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難忘母校作文

時(shí)間:2021-07-11 08:09:36 母校 我要投稿

難忘母校作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘母校作文【薦】

難忘母校作文1

  入秋的校園陽光明媚,鳥語花香,陣陣秋風(fēng)如同媽媽的溫暖雙手,輕輕、柔柔地從我臉上撫過,風(fēng)中挾來縷縷桂花的清香,吹來濃濃秋的味道。

  走到庭院的桂花樹旁,我久久地凝望。它密密的樹葉里藏著一朵朵如米粒般大小的桂花,看起來笨笨拙拙的。我拾起來一個(gè)桂花,細(xì)細(xì)地看著,它有著一金色的“外套”,一片片花瓣細(xì)小瑩潤(rùn)。一個(gè)個(gè)都藏在樹媽媽懷里,遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。我忍不住湊上前去,瞬間,一股花香撲鼻而來。我輕輕地拋起桂花,它們隨著柔風(fēng)在空中打著璇兒,那嬌小玲瓏的身姿,宛如輕盈的蝴蝶跳著華爾茲,慢悠悠地落到地上!鞍!下雨了!下雨了!好一場(chǎng)桂花雨!”我情不自禁地喊道。伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨,花香在空氣中飄蕩,那母校獨(dú)特的桂花香,是那么美好,那么恬靜,那么靜謐,讓人留戀。一路回到教室,鼻尖依然縈繞著母校的桂花香!

  桂花,沒有牡丹的雍容富貴,沒有水仙的美麗優(yōu)雅;桂花,是那么普普通通,它靜靜地開放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地秋天盛開出飄香十里的花朵,孕育出秋天的芬芳!

  母校的桂花,以它的純潔、淡雅,伴著我一路成長(zhǎng)。即使我畢業(yè)了,上初中,高中,大學(xué),甚至工作了,我也難忘母校的桂花和她獨(dú)特的桂花香!

難忘母校作文2

  十二小,我的母校。我在這里生活了五年之久?墒,再過一年,我將不得不告別哺育我的母校。

  我舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得學(xué)校的一花一草,我真的舍不得……我經(jīng)常想:到了分別的那一天,我一定要握緊大家的手。因?yàn)槲遗拢路砰_手后便再也見不到了。

  佛家講:緣聚緣散。但是我不舍得,真的不舍得。夜里,我經(jīng)常被分別時(shí)的夢(mèng)驚醒,當(dāng)我觸到枕頭時(shí),往往是濕的……我經(jīng)常欺騙自己說:“沒關(guān)系,還有一年可以在學(xué)校呢!”可是真的沒關(guān)系嗎?

  對(duì)呀,真的沒關(guān)系嗎?

難忘母校作文3

  我的母校是五指山市第一小學(xué),那里樹木蔥蘢,美麗得像天堂一樣。

  一小的門口是鐵柱的,每天早上值門崗的大隊(duì)委們都要站在鐵門前檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾情況。走入校園,只見一排排高大的樹整齊的站在門口,旁邊還有一朵朵美麗動(dòng)人的花兒妹妹陪伴著樹哥哥,在樹哥哥和花兒妹妹的前面,有一個(gè)大大的籃球場(chǎng),每天下午,六年級(jí)的大哥哥們都會(huì)來這里打球。

  走上臺(tái)階,只見一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)旁有紅色的塑膠跑道,在塑膠跑道旁邊,有一些花草,最引人注目是用草組成的4個(gè)大字“海油校園。”學(xué)校的教學(xué)樓非常美麗,教學(xué)樓旁是學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前面的育才樓可以說是教學(xué)樓的“孿生兄弟”了,它們倆長(zhǎng)的非常象,只不過教學(xué)樓比育才樓小一點(diǎn),人也多一點(diǎn),這些景物可以說是學(xué)校的兒子和女兒了,它們每天陪伴在校園左右,從不離開。

  一小記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)過,記錄了我的童年,記錄了我的千辛萬苦,記錄了我的輝煌,記錄了我最美好的日子,記錄了我的歡樂和悲傷!

  市一小,我的母校,我愛你!

難忘母校作文4

  短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束,掩卷沉思,感慨萬千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們追逐玩耍的腳印,更不必說在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就要離開自己的母校了,我禁不住在回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來,送來縷縷清香,仿佛眼前的高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在微風(fēng)的撫慰下,都在想我點(diǎn)頭致意,好像在說:“你離開母校后,;貋砜纯次覀儼!”我的心情突然變得沉重起來。

  猛然,我想起《匆匆》中的一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)候......”

難忘母校作文5

  藍(lán)白相間的校服,大抵是最初最初的模樣,呵呵,不知而不覺,這樣難看的校服,都沉重得穿不動(dòng)了,時(shí)光荏苒,好像又回到那天。

  “……黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……你們現(xiàn)在呀……將來呀……”在校長(zhǎng)的一篇演講之后,我們畢業(yè)了。

  如此簡(jiǎn)單便揮手小學(xué)了?

  沉重壓抑的心情驅(qū)之不散,當(dāng)天考試完,隨即就離開了,好難受呀!

  風(fēng)吹樹梢,吹動(dòng)了樹梢,也吹走了我們,這時(shí),我們穿著藍(lán)白相間的校服,淡淡的雅香,是學(xué)校,不,也許是母校的味道同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)后聚集到了一起,大家脫下珍貴的校服,互相在衣服上簽字,大家都留下了彼此的名字,有的人還說笑著:“別忘了,我叫什么長(zhǎng)什么樣呀!”

  于是校服多了黑色的標(biāo)志。

  藍(lán)白相間的校服,大抵是最初最初的模樣,呵,不知而不覺,這樣難看的校服,都沉重得穿不動(dòng)了,時(shí)光荏苒,永遠(yuǎn)回不到那天。

難忘母校作文6

  我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里促壯成長(zhǎng)。校園里有迷人的四季;桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天……

  這就是我們美麗的校園,它記著我們的歡樂與希望,每當(dāng)我放學(xué)后,走出大門,都會(huì)依依不舍的望著眼前的高樓,默默的說;《母校,我們明天再見》。每當(dāng)下課,同學(xué)們都會(huì)興高采烈地往外跑,做著各種各樣的游戲,在這美麗的校園里充滿歡樂的笑聲。

  當(dāng)然,在這六年里,一直不辭勞苦地教育我們的老師,就像在這花園里的一朵花,而我們的就是飛來飛去的蝴蝶,她在這六年里,給了我們知識(shí),給了我們豐富多彩的人生道路,教育我們?cè)鯓尤プ鋈恕?/p>

  。∥颐利惖哪感,你就是一棵大樹,而教育我們的老師是一片片葉子,而我們是飛來飛去的小鳥,而過不久我們就要離開你的懷抱,去找初中生活,在這六年里,我在你的懷抱里度過了,很多很多美好的回憶,就在六年前,我走進(jìn)你大門的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小孩,而現(xiàn)在,我便成了一個(gè)及董事及優(yōu)秀的學(xué)生,你說,這不都是你的功勞嗎?當(dāng)然,我表面上離開了你,可并不代表我對(duì)你的感恩,你在我心里永遠(yuǎn)都是最偉大的,我愛你我的母校,你永遠(yuǎn)在我心里!

難忘母校作文7

  我的母校不大,但卻給了我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;我的母校不大,卻教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈;我的母校不大,卻是我們感受到了集體的溫暖,我時(shí)常會(huì)親切的稱它為“我的家”。

  五年的朝夕相處使我對(duì)這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。

  今天,我們我們就要離開這朝夕相處的地方了。回想一下,這溫暖的“鳥巢”留給我們多少美麗的回憶。【褪沁@溫暖的鳥巢孕育了我們童年的幻想,也是這溫暖的鳥巢把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。在這兒,我們?nèi)〉眠^成功,也經(jīng)歷過失敗;取得過榮譽(yù),也接受過批評(píng)?梢哉f,我們童年難忘的時(shí)刻,就是在這里度過的。

  盡管我們就要離開,盡管我們難分難舍,但我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)可愛的地方,忘不了這個(gè)和我們朝夕相處五年的母校。

  可愛的母校,你的影子永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處!

難忘母校作文8

  母校,您是我生存的根本,母校,您是我邁出人生的第一步,母校您是起初的道路。

  在母校中,我與同學(xué)在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)到了六年級(jí)。要和同學(xué)分別,要和老師分別,要和母親分別,我有一種說不出來的感覺,我想那就是不愿意,那就是舍不得,那就是要珍惜。

  母校,我愛您,是您給了我無私的愛,無私的關(guān)懷,無私的奉獻(xiàn)。您教導(dǎo)了我,愛護(hù)了我,關(guān)心了我。我感動(dòng)的想哭。我真的舍不得,母校,我不愿離開您,離開了您就像一滴水離開海洋,就像一顆沙離開了沙漠,就像小樹離開了森林,就像小鳥離開了鳥群,就像小孩離開了父母的關(guān)心、關(guān)愛。

  母校,在您那里凝聚了我的愛,凝聚了我的挫折,凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折無數(shù),受到的成功無限。

  我的母校!您是我的心,您是我的愛,您是我肝,你是我的所有,如果讓我對(duì)母校說句話,那真是千言萬語難代表我的心,最終我想出了一句話,那就是:母校我愛您。也許這是一句普普通通的話,誰都會(huì)說,但是我認(rèn)為代表我的心是最好的。

  母校我愛您,千年萬年永不變!

難忘母校作文9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在這母校成長(zhǎng)了五年,這五年中的酸,甜,苦,都深深地印在我那神奇的記憶庫(kù)里,那記憶庫(kù)里裝滿了五彩繽紛的圖畫,無時(shí)無刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著,怎么也抹不掉。

  看啊!在校園里熙熙攘攘的人群中的一個(gè)小男孩不就是我嗎?我和媽媽正焦急的尋找著我所在的班級(jí)——那天是開學(xué)第一天,終于找到了,是一年級(jí)三班,從此我便和三班里的所有師生都結(jié)下了不解之緣。

  看!那個(gè)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗下敬禮的不就是我嗎?我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾,我明白了紅領(lǐng)巾的含義,好開心, 好激動(dòng)。

  看啊!那個(gè)護(hù)送小朋友過學(xué)校操場(chǎng)的不就是我嗎?那天下著大雨,身為執(zhí)勤人員的我們就為小朋友送傘,聽著小朋友們的連聲道謝,像有一股暖流流遍了全身,那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂”的意義。

  看!那個(gè)在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎?那天是兒童節(jié),匆忙之中我忘了帶零食與大家分享,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃,那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。

  五年過去了,我們也長(zhǎng)大了,是母校,是老師,是同學(xué),讓我懂得了很多道理,再過幾個(gè)星期我們就要離開了,再見了!母校,老師,同學(xué)!

難忘母校作文10

  隨著歲月的流逝,我已經(jīng)六年級(jí)了,即將要離開親愛的母校了,離開美麗的班級(jí)了,離開敬愛的老師了,離開親愛的同學(xué)們。走進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級(jí),見到新的老師,見到新的同學(xué)。

  但是,我還忘不了在母校發(fā)生的一件件令我難忘的事。

  記得那一次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來我們班選幾個(gè)跳舞的好苗子,舞蹈老師選上了我,我欣喜若狂,差一點(diǎn)點(diǎn)就要喊道:太好了!太好了!差一點(diǎn)點(diǎn)就要一蹦三尺高了。因?yàn)槲易類厶枇,可是爸爸媽媽不讓我在外面?bào)興趣班。聽到這個(gè)消息,我當(dāng)然十分高興了。

  練習(xí)舞蹈的時(shí)候,我非常認(rèn)真,很快就學(xué)會(huì)了,老師還夸獎(jiǎng)我。

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間我都能參加比賽了,我倍加練習(xí)。在比賽那天取得了冠軍。

  這一件件事都是那么好,那么令人難忘,可惜我即將告別母校了,我十分舍不得。

難忘母校作文11

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,五年的'小學(xué)生活如煙似云般過去了,再過一年,我就將離開母校。此時(shí)此刻,思緒萬千,在懷念,也在展望。

  往事樁樁,刻骨銘心。

  是他們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),懂得了寬容,學(xué)會(huì)了理解,明白了友愛。那群最可愛的同學(xué),我們?cè)谝黄鸪尺^鬧過,也爭(zhēng)執(zhí)過。忘不了放學(xué)后一起摸魚捉蝦,無拘無束;忘不了我們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào),寫了又涂,涂了又寫;更忘不了元旦匯演,為了合唱比賽能出彩,每天下午我們按時(shí)集合訓(xùn)練,最終拿到一等獎(jiǎng),領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我們熱淚盈眶。我們課上互相加油打氣,但也為一年后就將到來的分別感到局促不安。

  恩師教誨,言猶在耳。

  五年里,我從調(diào)皮搗蛋到謙謙君子,從懵懂無知到彬彬有禮,一切都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。一千多個(gè)日子里,老師像園丁一樣,精心培育,用心呵護(hù),無私奉獻(xiàn),使我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨溃瑤ьI(lǐng)我們打開了求知的大門。

  指縫很寬,時(shí)間太瘦。

  悄悄從指縫間溜走,漫步在校園的小道上,默數(shù)著屈指可數(shù)的小學(xué)生活。同學(xué)們的哈哈歡笑聲,朗朗讀書聲,仿佛又在耳邊縈繞。

  天下無不散的筵席,讓我們珍惜每一天,披荊斬棘,迎接美好的未來吧!

難忘母校作文12

  母校是一片溫柔而特別的土地,我們是一顆顆嫩小的豆莢種子,待到豆莢變黃的時(shí)后,我們這些小豆莢種子就會(huì)破殼而出,離開這片哺乳我們成長(zhǎng)的土地。

  考試的情景歷歷在目,母校的樣子烙印在腦海里。人們說,這是感情。畢業(yè)典禮結(jié)束,我將會(huì)離別了這位向我們灌溉知識(shí)的母親,就向豆莢子破殼后,蹦出自己的家鄉(xiāng),落地生根。

  當(dāng)我走出校園,一步一回首.我會(huì)回來看您的。我心里暗自說著。我真不愿離開母校,但是,老師曾說過,人,總是要長(zhǎng)大的,要不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),是要轉(zhuǎn)換不同的校園。我深呼吸了一口,再一次掃視了校園,生怕把它忘了。

  或許,幾年以后,這里會(huì)發(fā)生了變化,再過幾年,這里會(huì)翻天覆地的徹底變化,我就記不起它了。但是,我又能做什么呢?老師說,我們是國(guó)家的棟梁,要好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國(guó),建設(shè)邊疆。我想,或許我還能為母校改變一個(gè)新面貌吧!

  我在母校學(xué)習(xí)了許多知識(shí),她就和我們的親生母親一樣教育著我們,給我們偉大的工程打下基礎(chǔ).她不圖回報(bào),默默地等待著我們凱旋歸來。我們獲獎(jiǎng),她微笑。

  不經(jīng)不覺中,母校的樣子又呈現(xiàn)在我眼前。

難忘母校作文13

  母校,我親愛的母校,你的一切,我都會(huì)銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會(huì)忘記,我親愛的母校!

  我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過,我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會(huì)摔倒的。這時(shí)來了一位老師,把我扶了起來,我感激的看著那位老師,沒想到,在二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯,她竟是我的語文老師。張老師,現(xiàn)在在路上碰到你,我還會(huì)像以前一樣喊一聲“老師好”。

  還記得,老師多次從班里選人出來代表班級(jí)表演,您總是會(huì)叫上我,而每一次我都會(huì)搗亂,或者中途罷工,您每一次都會(huì)苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)那樣調(diào)皮,現(xiàn)在想起來真是覺得可笑,唉!

  再見,我敬愛的母校,是您,讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己;是您,讓我在快樂中學(xué)到知識(shí);是您,在我失敗的時(shí)候給了我無形的力量,讓我不要放棄!

  再見,敬愛的母校,您六年里對(duì)我贈(zèng)予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長(zhǎng)。

難忘母校作文14

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心就如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

  仿佛昨天,校園里還有我們嬉戲的身影;昨天,我們還在討論這作業(yè)題;昨天,我們還手拉手,結(jié)伴而行……一切的一切,在眼前閃現(xiàn)。在校園的每一個(gè)角落里,我們都留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新。

  曾經(jīng),我是多么厭煩老師地叮囑,但在那一刻,當(dāng)我意識(shí)到永遠(yuǎn)也無法再聽到那關(guān)心的問候時(shí),我只求您多說點(diǎn),讓我不要忘記您的聲音,讓我不要留著淚與您告別。

  在這六年里,就是我們成長(zhǎng)中的一首歌,雖然會(huì)結(jié)束,但是,每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張?zhí)煺娴男δ,都?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我的每一位老師……

難忘母校作文15

  就要對(duì)你揮手告別,我怎么舍得就這樣離去!我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。

  藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣,只有校園的天更藍(lán)、更美、更亮。只是在這個(gè)美麗的母校里,我有可愛的同學(xué),慈祥的老師們,有……

  春天的校園是最美的,青青的小草,飄落的葉子點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng);清亮的哨聲帶給我們的是一種期望,一種前進(jìn)的力量。迎著友誼的歡樂聲,迎著陽光灑向大地,清晨,我的耳邊想起了,早晨朗朗的讀書聲。想起老師說的“松樹四季常春,我們要學(xué)習(xí)這種精神,天天向上”也許當(dāng)時(shí)道理太深,年幼的我還未能理解,但好奇心大大激發(fā)了我,于是,我每天都要觀察這些松樹。找他身上的黃葉,尋找身下的枯枝!漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠,而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格!

  母校!今天我就要走了,要離開你的懷抱,展翅高飛,我不會(huì)忘記您的給予和付出!終有一天,我會(huì)回來,向您交上一份滿意的人生答卷!

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