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難忘的母校作文

時間:2022-09-02 16:51:00 母校 我要投稿

難忘的母校作文集錦15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的難忘的母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的母校作文集錦15篇

難忘的母校作文1

  母校,是我們成長的樂園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養(yǎng)育我們的母親。

  春天的母校,春意盎然,勃勃生機(jī),花圃里的花兒競相開放,爭奇斗艷,它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白云悠悠、似水流”,不知道是哪個詩人說的,真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風(fēng)拂過校園,絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢,看起來顯得十分碧綠,和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。

  蟬的鳴聲,迎來了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建筑、樹木顯得更加雄偉,你瞧遠(yuǎn)處霧蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎(chǔ)。

  楓葉徐徐的飄落,柔柔的風(fēng),吹拂著金色的校園,白白淡淡的云,襯著藍(lán)藍(lán)的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲子,秋的校園,到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩著大地,愛管閑事的螢火蟲,提著小小的燈籠從花圃里跑了出來,一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光燦燦,迎來了冬季。

  雪,悠悠的下著,落在手上,感覺涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍,花兒凋零,校園進(jìn)入了沉睡。操場上的松樹,蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩(wěn),雪后的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個銀袍的將軍,不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園,是一位穿著銀服的老人,擁抱著溫暖。

  時間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校,是我們童年最神圣的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂;帶給了我們知識。四季的母校,美麗至極,每個季節(jié)都有它不同的氣質(zhì),不同的色彩。母校,永遠(yuǎn)是我們兒時最美好的記憶!

難忘的母校作文2

  我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個家,還是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的一個“大家族”,我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個角落。

  想起我剛來這所學(xué)校的時候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

  馬上我就要去另一個學(xué)校了,我將會告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會學(xué)到更多的新知識,與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。

  我永遠(yuǎn)都不會忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺時同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時同學(xué)們對課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時老師那慈祥的目光……

  我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當(dāng)做是美好的回憶,有時候這些回憶可以給人安慰。小鳥感謝天空,給了它飛翔的天地;駿馬感謝草原,給了它奔馳的草原;我感謝母校,給了我我窮無盡的知識與快樂。

難忘的母校作文3

  春去夏來,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束;厥淄拢昵斑是爺爺牽著我來到這里,踏進(jìn)小學(xué),對眼前的教室、老師、同學(xué),我都充滿了好奇,如今就要分離,母校的一草一木、一磚一瓦都?xì)v歷在目,那樣親切,那樣難忘。

  難忘的是敬愛的老師,他們?nèi)缧燎诘膱@丁、默默無聞的春蠶。那諄諄教誨哺育我們成長。有一次單元考試,我快速地轉(zhuǎn)動著筆,寫下了完美答案。但因不自信,我如小偷般小心翼翼地拉開書包拉鏈,拿出語文書,可沒想到,剛抽出一角便被老師發(fā)現(xiàn),本以為會被老師劈頭蓋臉地批評一頓,但老師卻心平氣和地教育我,教我做人的道理。敬愛的老師在我心中種下了一顆誠實的種子,我將獲益終生。

  難忘的是每一次歡樂的比賽。有一次,學(xué)校開展了一年一度的跑步比賽。隨著一聲槍響,一個個選手如離弦的箭、脫僵的野馬向終點沖去。選手們在跑道上邁出輕快的步伐,灑下滴滴汗水。一旁觀啦啦隊的呼喊聲此起彼伏,伴著呼喊聲,比賽結(jié)束了,每個人臉上都露出快樂的表情。

  難忘的是美麗的校園。每當(dāng)踏進(jìn)大門,映入眼簾的便是寬闊的籃球場。每到體育課,老師叫我們解散活動時,我們在那里像小鳥般嬉戲、打籃球,追逐玩鬧,笑聲在籃球場回蕩。

  母校如一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們。在這里,我接受了嚴(yán)格的教育;在這里,我獲取了許多知識;在這里,我學(xué)會了做人的道理。轉(zhuǎn)眼就要分別,我不會忘記您給我?guī)淼碾y忘生活。再見了,母校。再見了,那永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活。

難忘的母校作文4

  在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學(xué)習(xí)了六年?吹叫@內(nèi)一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應(yīng)好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。

  在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運(yùn)動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個人的心中。

  在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學(xué)習(xí)活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學(xué)們裝點得分外美麗。我們這批剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,在幾百號學(xué)生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領(lǐng)巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們就身負(fù)重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員,從此就應(yīng)該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

  望著自己胸前那隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領(lǐng)巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學(xué)習(xí),為自己,為母校增添光彩。

  當(dāng)初為我們戴上紅領(lǐng)巾的六年級,使我們對六年級無比崇高?赊D(zhuǎn)眼之間,六年的時光飛逝,現(xiàn)在,當(dāng)我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學(xué)校門,轉(zhuǎn)眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學(xué)習(xí),生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學(xué)習(xí),生活讓我們永遠(yuǎn)難忘。

  難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。

難忘的母校作文5

  校園,是我們很熟悉的地方,它陪著我們見證我們的努力,我們的成長,和我們一起體驗酸甜苦辣。

  三年了,忽想起這三年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。因為,我從沒想過我會離開它

  因為家庭原因,我不得不輾轉(zhuǎn)來到興化,離開上海那個繁華的城市。

  不過,每年暑假我都能去上海看望我的母!

  校門口的那棵泡桐樹是我們的保護(hù)者,是我們校園的守護(hù)神。多少年來,它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生;用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生;在它那粗壯的樹樁里,一圈又一圈的年輪里,承載了多少故事。春天,它那剛剛長出的新芽,綠得嫩極了。夏天,它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷,若再到它底下去站會兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡啊!秋天,那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天,一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上,從遠(yuǎn)處觀望,竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……通往后花園的那條石子路,其實還是一條“風(fēng)景線”呢!

  剛走進(jìn)去,兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了,那薔薇靠在一條條“荊棘”上,卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。

  再往里走,三張乒乓球桌躍然而現(xiàn),特別是它們身后的植物王國,那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標(biāo)志和財富。

  踩著石子路小徑往另一條路向外走去,忽然一小片竹林吸引了我,它那凌亂不堪的發(fā)型有個性地立在后花園里,給整個后花園增添了幾許藝術(shù)感。

  這時,我無意識地回頭一望,發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地,像剛出生的新生兒,探出小腦袋張望著這個世界,只覺得與校園好親切,我的依戀之情油然而生。

  認(rèn)真觀賞了一趟校園,細(xì)細(xì)嚼來,覺得這個校園就像我們摯愛的母親一般,用心呵護(hù)著我們,但,不求回報。

  我愛您,我的校園,我的家……

難忘的母校作文6

  時間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇六年來進(jìn)出的學(xué)校大門了。每次想到這兒,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平息。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦是那么的難忘。

  我站在校園的花壇邊,滿眼都是含苞欲放的花朵,它們在春風(fēng)的吹拂下,顯得那么可愛。這一朵朵花兒,多么像一個個學(xué)生,而老師多么像辛勤的園丁啊!是老師那諄諄的教誨,那慈祥的目光,把我們一個個無知的孩子教育成一名名合格的小學(xué)生。您為我們花費(fèi)了多少心血!您無私,奉獻(xiàn)的是知識,您偉大,傳授的是做人的道理。您用滿腔熱情教我們懂得了崇文、尚德、求真、務(wù)實、奮進(jìn)。您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?

  忘不了這美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在花壇邊,大樹下,留著我們學(xué)習(xí)生活的趣事;在明亮的教室里,印著我們走向知識大門的腳印;在寬闊的操場上,回蕩著我們一串串歡樂的笑聲;在辦公室里,我們受到嚴(yán)格的教育;在旗臺下,我們形成了許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想到我就要離開母校,淚水竟止不住奪眶而出。

  看著校園中歡樂嬉鬧的小朋友,我不禁想起了和我朝夕相處的同學(xué)們,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。當(dāng)我遇到困難的時候,同學(xué)們便向我伸出熱情的雙手;當(dāng)我遇到了學(xué)習(xí)上困難與疑問,同學(xué)們毫不保留地給我指出,并幫我改正;當(dāng)我取得了好成績時,同學(xué)們真誠地向我祝賀,我也會與他們共享成功的歡樂……六年中我們曾在班里認(rèn)真學(xué)習(xí),曾在美麗的校園盡情地玩耍,曾在知識的海洋里奮力拼搏。我們在一起相處多年,如今就要分別了,怎能不懷念她們呢??

  母校!我可愛的母校!是你給了我難忘的關(guān)懷和教育,我要加倍努力學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績回報您!

  愿母校與我們同在!愿母校的明天越辦越好!

難忘的母校作文7

  珍珠記住了蚌的恩情,回報了它一次無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報了它一段輕舞;花兒記住了土的恩情,回報了它一季的盛放而我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩一切。

  母校,字如其“人”。就是像母親一樣哺育過我們成長,見證過我們成長的階梯。讓我們向未來更進(jìn)一步。我的母校,雖然比不上實驗小學(xué)的`雄偉美麗,但是我卻對她情有獨(dú)鐘。

  四棟高大的教學(xué)樓,因為歲月滂沱,讓它變得不再像以前那樣挺拔,但是,我每次經(jīng)過教學(xué)樓都會想起,每棟教學(xué)樓陪我度過的快樂時光,到處都充斥著歡聲笑語。這棟是我一年級讀的教室,這間是我二年級讀的教室,那間是我三年級讀過的教室每,每經(jīng)過教學(xué)樓,我都會這樣回憶。

  跑道,不知是因為我們跑跑踏踏,還是因為歲月沉淀,也開始這兒“疼”,那兒“傷”,它不再像以往那么強(qiáng)壯,也會衰老。可是,它承載著多少我們的歡聲笑語,打打鬧鬧?吹剿,我就會想起我們的游戲。我們上體育課的情景歷歷在目,就算被太陽曬得熱辣辣的,我們?nèi)匀徊灰鄻泛酢2恢朗裁磿r候開始,你也需要用油漆彌補(bǔ)被歲月沖淡的顏色。

  升旗臺,你從原來的水泥筑起的臺壩變成了煥然一新的瓷磚臺。每次升旗時的敬禮總能讓我感到肩上的重?fù)?dān),時時警告我要做個品德好、人格好的少先隊員。你每天堅守崗位,給我們做了好榜樣,告誡我們要有責(zé)任感,要守信。

  每一個來來回回,我有多少回抱怨你太嚴(yán)苛,你卻從不松懈。現(xiàn)在的我,感激你對我的嚴(yán)厲,你的每一處,都有我的美好回憶。母校,我想對你說:“你陪伴我走過了六個春去秋來,見證了我這六年來的艱辛快樂,陪伴我六年來的成長,謝謝你,同母親一樣照顧我,哺育我,你是我永遠(yuǎn)的幸福!

  還有不到兩個月的時間,我就要離開你,去參加我的第一次大考。祝你永葆青春,我的母校!時間啊,請你慢點走吧,讓我的母校再年輕一次吧!

難忘的母校作文8

  六年前,我邁著步伐走進(jìn)了這個陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走,再過幾十天,我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺,舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣,也舍不得離開母校。

  同學(xué)們!當(dāng)我們班在體藝2+1中獲得勝利時,我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評為美麗班級時,我們高興著、歡呼著,這是激動的笑,充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時,我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。

  敬愛的老師們。是你們教我們寫字,教我們算術(shù),是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評選“班干部”時,我沒有選上。放學(xué)時,我悶悶不樂,你把我叫到了辦公室語重心長的對我說:“你這是怎么了?一定是沒有選上班干部而生氣了吧。”我沒有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺,心平氣和的對我說:“你仔細(xì)想想,你來學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí),不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機(jī)會的。這時,淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下,我的心情豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從此,我取得了優(yōu)異的成績。你說,我怎能忘記你的教誨呢?

  忘不了,那一幕幕同學(xué)之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學(xué)們。

難忘的母校作文9

  母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。

  母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是,細(xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時光就是那樣無情,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,畢業(yè)時刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時的心中只有往日的回憶……

  還記得那次,同學(xué)們寫了一篇作文,是“×××,我想對您說”。電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個人的作文都讀了出來,把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動地流下了淚。我們整整激動了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

  還記得那次,班級中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個個身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時光啊!

  別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

難忘的母校作文10

  光陰似箭,日月如梭,年復(fù)一年,日復(fù)一日。不久,我們將告別六年的小學(xué)生涯;告別親愛的母校;告別和藹可親的老師們,告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門。此時此刻,我的腦海里浮現(xiàn)出了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,同學(xué)們的一顰一笑,一字一畫,老師的一字一句……

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢!

  我們的校園雖然地方狹小,但記載了許許多多我的童年回憶,在這顆古老的參天大桂花樹旁,展開了一個個令我記憶深刻的學(xué)校運(yùn)動會。

  在一次次運(yùn)動會上,有跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的,所以,我毛遂自薦,成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了,見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠(yuǎn),我自己也不能落后,于是我虛心地去學(xué)習(xí)其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了,我膄的一扔,球變飛遠(yuǎn)了。沒想到得分盡然是零分,這讓我大驚失色,原來,我的球在扔出去的同時,我也踩到了線。這一次我很不甘心,不過幸好還可以比好幾次,又一次輪到我了,這一次,鉛球從我手中脫落了,砸到了自己的腳,腳立刻劇痛了起來,在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來看我,我看了看腳,幸好沒斷,老師、同學(xué)都來看我,問候我,我非常感動,因為我的同學(xué)放棄了比賽,前來關(guān)心我。因為我,同學(xué)們失去了一個榮譽(yù),一個獎杯。這一次,我的腳雖然非常痛,但是我的心已經(jīng)被感動了。

  啊,學(xué)校的桂花樹上記載著我美好的回憶;時間里的時光老人給了我寶貴的童年回憶;小伙伴,讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今,時光老人收回我美好的童年了,但我舍不得。

難忘的母校作文11

  夜晚,多么寂靜!我凝視著這個題目,勾起了我的綿綿思緒……母校,您凝結(jié)著我的歡聲笑語,凝結(jié)著我的成功,也凝結(jié)著我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕都是那么清晰,那么絢麗!您經(jīng)過重新翻修,穿上了紅衣、白裙,帶上了金碧輝煌。母校,您的美貌永遠(yuǎn)令我難忘。

  母校,您更帶給了我無窮的快樂!當(dāng)我第一次邁進(jìn)這個陌生的世界,便感到無比的新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅,來到黑板的一角,用粉筆偷偷地寫上了我的名字,欣賞著我那“優(yōu)美”的“花字體”,然后便是好一陣傻笑。這時,我便羞澀地問問身邊的小伙伴:“你叫什么名字?”隨著一聲幼稚的回答,彼此會心地一笑,我們便交上了朋友。那時,我的心情舒暢。后來一位位老師來到我們中間,把各科的知識傳授給我們,帶著我們在知識的海洋里遨游。知識使我感到自己是多么渺小與不足,一種強(qiáng)烈的求知欲望像一顆種子,在我的心底,悄悄萌發(fā)……

  五年級,是我小學(xué)生活中最難忘的一頁。其中,最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得,那是在上第七課《晏子使楚》的時候,我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最后,是老師告訴我們:課文中“大夫”的“大”該讀“dà”,“大夫”就是外交使者。

  六年級,是我小學(xué)生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望著清山綠水,不禁想到了六月二十八日,就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過,因為只要那天一過,我們這個集體要想再聚在一起,就難了!

  難忘母校,是你給了我榮譽(yù)。使我獲得了市三好學(xué)生,取得了市奧數(shù)一等獎……

  !母校,你是我生命之旅的開端,是我生命之曲最美妙的第一樂章,是我走向成熟的搖籃;母校,你令我難以忘懷!

難忘的母校作文12

  六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開日夜成長的搖籃――我的母校,想到將要面對完全陌生的中學(xué)生活,過去的日子就浮現(xiàn)在眼前,不管是老師的諄諄教誨,還是同學(xué)的歡聲笑語,都讓我戀戀不舍。

  六年前,我進(jìn)入群眾路小學(xué)。開學(xué)第一天,我見到的是和以前不同的畫面:高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學(xué)們,一節(jié)節(jié)生動有趣的課讓我耳目一新,a、o、e,加法、減法……每一節(jié)課我都聽得非常認(rèn)真。一年級下學(xué)期,我穿上了學(xué)校的校服,六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,別提有多高興了。

  在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了許多知識、明白了許多道理,而且還養(yǎng)成了好習(xí)慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買了許多的書,我都專心致志地看,當(dāng)遇到不懂的地方時,我會認(rèn)真思考,實在不會的問題就查電腦、查字典。

  記得三年級時,有一次陳老師提著一個黑塑料袋,神神秘秘地走進(jìn)教室,他從袋子里拿出兩個雞蛋出來,原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。最后有四個人上場,一個女生三個男生,但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點子,竟用手把雞蛋摳破了,因為違反規(guī)則,他被“懲罰”打掃衛(wèi)生。像這樣快樂有趣的課還有很多。

  還有一次,那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名,陳老師希望大家繼續(xù)努力,再得一個第一,所以帶領(lǐng)我們精心排練動作,訓(xùn)練歌聲,給我們反復(fù)聽歌,也專心聽取同學(xué)們的意見,我們努力練習(xí)。比賽那天,我們用自己最大的努力去唱歌,等比賽結(jié)果下來,我們都吃了一驚,我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間,但我們的付出是值得的。

  記憶中的小學(xué)生活如此美好,令人難忘,雖然時間不能倒流,但我將永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,去擁抱這個美麗的世界;乘著夢想的小船,在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

難忘的母校作文13

  “光陰似箭,日月如梭。”時間過得飛快,馬上就要畢業(yè)的我,將要告別我就讀六年的母校,告別栽培我多年的老師,將要告別一起玩樂的同學(xué),我的心中有千個不舍,萬個不舍說不出口。這個養(yǎng)育我多年的母校,可以說,是我另一個家,而且是一個充滿歡聲笑語,擁有許多知識的一個“大家庭”,我在這個“大家庭”里發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的事,有開心的,有難過的,有喪氣的,有可笑的······總之我在學(xué)校各個角落發(fā)生的事,依蕩漾在我的心里,深深刻在我的心中。

  記得我剛來這所學(xué)校的時,學(xué)校還沒有寬闊美麗的操場,還沒有少年宮,還沒有漂亮的花壇······這陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今,校園有寬闊美麗的操場,有同學(xué)們都喜愛的少年宮,還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉(zhuǎn)的小伙伴。

  可是,不久我就要去另一所陌生的學(xué)校了,將會告別我的母校,將要在新的學(xué)校里結(jié)交到新的好朋友,將會學(xué)到更多的新的知識,同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,是他們教導(dǎo)我做人處事;我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們,是他們讓我不再孤單寂寞。

  我永遠(yuǎn)會記得母校的一角一落,永遠(yuǎn)都會記得操場上和同學(xué)的歡聲笑語,永遠(yuǎn)記得教室里朗朗的書聲,永遠(yuǎn)會記得讓我踏上學(xué)習(xí)旅程的老師們,用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多,不想忘得事也太多,可我只想把這些事深深的藏在心底,埋在心底,刻在心底,會把它當(dāng)做是校園美好的回憶。

難忘的母校作文14

  時光荏苒,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您慈祥的目光。老師,您就像一名辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。老師,是您教給了我許多知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;老師,是您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到老師你慈母般的愛。“誰言寸草心,報得三春暉!蹦牟赣钋椋覍⒂肋h(yuǎn)銘記在心。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了同學(xué)們一張張可愛的笑臉,忘不了同學(xué)們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學(xué)情,將被記錄在一本本同學(xué)錄之中。“天下沒有不散的宴席。”畢業(yè)以后,我們各走各的路,但是同學(xué)間的情誼,是一個永遠(yuǎn)都解不開的結(jié)。讓我們記住每一個同學(xué)的笑臉,記住我們一起學(xué)習(xí)的每一天,讓友情地久天長!

  忘不了,美麗的母校!忘不了母校里的每一片樹葉,忘不了母校里的每一塊瓷磚。六年來,我們每天踏在母校的小路上,即將離開母校,我的心中難免有些不舍。當(dāng)我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓著:“今天,我為城南自豪;明天,成難為我驕傲。”的時候,我們總會因這哺育我們六年的母校而感到無比自豪!啊,母校,是您用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!蹦感#覟槟愀械阶院!

  即將離開這美麗的母校,校園里還殘留著我們難忘的師生情、難忘的同學(xué)情。母校的每個角落,是那樣熟悉。難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué)情!從今往后,六年來的每件事將銘記在心。忘不了,親愛的母校!

難忘的母校作文15

  在六年的時間里,母校中時常會有令我們念念不舍的場景——忘不了美麗的花壇,忘不了郁郁蔥蔥的樹林,忘不了寬闊的操場,忘不了潔白的教學(xué)樓,這一切的一切在我們的心中永遠(yuǎn)都是最美麗的。

  學(xué)校東面的花壇是一道令人流連忘返的風(fēng)景線。花壇里的花朵爭奇斗艷,姹紫嫣紅的花朵點綴著校園。有時花朵花瓣上會沾上幾滴清澈的露珠,猶如穿著漂亮的舞裙,臉色上帶著幾分羞澀的少女,朝著一個個路過的同學(xué)招手示好。

  學(xué)校西面的小樹林是同學(xué)們玩耍的天地。在酷熱的天氣中,卻依舊阻擋不了同學(xué)們玩耍的心情。此時的小樹林充滿了笑聲,不畏嚴(yán)寒的青松,粗壯高大的楊樹,然而最美麗的要數(shù)那一棵棵的白樺樹了,微風(fēng)一吹,它就成為了一個舞蹈家,舞動著細(xì)細(xì)的枝條,與微風(fēng)一起跳起舞來;一下雨,它便成為了一個樂家,在雨弟弟的伴奏下,唱響了一曲曲悠美的交響樂。

  學(xué)校南面的小操場則是一個多姿多彩的健身場所,上面的體育器材繁多,同學(xué)們在操場上做著各種各樣的游戲,有的同學(xué)在操場上丟沙包,有的同學(xué)在操場上跳繩,有的同學(xué)在操場上踢毽子,還有的同學(xué)在單杠上做著高難度的動作。同學(xué)們在操場上總是最快樂的像一只只快樂自由的小鳥。

  學(xué)校北面的教學(xué)樓是學(xué)生們學(xué)習(xí)的殿堂,教學(xué)樓只傳出“沙沙”的筆聲或傳出瑯瑯清脆的讀書聲。學(xué)校中的一切都是靜謐的,像一位斯斯文文的姑娘害羞起來。潔白的墻壁,淡粉色的地磚,金黃色的桌椅給我們了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  看著美麗的校園,翠綠的樹林,鮮艷的五星紅旗,我的心中只想說:我愛你,母校!

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