未來(lái)的學(xué)校作文700字
50年過(guò)去了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？下面是跟小編走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校吧。
未來(lái)的學(xué)校作文1
我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧！
我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！
哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。
我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的`展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。
我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦！是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)��！
未來(lái)的學(xué)校作文2
轉(zhuǎn)眼間，50年過(guò)去了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是非常美麗的
在呼和浩特市，有一所閃爍著光彩的名牌學(xué)校——雙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子就是一臺(tái)電腦，有許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然后說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你只要放好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都非常神奇，無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家的知識(shí)都樣樣精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的'學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，還有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！
50年后的學(xué)校是多么美呀！如果我還是一個(gè)小孩，我一定會(huì)到這所學(xué)校去讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年，我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到，該校校長(zhǎng)——蔣校長(zhǎng)正好和我們順路�！笆Y浩強(qiáng)！”我的同學(xué)竟是校長(zhǎng)！“您是……”看，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！“劉……”我提醒了他一個(gè)字�！芭叮悄阊�！是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”他問(wèn)，“我孫子來(lái)你這上學(xué)�！蔽掖鸬溃白鏍敔敗毙〖一镉珠_(kāi)始撒嬌了，“小家伙，讓蔣爺爺帶你參觀參觀咯！”
“��！”我大吃一驚，原來(lái)以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓，竟變成了一本“大字典”！這“書(shū)頁(yè)”之間的間隔，一個(gè)就是一層，左邊是教學(xué)樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對(duì)我小聲說(shuō)：“有時(shí)食堂也對(duì)外開(kāi)放——賺小費(fèi)！”
“園長(zhǎng)，在哪玩？”我孫子問(wèn)，“我不是園長(zhǎng)，是校長(zhǎng)。你問(wèn)我在哪玩？在這玩！”只見(jiàn)蔣校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的`遙控器，在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵，“丁冬丁冬冬冬冬……”的音樂(lè)響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會(huì)停一下，好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了，還沒(méi)上課的話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息�！靶⊙矫葱《�，背……”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
蔣校長(zhǎng)又帶我們來(lái)到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當(dāng)我查看課程表時(shí)，卻又大吃一驚：“怎么沒(méi)有體育課？”蔣校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測(cè)試，關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子……”“原來(lái)如此！”
最后，蔣校長(zhǎng)問(wèn)我，要如何打廣告。我說(shuō)：“科技創(chuàng)新N世紀(jì)，世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您！”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來(lái)參觀了！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
是怎樣的呢？跟我去看看吧！
進(jìn)了校門(mén)，走過(guò)一個(gè)迎賓小廣場(chǎng)，再往右走，我們看到一個(gè)超級(jí)大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大型的游樂(lè)園，里面有滑滑梯、獨(dú)木橋、旋轉(zhuǎn)木馬、單雙杠……游樂(lè)設(shè)施真是應(yīng)有盡有，課間或者中午，大家都可以來(lái)玩這些好玩的游戲。操場(chǎng)上有一塊綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)400米長(zhǎng)的塑膠跑道，比現(xiàn)在的跑道長(zhǎng)多了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、踢足球、做早操等。室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)最怕太陽(yáng)曬，也怕下雨，可是那時(shí)候就不一樣了，只要按一下裝在控制室里的按鈕，操場(chǎng)邊沿就升起圍合式的帳篷，直到把操場(chǎng)上空都遮住，小朋友們?cè)跊雠锵逻\(yùn)動(dòng)，不怕熱、不怕雨。再一按按鈕，涼棚又藏到地底下去了，真神奇��！
操場(chǎng)邊矗立著三幢樣子有點(diǎn)奇特的房子�；@球型的是我們學(xué)校的體育館，一樓是排球場(chǎng)地，二樓是乒乓球場(chǎng)地，三樓是籃球場(chǎng)地，四樓是羽毛球場(chǎng)地，地下一層還有一個(gè)大型的游泳池。這個(gè)體育館為我們學(xué)校培養(yǎng)了很多運(yùn)動(dòng)員，有的還成了世界冠軍呢！
那幢書(shū)本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓是綠色的.，因?yàn)檎睒堑倪B廊、墻面、樓頂都種上了植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)“綠巨人”。每個(gè)教室都比現(xiàn)在大多了，教室后面專(zhuān)門(mén)有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的課桌里一本書(shū)都沒(méi)有，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)資料都在桌面上的那臺(tái)小電腦里呢，小朋友每天不用背沉重的書(shū)包了。每個(gè)教室對(duì)出去都有一條滑道，可以像坐滑滑梯一樣滑到操場(chǎng)參加體育活動(dòng)。
食堂大樓被設(shè)計(jì)成了三明治的形狀，每天為小朋友提供自助餐，想吃什么就吃什么。食堂除了給我們提供美味的午餐，還是我們實(shí)踐的好地方，跟廚師學(xué)烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點(diǎn)……
你喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文5
穿越！就在一瞬間！“時(shí)光號(hào)”的導(dǎo)游出現(xiàn)在我面前，對(duì)我說(shuō)：“歡迎您回到20年后的母校，這是您的學(xué)生卡�！闭f(shuō)著把學(xué)生卡交給了我。
我接過(guò)來(lái)，是張非常精致又充滿科技感的小卡片，指紋一碰，里面就顯示出我的全部信息，還能導(dǎo)出全校布局圖。我愣了一會(huì)兒，驚訝的看著陪伴了我六年的母校，踩著全自動(dòng)代步器，聽(tīng)著“只聞其聲不見(jiàn)其人”的解說(shuō)，開(kāi)始了校園環(huán)游之旅。
整個(gè)建筑主體的磚塊水泥被一種新型材質(zhì)取代，白白凈凈的，很好看。聽(tīng)說(shuō)這種材質(zhì)可以散熱、保暖、透氣等，自帶恒溫效果。對(duì)了，導(dǎo)游說(shuō)建筑里面的電器、燈具、器材、設(shè)施等都是靠整個(gè)大樓墻面吸收太陽(yáng)的熱量，自己發(fā)的電供應(yīng)呢。嗯，真環(huán)保。
進(jìn)入如超級(jí)市場(chǎng)般的教學(xué)樓，有可識(shí)別面容的智能平移、廂式、階式電梯，自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的吊燈讓我眼花繚亂，這是學(xué)校？分明是宮殿殿堂。
進(jìn)入了教室，首先映入眼簾的是可語(yǔ)音操作自帶環(huán)繞音的全能多媒體教學(xué)設(shè)備，成為老師的好幫手。同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)可任意收縮折疊的平板電腦，作業(yè)、打卡、查閱、上課、考試等一系列功課都在上面完成。奇怪的是電腦竟然配了“眼鏡”，專(zhuān)門(mén)用于緩解長(zhǎng)時(shí)間用電子產(chǎn)品而導(dǎo)致近視的`同學(xué)。
下課了，同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)，我也慢悠悠的下了樓，忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們瞬間都“消失”了，哦！原來(lái)操場(chǎng)建在地下了，通過(guò)運(yùn)動(dòng)量來(lái)產(chǎn)生電能，通風(fēng)照明都不是問(wèn)題。放學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都按順序被特殊通道送往監(jiān)護(hù)人指定的位置，每位同學(xué)身上都帶有特殊芯片，平時(shí)無(wú)反應(yīng)沒(méi)影響，有緊急情況時(shí)會(huì)發(fā)出特殊求救信號(hào)，很放心很安全。
這就是未來(lái)的學(xué)校，讓那些不愛(ài)上學(xué)的小朋友愛(ài)上的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文6
990999年，我們的科技突飛猛進(jìn)，終于成為了宇宙第一。
我給你們講講我們的學(xué)校吧，學(xué)校里當(dāng)然有學(xué)生了，所以我們先說(shuō)學(xué)生，這些學(xué)生被我們植入990999年最新研發(fā)的超微安全芯片，學(xué)生來(lái)學(xué)校上學(xué)，路上的浮空車(chē)太快，非常危險(xiǎn)，這時(shí)，芯片就有用了，在家里，家長(zhǎng)或機(jī)器仆人把芯片連接電腦，然后把芯片打開(kāi)，孩子在上學(xué)的路上如果遇到了特殊情況，老師的電腦就會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)，老師就能監(jiān)視學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)路上的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，就會(huì)立即通知家長(zhǎng)。
上課時(shí)，老師會(huì)用主機(jī)電腦把學(xué)上的小電腦升上來(lái)，然后把學(xué)生的芯片調(diào)成學(xué)習(xí)模式，老師把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)送到學(xué)生的小電腦上，然后上傳到學(xué)生的芯片上，最后學(xué)生自動(dòng)理解吸收芯片上的內(nèi)容，這樣大大的縮短了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，原來(lái)一節(jié)課40分鐘學(xué)的東西，現(xiàn)在只要20分鐘就可以學(xué)會(huì)，并且記得又準(zhǔn)確又牢固，可以達(dá)到終身不忘；剩下的20分鐘學(xué)生就可以用前20分鐘學(xué)來(lái)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)生的動(dòng)手能力得到極大的提高。下課了，老師把主機(jī)的綠色按鈕按下去學(xué)生的小電腦就自動(dòng)關(guān)閉，進(jìn)入課桌內(nèi)，學(xué)生就可以和正常人一樣，開(kāi)心的.嬉戲。
我們學(xué)校的老師都有機(jī)器人的神奇，只要我們?cè)诶蠋熒磉吶鲋e，老師一下就能掃描出來(lái)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。
這個(gè)時(shí)代，我們的校園也是很美很前衛(wèi)的教學(xué)樓的玻璃是用水晶做的，透明的，每棟教學(xué)樓都設(shè)有電梯，教學(xué)樓有380層，每層有5米高，在最高層上課時(shí)，似乎能聽(tīng)見(jiàn)外星人在高歌，教室外面空氣清新宜人，綠樹(shù)郁郁蔥蔥，在這樣的校園里我們既不生病，也感受不到學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是990999年后的學(xué)習(xí)和生活，你一定很向往吧！
未來(lái)的學(xué)校作文7
到了20xx年，科學(xué)迅速發(fā)展，未來(lái)學(xué)校一定是無(wú)限美好的，宛如仙境。
未來(lái)學(xué)校它功能俱全，十分方便。它是由塑料制成的，既節(jié)省材料又輕便，不像我們現(xiàn)在的建筑都是用的鋼筋水泥，十分笨重，而且未來(lái)學(xué)校的塑料不易破，柔軟、舒服，上起課來(lái)，特別輕松。
未來(lái)學(xué)校的地下操場(chǎng)更是神奇，有時(shí)候，要做廣播操，咦！那操場(chǎng)在哪兒呢？哈哈，你不用擔(dān)心，你只要在電梯上，按一下操場(chǎng)的.按鈕，直降電梯就會(huì)把你安全送到地下操場(chǎng)，與眾不同的是，地下操場(chǎng)非常大，地板十分光滑，雖然沒(méi)有窗戶，但是空氣十分新鮮。操場(chǎng)的體育裝備十分先進(jìn)，是鍛煉、玩耍的好地方。
未來(lái)學(xué)校的教室墻壁真是千姿百態(tài)，教室墻壁的神奇之處就是，它能在上課的時(shí)候，變換顏色，變成天藍(lán)色的話，會(huì)使同學(xué)們放松，輕輕松松的上課，專(zhuān)心聽(tīng)講，更神奇的是，它能散發(fā)出誘人的香味，直沁肺腑，幫助同學(xué)們更好的上課。
未來(lái)學(xué)校的黑板更是先進(jìn)，它不像現(xiàn)在的黑板，要用手在黑板上寫(xiě)，可累了，而未來(lái)學(xué)校的黑板，在上課的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)移出一塊玻璃，這塊玻璃上就有上課的內(nèi)容，這樣老師也輕松了，不用手寫(xiě)了，直接輸入到玻璃上就行了，多方便�。�
未來(lái)學(xué)校的桌子與眾不同，未來(lái)學(xué)校的桌子上有一種警示器，如果你在上課的時(shí)候開(kāi)小差，它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的警告聲音，如果你在考試的時(shí)候，偷看參考書(shū)，它也會(huì)發(fā)出警告聲，使同學(xué)們不有機(jī)可乘。
未來(lái)學(xué)校還有交通工具呢！如果你在上海，而未來(lái)學(xué)校在東港，那該怎么辦呢？不用著急，未來(lái)學(xué)校的地鐵會(huì)把你接來(lái)，因?yàn)榈罔F是用氫做的，所以開(kāi)起來(lái)很快，只需要幾分鐘時(shí)間就到了，真厲害！
未來(lái)學(xué)校既美麗又輕便、實(shí)用，讓同學(xué)們快樂(lè)幸福，所以我要勤奮學(xué)習(xí)，讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
我喜歡學(xué)校。20年后，我又回到了學(xué)校。學(xué)校的變化讓我很驚訝。
剛到學(xué)校門(mén)口，一朵美麗的電子花站在門(mén)口迎接學(xué)生。電子花里有掃描器。它仔細(xì)掃描了我一下，然后笑著說(shuō)：“歡迎再次來(lái)學(xué)校�！毕蛭艺惺�。似乎上一段樓梯是科技發(fā)展起來(lái)的。
走進(jìn)校園，陣陣沁人心脾的鮮花映入眼簾，美麗的鮮花盛開(kāi)在校園里。我摘了一朵黃花，對(duì)它說(shuō)：“變大！”突然，黃色的花變得很大。當(dāng)我往花園里看的時(shí)候，一朵新的黃花在黃花的位置上長(zhǎng)了出來(lái)。怪不得挑不出來(lái)。我坐在大黃花的花心上，說(shuō)：“我要去讀書(shū)樓。”我的話音剛落，大黃花立刻起身，飛到了一間教室前。它垂下巨大的'葉子，我滑下葉子。我上岸后，大華馬上變回原來(lái)的樣子。
我走進(jìn)教室。哇，好寬敞！多亮��！地板上鋪著藍(lán)色水晶地毯，是用柔軟的棉花做的。學(xué)生摔倒了也不疼。教室里至少有10個(gè)孩子。他們的桌子又大又平，旁邊有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、面、青、藍(lán)、紫七種花瓣。按下紅色的花瓣，一臺(tái)電腦從桌上升起；按下橙色的花瓣，書(shū)桌上立刻會(huì)升起幾本新的作業(yè)書(shū)；按下黃色的花瓣，一些好看的書(shū)會(huì)立刻在書(shū)桌上升起；按下綠色的花瓣，馬上在桌上舉起一些實(shí)用的文具；按壓藍(lán)色花瓣.
夏天，天氣很熱，所以學(xué)生們打開(kāi)空調(diào)來(lái)散熱。哦，不，空調(diào)那時(shí)候已經(jīng)是落后的小哥哥了。這時(shí)候墻就可以派上用場(chǎng)了，它會(huì)自動(dòng)控制溫度，夏天會(huì)發(fā)陣陣?yán)錃�，相反冬天�?huì)發(fā)陣陣暖氣。根據(jù)學(xué)生喜歡的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。如果你想要什么溫度，它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)影響別人。
也許你會(huì)問(wèn)，為什么沒(méi)有操場(chǎng)？其實(shí)因?yàn)椴賵?chǎng)面積太大，已經(jīng)建在地下室了，設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。
未來(lái)的學(xué)校很精彩，未來(lái)的學(xué)生很開(kāi)心。
未來(lái)的學(xué)校作文9
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛快的流逝，二十年過(guò)去了，我想起了我那美麗的母�！，F(xiàn)在，它會(huì)是什么樣的呢?
我飛快地趕到母校，生怕它沒(méi)了似的。剛到母校時(shí)，我目瞪口呆，門(mén)衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩，我一下醒悟了過(guò)來(lái)。我不相信眼前的'場(chǎng)景，忙問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這是什么學(xué)校?”“群星小學(xué)�！遍T(mén)衛(wèi)笑著說(shuō)。
我大步流星地走了進(jìn)去，啊!學(xué)校的顏色變得多姿多彩，有粉色、藍(lán)色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個(gè)人都沉浸在童話世界里。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，我聞聲趕去，我看到了以前的同班同學(xué)，有徐慧、程子月、周燕子……我開(kāi)心地說(shuō)了一聲：“嗨，徐慧�！薄澳阋瞾�(lái)了�！薄澳钱�(dāng)然!我怎么能不來(lái)呢?”我笑著說(shuō)。子月大聲說(shuō)：“既然大家都來(lái)了，我們就一起去參觀一下學(xué)校，好嗎?”“好!”我們異口同聲地說(shuō)。此時(shí)，我感覺(jué)周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見(jiàn);徐慧還像以前一樣可愛(ài)……
我們邊走邊說(shuō)，到了五A班門(mén)口時(shí)，子月說(shuō)：“一走到這，我就想起了跳長(zhǎng)繩的活動(dòng)，一開(kāi)始只得了全校第二名，年級(jí)第一名�！敝苎嘧铀坪跤悬c(diǎn)不滿，開(kāi)口說(shuō)：“但是經(jīng)過(guò)我們的努力，第二次不但年級(jí)第一，還全校第一呢!”
我們走進(jìn)教室，大吃一驚，就連教室都是五顏六色的，每個(gè)人的桌子上還有一個(gè)微型的字典機(jī)，只要有不會(huì)的字，把拼音或部首輸入進(jìn)去，立即可以找到不會(huì)的字。燈也有各種顏色，有蘭、白、紅……
不一會(huì)兒，我們把母校參觀遍了，卻舍不得離開(kāi)。
到了樓下時(shí)，不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)雙鬢已白的老人，她是謝老師嗎?
我依依不舍地走出了校園，想起了以前的往事，覺(jué)得又稀奇，又新鮮。這時(shí)，我的心里默默吶喊：“再見(jiàn)了，母校!”
未來(lái)的學(xué)校作文10
到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎能么沒(méi)有操場(chǎng)�。窟@就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的`墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍洌@種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文11
你想知道我心中未來(lái)的學(xué)校嗎？讓我來(lái)慢慢地告訴你吧。
首先，來(lái)到學(xué)校，看到的是超功能校門(mén)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀白色的校門(mén)是一層膜，它可以探測(cè)出你身上有沒(méi)有易燃易爆物品。如果有，這層膜就會(huì)迅速地變成一堵很寬的墻，你別小看這堵墻，這堵墻無(wú)論用什么攻擊都攻不破，以前一堵墻很容易被攻破，一個(gè)原子彈可以攻破好幾堵墻，而這是一堵特殊的超級(jí)激光聚合制作的墻，無(wú)論用多少個(gè)原子彈攻也攻不破，它是高科技產(chǎn)品XO的代言。如果你身上沒(méi)有易燃易爆物品，這層膜的中心會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不大不小的圓圈，只要把你的手輕輕地放進(jìn)去，它可以拉開(kāi)光圈擁你進(jìn)去。你進(jìn)去了，就會(huì)立刻穿上一層金色的衣服，是防止摔傷的。在你進(jìn)去的同時(shí)，它也收集到了這個(gè)手印，防止來(lái)路不明的人，確保小學(xué)生的安全。
來(lái)到校園內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園非常寬闊，有幾十幢教學(xué)樓，這些樓房的顏色都不一樣，優(yōu)雅別致又美觀，而且每一天就會(huì)變換成一個(gè)新的顏色，讓同學(xué)們天天有好心情。如果你想進(jìn)入教學(xué)樓，需要來(lái)到教學(xué)樓前，把手放在教學(xué)樓旁的圓圈里，它就會(huì)立刻通知到門(mén)上的特殊指令中心，如果門(mén)上的信息有這種手印，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯，你走進(jìn)去，按下幾層，它就會(huì)到達(dá)幾層，到了那一樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有五十幾間寬敞明亮的教室，走進(jìn)教室，有一百多張桌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一半放著排列整齊的電腦，而另一半空著，原來(lái)，有電腦的那一半是查資料的，那一半空的是寫(xiě)作業(yè)的，非常方便。另外，桌面有自動(dòng)吸塵的功效，教室后面還有自動(dòng)處理垃圾的`小皮箱，這樣每間教室都很干凈。窗臺(tái)上的花們，也競(jìng)相開(kāi)放，室內(nèi)空氣無(wú)比清新，有種素樸的大自然的味道。
看，未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們就可以在那里安靜的學(xué)習(xí)了。
未來(lái)的學(xué)校作文12
當(dāng)空機(jī)器帶我去了下一個(gè)世界，那里的名字叫太陽(yáng)能。
我一到那里，就聞到了一股淡淡的香味。原來(lái)香味來(lái)自太陽(yáng)能學(xué)校。我慢慢走到那里，看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說(shuō):你想進(jìn)來(lái)嗎？”“好吧，我去參觀一下�！蔽一卮�。在外面的花園里，我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一條地下通道。在花的表面，有一個(gè)看不見(jiàn)的網(wǎng)向內(nèi)澆水，使花在寒冷的冬天不會(huì)枯萎。
當(dāng)我繼續(xù)走的時(shí)候，我看到了太陽(yáng)能教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我所有的同學(xué)都沒(méi)有帶書(shū)包。我好奇地問(wèn):“你為什么不帶上你的書(shū)包？”“你奇怪嗎？我們都把書(shū)包放在口袋里，這樣就減輕了我們的負(fù)擔(dān)�！币粋�(gè)小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“為什么學(xué)生去一個(gè)小房間？”我好奇地問(wèn)一位行政老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地面上，一切都由電腦控制。除了操場(chǎng)和花園，其余的都在地下。他們進(jìn)去時(shí)使用不同的東西。例如，一些房間用學(xué)習(xí)機(jī)器聽(tīng)講座，一些房間用電腦聽(tīng)講座，一些房間用電腦芯片聽(tīng)講座......雖然聽(tīng)課的'設(shè)備不同，但如果一個(gè)人不聽(tīng)課，小拳頭會(huì)立即提醒他。如果你不聽(tīng)課，房間里有一個(gè)鐘。只要按下它，時(shí)鐘就會(huì)立即改變環(huán)境，讓你感覺(jué)到詹妮弗。如果有任何問(wèn)題你不能告訴它，它也可以教你做這些類(lèi)型的問(wèn)題。”管理員老師對(duì)我說(shuō)。
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的運(yùn)動(dòng)器材都有防摔功能。只要有孩子在玩運(yùn)動(dòng)器材時(shí)摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他舉起來(lái)。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)槲也槐負(fù)?dān)心玩耍時(shí)受傷，進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)被惡劣環(huán)境污染，學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)不到珍妮弗，不提問(wèn)時(shí)不尷尬，所以我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這是我夢(mèng)想的學(xué)校。我希望我能在不久的將來(lái)建造這所太陽(yáng)能學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文13
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的教室門(mén)前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開(kāi)門(mén)，咦？門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)教室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)教室，問(wèn)題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師。老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的`百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門(mén)，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來(lái)的學(xué)校作文14
在未來(lái)的學(xué)校里，無(wú)論環(huán)境怎么變化，資源如何優(yōu)化，最最不可缺少的是我們最最親愛(ài)的老師，我們需要的溫暖，這是任何機(jī)器人都無(wú)法取代給予的。
在這里，沉重的書(shū)包將成為歷史，教室里面的課桌就是課本，每次上課，桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料，方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換，更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗(yàn)室配備高級(jí)安全裝備，讓實(shí)驗(yàn)變得好玩又沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，人人可以參與，人人樂(lè)于參與。
在這里，有世界上最新研制的，最受學(xué)生們喜愛(ài)歡迎的“無(wú)敵泡泡”。與同學(xué)們?cè)趥鹘y(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀(jì)錄片相比，告別枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)之余，這個(gè)“無(wú)敵泡泡”可以讓你身臨其境哦！走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無(wú)敵泡泡”，你不但可以在深海行走自如，探尋寶藏，與海洋生物來(lái)個(gè)親密接觸，而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，一覽眾山小，更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖，跟遙遠(yuǎn)的地球打個(gè)招呼，說(shuō)不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心，來(lái)一場(chǎng)地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長(zhǎng)的足跡，“無(wú)敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂(lè)無(wú)窮。
在這里，時(shí)光門(mén)絕對(duì)是同學(xué)們的真愛(ài)。在歷史課上，穿越到白堊紀(jì)時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相，感受當(dāng)時(shí)地球霸主的'英姿，去研究一下瑪雅文明，去見(jiàn)見(jiàn)孔老夫子，見(jiàn)一見(jiàn)五千年的燦爛文化，爭(zhēng)取解開(kāi)一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團(tuán)。
在這里，偏科不是問(wèn)題，因材施教，個(gè)個(gè)是人才。圖書(shū)館里的博大精深將是你的強(qiáng)大動(dòng)力與依靠，紙質(zhì)書(shū)籍依舊是最?lèi)?ài)，書(shū)香滿滿。
未來(lái)的學(xué)校究竟是什么樣的呢？哈哈，一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特，讓我們大聲地告訴世界，未來(lái)的學(xué)校由我們來(lái)創(chuàng)造！
未來(lái)的學(xué)校作文15
轉(zhuǎn)眼間三十年過(guò)去了，我來(lái)到了我的母校。一進(jìn)校門(mén)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音，我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)機(jī)器人保安在向我問(wèn)好，他們高大、威武、熱情，真讓我驚訝不已。
還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一個(gè)身穿花裙，手持魔杖的小精靈從遠(yuǎn)處飛來(lái)，指引我們來(lái)到了五扇形態(tài)各異的門(mén)前。
我平時(shí)很喜歡心形的玩意兒，所以二話不說(shuō)先光顧了愛(ài)心門(mén)。我往感應(yīng)區(qū)輕輕一站，轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到了教學(xué)樓。只見(jiàn)每一位學(xué)生的課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦，這樣老師就可以在辦公室里直接給同學(xué)們上課了，利用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流、探討。最神奇的還是那些用花瓣做成的學(xué)習(xí)用品，它們不但外形美麗，而且還散發(fā)著淡淡的清香，讓人精神煥發(fā)。告訴你，這些花瓣被小精靈施過(guò)魔法的.喲！
三角門(mén)的背后又會(huì)藏著什么驚喜呢？往門(mén)前一站，天哪，展現(xiàn)在眼前的居然是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一個(gè)游泳區(qū)，游泳區(qū)的旁邊有一個(gè)龐大的體育場(chǎng)，可供學(xué)生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場(chǎng)的上空還有一塊可以遮風(fēng)擋雨的隱形玻璃，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都不必要擔(dān)心，可以盡情地在這個(gè)神奇的地方自由活動(dòng)！
然后，我來(lái)到了扇形門(mén)，通過(guò)感應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了游樂(lè)園。里面的有了項(xiàng)目是五花八門(mén)：有驚險(xiǎn)的摩天輪，有刺激的過(guò)山車(chē)，有奇妙的旋轉(zhuǎn)木馬，還有令人頭昏目眩的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯……我想：這才能真正體現(xiàn)學(xué)中玩，玩中學(xué)，勞逸結(jié)合才能讓孩子們學(xué)得更輕松、快樂(lè)！
最后，我還分別來(lái)到了圓形門(mén)和菱形們，參觀了充滿奇幻色彩的音樂(lè)室，以及書(shū)的海洋——圖書(shū)館，真是讓我大開(kāi)眼界呀！
我懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心走出了學(xué)校�？萍嫉陌l(fā)展使我們領(lǐng)會(huì)到了社會(huì)的進(jìn)步。未來(lái)的學(xué)校是多么神奇呀，未來(lái)的孩子是多么幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校作文16
今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺(tái)上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí)，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)�，每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈�，F(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來(lái)的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦，迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺(tái)選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)校的'廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡(jiǎn)直太方便了！
未來(lái)的學(xué)校作文17
在第21個(gè)世紀(jì)里，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)校……不知不覺(jué)中，貪睡的我“呼嚕—呼�！彼恕�
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人�！叭绻阆肴�21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇和問(wèn)號(hào)。于是，我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，�。∧蔷褪�21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的.電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)有按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細(xì)打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對(duì)著話筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì)有這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文18
未來(lái)的學(xué)校煥然一新，未來(lái)的學(xué)校是高科技的學(xué)校。
未來(lái)的.學(xué)校面積共8公頃，它的大門(mén)為歐式風(fēng)格，幾根拱形的、粗大的石柱上雕刻著精美的圖案。門(mén)上還有1個(gè)自動(dòng)監(jiān)視器，它能在2秒中之內(nèi)辯別出你是不是本校的人。如果是，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)敞開(kāi)。進(jìn)了校門(mén)，再按一下門(mén)旁的紅色按鈕，大門(mén)邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑板車(chē)。你站在滑板車(chē)上，它就會(huì)像快艇一樣向前跑。如果你想改變方向，只要按車(chē)頭上的方向按鈕即可。
往東西兩邊看，只見(jiàn)幾座大樓拔地而起，這些大樓都有100層呢！你肯定想這么高樓房，一定要坐電梯吧？告訴你，電梯早就被淘汰了，來(lái)到大樓門(mén)前，你就會(huì)看見(jiàn)面前有一個(gè)像電梯的超時(shí)空轉(zhuǎn)換器，你想到幾樓，只要乘著滑板車(chē)，按左邊的數(shù)字鍵盤(pán)。超時(shí)空轉(zhuǎn)換器就會(huì)在1秒中之內(nèi)，把你送到你想到的那樓。這些樓層分別設(shè)有：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
如果你細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)都設(shè)在地下。你只要想去操場(chǎng)，直接乘坐滑板車(chē)到超時(shí)空轉(zhuǎn)換器那，按0，超時(shí)空轉(zhuǎn)換器就在1秒中之內(nèi)把你送入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那在墻壁正中，有一個(gè)巨大的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)考器”。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告；下課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文19
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的'時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
未來(lái)的學(xué)校作文20
星期四，校長(zhǎng)宣布了一個(gè)令人振奮的信息：經(jīng)國(guó)際環(huán)境組織批準(zhǔn)，我們九小小學(xué)將遷移到遙遠(yuǎn)的木星上去，校名改為“太空學(xué)�！�。
我們的太空學(xué)校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都著撲鼻的芳香，安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機(jī)器人來(lái)?yè)?dān)任，他們的手里都沒(méi)有教鞭，對(duì)同學(xué)們說(shuō)話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課，由J教我們?cè)鯓釉谀拘巧巷w翔。
“同學(xué)們，在家里，你們的生活全都有機(jī)器人照顧，但在學(xué)校里，你們要學(xué)習(xí)怎樣生活。我告訴大家，你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在拇指和食指上，將拇指和食指碰一下，就可以接通電源，飛起來(lái)了。”同學(xué)們驚奇地睜大了眼睛，有幾個(gè)同學(xué)急忙按來(lái)一下，真的飛起來(lái)了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的身旁，撫摸著我的胸口，輕輕地說(shuō)：“你的心跳已超過(guò)了電流速度，如果這樣，你就飛不起來(lái)。別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飛起來(lái)了！“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)ワw吧！”我們真的'像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔在藍(lán)天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！
回家后，我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細(xì)心地為我批改，我的作業(yè)競(jìng)得了“優(yōu)”。這是我上小學(xué)以來(lái)得到的第一個(gè)“優(yōu)”！我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來(lái)。
真的，在太空學(xué)校上課，沒(méi)有成堆的作業(yè)、試卷，沒(méi)有分?jǐn)?shù)。后來(lái)，我們的經(jīng)歷當(dāng)然就更有趣了，你想到我們的太空學(xué)校來(lái)嗎？那就趕快報(bào)名吧！
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