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記事作文:再見了,母校400字

時(shí)間:2022-02-02 14:44:53 母校 我要投稿

記事作文:再見了,母校400字

  篇一:再見了,母校

記事作文:再見了,母校400字

  踏進(jìn)校門,一幢紫色的樓房就出現(xiàn)在眼前,讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學(xué)結(jié)伴近校門,想起了與門口護(hù)導(dǎo)的老師問好,又想起了我站在門廳執(zhí)勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。

  走進(jìn)大廳,沿著貼滿小報(bào)的走廊,步上那熟悉的臺(tái)階,穿過一間間教室,我來到了二樓體育館。

  體育館的地板是黃色的,特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內(nèi),看著同學(xué)們正歡呼著打著羽毛球,傾聽著體育館外同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,望著窗外操場(chǎng)上的綠化。五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像潮水般從腦海中涌出,使我記憶猶新。

  到了中午,有兩個(gè)班級(jí)要舉行足球比賽。除了參賽選手,其余的同學(xué)也都沒閑著,都在一旁加油助威,看到自己班級(jí)進(jìn)球了,大家就高興的歡呼起來:“好啊,好!加油,加油!”看到這一情景,讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過,努力過的一幕。

  記得那一次我們是和五(3)班的同學(xué)較量足球。當(dāng)時(shí),我們這些女同學(xué)一直在叫:“五(2)班加油,五(2)班必勝!”老師也在這吶喊的行列中。最后,我們班終于取勝了。雖然女同學(xué)的嗓子喊啞了,淡是為了班級(jí)的榮譽(yù),大家都很樂意,心里都很甜蜜。

  母校,我最親的母校,五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校,我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺:是舍不得,是留念,是傷心?但我覺得都有。再見了,母校,我最愛的母校!

  篇二:再見了,母校

  漆黑的鐵門,靜靜的等在那里,在一個(gè)又一個(gè)美麗的早晨,默默地迎接著我們的到來。我想起了開學(xué)時(shí)怯怯的走入校門,可每每邁出校門時(shí)卻又留戀不已。這一切仿佛就發(fā)生在昨天。

  走進(jìn)大門,穿行在花朵之間,沿著石砌的甬道,來到了操場(chǎng)邊。

  我駐足在主席臺(tái)邊,撫摸著主席臺(tái)上的大理石,欣賞著旁邊的一花一木,傾聽著操場(chǎng)上的嬉笑聲,五年的喜怒哀樂,像潺潺的小溪水,從我記憶里緩緩流淌而來。

  看到操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谂啪毻庹Z節(jié)的節(jié)目,我想到了那次義賣。

  那次六一節(jié),學(xué)校舉辦了一次愛心義賣活動(dòng),為貧困地區(qū)兒童籌款。同學(xué)踴躍參加,紛紛拿來自己最寶貴的物品進(jìn)行義賣。有人拿來了心愛的車模,有人拿來了親手制作的幸運(yùn)星,有人拿來了精美的書籍……義賣會(huì)上,大家爭(zhēng)先恐后地購買物品,貢獻(xiàn)自己的愛心。想著同學(xué)們一張張熱情的笑臉,我情不自禁地笑了。這次義賣會(huì)我們籌集了不少錢,更籌集了我們的愛心。我為自己而驕傲,更為同學(xué)們而驕傲,因?yàn)槲覀兪俏?4)中隊(duì)的一分子!

  母校,是您讓我從一個(gè)懵懂少年變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山學(xué)子。是您使我學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛,與同學(xué)們快樂相處。是老師們的耐心教導(dǎo),讓我不斷地修正自己的行為規(guī)范,成為了有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。

  再見了,母校。感謝您多年來對(duì)我的教導(dǎo)!我為我是福山的學(xué)子而驕傲!

  篇三:再見了,母校

  五年的風(fēng)雨艱程,五年的辛勤培養(yǎng)……啊!五年了。不知不覺中,我經(jīng)已到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。

  黑色的拱門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。走入校門,就見到了教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層。教學(xué)樓里有自然實(shí)驗(yàn)室,美術(shù)室,信息室等專用教室。那里有明亮的窗戶,雪白的墻壁,給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境。我還記得我在一年級(jí)時(shí)老師是怎樣諄諄教誨我的?墒谴藭r(shí)卻要和母校說再見了,心中時(shí)不時(shí)地涌出一種留戀之情啊。

  穿過教學(xué)樓,就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面用三角形石塊鋪成,它的左側(cè)有7個(gè)花圃,右側(cè)也有7個(gè)花圃,每個(gè)花圃都種了美麗的花草,有菊花、郁金香、玫瑰花……我在操場(chǎng)上看到許多男孩在舉行踢足球比賽,看著這一幕,我回想起我三年級(jí)時(shí)踢足球的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我們3(4)班對(duì)戰(zhàn)3(5)班。當(dāng)時(shí)的情況真是激烈啊,眼看他們就要進(jìn)球了,守門員快速用手接住了球,然后開了個(gè)大腳。球正好傳到了我的腳下,我把球傳給離門框最近的同學(xué),但踢得時(shí)候不注意,摔了個(gè)狗啃泥,那個(gè)同學(xué)見我傳來了球,臨門一腳球就進(jìn)了。結(jié)果我們班2比1獲勝。雖然我摔了個(gè)跟斗,但為班級(jí)爭(zhēng)了光,心里還是很高興。

  再見了,母校!五年前我還是個(gè)乳臭未干的不懂事的小孩,可現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)羽翼漸豐的少年了,這都離不開老師對(duì)我的諄諄教誨,離不開同學(xué)對(duì)我的熱情幫助。我即將離開,讓我再看看您——拱門下的母校。

  篇四:再見了,母校

  當(dāng)我就要離開母校時(shí),這兒的一草一木都顯得那么有情,烏黑的校門,散發(fā)著特有的藝術(shù)氣息。我似乎又和小伙伴一起踏入了校門,似乎又聞到了那陣陣松脂的清香,似乎又回到在這兒說笑著的時(shí)光。

  走進(jìn)校門,面前是一座雕像,雪一樣的白。雕像后面,有兩棵大松樹挺直身子,站在花壇之上。邊上有一個(gè)小花園,上面有長(zhǎng)椅供大家休息。我不禁笑了,想起從前和好朋友坐在長(zhǎng)椅上討論著校園趣事的情景。再向前走,就是操場(chǎng)了。每當(dāng)下課鈴響時(shí),同學(xué)們就飛奔到操場(chǎng)上玩了起來,有的跳繩,有的打籃球,有的比賽跑步。瞧!他們正在做準(zhǔn)備呢!一個(gè)男生正在甩甩手,伸伸腿,只待老師一聲令下,比賽就開始了……

  我不禁又想起有一年美國(guó)外語節(jié)活動(dòng)周,老師教我們?cè)鯓幼?a target="_blank" title="橄">橄欖球,我先找來兩個(gè)大紙杯,又從桌里翻出一卷大膠帶,接著我用一些碎布料塞進(jìn)了兩個(gè)大紙杯里,用手按住再繞上兩圈膠帶,然后縫上花布,一只漂亮的欖球完成了,這是我第一次做的手工活,我興奮不已。老師還給我們照了一張張和欖球親密接觸的照片呢!

  我從小花園里緩緩穿過,腳下遍地松葉,似這五年來的所有喜怒哀樂,數(shù)不清,也記不得了。

  母校!再見了!我在這里度過了五個(gè)春夏秋冬,多少歡笑在這里撒過,多少汗水在這里流下,多少老師為我們辛勤地付出,老師謝謝你們,你們對(duì)我培養(yǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)記在心頭。

  篇五:再見了,母校

  再見了,親愛的母校!每當(dāng)我走進(jìn)校門,映入眼簾的就是那用紫色粉刷的溫暖的教學(xué)大樓。正是因?yàn)槟菧嘏淖仙偈刮疫x擇了這所學(xué)校——福山外國(guó)語小學(xué)。

  走著走著,穿過那姹紫嫣紅、百花盛開的后花園,踏著寬寬的石階,走在了通往操場(chǎng)的“林間小道”上,終于,我來到了寬闊的操場(chǎng)。

  我駐足在操場(chǎng)上,呼吸著新鮮的空氣。小朋友們吃完午飯了,一個(gè)個(gè)像脫韁了的野馬般奔入操場(chǎng),有的嬉戲打鬧,有的在跳長(zhǎng)繩,有的在捉迷藏……“預(yù)備,跑!”體育老師一聲令下,四年級(jí)的小朋友們開始了接力賽,“加油,加油……”哥哥班級(jí)的拉拉隊(duì)都在給自己的班級(jí)加油,鼓勁。想想當(dāng)年,我們的接力隊(duì)也想這樣奮斗過,我也是其中的一員呀,比賽時(shí),不僅我們班在助威,連英語Coco老師的班級(jí)——四(5)也在為接力隊(duì)助威。只聽號(hào)聲一響,比賽結(jié)束了,我們班的了全年級(jí)第一名,大家回到教室,就開始?xì)g呼了起來大家當(dāng)時(shí)是那樣的快樂。眼前的情景和當(dāng)年是多么的相似呀!

  從操場(chǎng)走向后花園,途經(jīng)王老師和張老師的辦公室,千種情思涌上心頭:謝謝您,王老師,是您教會(huì)了我如何為班級(jí)分擔(dān)壓力,如何做人。謝謝您,張老師,是您教會(huì)了我課堂筆記一定要記全,教會(huì)了我如何養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。

  啊!再見了,母校!我生活了五年的母校,是您讓我結(jié)交了這么多好朋友,是您讓我從一個(gè)充滿稚氣,好奇的頑童,變成了如今這么一個(gè)成熟,朝氣蓬勃的少年!

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