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母校的作文

時間:2022-07-02 19:59:45 母校 我要投稿

母校的作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的母校的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校的作文13篇

  母校的作文 篇1

  鳥長大了,飛出了巢;蒲公英在風(fēng)中綻放,追逐新的夢想;我們畢業(yè)了,告別了母校!啊,母校!回憶我們在這里留下的成長足跡;回憶我們留下的純真;回憶我們留下的歡笑。雖然心里很難過,但還是要離開母校......

  有一次,我們在這里愉快地學(xué)習(xí);曾經(jīng),我們在這里遇到的同學(xué)朋友;有一次,我們在這里被老師狠狠地教了一頓。我們很開心,F(xiàn)在,我們必須離開。我們只能盡力記住今年小學(xué)的生活,永遠(yuǎn)珍藏在心中......

  記得20xx年9月1日,我們結(jié)束了愉快的暑假,來到了一所新學(xué)!獱钤W(xué)。這是我們?nèi)碌囊揽!我和媽媽來學(xué)校的時候,對周圍的環(huán)境都不熟悉。當(dāng)我走到三樓,看到以前熟悉的同學(xué),心里升起一股暖流。當(dāng)我看到我們的班主任羅老師的時候,我仔細(xì)的看了看老師,他身高一米七左右,戴著一副眼鏡,略胖。他微笑著看著我。突然覺得羅老師在我心里很善良很溫柔。之后和以前的新同學(xué)混在一起,和老師一起學(xué)習(xí)成長,在一起很開心。我也認(rèn)識了新的友誼。我把它當(dāng)做DIA珍藏,珍藏在心里。它帶給我無限的快樂和理智。雖然有時候會忍不住想起老派,畢竟是小學(xué)最后一年。即使在新學(xué)校,我也一定要珍惜。父母把我送到新學(xué)校,寄托希望,我不會讓他們失望。還有,作為第一小學(xué)的第一屆畢業(yè)生,我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任。希望以后無論走到哪里都能光芒四射!小鳥長大了,找到了新的巢;蒲公英堅忍不拔,找到了自己的夢想;我們走出母校,書寫了新的歷史!

  母校的作文 篇2

  母校,這一個詞可以勾出多少人的童年;母校,是多少人快樂的記錄。

  母校,您就像一位母親。在我們光榮時,你帶著許多的孩子為我們鼓掌與喝彩;您在我們犯錯誤時,您是如此寬容的原諒我們;在我們等待機(jī)會的時候;您給予我們了機(jī)會。是您,陪伴我們即將消失的童年;是您陪我們度過快樂的每一天。是您,陪我們度過我們的就節(jié)日——六一

  母校,您也是我們的老師。我?guī)Э盏孟癜准埌愕哪X袋來到您面前,F(xiàn)在,我?guī)еR滿滿的腦袋即將離開你。是您教會了我們?nèi)绾稳プ龊脤W(xué)生,是您教會了我許多做人的道理。是您教會了我千千萬萬的知識。

  母校,您也像一臺錄影機(jī)。錄下了我們童年的回憶,錄下了我們快樂的六年小學(xué)時光,錄下了我們美好的童年。錄下了我們六年小學(xué)生活中的喜怒哀樂。是您錄下了我們的童年,看見您,就像是回到了那快樂的童年時光

  母校,是您在六年的時光里一直在教我們?nèi)绾稳ジ卸骼蠋,感恩父母。但我們何曾感恩過您。

  母校,這個陪伴了我們六年童年時光的地方,這個留下了我們六年的喜怒哀樂的地方。這個陪伴我們長大的朋友;這個會讓我不舍的地方。

  也許即將離開這個讓人不舍的地方,但會讓我想起在母校陪我度過的六年小學(xué)時光,母校,你會永遠(yuǎn)刻在我們的心中。我為我是這個學(xué)校的學(xué)生感到驕傲;當(dāng)我離開這個不舍的地方之后,我一定會努力拼出我一片的天地,我要讓您為我為榮

  感恩您,我的母校。

  蘇綺玲

  母校的作文 篇3

  我們曾經(jīng)肆無忌憚地在這個透明的校園里填充著青春的傲慢和張揚,但現(xiàn)在,所有難忘的回憶都將成為明天的微風(fēng)。

  在這個透明的校園里,我們成長,我們學(xué)習(xí),我們一起努力,在這里創(chuàng)造一個世界。戰(zhàn)斗的日子總是過得很快。時間過得飛快,一眨眼的功夫。時間煮雨,風(fēng)吹雨打花,時間趕不上白馬。這些年來,我過得很開心。他們教會我在最無助的時候忘記。他們給了我最難忘的時光。我們一起哭,一起笑,一起走過了最美好的時光。這些,你怎么能忘記。生活,總是離開,開始,什么都感覺不到,過了很久,看著我一路上的跳動和蹣跚突然消失,我的心里還是忍不住感到難過?粗帐幨幍慕淌遥业男目杖缫?粗吧膶W(xué)校,陌生的教室,陌生的桌椅,還有......一個陌生人。我突然想起了熟悉的學(xué)校,熟悉的班級,還有那個熟悉的人。突然覺得生活中有太多的無奈,越長大越孤獨。從前,我們一起跑,一起笑。過往的時光總是美好的,突然覺得那些搗蛋鬼也很好。但是,從現(xiàn)在開始,沒有人會故意讓我哭,讓我笑。我想哭,但是我不能流淚。我想喊,但發(fā)不出聲音。我愿意付出我所擁有的一切,但我只想時光倒流。

  舊的人,舊的事,舊的時代,新的人,新的事,新的思想。

  從前,有一所學(xué)校,一間教室和一群人。后來有一次考試,然后就散了全世界。

  再會,我的母校,再會,我們茫然的青春,再會,我戰(zhàn)栗的青春。

  一路上有你是我最開心的事。

  母校的作文 篇4

  在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想以前,回想以前我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋,想著想著,以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  一年級時我的成績名列前茅。上課時敢舉手,積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好,難過極了,小小的我突然覺得沒有了信心,是老師語重心長地對我說:“不要哭,哭了成功母親就不喜歡你了,要加油知道嗎?”我也許聽懂了老師的意思,慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。

  四年級時,我的成績成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來,不敢在老師上課時舉手。我又想答,可又怕答錯。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起了手,而我呢?就像一只膽小的小貓低下了頭。這時老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝膽怯了,邁出了可喜的一步!

  面對一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí),用實際行動回報我的母校。我我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

  再見了,我的母校。

  母校的作文 篇5

  繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學(xué)的安慰,忘不了,一切的一切。

  花開半夏,六年的時光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

  重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣子,卻又仿佛沒有變。學(xué)校中央的大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當(dāng)年那個正在嘻笑,打鬧的我。

  往前就是教學(xué)樓,這個充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門口,我的目光一直停駐在這里,老師認(rèn)真上課,學(xué)生仔細(xì)聽講的場景在我的腦海浮現(xiàn)。

  說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對我們十分嚴(yán)格,但是這么做也是關(guān)心我們,為我們好。她上課很認(rèn)真,為我們將來能過的更好奉獻(xiàn)了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。

  我出了教學(xué)樓,來到了操場上。

  這里的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級的榮譽,一起奮斗著。

  六年的同窗,一起沐浴陽光的那些時光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動。

  如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學(xué)們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難,請不忘記花開夏季的回憶,一個夏季,是我們六年努力的見證!

  母校的作文 篇6

  “寶劍鋒自銳,梅花香自苦寒。隨著時間的流逝,突然,在母校的六年就像流水一樣過去了;叵肫饎倎砟感5哪且荒,現(xiàn)在想起來真可笑。那時候我還是一個內(nèi)向的小女孩。剛來的時候膽小,害怕,好奇,新鮮。但是六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我漸漸長大了,成為了一個懂事的小女孩。

  過去的六年,如沙粒從指縫間穿過,讓人為他的離去感到惋惜。回想起來,我們傾注了太多情感的母校,依然像以前一樣生機(jī)勃勃?粗煜さ膱鼍,那一刻有一種流淚的感覺,心里很難受,很悶。現(xiàn)在,我什么都不要,只想牢牢記住我的母校,哪怕是最輕微的。夕陽下,同學(xué)們綻放如花的笑臉,發(fā)自內(nèi)心的溫暖,讓我回味無窮。雖然我不能保持每一分鐘,不能控制時間的節(jié)奏,但我可以保持每一分鐘所度過的快樂時光,控制他們在我心中的位置。

  這六年來,我真的很累,很累。畢業(yè)不是解脫,而是走出學(xué)校的那一刻,我迷失了。校園好友昔日追逐的身影,校園里的花草樹木,老師們的諄諄教誨,他們慈祥的笑容和親切的話語,像烙鐵一樣深深地印在了我的心里。我鼻子酸。有一種想哭的沖動。我壓抑了這種情緒,沒有任何記憶的離開了。我沒有回頭,因為我知道我已經(jīng)走出了這個校門,真的回不去了。天灰蒙蒙的,開始下雨了。

  只有我孤獨的身影留在雨幕里,漸漸模糊直至消失......

  母校的作文 篇7

  !母校。我謝謝你,謝謝你讓我從天真童趣的兒童,成為了一名帶著紅領(lǐng)巾的少年。

  以前的我只知道傻玩,傻學(xué)習(xí)。自從我上了小學(xué)后,我知道要為班上的榮譽而奮斗。是母校讓我重新看清了自身,不再是霧里看花。

  我的母校有一個大花園,里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個秋色宜人的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。

  !母校謝謝你,是你讓我結(jié)交了那么多好朋友。沒有母校,我就不會認(rèn)識周老師、溫老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總是要離別的。如果期末考試考完后,在校門口能和同學(xué)見面,我一定會記下同學(xué)的QQ號,并深情地望一眼這個曾經(jīng)給我?guī)須g樂、憂傷的母校。

  在這里,所有的'園丁用沾滿粉筆灰的大手,托起千萬個幼小、稚嫩的心;在這里,上千個孩子攀登著夢想的階梯,盡管風(fēng)雨會隨時來到,但總是會有彩虹的;在這里,每個孩子的心里都承載著友愛,都伴隨著歡樂而行。

  今天,我已在這里度過了小學(xué)的五年時光,昔日的白紙已變成了一副畫著青山綠水的畫卷。雖然還需要許多筆墨,但我相信,這一副畫卷,一定會在我的手上變得更加璀璨輝煌;蛟S這五年我已打好了“金字塔”的第一層,但我人生的路還很長,這才剛剛開始。

  啊!母校,是你借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無論我走到哪里,我都會承著你的足跡,珍藏著我美好的回憶。

  再見了,我親愛的母校!

  母校的作文 篇8

  上完四年的幼兒園,記得第一次踏進(jìn)小學(xué),那是懵懂的我討厭上學(xué),討厭住校。

  在家對父母說討厭上學(xué),他們總跟我想法相反:“等你大學(xué)畢業(yè)了,出去工作了,就會想念學(xué)校的生活的,就像現(xiàn)在的我們一樣,可是,怎么也回不去了!蔽覍@句話總是半信半疑。

  老師也常對我們說:“不要太向往長大的生活,等畢業(yè)去往了初中、高中,繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān),會讓你期望回到輕松的小學(xué)生活!

  拍了分班照,也拍出了三年級的尾聲,分班照發(fā)下來的時候,突然感覺喉嚨酸痛,仿佛見到了剛?cè)胄@的畫畫,見到一個個呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個集體的生活,馬上又要融入一個新的,或者說是陌生的集體里去,想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了,似乎也為我們的即將分離而哭泣,滿心的不舍,只能錄入滿天飛舞的同學(xué)錄里去。

  長大三歲,終于明白即將分離是什么感覺。即將到來五一六一,也會馬上逝去,就意味著這個學(xué)期即將流逝,小學(xué)生活即將流逝。以前總覺得,上學(xué)時間好久啊。以前都是這么計算的:我上小學(xué),到這個學(xué)校已經(jīng)一個學(xué)期,兩個學(xué)期,三個學(xué)期了;而現(xiàn)在是這么算:我距畢業(yè)還有兩個學(xué)期一個學(xué)期,半個學(xué)期,甚至是幾個星期,我一直認(rèn)為這段時間好長,卻不知不覺走到了末端。

  現(xiàn)在,我同樣不期望星期一的到來,但意義不同,因為我知道,一旦到了星期一,馬上又要在日歷上擦除一星期,距分離也越來越進(jìn)了,F(xiàn)在最能傾訴情感的,也只有同學(xué)錄了……

  感謝友情,讓我痛得分離的感覺,懂得時間的飛逝。再見了,母校;再見了,同學(xué);再見了,我的童年。

  母校的作文 篇9

  紫色和白色相間的教學(xué)大樓,典雅又不失一絲溫和,主席臺上的國旗迎風(fēng)飄動,操場外種著一排排綠樹,這就是我的母!I酵鈬Z學(xué)校。這所美麗的學(xué)校陪伴我度過了五年難忘的歡樂時光。

  走進(jìn)大門,穿過教學(xué)樓,踩著操場軟軟的塑膠跑道,我來到了鮮花盛開、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少可愛的小野花,它們?yōu)樾@增添了幾分生機(jī),幾分春色;▍仓校瑤字徊朔鄣谧分疰覒,另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外,聆聽著鳥兒的鳴叫,輕撫著含苞待放的花骨朵兒,聞著空氣中彌漫著的花香,五年的點點滴滴,像一縷溫暖的陽光,普照在我的心田。

  這時,一群一年級的孩子,歡笑著從教室里跑出來,走向小花園,手里都拿著一個水壺,原來,他們是來為花園里的花兒澆水的。每個人臉上都帶著笑容,忙得不亦樂無,有人為花朵澆水,有人幫樹木松土,還有人把植物上枯萎的葉子拔掉。過不多久,花園就變了個樣子,變得比以前更美了,這些都是一年級小孩子們的功勞,我不禁在心里暗暗夸獎他們,真是個小小護(hù)花使者。

  看著他們,我想起從前我和小伙伴一起在花園里玩耍,一起勞動的場景,那多么快樂啊!記得在二年級時,我總和朋友去小花園,我們都很喜歡那里。我們突發(fā)奇想想在那兒種一棵月季,經(jīng)得老師同意后,我們便工作起來。首先,我先挖好一個大坑,把坑里的土鏟到旁邊。然后,我們在一起把從家里移植來的月季花種下去,填好土。最后,再為它們澆上水。我和朋友累得滿頭大汗,卻笑得比盛開的月季花還燦爛。

  母校,我忘不了您,在您的懷抱,我經(jīng)歷了一次完美的蛻變。看著那熟悉的學(xué)校,回憶著那些美好記憶,留戀之情涌上心頭。

  母校的作文 篇10

  六年的小學(xué)生即將過去了,回憶起那一樁樁事,歷歷在目。這六年的小學(xué)生活像一塊調(diào)色板,又像一個快樂的夢。

  幾年前,爸爸把我送到學(xué)校,望著天藍(lán)色的大門,望著那小伙伴們快樂的身影,我覺得這里多么陌生。漸漸地我習(xí)慣了,覺得這個學(xué)校多么地和藹可親,多么溫馨快樂。在這里,我感受到了老師的和藹可親。

  在教室里,老師的諄諄教導(dǎo),從“一,二,三,四”“加,減,乘,除”,從“a,o,e??”到“a,b,c,d??”一切都是那么難忘。望著那寬廣的大操場,仿佛還看見我們奔跑的身影;望著充滿溫馨的教室,仿佛還可以聽見我們的讀書聲;望著那塊充滿知識的黑板,仿佛聽見老師手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地寫個不停。都在我心里留下了永不磨滅的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  在這個親愛得母校里,我有過哇哇大哭,有過哈哈大笑,更有過我們相處的美好時光。這一切,都是母校給我的。

  母校是蔚藍(lán)的藍(lán)天,我們是天空下自由飛翔的鳥兒;母校是湛藍(lán)的大海,我們是大海中游來游去的小魚兒;母校是辛勤的園丁,里面種著我們這些可愛的祖國的花朵。

  六年的小學(xué)生生活即將過去,母校里的一草一木,一磚一瓦都是多么親切,那么難忘,又那么地留戀。在這里,我要說一聲;“謝謝你,母校!謝謝你,我親愛的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了你。更忘不了在這的一點一滴!

  母校的作文 篇11

  快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

  清晨我獨自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。

  這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝非常自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍。

  踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

  教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

  校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長得非常茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長。想想自己,想想這些樹,不是非常相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……

  母校的作文 篇12

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它,聽著它的歌聲一天比一天悅耳。動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因為我就要踏如初中,還有那短短的一個月里,我能干的,就是去校園的每一個角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會盡量跟他講和,因為我就要離開這個美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見老師在里面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒有老師,學(xué)生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學(xué)習(xí)做人。增長知識。鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

  母校的作文 篇13

  感謝母校,讓我認(rèn)識這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關(guān)心的照顧.

  一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過幾個月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的"身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來了,操場變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了.

  每到課間,操場就像菜市場,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容.

  因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們本身克服困難,讓我們學(xué)會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習(xí),長大做一個有出息的人.讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學(xué)時光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的.

  我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

  河南洛陽澗西區(qū)拖二中初一:張可欣

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