- 別了我的母校作文 推薦度：
- 別了我的母校作文 推薦度：
- 別了我的母校作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
別了我的母校作文600字（精選35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的別了我的母校作文600字，希望能夠幫助到大家。
別了我的母校作文 1
歲月如流星般穿過我的心靈，如詩如夢的小學生活與我揮手告別。這一刻，我無法形容自己的心情，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如唱一首好歌。啊，母校!當我踏入你的大門時，還是一個年幼無知的孩子，可當我走出你的懷抱時，已經(jīng)成為一名滿懷抱負的少年。 校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗迷人。我輕輕的撫摸著小花，心中有種說不出的感覺。夕陽下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，顯得格外迷人�；ǖ南�，草的色，讓我暫時忘記了離別的痛苦。別了，母校的一花一草。不知不覺又走進了教室，回想以前教室里瑯瑯的讀書聲，這寬敞明亮的教室滿載了多少知識：語文、數(shù)學、品德……簡直稱得上包羅萬象。啊，母校的教室，是您讓我揚起遠航的船帆，給我力量，給我智慧，我感謝您! 站在教室里，昔日老師那熟悉的身影浮現(xiàn)在眼前，是您教我們學拼音，讀課文，寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不辭辛苦為我們批改作業(yè)，多少個朝朝暮暮，您婉轉(zhuǎn)清脆的聲音吸引著我們渴求知識的.心靈。老師，您付出畢生的心血，培育祖國的花朵，讓我們健康成長，讓我們懂得知識是無限的，是快樂的;老師，您是慈母，您是嚴父，辛勤地培育我們;老師你是一架永不生銹的播種機，為我們播下知識的種子;老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人…… 親愛的母校，
如果我是一位畫家，我將繪畫出母校最美的景色;如果我是一位詩人，我將用最好的詩句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情;如果我是作曲家，我將用最美的音符為母校譜寫一首贊歌;如果我是一位作家，我將用最美的句子寫出我對母校的愛戀。
別了，我愛的母校!
別了我的母校作文 2
邁進中學的校門，看見風景優(yōu)美，綠樹成蔭的校園，結(jié)識新老師和新同學，我不僅感嘆道：光陰似箭嗎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是一名中學生了�？晌沂嵌嗝磻涯钗业哪感：屯瑢W啊!
我忘不了我的老師。記得那是一個烏云密布的下午，我的心情就如這天空一樣灰暗。因為這次數(shù)學考試——我考砸了。這就是我粗心的結(jié)果，我到底什么時候才能改掉這個毛病啊!原來我還檢查了好幾遍，認為已經(jīng)全部正確了!還是我不夠認真，竟然把加號看成了減號，“除”看成了“除以”，括號沒注意。這下好了吧!才考91分，回家我該怎么和父母說呢?都說好事不過三，慘了!正在這時，我抬頭一看，哎呀，劉老師(數(shù)學老師)走過來了。我馬上把頭低了下來，肯定要挨罵了。這時，劉老師的'聲音響了起來：“怎么，很傷心嗎?不要灰心喪氣了，你下一次一定會取得好成績的!”我驚訝的抬起頭來�！凹佑停蠋熛嘈拍�，你是最棒的!這次犯的錯確實不應該，鼓起信心，繼續(xù)努力吧!”聽了老師的話，我的心情豁然開朗，老師的話就像一縷春風，吹綠了我的心田�！班拧！蔽尹c點頭，堅定的說。這時，我抬頭一看，天空的陰暗悄然散去，藍天白云，真美!老師，謝謝你!
我忘不了我的同學。記得那是一個早晨，早自習剛下課�！皸钊缣m，去吃早餐吧!”我的好朋友冉漢利叫我�！昂冒�!”我們手牽手活蹦亂跳地向食堂跑去。打飯后，我們在吃飯的過程中，我突然肚子很痛。我把肚子捂著，露出痛苦的神情。冉漢利一看，“怎么啦，肚子疼?”“嗯，不知怎么搞的�！薄靶粫䞍喊�!”過了幾分鐘，我的肚子更痛了，像刀絞針扎一般�！鞍�!”“你等著，我去報告老師!”她馬上跑了出去。我坐在那里，用手輕輕地撫摸肚子，感到好多了，不過有時又很痛。唉，真痛苦啊!我看看手表，已經(jīng)過去了十分鐘，為什么冉漢利還沒有回來?我準備去找她，看她的面條還沒有吃完呢，唉呀，再不吃就涼了。又過了三四分鐘，她終于回來了。老師問話后，就打電話讓我父母接我回家了。而冉漢利，快速吃了幾口面條就去上課了……
親愛的老師，可愛的同學，敬愛的母校，再見了!老師，你如春蠶，默默地奉獻;同學，你如明燈，在我失望時照亮心田。老師們，同學們，再見了!和你們在一起時是我最美好的回憶!
別了我的母校作文 3
離開母校已經(jīng)許久了，卻還是忘不了，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的令我懷戀。
走進母校的校園，我的思緒如一輛逆行的列車，回到了那與母校曾經(jīng)朝夕相處的日子里。
還記得曾經(jīng)在母校里追跑，打鬧，上課還同老師開玩笑，母校就是我兒時的“樂園”。
走到操場上，梧桐樹是那樣的高大，挺拔。夏天，我們坐在樹蔭底下玩游戲;冬天，我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。
走到國旗臺下，抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風飄揚，我的`眼前又顯現(xiàn)出我們升國旗的場景，望著五星紅旗，右手敬禮，高唱國歌。
走過教室旁，仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音，那是我熟悉的天使般的聲音;眼前又顯現(xiàn)出我們認真聽課的情景，老師拿著粉筆在黑板上寫著，同學們在書上認真地記著(筆記)。
走到演講臺下，又不由自主的想起了第一次演講時的情景，那時由于緊張，我居然忘詞了，面對著臺下那么多的人，我真恨不得馬上找個地縫鉆進去，可是，當我看見語文老師那鼓勵的眼神，我又重新拾起信心，講了起來。
啊!敬愛的老師，真的謝謝你們心甘情愿做一個園丁，默默無聞地教書育人，而最后，你們卻不求回報!這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神嗎?
啊!親愛的同學們，謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相處，真的讓我收獲了太多的友誼，我們以堅固的感情為基礎(chǔ)，早已如同親兄妹，不是嗎?
啊!寬容的母校，您伴我成長，看我長大，如今，我已不再屬于母校，但，我會永遠把母校深深地刻在心里，永遠忘不了母校的恩情!
別了，我最最親愛的母校!
別了我的母校作文 4
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了，還是會有一些感情的�，F(xiàn)在，小學中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著傾盆大雨，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。
還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學校舉辦了一次征文比賽，有兩個名額，我們班有幾個作文特別好的，老師就讓我這個對征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，于是，我便每天看作文，征文。在賽場上，我從容不迫，奪得了年齡段的第三名，老師也夸獎我，說我對寫作很有天賦，我想：這次機會是老師給我的`，這份榮譽也有他的一份。
離別對于每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！
別了我的母校作文 5
母校，我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時還是一個懵懂的小孩，到如今已是一個懂事聽話的青少年了，在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W的那天，我呆呆地過著學校的大門，看著里面的大哥哥大姐姐們在玩耍。我也想進去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來，對我說道：“這就是你要上的小學，你以后要在這里學習玩耍。"我回頭看看著爸爸，爸爸微笑著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了，我再看到操場，就想起了同學們曾經(jīng)一起玩耍嬉戲的快樂時光。曾經(jīng)的我剛升旗時，站在升旗臺的面前，有一種莊嚴感，就像要參加重大的儀式一樣，可是母校你還沒等我，等我再好好地熟悉這種感覺時，我就要離開你了，謝謝您教會了這么多東西。
老師，我想對你說，謝謝你讓我學到了好多我不會的`東西。您愿意犧牲自己的時間，來為我們講課，你就像辛勤的園丁一樣來栽培我們，您就像媽媽一樣來哺育我們，您的教誨我終生難忘。
同學，我想對你說，雖然我們相處的時間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會忘記你們的，如果我們能再相見，我一定會記得你們的，謝謝你們。
母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學是你在困難的時候?qū)ξ覠o私的幫助；你們都是對我最重要的。無論將來我走到哪里，要去哪里，我都不會忘了你，我會將你留在我的腦海中，現(xiàn)在我要莊重地說：“母校，再見。”
別了我的母校作文 6
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹，而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開這棵大樹向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛留給母校。
時間匆匆，只留給了我們在校園里快樂生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨，教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂，同學們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后，同學們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物。可是，這些都持續(xù)不了多少年，鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了，母校，讓我將無限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開您的懷抱投入新的目標，對此我表示無限不舍。若時間能重來，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的.呵護;謝謝您讓我在這個大家庭里幸福度過一個又一個學期。當鳥兒羽翼豐滿時，就是悲傷分離的時候。我們不知道未來將會面對什么樣的風險和困難，但我們曾經(jīng)都有過一個避風港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風雨變得堅強，但離開還是會讓我們有無限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ�，奮斗著，前進著，但一次次的成功，是新的考驗，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會不會忘了母校，因此我先告別了我親愛的母校。母校啊，您的名字，將會像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個溫暖的大家庭，它就是我的母校!
別了我的母校作文 7
再見了，哺育了我六年的母校；再見了，給予我知識的老師；再見了，與我朝夕相處的同學們。六年的時光原來那么短，仿佛昨日我還是那個正牙牙學語天真又無知的小女孩，仿佛昨日我們才第一次見面。
母校，您是否還記得六年前那個有點天真又有點幼稚的小女孩。她看到高大的您時有五分的好奇，有五分的恐懼。您用慈祥的目光注視著她，用您那似水的溫柔去哺育她，慢慢地，她對您不再恐懼。臨走之際，她再次望向您，眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊，我初來時如同一張白紙，六年后，當我即將離開你時，白紙上已繪滿了色彩斑斕的圖案。
老師，您是否還記得六年前那個無知的`小女孩。她那時會因為自己已熟練加減法而無比的驕傲，她會因為一次考試失誤而痛哭，她會因為您的一次批評而消極，她也會因為您的一次表揚而高興大半天。老師啊，如果我是一棵小樹，那您就是雨水滋潤著我成長，您也是土壤給予我營養(yǎng)；您是一縷陽光照耀著我讓我更加茁壯；老師啊，我感謝您。
同學們，六年前我們素不相識，六年后的我們竟如此要好。這六年里，我們一起瘋，一起鬧，一起去做那些一個人時不敢做的事情。六年的時間轉(zhuǎn)眼即逝，仿佛昨天才初始，但是今日就要分別。曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的感慨，如今只剩下滿腔留念。
留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，唯有綠色的郵路載下別離的思念。親愛的同學們，時光不老，我們不散。
別了我的母校作文 8
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；月牙缺了，有再圓的時候；朋友散了，有再聚的時候；離開了親愛的母校，也有再見的時候。
——題記
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學生活就結(jié)束了，我如許多人一樣，對親愛的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見母校。
有一天，我實現(xiàn)了這個愿望。
我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅忍不拔、團結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉(zhuǎn)的`小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動了我；你好！慈祥的樹爺爺，過了這么多年您仍然如此精神，真是老當益壯��！你好，親愛的落雨亭，我依舊忘不了和你度過的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年，我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個人，守校門的王大爺。在學校的時候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……
當夕陽西下時，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺在這漫游了一下午，我要走了。再次對你說：“我們會再見的”。
留言：幼小無知的我在這里成長，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會有一條新的大路……
別了我的母校作文 9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學校上初中了，我的心中有點不舍。
我不舍學校的好朋友，因為她們在我最需要幫忙的時候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學校的老師，因為她們曾一次又一次地鼓勵了我，讓我拾起信心，勇往直前；因為他們曾經(jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學校里的.美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個好心情。感謝地板，因為我的粗心大意，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個由衷的告誡，告訴我細心的重要性。
時間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會珍愛我身邊的每一個人，每每一處風景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠。
別了我的母校作文 10
小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏里我們的時間還多，但小學階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個家，老師、同學看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場里，當時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的`事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
別了我的母校作文 11
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個好成績＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的`同學，你們不僅僅是我的同學，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時幫助我，在我開心時陪我歡笑，在我無聊時陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點點滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……
別了我的母校作文 12
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這句話選自朱自清的散文《匆匆》，正如這里所說，時間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快，我們六年的小學生活，正如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，等回想起來只剩下對逝去時間無法挽留的深深無奈和惋惜，更多的是無盡的思念。六年的'酸甜苦辣，就像發(fā)生在昨天，畢業(yè)，怎么就那么近了呢？雖然有著深深的懷念和無盡的不舍，但終究還是有要分別的那一刻。
回望昨天，操場上，一個個瘦小的身影，互相追逐，打鬧，嬉笑的聲音，似乎還縈繞在耳邊，不曾離去。入隊典禮上，我們那一張張稚嫩的臉龐，一個個堅定的聲音，一條條系在胸前的紅領(lǐng)巾，是那么地燦爛奪目，深深的留在腦海里，怎么也不能抹去。
站在今天，我們最后一次歡聚一堂，作對老師，同學和母校最后的告別。我們在老師的辛勤培育下，已經(jīng)從一個懵懂無知的孩童蛻變成了一個個聰慧睿智的青少年�？僧旊x別的那一刻，之前說好的“不會哭“‘不能哭”，似乎就像一張薄紙，瞬間被悲傷的狂風吹得不知所蹤，留下的只有那一雙雙濕潤的眼睛和滿心的難過。
遠眺未來，我們都會各奔東西，天各一方，但永遠不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�轉(zhuǎn)折點，我們不能因此而停止對未來的探索。今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我們?yōu)闃s。
最后，讓我再以最真摯的情誼對母校說一聲：“再見了，親愛的母校！”
別了我的母校作文 13
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過;在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點點事情，永遠地在我腦中留存!
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運動會”前所流的汗水。但每當看到同學們在跑步、練習，那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學校開“運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖�？斓轿抑话袅耍腋蔷o張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。
一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的'搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝!”
別了我的母校作文 14
湖泊，小魚成長的水池；大樹，小鳥飛翔的鳥窩；花園，鮮花散香的花盆；母校，孩子成長的家園。
母校，是你陪伴了我，是你哺育了我，是你給了我最溫暖的家……
母校，老師。您又像昔日一樣，用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子，送走了一屆的`可愛、活潑的學生。老師啊，我們的身份要從一個愚昧不知的小學生變成學識飽滿的初中生了。老師啊，我們還能像昔日一樣，你用您那溫柔的聲音叫我們讀書，教我們認字嗎？老師啊，我們還能向昔日一樣，掛著鼻涕向你訴說委屈嗎？
母校，同學。我們即將帶著我們這幾年來的收獲升至初中。我想說：同學啊，我們曾經(jīng)如同親兄妹，而今我們即將分離，我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎？還能像曾經(jīng)互相幫助嗎？還能像曾經(jīng)一樣……
母校，校長。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠在這個充滿著愛的校園，每一次獲獎，能親耳聽見你那渾厚的聲音叫我的名字，揭曉我的獎項，多么想再次，叫你一聲校長！
母校，升旗臺。還記得我第一次站在那兒升旗，充滿著自信。母校，一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們，總是一掃而過；現(xiàn)在，我會好好地，好好地看你們幾眼。
母校��！我永遠都忘不了，永遠忘不了……校長、老師、同學，學校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見了！等我回來，等我創(chuàng)出成就，我一定會回來看看的，母校。
別了我的母校作文 15
每當我走過學校的花壇，走過一排排教學樓，走過小橋流水。心中就會有無盡的依戀之情。在這6年里，我們經(jīng)歷了風風雨雨，馬上就要分別了，我心中難以平靜，回想起以前同學們在一起的歡聲笑語，就像發(fā)生在昨天一般。想到這里，我不禁黯然落淚。
6年了，回想起我剛剛踏進小學的門口，還是一個什么都不懂得的小男孩，從最初只會“aoe”“1+1=2”，到現(xiàn)在能寫幾百字作文，知道π，會算較復雜的'分數(shù)應用題。為了我們，老師費盡所有心思，我只想說：“老師，謝謝您。”
6年了，記得入隊那時，我和同學們站在講臺上，我的心緊張急了，臉紅得像蘋果一樣。臺下的哥哥姐姐看著我，用手指著我說說笑笑。當我?guī)霞t領(lǐng)巾時，心中無比自豪，小時候的我在戴上紅領(lǐng)巾時，才感到什么是榮譽。
6年了，那次拔河比賽我至今記憶深刻，他讓我學會了團結(jié)就是力量。同學們咬緊牙關(guān)，傾斜著身體，團結(jié)一致地向后啦，同學們一二一二的口號至今仍是我前進的動力。
6年了，還記得那次錯位比賽嗎？1996年，張宇豪在日本斗牛；2008年，李宏偉在廁所爬山；2000年，張文逸在公路擦廣告牌�；叵胪瑢W們的笑聲，是那么輕松愉快。
再見了，同學，再見了，母校。再見了，老師。我多么希望時間定格在這一刻，可惜天下沒有不散的宴席。再見！
別了我的母校作文 16
時光飛逝， 小學的生活一眨眼就過去了。我心中對母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切；母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水，有快樂，有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):六年級的第一學期，我們班一上數(shù)學課就整個小組圍成一團坐在一起上課，一起討論，一起發(fā)言。要是有我不會的題目，她們都會給我講，教我怎樣做。慢慢的我那些不會做的題目我都會做了。我看到了同學們這么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。我一定會記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺得特別高興。
有一次母親節(jié)，學校舉行了活動，學校給每個班都分配了任務，我們班的`任務是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎，但是老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
母校就像一個大家庭，在這個大家庭里，我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。
別了我的母校作文 17
聽到那朗朗的讀書聲、聽到那清脆的鳥叫聲，看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹、小草。好熟悉！這是哪里呢？這就是陪伴我們六年的母校。
再見了，母校！光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，漫長的六年小學生活就要結(jié)束，我們將飛向另一個通往新學校的.大門。雖然我們離開了你，但是我們把根深深地扎在了小學這片土地里，是你讓我們學會了爬、學會了走、學會了跑……
再見了，母校！你就是一張白紙，雖然初具模型，但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆，雖然好看，但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫紙。母校，就讓我們?yōu)槟喜恃b吧！每畫出一條彩線，就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時光�？�！那是紅色，紅色是我學習的地方，也就是教學樓，多么高大；還有綠色，綠色是我們休閑的地方，蔥郁的大樹嫩綠的小草鮮艷的花兒；還有灰色，那是我們上體育課的地方，有跑道和籃球場，就在這曾經(jīng)有過我們的喘息聲、加油吶喊聲，哦，對了，還有我們打飯時調(diào)皮的敲碗聲。
再見了，母校！您已換了彩裝，您是我們創(chuàng)作的第一幅畫，畫不僅美麗，還有那些美好的回憶。母校，再見了！我們將要去創(chuàng)作另一幅畫，開始我們?nèi)松南乱粋�征程。但是我仍會深情的記住您，記住您每一個角落。
別了我的母校作文 18
再見了，母校，我馬上將要畢業(yè)了，我還是對校園戀戀不舍，那熟悉的粉筆灰味，那一聲聲清脆的“老師”，難道就像歲月一樣一去不回頭了嗎？
“經(jīng)師易遇，人師難遇”，從二年級到六年級，我的班主任江老師讓我一直銘記，江老師是個二十多歲的姑娘，她個子不高，長發(fā)及腰，彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛，讓我印像最深刻的還是她的微笑。一年級的'時候，我的語言表達能力不太好，每次說話不流暢，還讓別人很難聽懂我想表達什么，因此我都一直在班里默默無聞，上臺口語展示時，我都忐忑不安，結(jié)果一著急效果就不是很好，江老師也注意到了我的問題，一天，老師在放學后對我說：“要鍛練表達能力必須要多練口舌，不要不說話，回家后，你可以每天念一篇文章給爸媽聽，這樣我相信你會一天天進步的，加油！”說完，江老師微微一笑，班主任的微笑像燦爛的陽光，照在我的臉上，暖在我的心房；班主任的微笑像鮮花般芬芳，我在學校讀書，就像是沐浴在春天的花海里。
六年級了，我終于把口語表達能力練好了，上臺大方利落，如果沒有江老師，我肯定說話還是卡卡頓頓。
再見了，母校，我永遠忘不了那一場驚心動魄的足球賽，那大快人心的“六一”兒童節(jié)，那團結(jié)一心的六一班，和那文思敏捷的江老師。
別了我的母校作文 19
什么是母校，就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學校。如今，我將從這里踏向充滿希望的未來。再見，母校！
每逢提起母校這個名字我都從心底涌起無限的溫暖。母校，是一個倍感親切的地方，在那里，我為班級爭得榮譽而開心；為個別同學替班級抹黑而憤怒；為同學們的團結(jié)一心而感動，那些歡笑與淚水將永遠留在我回憶深處。
小學，是我們由幼稚變成熟，由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點。至今我依稀記得，當初是怎樣好奇地踏入新班級，又是如何恐懼地面對陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學們和耐心教誨和藹可親的老師，使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。
在母校媽媽的懷抱中，我開始感嘆，我愛我的母校！
校園內(nèi)處處充滿了書卷氣，無論在哪個角落，都能看見《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言，時刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山，假山后便是花廊，一經(jīng)過便能嗅到淡淡的花香，是我們相約讀書最常去的地方。
上學的時光如白駒過隙，許多瑣事都隨著時間的.流逝而淡忘了，但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學生”都要離我們遠走的那一天，每一個人都淚流滿面。那天，駐足校園，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗，一時間心里涌出千萬般的不舍。
再見了，我親愛的母校，我心目中唯一一處想去就去的地方，不管何時何地想起，總會溫暖觸心。
再見了，母校！
別了我的母校作文 20
六年的時光悄然從指間劃過，當初剛剛?cè)雽W的毛頭小子，現(xiàn)在早已褪去了稚嫩和青澀，取而代之的是一抹成熟；往事，在歲月的流里，慢慢發(fā)酵……
忘不了，老師那諄諄教誨。每每回憶起，讓人心里暖洋洋的；我犯錯時，是您引領(lǐng)我走向正確的方向；我受挫時，是您那鼓勵的眼神，使我從一個個挫敗的泥潭中走出；我上課不專心時，是您一抹和熙的笑容，使我回過神來。老師，謝謝您！在我成長的道路上。您！是我最好的陪伴！
忘不了，我那親愛的同學們！那一張張可愛的面龐，暖心的微笑，使我記憶猶新；那一次我跑步，不小心扭傷了腳。是同學們簇擁而來，你一言，我一語，關(guān)心地問候我的情況，我臉上露出難以掩飾的陶醉之情，我置身于一個美好的世界，靜靜地享受著這一切。好像腳不疼了，一道溫暖的陽光灑在我身上，在同學的幫助下，咬咬牙，顛簸著站了起來。
忘不了我親愛的母校！在陰涼的林蔭小道上，大家伙們邊乘涼邊講著笑話；在如火如茶的戰(zhàn)場上，你追我趕爭第一；上課時，教學樓傳出郎朗的.書聲，洗凈心靈，讓我們童心飛揚！我親愛的母校！我們的故事從青春的歲月里走過，您讓我們變得更加自信，堅定！如今我們各奔東西，帶著記憶，帶著幻想，走向更高的目標，走向祖國的四面八方，無論我們身在何處，永遠忘不了您對我們的教誨！
再見了，母校！這段美好的記憶一定不會從歲月里消失，她會永駐我們心中……
別了我的母校作文 21
母校，我為你自豪!我為你驕傲!您哺育出無數(shù)的學子!成就了無數(shù)的棟梁!今天，我就要畢業(yè)離開。我從不敢想這一天的到來!因為這一天莫過于是“眼淚”的聚會!我曾和一張張笑臉共同在這里度過了6年的時間，可是在這一天我們卻要各奔東西。再見了老師!再見了同學!再見了南小——我的母校!
我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關(guān)懷!我的母校不是很出名，但他的名字會永遠記在我心里!劉老師，宋老師，彭校長……以及所有教育過我的老師，我要對你們說：謝謝你們!你們對我們辛辛苦苦的教育，是用金錢無法衡量的!你們像親生父母一樣細心關(guān)愛我們，是用金錢無法衡量的!你們一次次不厭其煩地把我們從錯誤的軌道拉回來，是無法用金錢衡量的!
母校，我在這里開心過!因為那時候我的學習有了進步!可那進步中少不了您的教導!我在這里賭氣過，我犯錯您批評我，我和你對著干。那時候我想到過“恨”字，可那時我還不成熟!您耐心的教育，關(guān)愛的勸導，把我從偏頗拉回的時候，我的恨意就變成了悔恨!慢慢的，我長大了!從無知和幼稚的`外殼中鉆了出來，變得有些成熟了。那外殼是那么的堅硬，是老師和母校一點點軟化了它。像家一樣給我們溫暖!同學們在一起又像兄弟姐妹一樣傳遞友誼!雖然有過爭執(zhí)，但那只是親情撞擊出的小火花!
學校里有快樂!也有憂煩!6年的時間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開，可無論走多遠，也忘不了我的母校。
別了我的母校作文 22
五年前，當我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報名的人群，熱鬧的聲音。那時，我對母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。
回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對六年的懷戀。
母校啊，你的好，說不完，道不盡。愛你是因為那是嫩苗成長的地方，固松頑強、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進了知識的土壤。愛你是因為那是昆蟲采蜜的`地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時伙伴們一起的游戲、學習、成長，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會永遠的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福，系著遠方的朋友。
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒也會飛翔。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅強。
我對母校的眷戀，豈能用語言說完道盡呢？
母校是一支永遠的樂章，我們是她一個放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們在這片樂土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。
再見母校，揮起手說再見，再揮手。只因心中那份永遠的懷念！
別了我的母校作文 23
母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過一個學期，我們就要分別了。母校，一個充滿著我回憶的地方上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的`學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您!
別了我的母校作文 24
歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活即將結(jié)束。每想至此，心里久久不能平靜。
六年的小學生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學習生活就要過去了，回首往事。一切如昨天，六年的.小學生活，無盡的酸甜苦辣，在那即將告別的日子里一起涌上心頭。
想起以前，我們幼稚而不懂事。同學之間難免會打架。想再想覺得自己很傻。以前的我往往總會因為一點小事而“火山爆發(fā)”，如今不像當初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過每一天。
老師是我們的引導者。我們是一棵苗，是您將我們養(yǎng)成參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是小鳥，是您教會了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開這里了，把你給予的今天折成記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會了我們：“a、o、e……”您教會了我們：“1、2、3……”您教會了我們：“A、B、C……”感謝您老師。
再見了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲。
再見了，老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。
再見了，同學們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點。
別了我的母校作文 25
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六個春秋過去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長成一棵挺拔的小樹；我已經(jīng)從一個嘴里吃著糖的小童，長成一個手里拿著書本認真學習的六年級學生�，F(xiàn)在，我就要離開母校，離開這曾經(jīng)給予我溫暖呵護和嚴格教育的母校，踏上中學的道路了。再臨別之際，我要說：再見，母校！
再見，尊敬的老師！你們總是在我傷心難過的時候安慰我；你們總是在我快要放棄的時候鼓勵我；你們總是在我遇到困難的時候指點我你們是園丁，為我們修枝剪葉；你們是路燈，為我們照亮道路；你們是指南針，為我們指明方向；你們是書本，為我們傳授知識我永遠不會忘記你們辛勤的背影！
再見，親愛的同學！還記得我們在操場上一起游戲時的快樂嗎？還記得我們在教室里一起學習的認真嗎？還記得我們在拔河比賽時的團結(jié)嗎在這六年里，我們經(jīng)歷了多少快樂與辛酸，你們讓我懂得什么是真正的友誼，讓我明白友誼的珍貴。我永遠不會忘記我們那動聽的歡笑聲！
再見，高大的`英雄樹！你們是我們的榜樣，你們不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，像衛(wèi)兵似的，一直保衛(wèi)我們的校園。再見，寬闊的操場！你就像我們的母親，看我們游戲，看我們學習，看我們成長。再見，美麗的教學樓！你讓我們在舒適的環(huán)境下學習。再見了，陪伴我走過了這難忘的六年的一草一木，一石一鳥，謝謝你們！
再見，母校！
別了我的母校作文 26
在學校里度過了24個春夏秋冬，度過了6年的光陰，一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。
小鳥總要離開它學習飛翔的地方，花兒有時也會離開它生長的地方……我們就要離開我們一起學習的地方，一起歡樂過的地方，一起哭鬧過的地方，不知不覺，我們已經(jīng)與它結(jié)下的深厚的感情，如今，要分別了，我們的心中怎能會舍得呢？
這里，曾是我第一次交友的地方，這里，曾是我學習的地方，這里，曾是我敞開心扉，與老師，與同學談心的地方，這里，曾是我體驗到生活多彩的地方，這里，曾是……這么多的'第一次，都是在母校里實現(xiàn)的，在每一個第一次里，我們再與母校結(jié)下了密不可分的感情，如今，要分別了，叫我們怎么能舍得呢？
我們就像一棵樹，時間久了，樹長大了，就與撫養(yǎng)它的土地深深地結(jié)合在一起，怎么拔也拔不起，連樹都這樣，更何況是我們呢？
母校就像我的家一樣，在這里，我感受到了家的溫暖，家的溫馨，感受到了家人的關(guān)愛與呵護，在這里，我們感受到了前所未有的快樂與幸福，如今，要和家與家人分別了，叫我們怎么能舍得呢？
再見了！母校！在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您對我們的嚴格教育，您對我們的悉心照顧，您對我們的關(guān)懷，叫我們怎么弄忘記！再見了！母校！請讓我們再一次用深情地聲音，再對您深情地告別一次：再見了！母校！
別了我的母校作文 27
在記憶的長河中，母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們的書聲朗朗；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識的秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。
老師啊，母校，我們就要離開您，我們才懂得了時間的珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲，靜靜地走過校園每一個角落，走過了我們生活六年的地方。老師，您的'孩子們已經(jīng)長大，我們想對您說一句：“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進校園，看著我們稚嫩的臉頰，您對我們的未來充滿期望；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時，那激動而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時那認真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時，那份緊張和不安嗎？
六年前，我們一起踏上了時光這輛車，您是司機，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近，在向往成功的路上越走越遠，越走越快。最終，旅途的終點已近在眼前，我們也該下車了，去尋找下輛車，難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師，我們就要下車了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。
在離別之際，請您接受我最后的隊禮。老師，我們要分別了，親愛的同學們，希望我們能在下所中學再次相見！
別了我的母校作文 28
我們即將離開母校。我的母校給我留下了許多故事。如果我把我的母校比作一本成千上萬字的故事書，發(fā)生在我和我的老師和同學身上的事情將會成為人們永遠讀不厭的經(jīng)典故事。我的母校也是我生命中一個極好的搖籃。
在這個優(yōu)秀的搖籃里，我獲得了難以想象的收獲。例如，我剛剛談到這里的第一課，那就是語文課。當我打開中文書時，我發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的中文書充滿了很多單詞，沒有空的.空白。一看，哦，那是在課堂上學到的知識點和收獲。從那時起，我的中文書也充滿了許多收獲和預覽。
不僅是收獲，還有我的同學和老師的愛。
我記得那次，當我剛剛被選為班長時，老師對我很有幫助，對我很有信心。每當老師用堅定的目光看著我時，他似乎充滿了力量。此外，孫小姐也非常愛我們，有些愛是看不見也摸不著的。
我經(jīng)常被我的同學所喜愛，例如，當我做英語作業(yè)時，我遇到了一個難題，并且立刻被弄糊涂了。我不知道該怎么辦，所以我打電話給我的好朋友張小蒙，問她怎么做。沒有熟練的工匠，我關(guān)掉了它。今天我給另一個好朋友端木打了電話。他沒有直接給我答案，而是給了我分析和解釋。他給我講了半個多小時。我終于明白了。
我對母校的愛非常深。憑著這么大的力氣，我可以看出我對母校的愛是非常深的。我舍不得我們的母校，孫小姐，何老師和刁小姐。我愛我的同學和老師，我愛校園的每一寸土地。
別了我的母校作文 29
時光飛逝，月亮流光溢彩，小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心里充滿了懷舊。回首往事，母校對一切都很熟悉。母校是如此親切，一磚一瓦。母校發(fā)生的一切都是那么清晰，充滿歡笑和淚水。在記憶電影院，舊照片浮現(xiàn)在我眼前:二年級夏天的一個下午，我感覺不舒服，臉色蠟黃，還有點發(fā)燒。學生們看著我，問我是否有什么問題。他們幫我去了辦公室。學生們把我的情況告訴了老師。老師打電話給我父母，讓學生帶我去接待室，等我父母來接我。當我看到同學和老師如此關(guān)心我時，我突然感覺好多了。在過去的'六年里，我們一起玩，一起做，一起笑。我一定會記住這段珍貴的友誼。
有一次，學校為他的母校舉行了一次感恩節(jié)活動。范老師給每個學生分配了一項任務。我的任務是寫一副對聯(lián)和一張剪紙。上面的對聯(lián)是蠟燭、眼淚、眼淚和微笑。我寫了幾次，最后大小和筆畫都沒問題。剪紙是我非常認真地雕刻的五個奧運福娃剪紙，但它還是有點壞，我慢慢地把它粘在一起，最后它是好的。我認為老師非常信任我，我想很好地完成它。老師，我無法報答您對我教育的好意。你對學生所做的艱苦努力是無法用金錢來代替的。有一天當了老師，一輩子當了母親。你為此付出了多少努力和代價？頭發(fā)變白了。在這里，我想說:老師，你在努力學習！
我喜歡我母校的一切。她是我童年的快樂和美好的回憶。母校，我愛你，祝你更好！今天，我為我的學校感到驕傲。明天，我的學校以我為榮。
別了我的母校作文 30
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了離別的時刻�；貞浲拢W的快樂時光，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，我將會小心翼翼的存放在記憶寶匣中。
再見了，我最親最愛的母校，您如一位母親，我們在你的懷抱中茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，您告訴我們要愛國，要遵紀守法，要團結(jié)友愛……
再見了，我最親最愛的.老師，您像一位溫柔的仙子，教給我們知識，用您神奇的的魔法使我們認識了一個個音節(jié)，加減乘除都變的那么簡單，還使我們學會了念英文……是的，有人說過，老師是辛勤的園丁，呵護著學生們的成長，我覺得這個比喻真的很不錯。老師每天那么辛苦，看卷子，批作業(yè)，改卷子，都是為了我們，讓我們向最敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
再見了，朝夕相處的同學，我們在一起度過了六年，我們曾在知識的海洋里拼搏，我們曾在操場上盡情嬉戲，我們曾在六一表演時竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的回憶。以后，我們要好好的，如果未來可以再相聚，一定要好好的擁抱暢談一番，訴說分開后的思念。我親愛的同學們，雖然我們現(xiàn)在分開了，但希望我們的青春永遠不散場！
對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的。同學們，請記住我們在一起朝夕相處的日子，這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠！
別了我的母校作文 31
學校里有快樂的笑聲，有同學們的讀書聲，芬芳撲鼻的陣陣花香，學校里充滿了快樂和美好。
老師停住你送別的送別的腳步吧，感謝您多年給我們的幫助和鼓勵還有照顧。雖然你表面上看起來對我們很嚴厲，但是我們從心底里知道您還是為了我們好，您給了我們許多知識，讓我們懂得了很多做人的道理。您常對我們說，上課只有自己參與到課堂上，才能真正明白更深的道理。謝謝您老師，您對我們的情懷我們怎能忘懷？
操場上的兩個松樹，我多么想再摸一摸你粗壯的枝干，你們的枝葉是那么的`綠，無論風吹雨打，還是雪上加霜，你們都是一動不動的站在那里，每當我們上體育課的時候，我們都熱得滿頭大汗，都跑到你們底下乘涼，可你們卻一直站在那里，而且越長越高，再見了，松樹，謝謝你們給我們大家乘涼，謝謝！是你們在我們最熱的時候為我們乘涼，我們怎能忘了你？
再見了！母校，再見了！所有幫助過我的老師，雖然我們已經(jīng)分開，但我永遠是三川口學校的一個學生，我永遠不會忘記你親愛的母校。
時間的列車��！請你慢一點開吧！讓我再看一眼這曾經(jīng)讓我快樂的學校吧！讓我再看一眼這讓我曾經(jīng)努力過的學校吧！讓我再看一眼這里的一草一木，一花一樹一景一物吧！
再見了！親愛的母校。
別了我的母校作文 32
今天，是我和母校說再見的時候，未了不讓母校在我的記憶中模糊，我來到的了母校里的每一處角落告別。
再見了，自由飛翔的鴿子。你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。我們曾用自己的辛勞侍候了你們兩年。見到你們，就像父母見到自己的孩子�？涩F(xiàn)在，我們要離兒女遠去了。你們還會記得我們，記得與我們嬉戲的那些時光嗎?
再見了，綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場那樣規(guī)范�？墒�，我們?nèi)园涯阋暈樘焓�。你龐大的身軀，包含了我們的歡聲笑語;承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來的絲絲涼意。冬天的`蒼茫掩埋不了你你的生機勃勃。終有一天，我的笑臉會再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。
再見了，潔白寬敞的教室。曾經(jīng)，這里是我們刻苦努力的地方，是我們揮灑汗水的地方。每一張桌子都那么嶄新，每一把椅子都那么端正。是你，是我，是大家，把它們保護得那樣閃亮，灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里，仔細地擦拭著它們，因為，這是它們最后一次與我們相伴。
再見了，書聲瑯瑯的校園。在這里學習了六年，親眼見證了校園的改變。一幢教學樓拔地而起，一幢教學樓漆上斑斕色彩。短短六年，改變數(shù)不勝數(shù)，相信今后，必定會有更新的設(shè)備，更好的環(huán)境。只是，我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。
再見了，母校，再見了，這里的一切，現(xiàn)在的我即將離開，在這里的點點滴滴，都將成為我最珍貴的回憶。
別了我的母校作文 33
轉(zhuǎn)眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短.這一年多的時間里,我很快融入了集體這個大家庭,結(jié)識了新的朋友,與同學們相處融洽.從小我在想六年是一個多么漫長的日子啊!要等到什么時候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過去,回想起小時侯,就象是昨天.
再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語.下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的'的面孔.我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業(yè)照的時候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!
再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了.一次社會課上,我忘了帶書.老師見了,笑了笑,眼神帶著責備的目光,可是并沒說我.我心里十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎么......只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真復習.真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?也另我十分感動.至于為什么,我也說不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進.老師在這里我只想對你說一聲:"I love you”.
再見了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因為你們讓校園變的美麗!
再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!
別了我的母校作文 34
六年的小學生活即將結(jié)束，回想起往事，我漸漸從無知懵懂，變得成熟，也進步了許多。小學生活中，有得也有失，但由于老師領(lǐng)導的教誨，但是還是得到的多……
說起得，就很好說了。老師猶如點點春雨，滋潤著我們這些幼苗，使我們學會了許多知識、道理、做人的方法；幫助我們學習、實驗、作手工制作等；領(lǐng)導教我們要遵守紀律；同學讓我們努力學習、奮斗，與我們齊頭并進。我們的知識越來越豐富，各方面經(jīng)驗越來越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛。在學校，老師夸我是好學生，在家，家長、鄰居夸我是好孩子。因為在學校的鍛煉，我們能幫助家長做些力所能及的家務活，這些，還有許多，都是我們的得失，必然要比得少一些，但也是不能沒有的。失去的，追不回來了，也無法彌補，只能將它沉在心底，讓它被時間的風日復一日地吹干，化成沒有記憶的'回憶。
時間這東西，稍縱即逝，去了就不回來了，每天站在夕陽下，想起快畢業(yè)了，想起要離開陪伴我六年的老師，離開與我并肩打拼的同學，想起向親愛的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來，難受得很。
六年，六年啊，六年的時間如一朝，匆匆而過，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對母校、老師、領(lǐng)導、同學說：“再見啦，母校！再見啦，老師！再見啦，朋友！”
祝愿母校越辦越好，祝木蘭學子取得一個又一個佳績！
別了我的母校作文 35
我的童年猶如天上的星星，海灘上的貝殼，沙漠中的沙子，大海中的魚……都是五彩繽紛的，都是多姿多彩的，都是數(shù)不清的。
童年中最快樂的就是在校園里，這里是我的第二個“家”。
記得剛進入校門，我對這個“家”還很陌生，對一切都很好奇。那時，我與幾個小伙伴，一起玩耍，一起學習，形影不離。以前有許多能玩的東西，有沙地，我們就在沙地里打滾。不過，現(xiàn)在沒了，從那以后，我一直懷戀著當時玩耍的'情景。
幾年后，校園里又多了許多“游戲”，有乒乓球，籃球，跑步……。有時，我們幾個小伙伴在一起玩。
一年級時，不想進入這個“家”，只想痛快地玩；二年級時，才慢慢接受了這個“家”；三年級時，學習壓力重，又遺忘了這個“家”……六年級時，才知道這個“家”是多么美好，多么充實，多么快樂��！
今天，坐在考場上回想過去的時光，我知道，一旦考完后，我就要告別童年了，也告別這個“家”了。我真希望能回到過去，才從頭來一次，再過一次童年，與這個童年的“家”在一起。
童年，再見；校園，再見；如果有依次還能回到這個“家”，那么，這就是我最快樂的事情了。
要交卷了，我緊緊地握住卷子，望著窗外，看那樹又老了，看那書又變了，看那鳥又回來了……我不想交卷子，我真希望時間在這一刻凝固，讓我在看看這個美麗的“家”吧！
【別了我的母校作文】相關(guān)文章：
別了，我的母校02-02
別了我的母校作文「精選」01-20
別了，我的母校作文07-18
別了我的母校作文05-08
別了，我的母校作文05-26
別了我的母校作文07-27
別了,我的母校作文08-07
永別了，我的母校09-09
別了我的母校初中作文01-28
關(guān)于別了我的母校作文01-28