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未來(lái)的母校_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 17:28:01 母校 我要投稿

未來(lái)的母校_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的母校_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的母校_小學(xué)作文

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我的“準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤鬧鐘”又在催我起床,我要去學(xué)校了。這是20xx年,是個(gè)高科技時(shí)代。人類(lèi)也越來(lái)越聰明了,每個(gè)新高科技產(chǎn)品都會(huì)讓你摸不著頭腦。就比如說(shuō)這“準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤鬧鐘”,它是一個(gè)新產(chǎn)品,它的時(shí)間是世界上最準(zhǔn)的,連0.001秒也不差,而且鬧鐘它有很強(qiáng)的記事功能,只要你設(shè)定了備忘錄,到時(shí)你沒(méi)做的話,它會(huì)想盡一切辦法通知你。鬧鈴響了,如果你不起來(lái),它會(huì)用錘子錘你,用手捏你,有時(shí)還會(huì)潑冰水呢!起床后,用完早餐,我打算乘坐最高科技“光速UFO”,去我的母?纯。如果不是我的母校培養(yǎng)了我,我就不會(huì)是獲得最高榮譽(yù)的超級(jí)博士了。說(shuō)到這“光速UFO”,它可是一種十分方便的交通工具,它哪兒都能去,而且還可以讓乘坐它的人也適應(yīng)那里。它每秒行二十萬(wàn)億公里,就算從地球到月球三秒都不用。

  轉(zhuǎn)眼間,我就到了母校――“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這是一所公認(rèn)的名牌民辦學(xué)校。它教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力量也是一流的,從這所學(xué)校出去的學(xué)生,沒(méi)有哪一個(gè)不是有成就的人啊!

  來(lái)到學(xué)校,仍然是原來(lái)的大門(mén),但仔細(xì)一看,“省一級(jí)學(xué)!弊兂闪恕笆澜缂(jí)學(xué)!。我想,咱們的母校真厲害!來(lái)到門(mén)衛(wèi)室,看不見(jiàn)半個(gè)人影,原來(lái)是讓機(jī)器人來(lái)當(dāng)門(mén)衛(wèi)。我走到學(xué)校的操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么變化。但這里的老師告訴我:“你看仔細(xì)一點(diǎn)就知道了。你看!”他指著地板,“當(dāng)下雨的時(shí)候,地板會(huì)開(kāi)啟屏障,這樣,即使是下雨天,我們都能升國(guó)旗、做早操、上體育課了!薄芭,這么隱蔽,怪不得我看不出來(lái)!”我說(shuō)。那位老師說(shuō):“我再帶你去看看食堂。來(lái)到了食堂!斑是老樣子嘛!”我說(shuō)!皼](méi)錯(cuò)。但是我們現(xiàn)在推行了營(yíng)養(yǎng)早餐,別看早餐才一點(diǎn)點(diǎn),它的營(yíng)養(yǎng)可豐富了,是機(jī)器營(yíng)養(yǎng)師每天根據(jù)學(xué)生身體的需要量身訂做的。同學(xué)們吃得可有味呢!”“原來(lái)是這樣!”我說(shuō)!拔以賻闳⒂^教學(xué)樓吧!”那位老師說(shuō)。我們坐著學(xué)校的`“過(guò)山車(chē)式電梯”來(lái)到辦公室門(mén)口。我給你們介紹一下這“過(guò)山車(chē)式電梯”吧!這個(gè)電梯可以走通整個(gè)學(xué)校,你想去哪個(gè)教室或辦公室,只要對(duì)車(chē)上的電腦下達(dá)命令,然后你就感覺(jué)像坐過(guò)山車(chē)一樣去到你想去的地方。在這辦公室門(mén)口,沒(méi)有窗子也沒(méi)有門(mén),你可能會(huì)問(wèn),這是怎么回事呢?我該怎么進(jìn)去呢?讓我告訴你吧,這是“隱形電門(mén)”和“隱形電窗”,也就是門(mén)和窗都是隱形的,你要進(jìn)去要得到老師的許可,如果你擅自闖入,就會(huì)被電網(wǎng)電一下,讓人受不了,這樣老師工作時(shí)就不會(huì)被同學(xué)輕易打擾了。進(jìn)了辦公室,教師都在悠閑的對(duì)著電腦聽(tīng)音樂(lè),我想,教師不用改作業(yè)嗎?我又看看旁邊,只見(jiàn)一臺(tái)機(jī)器在動(dòng),我問(wèn)老師這臺(tái)機(jī)器是做什么的。老師說(shuō):“我們同學(xué)的作業(yè)都放在那兒,那臺(tái)機(jī)器會(huì)幫老師批改,然后會(huì)及時(shí)把學(xué)生的作業(yè)情況反饋給我們。我們可以根據(jù)這個(gè)情況,及時(shí)的調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。老師可以有更多的時(shí)間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)了。我們以前是用電腦教學(xué),現(xiàn)在用了電影式教學(xué),同學(xué)們也越學(xué)越高興,越學(xué)越輕松。每一層樓都有一間功能室,而且都是全能的,能隨時(shí)變成音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等等。”

  走在校園里,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境變得更優(yōu)美,設(shè)備也更先進(jìn)了。不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我想順著校園走一圈。這時(shí),我收到了火星總部發(fā)來(lái)的郵件,叫我立刻回去,我只好坐上了“光速UFO”飛上了天空,通過(guò)了大氣層,直沖云霄……

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