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高中再見了母校作文

時(shí)間:2021-08-14 11:50:10 母校 我要投稿

高中再見了母校作文

  導(dǎo)語(yǔ):分別之際,無言以對(duì),我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑,用力地?fù)]揮手,向您道別。再見了,我的母校。小編收集有關(guān)我的母校的作文,歡迎閱讀。

 

高中再見了母校作文

  第一篇:再見了母校

  開頭:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。今天,我再次來到這里,一切熟悉的事物都映入眼簾。

  分述:1:我的母校生機(jī)盎然。剛進(jìn)學(xué)校大門,就能望見廣闊的操場(chǎng),那是我們?cè)?jīng)揮灑汗水的地方;接著一股撲鼻而來的清香吸引住了我,向遠(yuǎn)處望去,有俞樹,櫻樹,桃樹……各種花草樹木給校園帶來一份生機(jī);一條英語(yǔ)長(zhǎng)廊更現(xiàn)校園特色;還有美麗別致的噴泉池,干凈得可以倒影出岸上的卵石,花草……

  2:我的母校書香滿園。走進(jìn)教學(xué)大樓,那窗明幾凈的教室中常常傳出瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們時(shí)而捧書朗讀;時(shí)而默默沉思;時(shí)而議論紛紛;時(shí)而奮筆急書;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線。

  3:我的母?鞓凤w揚(yáng)。在校園的五年時(shí)光里,有喜有憂,我們一同參加了許多集體活動(dòng):有昆山丹桂園的快樂三日營(yíng);有校園里溫情洋溢的愛心義賣;有具有校園特色的英語(yǔ)節(jié);有大展同學(xué)才華的美術(shù)節(jié)……在這許許多多的集體活動(dòng)中,愛心義賣的活動(dòng)場(chǎng)面尤其讓我印象深刻。義賣地點(diǎn)位于學(xué)校的操場(chǎng)和跑道。義賣活動(dòng)開始前,老師和志愿者提著大包小包來到操場(chǎng)。有的擺攤位,有的擺貨品,有的拿出統(tǒng)計(jì)表,有的搬出捐款箱。義賣開始了,原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰了起來,人山人海,熱鬧非凡。有的同學(xué)看看這里,挑挑那里;有的像一條小魚穿梭在操場(chǎng)上,機(jī)靈極了;有的同學(xué)結(jié)伴而行,對(duì)對(duì)方心儀的物品發(fā)表意見。“獻(xiàn)出你的愛心吧!”我作為一名志愿者忙得透不過氣來,操場(chǎng)上的吆喝聲不斷,有的志愿者一邊手中拿著玩具熊揮舞,一邊叫賣;有的則在操場(chǎng)上來回穿梭,招攬客人;有的變換出更便宜的價(jià)錢喜迎顧客。我所負(fù)責(zé)的圖書一本一本的買完,募捐箱里的錢越來越多,我高興極了。

  4;我的母校真情洋溢。老師像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;是與我朝夕相處的同學(xué)讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。

  總結(jié):我留戀母校;留戀老師;留戀與我朝夕相處的同學(xué)。

  第二篇:再見了母校

  分別之際,無言以對(duì),我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑,用力地?fù)]揮手,向您道別。望著您那熟悉的背影,我親愛的母校——太和六小,感情的浪潮在我心中蕩漾,我怎么舍得離開慈祥的老師,我怎么舍得離開與我朝夕相處的伙伴,怎么舍得離開我童年的搖籃。

  再見了,敬愛的老師!大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的發(fā)芽、生長(zhǎng),無不沐浴著你的陽(yáng)光雨露。我記得,四年級(jí)的時(shí)候,張老師生病了,她仍然像往常一樣,精神抖擻、神采奕奕地走進(jìn)教室,但是我們可以明顯地看出張老師臉色蒼白。張老師嗓子沙啞了,她在給我們講課時(shí),不停地喝水潤(rùn)嗓子。那一堂課,我們表現(xiàn)得很好。下課時(shí),張老師會(huì)心地笑了,那笑容像花兒一樣美麗,深深地印在了我們的心上,永遠(yuǎn)也抹不掉。老師,您的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……

  再見了,親愛的同學(xué)!再回首,是一個(gè)充滿歡笑的昨天。昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。多么美好,多么值得回憶。我記得,在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一位同學(xué)由于體力不支,暈倒了,同學(xué)們都圍在他的身邊,在同學(xué)們的精心照料下,他醒了,我們都露出了會(huì)心的笑容。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  再見了,敬愛的母校!,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因我們而自豪!

  “再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,母校!”在我心里默默地呼喊。以后的日子里,我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云,載著每天的祝福寄給您;讓我捉住一縷清風(fēng),捧進(jìn)您敞開的胸懷,送您一絲涼爽的慰藉;讓我結(jié)出豐碩的果實(shí),送您最大最甜的一顆!

  第三篇:再見了母校

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶?hellip;…

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

  第四篇:再見了母校

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,好舍不得,畢竟在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了,學(xué)校的花花草草都印在我的腦海里。

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,好舍不得,畢竟在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)六年了,學(xué)校的花花草草都印在我的腦海里。

  還有兩個(gè)月,我就要面臨第一次畢業(yè)了,只有這兩個(gè)月了,兩個(gè)月后就要離開這個(gè)大家庭似的學(xué)校了,學(xué)校里的老師、同學(xué)、校長(zhǎng)和全校學(xué)生,我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)樗麄兘o予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識(shí);同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我;校長(zhǎng)井井有條的管理學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生;全校學(xué)生也是那么的熱情。太多太多,離開這個(gè)“大家庭”還真是舍不得。

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,我不敢和同學(xué)們說話,每一次下課的時(shí)候我都躲在小角落里,老師進(jìn)來了,看見了我,問我:“怎么了,為什么不和他們?nèi)ネ?”我怯怯的說:“我不敢。”最后,老師沒有強(qiáng)逼我去和同學(xué)們玩,只是笑了一下,就走了。當(dāng)上課的時(shí)候,老師問的問題都非常簡(jiǎn)單,全班同學(xué)都舉了手,唯獨(dú)我低著頭,沒有舉手。老師四周看了一下,說:“楊柳同學(xué),你回答一下這個(gè)問題,好嗎? ”  我低著頭站起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答了您的問題?墒,您卻說我回答得很好,還讓全班學(xué)生為我鼓掌。從此,我愿意和小朋友們說話、玩耍了。那一天我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槭悄屛覍W(xué)會(huì)與人交流。

  在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)到了不少知識(shí)和做人的道理,那都是老師您的功勞。

  如果,我離開了這個(gè)學(xué)校,我一定不會(huì)忘掉這個(gè)曾經(jīng)是養(yǎng)育我六年的學(xué)校,到老也不會(huì)忘記的。

  還有我的那些朋友們,我也一定不會(huì)忘了你們,因?yàn)槭悄銈冏屛腋惺艿绞裁唇凶鲇颜x。雖然在一起的日子不多了,但是讓我們珍惜好這僅有的時(shí)間,讓我們一起努力,考上自己最理想的初中吧