【推薦】再見母校作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的再見母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見母校作文1
在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)過了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè)，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，快樂開心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場(chǎng)……
我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，教室里霎時(shí)間變的冷清清的，只剩下宋老師和幾個(gè)同學(xué)，（包括我）這時(shí)，宋老師對(duì)我們幾個(gè)說：“再等一會(huì)兒，如果你們爸爸媽媽還不來，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕。”宋老師的話使我覺得好了很多，我仿佛覺得：這里便是我的家。
我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱號(hào)時(shí)，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，滿面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書去拍照，內(nèi)心無比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。
我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育老師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，我沒留意，崴住了腳，磕到了地上，因?yàn)槭窍奶�，穿的是短褲，我的腿立即就流血了，同學(xué)們紛紛來看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最后被老師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊(cè)里一張張色彩斑斕的畫紙��！
再見，敬愛的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，使我們受益匪淺。
再見，敬愛的老師，在您的教育下，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我明白了：“原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！蹦慕逃�，使我們刻骨銘心。
再見了，親愛的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長(zhǎng)的小樹，朝夕相處到面臨分離，不要忘記老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥砉餐�！以�?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和社會(huì)！
再見母校作文2
一想到再有二十多天就要離開這所熟悉的學(xué)校，心中真是有無限的不舍。在這里，有我朝夕相處的伙伴，他們那一張張可愛的臉龐我怎能忘記？在這里，有我的歡笑和淚水，一幕幕動(dòng)人的情景揮之不去將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)花紅柳綠、裝點(diǎn)四季的小花園。那里有我們親手栽下的小樹苗人參果樹。如今，我又來到它身旁，前幾日還剛過我的膝蓋這幾日已長(zhǎng)至我的腰間，拼命向上的它不知是不是想在這分別的時(shí)光里努力綻放自己的精彩？我輕輕地?fù)崦�，指間觸碰到它那光滑油綠的葉子，似乎感覺它如同一個(gè)嬰孩在對(duì)我竊竊私語：我會(huì)努力長(zhǎng)高，開出花兒，結(jié)出金燦燦的人參果，等你回來。而我也在心里默默地回應(yīng)著：我會(huì)回來，我會(huì)回來！
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上那鮮紅的塑膠跑道灑下了我們的多少汗水和淚水。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，被寄予厚望的種子選手王一丹因?yàn)橥忍壑荒墚?dāng)了一名替補(bǔ)隊(duì)員，當(dāng)200米和接力賽因?yàn)橥跤瞽偟娜鮿?shì)無法勝券在握時(shí)，王一丹忍著雙腿的疼痛在賽道上拼搏著，所有的同學(xué)都站起來為她鼓掌，吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹耳畔，她似脫韁的野馬向前沖去，最終不負(fù)眾望奪得了200米短跑的小組第一。那一刻，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的她顯得是那么可愛。
再見了，母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)熟悉的名字205，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字跡是王有嘉寫的，那剛勁的大字是王靖超寫的，精美的圖畫、巧妙的設(shè)計(jì)自然離不了王思雅、穆麗如了。別了，老師！別了，同學(xué)！別了，母校！那醒目的大字飽含了我們的心聲，也訴說著我們的不舍。把習(xí)作當(dāng)成一種習(xí)慣，把修改當(dāng)成一種習(xí)慣。的標(biāo)語靜默地立在墻上，無聲的提示指引了我們的方向，也見證了我們的進(jìn)步。那越變?cè)胶竦娜沼洷究傋屆總�(gè)同學(xué)在學(xué)期末回首時(shí)升騰起一種小小的成就感。
再見了，母校。忘不了那埋頭工作的每一位老師的身影，忘不了那一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課堂，忘不了給予我?guī)椭完P(guān)愛的伙伴，更忘不了校園的一草一木，那燙金的崇文街小學(xué)五個(gè)大字將永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處。
再見了，母校。當(dāng)我再回到你的懷抱時(shí)，希望帶給你的是驕傲和榮光。
再見母校作文3
午時(shí)，教師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心境好沉重。望著鳥語花香的母校，往事又如煙云浮此刻我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校，舍不得教育我們6年的教師，舍不得以往患難與共的同學(xué)們，舍不得那個(gè)溫暖的大團(tuán)體.而如今，我將要獨(dú)自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。
忘不了，忘不了每一次教師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起頭，看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來。教師看到我們這個(gè)樣貌，急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席，我們今日雖然分別了，但我們保存著這一段完美的回憶不是很好嗎，以后，我們還能夠開同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚最終落了下來，大家都哭成一團(tuán)，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。教師之后說；不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說的那句話嗎，我們一齊說“揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后�！毙芙處熜α�，雖然嘴上這么說，但又哪里忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發(fā)，教室里靜靜的，過了一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺(tái)上說；“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué)，引起大家的不滿，此刻，我們要分別了，好歹也是6年的同學(xué)。哎，朋友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧�！迸_(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后，我靜靜的坐在自家的陽臺(tái)上，想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活，想到我們這一別也許就會(huì)永不相見了，心中就有一種無名的失落感。
但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是期望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，讓我會(huì)更成熟.....再見了，母校；再見了，敬愛的教師；再見了，親愛的同學(xué)們。期望在以后的日子里還能有緣再見。此刻的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
再見母校作文4
時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活竟就這樣快結(jié)束了。懷著依依不舍的心情，我想再來仔細(xì)地看一下我的母�！虾＝煌ù髮W(xué)附屬小學(xué)。
走進(jìn)大門，沿著石砌的甬道，穿過梔子花開、松柏常青的花園，踏著寬寬的石階，我來到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是兩片塑膠的籃球場(chǎng)，雖然不大，但這五年里在這小操場(chǎng)上發(fā)生了許多令人難忘的事呢！我漫步在操場(chǎng)上，傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動(dòng)著五彩的翅膀，從記憶深處翩翩飛來······
我不由自主的想起了那年我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)的榮譽(yù)奮斗過、努力過。記得三年級(jí)時(shí)的那次“旱地龍舟”比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)扯開嗓子拼命為那十個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油，老師也在一旁助威。有幾次墊子差一點(diǎn)點(diǎn)掉下來，我們大喊：“加油呀！加油！”恨不得跑上去幫忙遞一把。最后費(fèi)了九牛二虎之力，我們班終于拿了冠軍�？粗墙鸸忾W閃的獎(jiǎng)杯，大家高興地?zé)o法自已。
我又想起，有一次下課也是在這個(gè)操場(chǎng)上，我們班的一位同學(xué)在玩的時(shí)候被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)撞倒受傷了，我們班很多男生一起把他抬起來送到教室，女生在旁邊幫忙止血包扎，那一刻我覺得我們就像是一家人，這五年來我們一家人在這里歡笑悲傷，一起長(zhǎng)大。
“叮鈴鈴······”還是那熟悉的下課鈴聲，學(xué)生們像潮水般涌進(jìn)了操場(chǎng)�？�！那些正在打籃球的同學(xué)們，已經(jīng)滿頭大汗，依舊激烈地運(yùn)球、過人、投籃，球投進(jìn)籃筐了！他們好開心呀！一屆又一屆，很多故事在這里繼續(xù)，我們離開了，學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)在這里繼續(xù)成長(zhǎng)。
我慢慢來到拱形校門下，踏著遍地花瓣，看著迤邐陽光拖長(zhǎng)的身影，緩緩地回首，各種情思涌上了心頭。母校，我成長(zhǎng)的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁入校門時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣的頑童；當(dāng)我邁出校門時(shí)，竟已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！
母校，我即將離開，去更廣闊的天地翱翔，讓我再看看你！再見啦！
再見母校作文5
曾經(jīng)，我們一起哭過，一起笑過，曾一起度過六個(gè)春秋，一起歡聲笑語，然而，這樣畢竟已成為了過去一一我們的小學(xué)時(shí)光即將伴隨著成長(zhǎng)的腳步而漸漸遠(yuǎn)去。
花開花落，歲月匆匆不留人，默默的相遇，卻又要默默的別離。即將離開母校，我很感謝伴我一路成長(zhǎng)的伙伴們，感謝辛苦指導(dǎo)、陪伴我們的恩師們。
老師啊，您們像“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨”，用知識(shí)灌溉我們，老師，您及溫柔有威嚴(yán)，即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨，照亮茫茫黑夜的永明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，如果沒有您付出的辛苦，哪能換來現(xiàn)在的我們?我將永遠(yuǎn)感謝您。
親愛的同學(xué)們，我們?cè)鴶y手并肩的走過六年，六年中，我們互相幫助，共同度過了一段美好的時(shí)光，還記得步入小學(xué)的天真，漸漸走上成熟，“人有悲歡離合，月有陰勤圓缺”，曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間卻要永遠(yuǎn)的分別了，甚至無法相見，我心中怎能平靜?為了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我們就要分開，我只能依依不舍的祝愿友誼天長(zhǎng)地久。
時(shí)間總是過得很快，再有不到五十日的時(shí)間，各位就要各奔東西。兒時(shí)的快樂是無止境的，但相見必有分離，但愿你們一定要幸福。
難忘母校精彩的活動(dòng)，歡聲笑語的快樂日，中秋節(jié)包月餅，你忘了嗎?難忘校園美麗景色，請(qǐng)大家都不要忘記!
“春天綻放的花蕊，冬天里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們?cè)黄痼w會(huì)，經(jīng)過四季的輪回，學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，今天我們更相信，笑容之后的眼淚。”忘不了，同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)，忘不了，可親可敬的恩師，忘不了，宿舍阿姨、門衛(wèi)阿姨的身影，感謝蒼天讓我遇見你們，即將臨近畢業(yè)，我無法讓時(shí)光倒流，在此只能祝各位同學(xué)、老師、阿姨叔叔們平安快樂，感謝一路有你們，朋友們，祝你們開心，有緣再相見。
Good luck!
再見母校作文6
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯像淙淙的溪水般飛濺著向遠(yuǎn)方流去，太快了，如同白駒過隙、曇花一現(xiàn)，仿佛昨天我們還是一群剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂孩童，可今天就要畢業(yè)了，要說“再見”了。
再見了，母校。六年前，我自己背上書包進(jìn)入這陌生的校園，沒有爸爸媽媽陪在身旁，只能小聲啜泣起來，老師走過來拉著我的手說：“這里是十一小，是你的另一個(gè)家�！蔽业募�，這陌生的一切是我的家，六年來我一直在尋找這個(gè)問題的答案，現(xiàn)在我可以自豪的回答：“十一小就是我的家�！�
抬頭望天，天空依舊，白云依舊，只是那個(gè)望云的人兒已經(jīng)不一樣了。她從因沒有滑滑梯而放聲哭泣，到如今有了自己的朋友、學(xué)識(shí)淵博、彬彬有禮的女孩用了六年，這六年里，十一小的老師像一位能工巧匠，把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來精雕細(xì)刻。謝謝您，我的母校，您對(duì)我的恩我將一輩子牢記！
再見了，老師。這六年里，您每天都孜孜不倦地教育我們?nèi)绾巫鋈�、傳授知識(shí)、糾正我們的錯(cuò)誤，老師，就是您，讓我們不再自私、不會(huì)有小偷小摸的'心理，如果我們是躲在繭里的蝴蝶，那您就是幫我們沖破黑暗的人；如果我們是一只只張大嘴巴“嗷嗷待哺”的雛鳥，那您就是那只辛勤的鳥媽媽；如果我們是一顆顆小小的樹苗，那您就是為我們捉蟲澆水的園丁。老師，您就是一片綠葉，無私地陪襯這我們這些鮮花，謝謝您，老師！
再見了，同學(xué)們。我們即使不是很親近的朋友，但我們?cè)谕婚g教室里上了六年的課，這是緣分，所以就不要擔(dān)心這一別就是永別了，因?yàn)橛羞@段緣分，我們?nèi)阅芟嘁�，盡管分開的再遠(yuǎn)，可我們?nèi)陨钤谕黄炜障隆?/p>
真的，真的，我們要畢業(yè)了，要說再見了，知道嗎？風(fēng)吹走蒲公英并不是毀滅她們，而是賜予她們新生，所以：今天，我以十一小為榮，明天，我以十一小為傲！
再見母校作文7
今天是小升初考試的日子，昨天還在努力復(fù)習(xí)的我們，今天——這個(gè)特別的日子，我們就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。俗話說:考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，說實(shí)話，我還真是有點(diǎn)緊張了。
我皺著眉頭，焦急地看著手腕上的手表:還有二十分鐘就要離開第一小學(xué)了，二十分鐘之后，這個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的“我們的學(xué)�！本蜁�(huì)變成“第一小學(xué)”了。二十分鐘后，她就再也不只屬于我們了，而是屬于一屆一屆的學(xué)生了。
現(xiàn)在，我是多想再看她一眼��！我多么想在操場(chǎng)上盡情奔跑、無拘無束地打鬧，多么的想再和朋友們下課后一起去上廁所啊！但現(xiàn)在，我什么都做不到，我唯一能做的只是珍惜每一秒鐘，再看她一眼……
“走了” 領(lǐng)隊(duì)老師對(duì)我們喊道。我留戀地再看了她一眼:母校，請(qǐng)不要怪我狠心啊，我也不想離開你�。〉煜履挠胁簧⒌难缦�？世事無常，我只好和你道別了，期望著再次與你相會(huì)！
我們?cè)诒几翱紙?chǎng)的路上走著，五分鐘后，我們到達(dá)了考場(chǎng)所在的學(xué)校。“各位同學(xué)，請(qǐng)不要著急，監(jiān)考老師們正在貼準(zhǔn)考證號(hào)，所以要稍等一會(huì)兒，請(qǐng)不要過于嘈雜�！边@個(gè)學(xué)校的大喇叭傳出了老師的通知。我們倒是不在乎什么等的時(shí)間的長(zhǎng)短，我們只知道:如果我們現(xiàn)在不聊天，那么今天之后就可能再也沒有機(jī)會(huì)見面了。想到這里，我不禁一陣難過，我們六年的同學(xué)情誼，只憑這六個(gè)小時(shí)就可以草草結(jié)束了嗎？那么，同學(xué)情誼又算什么呢？只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字嗎？
“請(qǐng)各位考生去考場(chǎng)等待考試，請(qǐng)各位考生去考場(chǎng)等待考試。”那所謂“討厭的聲音”又一次響起了，我們只好依依不舍地向同學(xué)告別了。
收卷、發(fā)卷，這簡(jiǎn)單的程序反復(fù)了兩遍。“考試已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)各位考生盡快離開考場(chǎng)”這聲音，似乎……不怎么討厭了，因?yàn)�，我們已�?jīng)小學(xué)畢業(yè)了，這兩個(gè)月，不會(huì)再經(jīng)任何人管束了。
可是……好像還少了點(diǎn)什么。為什么我的心里空落落的？我思來想去，終于明白了——是你啊，母校！雖然我以后可能不會(huì)再見到你了，但我一輩子都不會(huì)忘了你的教導(dǎo)之恩的。
在這里，我想和你說一聲:母校，我愛你，你就像是我的母親，給予了我淵博的知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！再見了，母校！再見了，那時(shí)的夢(mèng)想！
再見母校作文8
一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將離開我們的老師，我們的同學(xué)，還有我們那美麗的母校。
淡藍(lán)色的校門，淡雅清秀，給人已一種心曠神怡的感覺，而現(xiàn)在仍是那么熟悉，我久久地望著，心里又想起每天早上和小朋友們跑進(jìn)校園的喜悅，又看到了那美麗的紫藤花，星星點(diǎn)點(diǎn)，又給那淡藍(lán)色的校門增添了一份美感，增添了一份藝術(shù)氣質(zhì)！
我走進(jìn)校門，沿著那條熟悉的小路，看著那些挺立著的大樹，護(hù)衛(wèi)著我們的校園；看到遠(yuǎn)處的噴泉，“嘩”了一聲，涌出了一股清泉，慢慢沖向了天空，美麗極了；看著左手旁的自主墻，記載著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和校園美景，我不禁感慨萬分，五年的喜怒哀樂，像放電影一樣，一幕一幕，在我腦海里閃過，我不禁潸然淚下。沿著小路往前走，來到了松柏長(zhǎng)青，百花爭(zhēng)艷的小花園，幾乎每節(jié)課下課，我們都要到這做游戲，聊天，別提有多愜意了！
小花園的前面就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是一片綠油油的草坪，草坪旁邊還有紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)。至今我還記得第一次把五星紅旗升向天空的場(chǎng)景，別提有多自豪了！操場(chǎng)旁邊是幾棟教學(xué)樓，淡藍(lán)色的墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，十分優(yōu)雅。我漫步在操場(chǎng)上，欣賞著樹木，花草，傾聽著教室里傳來的瑯瑯書聲，想起曾經(jīng)的我們也為了集體榮譽(yù)，在操場(chǎng)上努力過，拼搏過，奮斗過，望著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)感油然而生。
然而，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我就要畢業(yè)了。親愛的母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，是我求知的港灣，是我另一個(gè)溫暖的家。在您的懷抱，我度過了五年快樂的小學(xué)生涯，當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門時(shí)，還是一個(gè)稚氣未脫懵懵懂懂的小女孩，而現(xiàn)在我已成為一個(gè)成熟穩(wěn)重，活潑可愛的少女了！
啊，母校老師，謝謝您！讓我再看看你們，看看你們…
再見母校作文9
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。今天，我即將面臨畢業(yè)了。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。回首起往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚芒果……
走進(jìn)大門，沿著柏油路，經(jīng)過花園，我來到了操場(chǎng)。望著操場(chǎng)，五年的喜怒哀樂，從記憶深處翩翩而來。
記得三年級(jí)的一次賽跑中，我突然腳下一滑，便摔倒在地上，膝蓋上的血一直往外流，我痛得哇哇大叫，哭了起來，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。不一會(huì)兒，同學(xué)們就不約而同地向我跑過來，然后七手八腳地把我抬起來，送到醫(yī)務(wù)室，用關(guān)切，焦急的眼神望著我。這一次雖然我失去了名次，但是我卻獲得了同學(xué)們的友誼，世上哪有比友誼更重要的東西？
面對(duì)大家伙對(duì)我的關(guān)心，而我的好朋友對(duì)我的友情我依然銘記在心。
那是兩年前的一個(gè)中午，坐在我前面的同學(xué)江毅杰不小心把我的飯和湯給打翻了，正在吃飯的我望著這打翻的湯和飯，不知所措，一臉茫然地坐在那里。還是我的好朋友幫我解決了這個(gè)難題，重新幫我拿了飯，打了湯。而如今望著她即將遠(yuǎn)去的背影，我的心中充滿深深的依戀。
同學(xué)們的一次次的幫助，讓我迅速的茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈儯屛易叩酶h(yuǎn)！
去年，我因被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”而上臺(tái)講話“自己是怎樣環(huán)保時(shí)”，我緊張的像心里養(yǎng)了一只活蹦亂跳的兔子，因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谌Ｃ媲爸v話，但是望著老師和同事那鼓勵(lì)而期待的眼神，于是我拿過麥克風(fēng)，顫抖而又緊張地說了一句話。雖然只是短短的一句話，但說完以后，迎來了全校師生的陣陣掌聲。
一件件的往事，歷歷在目。那是我們記憶庫中的一顆流光溢彩的珍珠�。�
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)未來美好的憧憬而踏出母校的大門！再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！
再見母校作文10
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地，我漫步在母校的小路上，撫摸著，那高大的水杉，撫摸著，那開得正艷的海棠。這里的一切都那么熟悉，但我，卻要背著行囊，奔向初中的大門。再見了，母校！再見了，那書香四溢的教室！再見了，那讓我們揮灑汗水的體操房！再見了，那讓我們盡情歌唱的音樂室！再見了，我全心愛著的母校！上課鈴早已打響，我坐在我的凳子上，教室里，只有我一人，同學(xué)們?cè)缫迅鞅紪|西，但我，卻幻想著，那與同學(xué)們，在一起上課的快樂。35分鐘飛快地過去，我，想象著，那與同學(xué)們，在課間嬉戲打鬧的情景。再見了，可愛的小夢(mèng)！再見了，調(diào)皮的小靈！再見了，沉穩(wěn)的小云！再見了，與我朝夕相伴的同學(xué)們！剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的孩童，現(xiàn)在，我畢業(yè)了，變成一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。是老師們，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，總見您們不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，卻被一摞摞厚厚的作業(yè)本，一張張習(xí)題和試卷所花費(fèi)。那一堂堂啟迪我們智慧的講課，就像一部部精彩紛呈的電影，使我久久難忘！再見了，嚴(yán)肅認(rèn)真的徐老師！再見了，一絲不茍的朱老師！再見了，和藹可親的尹老師！再見了！幽默搞笑的陳老師！再見了！所有無私敬業(yè)的老師們！翻開記憶的相冊(cè)，一件件難忘的小事，浮現(xiàn)在，我的眼前。還記得，有一次，做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我和同桌，因?yàn)橐坏李}目，而爭(zhēng)吵起來，吵得面紅耳赤，誰也不服誰。從課間吵到上課，最后，桌子上多了一條“三八線”�！叭司�”最終消失了，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這道題，有兩種解法。我們，又成了好朋友。翻過一張張記錄我們的成長(zhǎng)照片，我不禁笑了。雖然這些已經(jīng)成為過去，但我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見了，親愛的母校！畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆出航；畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新生活的開始。在離開母校之前，留下燦爛的微笑，留下深情的懷念！再見了，母校！
再見母校作文11
我，是一個(gè)攀登者。我一直在努力著。如今，我已經(jīng)翻過了13座山，要向第14個(gè)山頭進(jìn)軍了。我向往。但是我，壓抑不住心中的不舍，還是回過頭去，望了望我曾經(jīng)奮力攀登的那座山。它沒有變，只是在山頂上，忽然冒出了一幢粉色的建筑。啊，似曾相識(shí)。那不是我的母校嗎？
我突然置身于學(xué)校的操場(chǎng)上。一大群學(xué)生從樓梯口歡叫著沖了出來。一張張面孔再熟悉不過，我的同學(xué)�。∷麄儭且墒裁�？我尾隨著。跟出一段路，我發(fā)現(xiàn)了好朋友小玉，我趕忙跑到她面前：“小玉，你們是要干什么？”不料，小玉就像沒看見我似的，自顧自向前走。小玉……怎么可能！我又看到了云兒�！霸苾海銈儭蔽覜]問完，竟也發(fā)現(xiàn)云兒“看不見”我。難道我……是不能被他們看見？先看看他們干什么吧！
他們來到了校門口小路兩旁的草坪上。許多人都彎下腰去，將多余的枯草拔去。哦，原來是要除草��！小玉最積極了，不但用鐮刀割草，還拖著個(gè)大口袋放草。我是不是應(yīng)該幫幫他們？曾經(jīng)，我也是這兒的一員。我絕對(duì)有責(zé)任！我不再猶豫，朝雜草最多的地方跑去。那里“聚集”著一大簇枯黃的長(zhǎng)梗草。我抓住草莖，用力一拔，草被拔斷了。明白了，用鐮刀割才好�？墒牵ツ膬赫溢牭赌�？現(xiàn)在，所有人都看不到我！用手拔是唯一的辦法。我甩了甩手，又繼續(xù)拔。草莖把我的手勒出了紅印，但效果還可以。“啊——”突然，我聽到了有史以來最尖厲的一次叫聲。我循聲望去，梁晴晴看上去十分緊張�！袄蠋煛沁叺牟輹�(huì)自己消失！”說著，她迅速跑到了我站的這塊地方。這時(shí)候，我才想起來，他們看不見我……可是，親愛的同學(xué)，這是我最后一次為母校勞動(dòng)了，不要再驚訝了，不要再驚訝了，安靜一些吧……
��！我忽然感到一陣眩暈，睜開眼，我站在了標(biāo)著“14”的半山腰。我回過頭望了望，那美麗的粉色建筑，架在一片云上，欲乘風(fēng)而去。我笑了笑，向它揮了揮手。我聽見了，它飄出一段悅耳的音樂；我看到了，它慢慢地，慢慢地隨風(fēng)漸遠(yuǎn)……
再見母校作文12
時(shí)光如梭，我在親愛的母校度過了六年光陰。在母校，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理的少年。如今，剛剛來到母校的鏡頭又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天，我拉著媽媽的手，跟著媽媽來到學(xué)校。我睜大眼睛注視著這個(gè)美麗的新環(huán)境，心中既激動(dòng)又緊張。進(jìn)了一（3）班的教室門，展入我眼簾的是一幅溫暖的畫卷：嶄新的課桌，整齊的椅凳，散發(fā)著知識(shí)清香的黑板，和藹可親的老師，友善熱情的同學(xué)……我頓時(shí)覺得不那么緊張了，因?yàn)榘嗬镉屑业母杏X。
接下來，我們?cè)谀感Ｉ�、學(xué)習(xí)了六年，六年吶！母校記錄下了我們多少次歡聲笑語、酸甜苦辣！每天在與老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活成了我最快樂的時(shí)光。課堂上，我們嘰嘰喳喳討論著問題，認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，積極踴躍舉手發(fā)言，個(gè)個(gè)向“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。課下，我和同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上愉快地做游戲、聊天，討論著當(dāng)下的熱點(diǎn)話題。我們的校園生活是多么五彩繽紛��！
更令我難忘的還有一件事，有一段時(shí)間，班里傳播著一種叫“腮腺炎”的病，很多同學(xué)都被傳染了。一天，我正在上課，突然覺得腮部隱隱作痛，我告訴了韓老師，老師關(guān)切地問我：“是得了腮腺炎嗎？我打電話給你家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看看吧�！薄昂谩x謝老師�！蔽倚÷暤卣f，心里涌起一股暖流，腮邊仿佛不那么痛了。韓老師將我?guī)У睫k公室，陪我談話，詢問我病情，就像慈母那樣和藹可親，我心中酸酸的。過了一會(huì)兒，爺爺接走了我，出了辦公室的門，我仿佛還能感受到老師那關(guān)愛的目光……
在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下生活了六年，如今，即將離開母校的懷抱，我如何舍得離開呢？母校有太多美好回憶了，我會(huì)把它們好好收藏起來，去迎接新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。千言萬語難表我對(duì)母校的不舍和眷念之情，我只想說一聲：“再見了，母校！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！”
再見母校作文13
畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡，語氣和姿勢(shì)，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候與紀(jì)念郵票。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念、日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，
找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永無休止忘不掉的純真。
這是一首小詩，名為《同學(xué)錄》。對(duì)于即將畢業(yè)，即將告別母校、老師，同學(xué)的我們，填一本同學(xué)錄，何嘗不是這樣呢？打亂座位順序，重新排序。將同學(xué)們六年來的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都彼此記錄；將同學(xué)們六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，都彼此珍藏。
六十個(gè)同學(xué)，六十個(gè)歡笑，六十種筆跡，六十種語氣，六十種姿勢(shì)。冷酷無情，熱情奔放，讓大家明白了珍惜友誼，樂于助人。時(shí)間是一去不復(fù)返的，為什么我們只想著讓時(shí)間停滯，而自己為什么不去珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜師生情呢？
qq，e—mail，電子郵件……在這樣高科技的信息時(shí)代，“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道。在母校的學(xué)習(xí)生活中我感受到了老師們的無私奉獻(xiàn)；在母校的學(xué)習(xí)生活中，我也體會(huì)到了友誼的真摯。我不會(huì)忘記，我們?cè)谶@充滿歡笑與汗水的教室中，播種春天，收獲秋天；不會(huì)忘記在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個(gè)多月的時(shí)間里，我們要讓學(xué)習(xí)和生活綻放出歡笑，讓生命澎湃一次潮汐。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏我們經(jīng)歷和回憶，播種我們的夢(mèng)想！夕陽西下，我迎著朝陽，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍藏！深情說一聲：“再見，母校！”
再見母校作文14
時(shí)間就好像小河之水一樣不停地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已從不懂事的孩子長(zhǎng)成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小小的我背著新書包走進(jìn)校園，對(duì)這里的一切都感到新奇；而如今，我已長(zhǎng)得比老師還高，教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂的身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見了，母校，再見了，所有教過我的老師們！感謝你們這六年來教我知識(shí)，教我做人。
孔老師，您還記得嗎？在六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí)，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩標(biāo)出“平仄”。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過吟誦，這下，我可蒙了，心說：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒聽說過呢？您看我一臉愁云，走過來輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄�！甭犃T，我方才恍然大悟。后來，在您的指導(dǎo)下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩，我開始有些緊張，但是看到你那鼓勵(lì)的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩的時(shí)候沒有跑調(diào)。下課了，您對(duì)我說：“周昱，你今天吟得真好，進(jìn)步很大，以后繼續(xù)努力！”我聽后十分高興，心說：看來我一點(diǎn)都不比別人笨，只要我認(rèn)真學(xué)，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵(lì)，在以后的吟誦課上，我學(xué)得更賣勁兒了……
還有，前一段時(shí)間，學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí)，開始我一路領(lǐng)先，近了，近了，我離終點(diǎn)越來越近了，同學(xué)們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點(diǎn)，我只得了年級(jí)第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你盡力了就好，結(jié)果并不重要�！蔽衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時(shí)光，一晃而過，在這六年的時(shí)間里，老師們對(duì)我的關(guān)愛我都會(huì)銘記在心。再見了，母校，再見了，我親愛的老師們！等到我真正長(zhǎng)大了，我一定會(huì)回來看望你們！
再見母校作文15
還未走到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就能望見那四個(gè)蒼勁有力的金色大字：“匯師小學(xué)”，右方，是熟悉得不能再熟悉的、漆黑的、帶著濃濃藝術(shù)氣息的鏤花大鐵門。鐵門中間，是金燦燦的�；�。望著如此熟悉、如此親切的景物，心頭涌上一片不舍之情……是的，仿佛就在昨天，我才剛剛?cè)雽W(xué)；五年來的喜怒哀樂，像一部經(jīng)典而永不褪色的影片，一幕幕在心頭播放著，滾動(dòng)著；然而，再過一個(gè)月，我卻將跟這一切，道一聲“再見”。
步入校門，刻在紅白相間的教學(xué)樓上的八字校訓(xùn)便映入眼簾：“和諧、自信、勤奮、創(chuàng)新”，教學(xué)樓旁，是小花壇。就在花壇的那棵玉蘭樹下，我們撿拾過玉蘭花瓣風(fēng)干做書簽，在三葉草堆中尋找過“幸運(yùn)四葉草”；在石板路上，我們跑過跳過笑過。再往右，是綠樹環(huán)繞的操場(chǎng)。多少個(gè)晴朗的午后，我們坐在那旗桿下的綠陰中讀書，站在柿子樹與枇杷樹下眼巴巴地盼著枝頭誘人的果實(shí)落下；在籃球場(chǎng)與跑道上，我們盡情地?fù)]灑過汗水……
走到領(lǐng)操臺(tái)前，我不由自主地停下了腳步。就在這里，不久前我們第一次也是最后一次贏得了拔河比賽。我們班之前從沒贏過，總是第一場(chǎng)就輸了，沒料到，五年級(jí)這次，我們竟與二班對(duì)戰(zhàn)，二班有好多結(jié)實(shí)的高個(gè)兒啊！但，我們依然信心十足！錢老師好像比我們更激動(dòng)，手把手地教我們?cè)鯓永卫挝兆±K子，身體怎樣微微向后傾斜。裁判一吹哨，我們都漲紅了臉使勁地拔，手被磨破了皮，也感覺不到疼痛，最后，我們果然得了第一名！錢老師仿佛也成了一個(gè)孩子，和我們一起開心地?fù)粽茟c賀……
我在母校的回憶，仿佛一袋珍珠，大小不同，卻顆顆光彩奪目。讓我用友誼的絲線串起回憶的珍珠，永遠(yuǎn)掛在心間……不舍，無法改變，但我知道，這是一個(gè)終點(diǎn)也是一個(gè)起點(diǎn)，從懵懂的孩童成為知書達(dá)理的窈窕淑女，這段旅程，和您——我的母校，永遠(yuǎn)銘刻在我的心間！
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