踢,每當(dāng)下午體育課結(jié)束,籃球就會被狠狠踢走,就像要充滿氣的氣球,瞬間釋放壓力。

  記得我高考結(jié)束前,學(xué)校說會辦分校,不知道現(xiàn)在怎么樣了,有機(jī)會一定要回去看望我可愛的老師和母校的風(fēng)采。

  每當(dāng)回想起我的母校,讓我記憶猶新就是那又便宜又好吃的素粉跟旁邊的面筋了。每次吃完最想吃的素粉便會再來份烤面筋,那時(shí)的素粉簡單的配菜卻是我心中的美味。地道的烤面筋味道更是別提有多好吃了。作為一名吃貨,我還特意研究了做法,他家的做法并不復(fù)雜,重要的是烤的料做得地道啊,烤完再裹上自己想吃辣度的辣椒。一口咬下去別提有多美味了。母校就像母親的情懷一樣,無論我們走得有多遠(yuǎn),飛得多高,想起在學(xué)校的時(shí)候就有了情感的寄托。

  當(dāng)然想起學(xué)校附近的小吃更是一種溫暖。都說母愛像大海那樣深,像山峰那樣高,是任何東西都無法替代的,也是不計(jì)回報(bào)的,我想母校亦是如此。她所代表的情懷也是無法替代的。在母校,我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,遇到困難勇往直前,是母校教會我們在困難里,要堅(jiān)強(qiáng)。要自強(qiáng)不息。

  回憶母校作文 20

  小學(xué)的六年,在我的學(xué)習(xí)生涯,流逝了。母校的建設(shè),老師的聲音,以及同學(xué)們永不淡卻的笑容,都永遠(yuǎn)留在了我的腦海中。

  樹樁又多了六個(gè)年輪,我們也已成為即將邁入初中大門的少年。時(shí)光會溜走,但記憶卻永遠(yuǎn)抹不去。母校、老師、還有同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我永恒的回憶。

  我永遠(yuǎn)忘不了的是母校。因?yàn)槟感=o了我表演的舞臺,給了我學(xué)習(xí)的教室,更給予了我成長的天地。在這里,我遍受喜怒哀樂,嘗到了什么叫人間真情,悟出了世界的真理。在整理,我與同學(xué)和睦相處,大家共同學(xué)習(xí),共同成長。在這里,我留下了我親身踩下的足跡。

  我永遠(yuǎn)也忘不了的是老師。因?yàn)槔蠋熃探o了我知識,也教給了我道理。老師然我明白了分辨是非,讓我明白了許許多多道理。而老師,卻辛辛苦苦備課,辛辛苦苦為我們批改作業(yè)。比如在五年前,一位新老師調(diào)進(jìn)了我們班——孫老師。她很和藹,但和藹之余又不是對我們的嚴(yán)厲。他嘔心瀝血,為我們的學(xué)習(xí),經(jīng)常早早的到學(xué)校來備課。開學(xué)的第二個(gè)星期一,我比以往早起了整整十分鐘,可是在七點(diǎn)半到校時(shí),孫老師就已經(jīng)在辦公室拿著語文書備課了。這是我看見過的最辛苦的老師了。

  同時(shí)我也永遠(yuǎn)忘不了的是所有同學(xué),他們的'音容笑貌仿佛就浮現(xiàn)在眼前。同學(xué)們上課時(shí)的瑯瑯書聲,下課玩耍時(shí)的哈哈笑聲,至今還回響在我的耳畔。他們既是我同窗的學(xué)友,又是我兒時(shí)的玩伴。他們有說有笑,為我創(chuàng)造了幽默的氛圍,讓我任何時(shí)候都能輕松面對眼前的一切。在一次實(shí)際勞動中,我把最后幾枚釘子釘歪了。我十分沮喪,因?yàn)槲覠o法把這些釘子拔出來。我旁邊的一位同學(xué),他哈哈大笑,好像是在嘲笑我。這讓我十分生氣,并暗暗發(fā)誓:一定要拔出來后重新釘好。在這股動力的支撐,我費(fèi)盡心機(jī)絞盡腦汁,終于拔了出,后重新釘好。同學(xué)們嘲笑給予了我上進(jìn)的動力,這真是世間最怪的訣竅了。

  我即將告別母校和老師,踏上初中。而同學(xué)又將與我分別,我真有些難舍難分、依依不舍!

  回憶母校作文 21

  時(shí)光如梭,歲月如流;如今,我即將畢業(yè)了。在這即將離開母校的時(shí)候,我心中充滿了留戀之情。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨;忘不了您那親切的目光。是您,教我愛祖國,愛人民;是您,教我學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)語文。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。您為我們操了多少心,流了多少汗。李老師,您還記得嗎?有一次,在評“三好學(xué)生”時(shí),我落選了。我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對我說:“怎么了,高潔?看,嘴巴上能掛油瓶!”可我還在賭氣,不理您?赡⒉簧鷼,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說:“是不是因?yàn)椤蒙瘺]被選上而生氣的呀?”我沒說話,淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出您的手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說:“高潔,你仔細(xì)想一想,我們來學(xué)校的目地是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)選‘三好生’,你這次落選,說明你還有不足之地,只要努力,‘三好生’的稱號還是會落到你頭上的.;不要灰心喪氣,機(jī)會還是有的!痹谀挠H切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并且下決心,努力學(xué)習(xí),終于我期末取得了優(yōu)異的成績。您說。我能忘記您對我的教誨嗎?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中,我們度過了多么美好歲月,經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情玩耍?墒牵甑臅r(shí)間即將過去了,我們就快要分手了,我的心中怎么能平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來,是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,他們有的給我摧背;有的給我擦洗;有的給我打開水喝,放學(xué)后又把我送回家。啊,多好的同學(xué)。∧銈冋f,我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?

  忘不了,我可愛的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

  敬愛的老師!親愛的同學(xué)們!可愛的母校!我永遠(yuǎn)也忘不了你們。

  葉散盡,母校恩情不盡。

  回憶母校作文 22

  時(shí)光飛逝,仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音,今天我們一只腳已經(jīng)邁出小學(xué)的門檻。漫步在記憶的百花園,件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌,被我刻上一道道印子,如同被時(shí)光劃傷的累累疤痕;椅子,也已被磨得明光可鑒。

  母校似乎沒有令我值得留戀的',只是難忘那被我踩踏無數(shù)次的教學(xué)樓。它為我提供了學(xué)習(xí)的場地,被我們踩踏時(shí)毫無怨言,而曾經(jīng)的我卻討厭踏進(jìn)它的身軀。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那每周一次莊嚴(yán)的升旗儀式。曾下著小雨,也要堅(jiān)持升國旗,國旗在國歌的伴奏下徐徐升起,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。而我們,心中也升起了濃濃的敬意和無限的愛國之情。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭,那里豐富了我的課外知識,讓我的心在知識的海洋里變得豐盈、充實(shí)。我喜歡在那個(gè)地方待著。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那供我們玩耍的操場。六年級難得一次體育課,上體育課了,同學(xué)們歡呼著飛出教室,奔向久違了的操場,同學(xué)們在操場上跳呀、笑呀,開心極了。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那變換六年的教師。令我記憶猶新的是六年級的數(shù)學(xué)老師,非常嚴(yán)厲,動不動就罰我們,但是沒有嚴(yán)師怎么可能出高徒呢?

  急于“飛”出去,母校似乎沒有令我值得留戀的,只是,這里所有的一切,所有的過往,都?xì)v歷在目,令我難以忘懷。

  母校啊,母校,我不想留戀你,卻管不住自己不去回憶你。母校,你如同開在我記憶深處的花,永遠(yuǎn)不會衰敗……

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