難忘的母校作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的母校作文1
歲月蹉跎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過。倘佯在幽靜的小路，撫摸著老樹的新芽，徘徊在九年級的教室外頭，望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了些許。過去酸甜苦辣的經(jīng)歷，校園里每一個(gè)人音容笑貌，現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。
六年前，當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童，懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí)；三年中，我融入了邗實(shí)，在朗朗的讀書聲中，在老師的教導(dǎo)中，我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真諦：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向，竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次朝夕，以最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
六年來，是母校教會(huì)了我怎樣成長，教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里，有為了我們的進(jìn)步，無私奉獻(xiàn)的老師：驕陽似火的夏日，是您在學(xué)校里為我們鉆研資料；還是您，為我們伏案疾書。這里，有情同手足，時(shí)刻伴隨著我的同學(xué)：在我失敗的時(shí)候，有他們的安慰；在我驕傲的時(shí)候，有他們的提醒。這里，不僅僅是我的母校，還是我美好的回憶，更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景！
告別了彷徨，告別了孩提時(shí)代。我，要離開母校這個(gè)起點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手，但是，我將會(huì)滿載著成功，再一次踏入母校！
教誨，如流星般劃過我的心靈，如詩如夢的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對外面的陌生的面孔，陌生的環(huán)境，我不后悔。因?yàn)�，我需要成長的磨練。別了，我的母校，我深愛的母校！
難忘的母校作文2
時(shí)間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝，歲月在風(fēng)鈴的“叮咚”聲中消失，小學(xué)的詩篇已經(jīng)寫盡，只剩下那完美的句號(hào)。我頓筆，在記憶的長河中徘徊……
——題記
樹影婆娑
芳草萋萋，花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和。在一片朦朧中，母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風(fēng)乍起，花草和諧共舞，恬靜典雅。樹影婆娑，聽“沙——沙——”的聲響，回蕩在校園上空，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)�？芍^一花一世界，一樹一菩提，一草一天堂，一葉一如來。
良師益友
睹物思人，不覺想起張老師——一個(gè)和藹可親、平易近人的老班。她教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，引人入勝。比如在講單循環(huán)比賽這一節(jié)時(shí)，她由世界杯足球賽導(dǎo)入，娓娓道來，讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味，學(xué)起來如魚得水。
對了，還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們?nèi)诵纬闪恕拌F三角”。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?/p>
�！边@句話不假，在學(xué)習(xí)這條道路上，我們互相幫助，在六年歲月中，我們一起同甘共苦，留下了太多美好的記憶。精致美麗的黑板報(bào)，是由我們幾個(gè)一起研討、制作、加工而成的……“六一”的報(bào)面也是由肖、淵出主意并折裝飾品，我策劃排版、粘貼飾品下出版的……
助人為樂
清楚地記得這件事：當(dāng)時(shí)四年級的我，因意外，不慎在操場上摔倒了。膝蓋鉆心地痛，原來是磕掉了一層肉，血流不止，我嚇得嚎啕大哭，不知該怎么辦。這時(shí)不論是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的……六（四）的大姐姐，四（四）班的同學(xué)……都過來幫助我。她們把我扶到醫(yī)務(wù)室，在清理傷口時(shí)，很疼。是她們在一旁安慰我，給我擦去頭上的汗。
這些景，這些人，這些事，這一切的一切，都忘不了！
雖然繁華終會(huì)落盡，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這燦爛的過往。
我像一只小船，載滿了對母校的回憶，又開始了新的航程……
難忘的母校作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這熟悉的旋律，這動(dòng)人的曲調(diào)，這感人的歌詞，包含了我對母校的懷念，不舍，感恩之情。
曾經(jīng)在樹陰下聊天的我們；在操場上鍛煉的我們；在課間嬉戲的我們；在課堂上學(xué)習(xí)的我們；在考場里奮筆疾書的我們，這些在小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴，都變成了我美好而又寶貴的回憶。走進(jìn)校園，我想起了我們在烈日炎炎下聽校長講話的情景；走進(jìn)教室，仿佛看見了我們復(fù)習(xí)時(shí)，爭分奪秒，你追我趕的情景；走上講臺(tái)；仿佛聽見老師諄諄善誘鼓勵(lì)我們的聲音；拿起書本，我們朗朗上口的讀書聲仿佛就在耳邊響起。這些情景歷歷在目。還有每一次讀書，每一次做操，每一次考試，每一次跑步，每一次抱怨，都在不經(jīng)意間悄悄地溜走了。
是誰為了讓我們有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，讓我們每天鍛煉身體？是母校。是誰為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)，建立了圖書角？是母校。是誰為了讓我們學(xué)到更多的古詩，每個(gè)星期進(jìn)行古詩詞吟唱？是母校。是誰為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，不僅讓我們學(xué)到知識(shí)，還能學(xué)習(xí)感興趣的課？還是我們母校。
如果說，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。那么，母校就是一盞電燈，不惜耗費(fèi)自己的資源，照亮了成百上千成千上萬的人。如果說，老師是辛勤的園丁，辛勤地培育我們，那么，母校就像春雨，滋潤我們每一個(gè)人的心田；如果說，老師是人類靈魂的工程師，循循善誘地教導(dǎo)我們，那么，母校將是工程師施展才華的平臺(tái)。沒有了母校，就不會(huì)有老師，沒有老師，就不會(huì)有今天的我們。
當(dāng)我們還是一個(gè)充滿稚氣的孩子，就已經(jīng)踏入了這個(gè)學(xué)校，好奇地望著這新鮮的事物。六年了，我們已經(jīng)成為了懂事的少年了。在這六年里，我們一起哭過，笑過，如今，很快就要離開母校。有可能我們會(huì)笑著說：“終于可以當(dāng)上初中生了”！但是笑容里難以掩飾的是離別的憂傷。
別了，我親愛的母校，你給了我們許多，我們無法還清，但我們將會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取他日回報(bào)母�！，F(xiàn)在我們只能說一聲：再見了，親愛的母校！
難忘的母校作文4
“對酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái)，使自己一生不得安寧；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的高中生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
難忘的母校作文5
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過得飛快，馬上就要畢業(yè)的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂的同學(xué)，我的心中有千個(gè)不舍，萬個(gè)不舍說不出口。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說，是我另一個(gè)家，而且是一個(gè)充滿歡聲笑語，擁有許多知識(shí)的一個(gè)“大家庭”，我在這個(gè)“大家庭”里發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的事，有開心的，有難過的，有喪氣的，有可笑的······總之我在學(xué)校各個(gè)角落發(fā)生的事，依蕩漾在我的心里，深深刻在我的心中。
記得我剛來這所學(xué)校的時(shí)，學(xué)校還沒有寬闊美麗的操場，還沒有少年宮，還沒有漂亮的花壇······這陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場，有同學(xué)們都喜愛的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉(zhuǎn)的小伙伴。
可是，不久我就要去另一所陌生的學(xué)校了，將會(huì)告別我的母校，將要在新的學(xué)校里結(jié)交到新的好朋友，將會(huì)學(xué)到更多的新的知識(shí)，同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導(dǎo)我做人處事；我將會(huì)用淚水告別和我一起成長的朋友們，將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得母校的一角一落，永遠(yuǎn)都會(huì)記得操場上和同學(xué)的歡聲笑語，永遠(yuǎn)記得教室里朗朗的書聲，永遠(yuǎn)會(huì)記得讓我踏上學(xué)習(xí)旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會(huì)把它當(dāng)做是校園美好的回憶。
難忘的母校作文6
如果把每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯比喻成一個(gè)嬰兒，從呱呱墜地到長大成人，那么我就可以把實(shí)驗(yàn)小學(xué)我的母校比喻成搖籃。
六年里是誰陪著我歡聲笑語？是誰陪著我玩耍嬉戲？是誰賦予我知識(shí)的源泉？是誰無時(shí)無刻關(guān)注著我的成長？走在操場的林蔭道旁；站在綠蔭蓊郁的法桐樹下，心底里有個(gè)聲音告訴我，是您――我親愛的母校！
六年里有太多的師恩我還沒有來得及鞠躬感謝；六年里有太多的同學(xué)伙伴我還沒有來得及深深擁抱，每次想到這些我的眼眶總會(huì)有些濕潤。
母校��！您承載著我多少美好的回憶、老師為我解決難題時(shí)的喜悅、表彰會(huì)上我手捧榮譽(yù)證書時(shí)的激動(dòng)、誦讀比賽上我慷慨激昂的表演。
感恩母校，感恩我的藍(lán)紫老師。記得我剛走進(jìn)三年級時(shí)，一向語文成績驕傲的我在兩次單元測驗(yàn)中，成績一路飛速下滑到七十多分，不但媽媽著急，我心里更是萬分難過，媽媽找到了我的語文老師。沒有想到的是井老師除了贊揚(yáng)沒有一句責(zé)備，井老師還耐心的幫我分析原因�！叭昙壍目荚囶}型孩子還不太熟悉，一段時(shí)間以后孩子的成績會(huì)慢慢提升上來的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書，優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的成績提升！”就這樣在藍(lán)紫老師的帶動(dòng)下，我從被動(dòng)讀書到主動(dòng)讀書再到愛上讀書，這一路走來藍(lán)紫老師對我傾注了多少心血與鼓勵(lì)。每一次如饑似渴的讀書時(shí)，我便會(huì)由衷地感恩母校，感恩我親愛的藍(lán)紫老師！
感恩母校，感謝我親愛的小伙伴們！四樓會(huì)議室里我和張書源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事一個(gè)班的男女生分成兩派在操場上打成一片，事后淚水委屈和后悔還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)我最老的程浩然同學(xué)你還是那么的憨厚、可愛！我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率！想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭過也有笑過……
��！母校，謝謝您哺育了我，給了我花樣年華。別了母校，六年的歡聲笑語會(huì)在我心中常駐；別了母校，六年的酸甜苦辣在我心中回味無窮；別了母校，我將您永遠(yuǎn)銘記在心！
難忘的母校作文7
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣。
三年了，忽想起這三年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。因?yàn)椋覐臎]想過我會(huì)離開它
因?yàn)榧彝ピ�，我不得不輾轉(zhuǎn)來到興化，離開上海那個(gè)繁華的城市。
不過，每年暑假我都能去上海看望我的母�！�
校門口的那棵泡桐樹是我們的保護(hù)者，是我們校園的守護(hù)神。多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會(huì)兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡�。∏锾�，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠(yuǎn)處觀望，竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……通往后花園的那條石子路，其實(shí)還是一條“風(fēng)景線”呢！
剛走進(jìn)去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，特別是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標(biāo)志和財(cái)富。
踩著石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有個(gè)性地立在后花園里，給整個(gè)后花園增添了幾許藝術(shù)感。
這時(shí)，我無意識(shí)地回頭一望，發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個(gè)世界，只覺得與校園好親切，我的依戀之情油然而生。
認(rèn)真觀賞了一趟校園，細(xì)細(xì)嚼來，覺得這個(gè)校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護(hù)著我們，但，不求回報(bào)。
我愛您，我的校園，我的家……
難忘的母校作文8
母校，是我們成長的'搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生，是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子；是您帶我們一起走過這六年快快樂樂的的時(shí)光！
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將小學(xué)畢業(yè)。離開母校的時(shí)刻就要到了，此時(shí)此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，取得下次的成功；是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中，是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留我的心中。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的.、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運(yùn)也將在這里畫上開始的符號(hào)。
歲歲月月、朝朝暮暮。小學(xué)的歲光一閃而過，同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩，六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中悄然而去，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的道理。學(xué)校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩子，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。
回憶現(xiàn)在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心，感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧！
難忘的母校作文9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝；光陰似箭，日月如梭�；厥淄�，那個(gè)一年級的無知孩童，早已一去不返�，F(xiàn)在的我，即將離開母校，步入中學(xué)殿堂。
“母校"這個(gè)平凡不能再平凡的詞語，卻蘊(yùn)含著成千上萬莘莘學(xué)子的留戀與不舍�！澳感！币粋�(gè)教會(huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)的地方；一個(gè)讓我有了第一位啟蒙老師的地方�；叵氚l(fā)生在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的，讓我捧腹大笑，歡喜若狂；有的，則讓我后悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發(fā)揮，勇往直前，奮發(fā)向上！
難忘母校！難忘，母校的美麗；難忘，母校的可愛；難忘，母校的生機(jī)勃勃！我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，我的一切的一切，讓我難以忘懷。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，是他們陪伴我走了過來。一想到這些，我都是面帶微笑，說一句：加油！道一聲：再見！
難忘老師！難忘，老師慈祥的面孔；難忘，老師親切的話語；難忘，老師深刻的教誨；難忘，老師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂。時(shí)間一去不復(fù)返。如今之際，我想對老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
難忘同學(xué)！難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語，那段真摯的友情，讓我好懷念，好難忘。歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
太多的難忘：老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞耳畔�；叵胪拢锌f千！一瞬間，許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗動(dòng)聽的書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年的小學(xué)生涯，眨眼而過；六年的溫馨環(huán)境，快速流逝！六年，在彈指一揮間，即將與我們揮手告別！迎接我們的，將是嶄新的校園，陌生的環(huán)境，和一段充滿希望而又嶄新的學(xué)習(xí)生涯！昨日的我們，以實(shí)驗(yàn)為榮！今日的實(shí)驗(yàn)，即將以我們?yōu)榘�！我們將在以后的日子里，自由翱翔，飛向更加廣闊的藍(lán)天！在這即將離別之際讓我們道一聲：母校，再見！
難忘的母校作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過小學(xué)六年的時(shí)光。我們從年少無知的狀態(tài)，變成即將畢業(yè)的學(xué)生，我們懷揣夢想踏上新的征程。
六年來，同學(xué)陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處，從陌生到無話不談。在同窗的六年時(shí)光里，我們有淚有笑，同悲同樂。上課，我們一起在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)；下課，我們有說有笑，一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個(gè)學(xué)校，丹我們每個(gè)人都會(huì)講這份美好的回憶珍藏在心底。因?yàn)橛颜x不會(huì)結(jié)束，它會(huì)伴隨每一個(gè)人到天涯海角。
感謝我可敬的老師。六年來，老師一直陪在我們身邊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭绻湃怂f的那樣，老師就是忠于職守，為我們辛苦付出。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階，承受學(xué)生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來，老師無私地付出著，一心投入教育事業(yè)。在此，我深深感謝我們最親愛的老師。
感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親，對每個(gè)同學(xué)都公平對待。母校的操場印著我們的腳�。荒感５慕淌沂幯覀兊臍g聲笑語；母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護(hù)，讓我們早校園健康成長，快樂長大。
分離的日子一天天靠近，時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，老師您不要太過傷心，快樂的時(shí)光不曾停留，這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學(xué)，誰愿意分別的時(shí)刻這么快到來呢？說了一聲再見，轉(zhuǎn)身卻留下眼淚。說好了畢業(yè)不準(zhǔn)流淚，卻忍不住感傷。我想對同學(xué)們說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄覀儺厴I(yè)后一定會(huì)再見。
一頁頁，翻開我們的故事；一葉葉，落下我們美好的回憶；一閃閃，照亮我們前方的路。母校啊！再見了！我會(huì)懷念您的，老師啊！再見了！我會(huì)感謝您的！同學(xué)��！再見了！我會(huì)想你的！
難忘的母校作文11
校園生活好似一本書，一本十分十分厚的書，每一頁都代表每一天，現(xiàn)在，這本書即將翻過我小學(xué)階段的最后幾頁，這最后的幾頁開始令我有點(diǎn)不舍，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，令我難忘校園。
成群的樹木，塵土飛揚(yáng)的操場，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。。。。。。這就是我校的風(fēng)景，猶如仙境的一般傳奇，更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里，更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。
在萬物復(fù)數(shù)的春天里，校園里，鳥語花香，小草偷偷地從地下探出頭來，見到人類有很害羞的把頭縮了回去；大樹的枝條生長出‘新生兒’，經(jīng)過春雨‘道長’的洗禮，那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天，校園里迎來了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天，校園綠樹成陰，同學(xué)們都在大樹母親的懷抱下看書、學(xué)習(xí)、追逐打鬧，這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了，小草的兄弟姐妹都出來陪我們玩耍，我們再伴著花池中的花香，��！真舒暢啊！不過，花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤，是誰干的呢？我知道，兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級的小女孩見花池中的花很美試圖將那朵花摘下來，一位大隊(duì)干部走向前并說了這樣一句話：“小妹妹，校園里的花是不可以摘的呦！如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來欣賞的人怎么看呀？而且，校園里的花草都噴了農(nóng)藥，染在手上了怎么辦？”小女孩這時(shí)才恍然大悟：“原來校園的花是大家看的，并不是我一個(gè)人所擁有的啊！”
冰雪凜凜的冬天即將來臨，校園的大樹、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉，小草美麗的容顏隱退了，花兒俏麗的花瓣墜落了，冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放，它們開始了它們漫長的夜晚，一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了，但，校園還有我們這些學(xué)生來打造。我相信，校園不止一年四季都美，而且，校園里還飽含著我們的歡聲笑語和珍貴的記憶。
我，難忘母校，舍不得母校，離開校園就想離開親人、朋友一樣不舍。
難忘的母校作文12
“咔嚓，七十張勝似鮮花的笑臉被收進(jìn)了像機(jī)，隨著這一聲清脆的響聲落地，意味著我小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活就快要結(jié)束了。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年時(shí)間已從我面前飛速流失，我將畢業(yè)離開母校，去尋找自己的新天地。可就在這個(gè)時(shí)候，我似乎有些依依不舍了，母校給我留下了深刻的印象。 記得第一次走進(jìn)校園， 一排整齊的教學(xué)樓，干凈明亮的教室，草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。
一二年級的時(shí)候，每天我背起書包快快樂樂來到學(xué)校時(shí)，總能聽見朗朗的讀書聲從教室里傳出，這聲音催促我加快步伐趕到教室，這聲音催促我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課，我們總要去花園里做游戲，盡情追趕嬉戲，花園帶給了我們無窮的歡樂和記憶。上體育課時(shí)，我們在寬廣的操場上任意馳騁，隨便活動(dòng)，操場給了我們一個(gè)強(qiáng)壯的身體。升入高年級后，我們常在花園里寫生，上自然課還會(huì)里觀察植物生長，聆聽蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學(xué)后，電腦室是我們休息的最好去處，我們除了學(xué)到很多電腦知識(shí)，還在網(wǎng)絡(luò)世界任意翱翔，交了很多網(wǎng)友，使我們學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩和生動(dòng)活潑。學(xué)校還在操場邊專門設(shè)置了單雙杠、去梯、乒乓臺(tái)等，讓便我們課外活動(dòng)。
可是很快這些東西都要離我而去，一想到自己就要離開母校，離開班級，離開同學(xué)，心中不禁升起一種莫名的憂傷。再看自己，已從一個(gè)不懂事更不識(shí)學(xué)的小孩子，成為了一個(gè)有著一些基本知識(shí)和生活技能的少年，心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來，我取得了可喜的成績，先后多次評為學(xué)校和市、區(qū)“三好學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊(duì)員、“百優(yōu)十佳少年，在全國各級報(bào)刊發(fā)表文章50多篇，一些作文還獲得了全國性獎(jiǎng)勵(lì)，我還成為了“中國少年作家班的學(xué)員，《中國少年報(bào)》、《自貢日報(bào)》小記者。所有這些都?xì)w功于母校的培養(yǎng)，歸功于老師辛勤的輔育。
就要離開母校了，我常常情不自禁地站在花園中央，一遍又一遍地看著這里熟悉的一草一木，我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀！
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地吟著這著詩，心里不舍地默想著：我的母校再會(huì)了。
難忘的母校作文13
母校，是我們成長的樂園；母校，是我們童年美好的記憶；母校，也是養(yǎng)育我們的母親。
春天的母校，春意盎然，勃勃生機(jī)，花圃里的花兒競相開放，爭奇斗艷，它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀，飛向了廣闊的天空，“白云悠悠、似水流”，不知道是哪個(gè)詩人說的，真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風(fēng)拂過校園，絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢，看起來顯得十分碧綠，和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉，珍珠似的露珠滾落而下，滋潤了沉睡的大地，春天的母校，令人心情舒暢。
蟬的鳴聲，迎來了夏季，校園披上了金色的盔甲，使建筑、樹木顯得更加雄偉，你瞧遠(yuǎn)處霧蒙蒙、云騰騰，好一派迷人的景色，好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖，揮灑芳香；夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園，使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校，是秋的基礎(chǔ)。
楓葉徐徐的飄落，柔柔的風(fēng)，吹拂著金色的校園，白白淡淡的云，襯著藍(lán)藍(lán)的天空，還有芳香的草木，吟唱的蟲子，秋的校園，到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗，銀色的月光籠罩著大地，愛管閑事的螢火蟲，提著小小的燈籠從花圃里跑了出來，一閃一閃的，就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校，金光燦燦，迎來了冬季。
雪，悠悠的下著，落在手上，感覺涼絲絲的，校園，披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍，花兒凋零，校園進(jìn)入了沉睡。操場上的松樹，蒼翠挺拔，它們和雪做伴，把校園裝飾的典雅沉穩(wěn)，雪后的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，像一個(gè)銀袍的將軍，不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園，是一位穿著銀服的老人，擁抱著溫暖。
時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬢毛，它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校，是我們童年最神圣的地方，它帶給了我們友誼；帶給了我們歡樂；帶給了我們知識(shí)。四季的母校，美麗至極，每個(gè)季節(jié)都有它不同的氣質(zhì)，不同的色彩。母校，永遠(yuǎn)是我們兒時(shí)最美好的記憶！
難忘的母校作文14
珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)了它一次無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)了它一段輕舞；花兒記住了土的恩情，回報(bào)了它一季的盛放而我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩一切。
母校，字如其“人”。就是像母親一樣哺育過我們成長，見證過我們成長的階梯。讓我們向未來更進(jìn)一步。我的母校，雖然比不上實(shí)驗(yàn)小學(xué)的雄偉美麗，但是我卻對她情有獨(dú)鐘。
四棟高大的教學(xué)樓，因?yàn)闅q月滂沱，讓它變得不再像以前那樣挺拔，但是，我每次經(jīng)過教學(xué)樓都會(huì)想起，每棟教學(xué)樓陪我度過的快樂時(shí)光，到處都充斥著歡聲笑語。這棟是我一年級讀的教室，這間是我二年級讀的教室，那間是我三年級讀過的教室每，每經(jīng)過教學(xué)樓，我都會(huì)這樣回憶。
跑道，不知是因?yàn)槲覀兣芘芴ぬ�，還是因?yàn)闅q月沉淀，也開始這兒“疼”，那兒“傷”，它不再像以往那么強(qiáng)壯，也會(huì)衰老�？墒牵休d著多少我們的歡聲笑語，打打鬧鬧�？吹剿�，我就會(huì)想起我們的游戲。我們上體育課的情景歷歷在目，就算被太陽曬得熱辣辣的，我們?nèi)匀徊灰鄻泛�。不知道什么時(shí)候開始，你也需要用油漆彌補(bǔ)被歲月沖淡的顏色。
升旗臺(tái)，你從原來的水泥筑起的臺(tái)壩變成了煥然一新的瓷磚臺(tái)。每次升旗時(shí)的敬禮總能讓我感到肩上的重?fù)?dān)，時(shí)時(shí)警告我要做個(gè)品德好、人格好的少先隊(duì)員。你每天堅(jiān)守崗位，給我們做了好榜樣，告誡我們要有責(zé)任感，要守信。
每一個(gè)來來回回，我有多少回抱怨你太嚴(yán)苛，你卻從不松懈�，F(xiàn)在的我，感激你對我的嚴(yán)厲，你的每一處，都有我的美好回憶。母校，我想對你說：“你陪伴我走過了六個(gè)春去秋來，見證了我這六年來的艱辛快樂，陪伴我六年來的成長，謝謝你，同母親一樣照顧我，哺育我，你是我永遠(yuǎn)的幸福�！�
還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開你，去參加我的第一次大考。祝你永葆青春，我的母校！時(shí)間啊，請你慢點(diǎn)走吧，讓我的母校再年輕一次吧！
難忘的母校作文15
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的光陰就像云煙一樣地過去了，我即將離開親愛的母校了。此時(shí)此刻，我的心中充滿了留戀之情�；厥啄感５囊徊菀荒�、一磚一瓦還是那么的熟悉；母校的老師、同學(xué)、還是那樣的親切；在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰，六年的小學(xué)生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。
今天看著學(xué)校的那扇大門，我的心里思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得，當(dāng)爸爸、媽媽牽著我的手，我們第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘，那么的陌生。如今，再過兩個(gè)月的時(shí)間，我就要走出這扇校門，此時(shí)，我的心里很不是滋味，我再一次默默地望著這扇門，凝望著老師那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心。哦，童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一看我們學(xué)校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目，在這里老師教我們讀書寫字；在這里老師教我們唱歌、學(xué)畫；在這里老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想......
再看一看我們學(xué)校那個(gè)充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏，還是秋、冬，那里都是我們充滿笑聲的地方。春天，我們享受著陽光的沐浴，在操場上盡情地玩耍；夏天，我們揮灑著汗水，看著激烈的比賽；秋天，我們坐在高大的桂花樹下，聞著花香，吟誦著一首首奇麗的小詩；冬天，我們走在鋪滿雪花的操場上，留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨，學(xué)生朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，在我耳邊久久地回蕩著。同學(xué)們，讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧，再看一看可愛的校園，再看一看教導(dǎo)我們的老師，再看一看朝夕相處的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。我會(huì)牢牢記住母校老師的教導(dǎo)，做一個(gè)堂堂正正的中國人。親愛的母校，你帶給我許許多多的快樂，許許多多的啟迪，都讓我終生受用。
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