二十年后的母校作文500字（通用32篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二十年后的母校作文500字，希望能夠幫助到大家。
二十年后的母校作文500字 篇1
二十年之后，我已經是一個大姑娘了。也成了一名電腦專家，不僅如此，我還有另一個身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準備去看看學校的狀況。
我乘著飛行轎車來到了學校。這時，走來了幾名同學。我一看，原來是博士后邱海川，演員葉露哲，畫家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷��！”我怎么也沒想到，王婷竟然變成了一個模特。
我們一起走進了校園，只見突然彈出九個字：蒲州育英學校歡迎你！現代科技真是厲害，因為我們看到的圖書館、教室、操場都變樣了。
圖書館還在二樓，我們走了進去，門自動開了，并且檢驗身份。哇，里面的小同學們都拿著書，卻看不見書。原來，書是從那些小孔出來的，你只要說出書的名字就OK了。
教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標。而學生們的桌子變成了學習桌，你可以向它提任何問題，考試時例外。
操場的塑膠場地已換成了柔軟的墊子場地，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來的。它也可以讓泥巴鞋轉眼間變?yōu)楦蓛粜Ｉ晨映擞杏玫臅r候會開啟之外，其余時間都不會開。這時，我看了許多小同學在玩單杠。想起了那時候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著桿子，腳使勁一蹬，上去了之后在兩腳勾著桿子，頭往下一彎，看誰撐了久。不過，我們也總是不分上下。
母校，我要對你說：我愛你！
二十年后的母校作文500字 篇2
二十年后，我再次回到我的母�！呒一W。學校是什么樣的呢？我已經好久都沒有回來了，我很好奇，所以今天我就要回母�？纯�。
一進校門，便看見兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級又漂亮的移動地板，只要你站在上面，心里默念你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門，而是自動伸縮的大門�？垂苄ｉT口的不是保安了，而是兩個帥氣的機器人，它們非常稱職。學校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動階梯，使用方法和移動地板一樣，不過，移動階梯比移動地板快一點哦！授課的依然是老師，只不過旁邊多了一個小助理，那就是機器人。學生們的朗朗讀書聲吸引著我，但我發(fā)現，他們用的都是電子書，比我們以前用的紙質書先進多了！教室里的窗簾可以根據陽光程度自動拉上，不用像我們以前一樣，曬的時候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池，非常好看！
過了一陣子，我看完了整個學校，心想：現在的母校這么先進，這么高科技，比我們以前好多了，什么東西都是自動的，完全不用自己動手，真好！看管校門口的機器人有一點好笑，好像在對進來的人說：“你是何人，到這兒來干什么？報上名來！”
現在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達，教材這么先進，培育出來的孩子一定都是人才，都是對社會做出貢獻的人！
母校就是我的家，我愛這個家，因為它帶給了我許多美好的童年回憶！
二十年后的母校作文500字 篇3
二十年后，我已經是一名大學教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學期間同學給我的鼓勵，更少不了在小學時代讓我打好基礎的母校。母校啊！我想知道你變成了什么樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？
為了解開這一切的迷，我決定去看個明白。去我的母�！呒一W看個明白。
在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。��！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實在是太激動了。我走進母校的大門，發(fā)現兩邊的長廊已不再是布滿灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。
再往前走，我又發(fā)現操場變大很多，而且裝上了很多運動的設備。五星紅旗依然跟上學時一樣，在那里跳舞。走到后操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。
上到山頂操場，山頂操場的地上，我居然沒看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時，一陣風吹了過來，把葉子吹落了，這時剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學時在體育課，老是撿地上的樹葉當錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時也哭了，笑是因為笑自己小時候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。
離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！
二十年后的母校作文500字 篇4
時間快極了，瞬間，我從一個小學生長成了一名作家。我二十年沒回母�！滦切W了。今天，我要回母�？纯�，母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。
走進校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀小學那時候，操場狹小，一圈僅幾百米，現在，操場不再狹小，和別的學校有得一比。映入眼簾的不僅有操場，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發(fā)著活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠處只見三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個同學。我走進教室里，教室整潔明亮，還添了一套教學儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動，不僅環(huán)境變了，連教室也好了許多。
我走進校長室，里面坐著的不是別人，正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我，不僅是環(huán)境和教室變了，連教學方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學時候的方法——小組合作。不僅成績提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“�；丶铱纯础保液托ｉL許了一個承諾——“一定�；貋怼�。
離開了母校，我異常興奮。二十年間，不僅同學變了，學校環(huán)境也好了許多。我相信，我的母校會越來越好的。
二十年后的母校作文500字 篇5
時間過得真快，一轉眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了，我已是一位在北京清華大學畢業(yè)的科學家，我坐著我的私人飛機趕往闊別了二十年的母校。
一到校門口迎面看到了一個文質彬彬，有一點像記者的人。這不是黃帥嗎？我真是認不出來了，我們相互擁抱，我問：“黃帥，你怎么來了？”黃帥說：“我是來看望母校的，你現在做什么工作？”我說：“我是一位北京著名的科學家，生活過得還可以，那你是做什么工作？”黃帥說：“我是一位從北京大學畢業(yè)的教授，現在住在上海。”正當我們聊得開心時，一輛法拉利開過來了，從上面下來了一個人，哦！是李君豪，他現在是北京的明星，我說：“你們都是來看望母的嗎？”他倆一同說：“是”
這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人走過來，我們一看是數學的老師，盡管頭發(fā)已經斑白，但走起路來還是很精神，說起話來還是非常響亮、流利，讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們說：“久聞三位的大名，我也以你們?yōu)闃s。”然后她帶著我們去教學樓，我們上了電梯，教學樓一共有八層，我們來到了原來的教室。
坐在原來的教室里，發(fā)現黑板不見了，是一個大的多媒體屏幕，以前破的椅子、桌子，現在都換成嶄新的了，桌子的柜子都上鎖了，門也換成自動門，整個學校都變了，變得更智能、更人性化了。
回想過去的二十年，我不禁懷念，但現在環(huán)境比以前更好了，再過二十年學校一定還會有更大的變化的。
二十年后的母校作文500字 篇6
早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來到了二十年后，看到了二十年后我親愛的母校。
走到學校門口，看見學生們都拿著學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我為母校這變化感到贊嘆。走進學校的大門，一切還是那么的溫馨，每個班級里坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校里的操場非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個學校。一根挺拔的旗桿矗立在學校里，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！
走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試�，F在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風�？荚嚨脑�，同學們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。
母校不僅環(huán)境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！
學校里還多了一間圖書室，讓同學們遨游在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎么在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……
二十年后的母校可真好啊，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設得更加美好！
二十年后的母校作文500字 篇7
“光陰似箭，日月如梭”。隨著時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達的二十一世紀，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學回來，忘不了兒時的母校——通川區(qū)第十三小學，我乘坐高級轎車來到了母校。
來到教學樓，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M了教室，我頓時被教室里的陳設驚住了，同學們一人一臺筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調，窗簾和機器人。
經過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學習知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災和水災……
參觀了教室，我來到了學校后操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風景樹及周邊陳設都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人。
我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別�；氐桨拇罄麃啠蚁�，我還應該好好學習，開啟知識的大門，創(chuàng)造知識的財富，使明天更加美好。
二十年后的母校作文500字 篇8
“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過去了，我在城市里開了一個公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點灰塵，實在是太干凈了，我想：怎么會這么干凈呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個機器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學校的鬧鈴響了，同學們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進一個班里，我發(fā)現全部人都沒有帶書，而帶了一個電腦，我找了一個學，問：“你們怎么帶電腦來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學習的�！彼@樣一說，我大吃一驚！我得知，這個電腦是護眼的，不會傷害同學們的眼睛。這時代的高科技實在是太發(fā)達了。
我等了一會兒，就發(fā)現了一個問題，老師怎么還沒來呢？會不會老師遲到了？忽然，一個3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學們，請快馬上做好作業(yè)！”同學們，噠噠的打的電腦，原來他們在做作業(yè)！
我一看手表，時間不早了，于是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年后的母校科技太發(fā)達了，連我都跟不上這科技發(fā)達的時代，太佩服那些做高科技的人了�！�
二十年后的母校作文500字 篇9
2035年，我和我的同學決定回我的母校去看一看。一來到母校，一座教學樓展現在眼前，和我們上學時的不太一樣，我們剛要進去，卻被一個機器人攔了下來：“你們不是學校的人，不能進去�！�
“我們曾經在這里讀書，已經有二十年過去了，現在回來想參觀一下我們的母校。請讓我們進去吧！”我們請求機器人門衛(wèi)。
機器人掃描了我們的證件，“請稍等一下。”五分鐘后，一位老師過來了，竟然是我們的班主任。大家都很激動，老師領著我們去教室參觀。教學樓里的教室很少，難道現在的學生很少嗎？
“不是學生少，”老師解釋說，“而是用不了那么多的教室，現在一間多媒體教室就可以完成所有的教學。”
原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕，旁邊都標注了課程。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕，教室就自動轉換成音樂教室。真是神奇啊，同學們不用到處跑教室，也節(jié)省了空間。
我們又提出下樓去操場看一下，老師說不用下樓，操場在樓上。原來現在的操場都建在教學樓的樓頂，是真正的“空中操場”。很多的同學都在操場上玩耍、鍛煉，感覺站在上面離天空都更近了。
二十年后，我們的母校越來越現代化，越來越環(huán)保，同學們在學�？梢园凑兆约旱膼酆脕韺W習，這是多么幸福��！我們真想再回到小時候重新上一遍小學。
二十年后的母校作文500字 篇10
二十年以后，我已是一名在外太空教小學生的音樂教師了。因工作太忙，我很久都沒有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。
今天，我終于可以回母�？匆豢戳恕�
我開著外太空多變自動小汽車飛回了故鄉(xiāng)。“咚、咚、咚！廣東省江門市江海區(qū)銀泉小學快到了，請做好下車準備�！薄岸！钡囊宦�，我從小汽車上下來了。
�。∧感Ｗ兓撕枚嘌�！從前的教學樓并不是很大，現在的教學樓都高到可以上天啦！我走到操場上，看見跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車！升旗時，不用旗手慢慢地拉著把國旗升起來，只要按設定的一個紅色按鈕，國旗就會隨著國歌漸漸上升。
我跑上教學樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。��！找到了。我走進教室，每張課桌上都放滿了高科技產品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色。現在的粉筆盒有兩個按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會出現五顏六色的粉筆，一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢中醒過來，原來是一場夢�。〔贿^，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
二十年后的母校作文500字 篇11
二十年了，我已經從一個小學生變成了一個大姑娘。今天我回到了家鄉(xiāng)，得去看看闊別已久的母校—余姚市第一實驗小學。
一走進學校，我就驚呆了，學校的變化太大了。一幢幢現代化的教學樓拔地而起，威武地聳立在學校中央。我迫不及待地走進教學樓，發(fā)現一個個樓梯變成了雪亮的電梯。我來到三樓，聽見了朗朗的讀書聲。我透過窗戶看到了同學們的桌子已不再是以前的木板桌了�，F在的桌子是透明的平板電腦，里面的內容五花八門，應有盡有。桌上還有幾個按鈕，一按“語文書”那個按鈕，就可以上語文課了，而且上課沒有老師，是讓機器人來幫老師上課。老師可以在辦公室里邊辦公邊查看同學們上課的一舉一動。這樣大大解決了學校老師不夠的難題。坐的每一把椅子高低可以隨意調節(jié)�？粗粋�個認真學習的身影，真幸福��！
參觀完教學樓后，我又來到了小天井。熟悉又陌生的小天井又讓我大吃一驚，它變成了一個美麗的大花園。中間是一條石子鋪成的小路，小路的兩旁有許多花花草草，芳香迷人�；▓@中央是一個大大的、美麗的噴水池。池水清澈見底，還有許多小魚在池中游來游去。水池旁有幾排石凳子，坐著幾位同學。有的在觀魚，有的在聊天，還有的在靜靜地看書。現在的孩子，多幸福��！真讓人羨慕。
學校還建了一個多功能體育館，里面各種運動器材和設施一應俱全，再也不用擔心下雨天上不了體育課了。這個體育館的墻是用綠色的枝葉做成的，頂上是藍天白云的圖案，仿佛就像是在室外上課，多美��！
真想不到，二十年后的母校變化這么大，我愛母校！
二十年后的母校作文500字 篇12
一眨眼過了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們如同二十年前，回到了我們偉大的母校――江華小學。
回到母校，原來那幾棟教學樓，已經變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，而講臺上就是一臺固定電腦。
看見以前那些同學，吃了一驚。男生個個都長得牛高馬大，越來越帥氣；女生們個個身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。
我們現在已經在工作了，可能是小時候的努力學習吧，換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術天才茵成了世界的美術家；而愛好音樂的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學習，成了一位知識淵博的博士。
這次，我們回到母校，搞了一個畫展會。同學們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇！我們同學的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道，肯定非我們的美術天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細細的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的`瓦房，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現出一片濃濃的鄉(xiāng)情，是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。
二十年，江門、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個童話世界。��！如果這不是想象的，那該有多好啊!
二十年后的母校作文500字 篇13
“準備好了嗎?”我從心底里自問�！斑@將是一段奇妙的旅程。”我對自己說�！斑恰蔽野聪铝税粹o，“嗖”一聲，眼前幾種色彩交織在一起，天旋地轉，轉得我暈頭轉向，昏了過去……
醒來，我發(fā)現自己躺在水里，我一下子坐了起來，身上竟然沒濕。可這不是我驚奇的，我驚奇的是眼前這個世界。雖然變化大，但還能看出來，這是錦溪。我爬上岸，發(fā)現一切都變了，原來豎路燈的地方種起了大樹;原來的圍欄成了爬山虎的“網”，整個世界在植物化!
沿著圍欄走，我看見了，看見了城南小學!我走過去，輕輕撫摸著校門口刻著“百年名�！钡氖^，覺得親切無比。有一股力量，推著我進去探訪一番。
我輕輕披上隱形衣，走進校門。學校已經不像是學校了，而是一棵參天古樹，樹上結滿了五顏六色的果實，每個果實都有一座一層高的樓房那么大。看到這里，我的下巴都驚到了胸口。于是，我決定進去看看。我從樹根的一個小口進去，這應該就是入口。走進去之后，中間是一臺電腦，四面八方都有門，我數了數，好家伙!足足有三十五道門。中間那臺電腦上可以選擇教室，我的手很自然的就伸向五(3)的選項，輕輕觸碰了一下，“啪”一扇大門打開了，我走了進去。進門是一條長長的走廊，走廊兩側都是班級介紹;走廊盡頭是教室，我從窗戶向里望，一個熟悉的身影映入眼簾!在里面教導的老師，正是我的恩師：周老師!她的臉上多了許多歲月的痕跡，但是她聲情并茂的授課，抑揚頓挫的朗誦，竟沒有絲毫改變，她的課堂還是那么生動有趣，令人回味無窮!
醒來，發(fā)現自己躺在床上，剛才的夢境非常真實。我們的祖國日趨強大，科技發(fā)展日新月異，我們享受著高科技帶來的新體驗，學習、生活越來越便捷，這一切指日可待!
二十年后的母校作文500字 篇14
二十年過去了，我來到我原來生活的地方——瀘州。
來到瀘州，我的目標就是去母�？纯础Ｗ呦驅W校的路上，我已記不得去母校的路上了，我十分著急，忽然從我身邊冒出來個機器人，帶領我去學校。他讓我穿一雙鞋，我剛剛穿上，就飛了起來。過了一會兒，就到了學校了。
走進學校，我看見校門兩旁擺著一壇壇杜鵑花，校門口的兩旁的欄桿上面還插著幾面迎風飄揚的五彩旗，像門衛(wèi)一樣像我敬禮！
在校園里我不敢相信自己的眼睛了。現在是春天啊！怎么會開荷花和桂花呢？突然從花叢中走出一位笑瞇瞇的迎賓小姐，她說：“我來帶你參觀這所學校的美景吧！”說著，就牽著我的手走向荷花池。我好奇地問為什么這里會開春、夏、秋、冬的花呢？”小姐說：“這是科技改變花的花期。”我看見一只只小魚游到荷葉下，它好像在感受荷花開的滋味，它不時向我擺擺頭，好像在向我打招呼。就離開荷花池了。我又走進桂花園，一陣陣花香向我迎風飄來。我看見桂花葉上有一朵朵桂花，花開得比香花還要大。有白的、有黃的、有紫的，各色各樣。桂花樹上有一只只蜜蜂、蝴蝶在花朵旁飛來飛去的采花粉呢！我看見地上一朵桂花也沒有就覺得很奇怪，小姐：“告訴我這些花直到開敗，花開另一朵時，才會落下，而且會變成護樹灰塵，覆蓋在話根上為花增加營養(yǎng)，讓花朵源源不斷地開滿枝頭。告別了桂花園，我又走進梅花園，里面有紅、白、紫紅、淡紅、粉紅的梅花五彩繽紛，各式各樣引得我不忍離去。
走進教學樓，我坐旋轉電梯。一層樓一層樓地參觀。電梯墻正放出各種各樣的知識信息，有的正在講課的內容，讓我大開眼界。
二十年后的母校作文500字 篇15
姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實驗學校小學部5(3)班
光陰似箭，日月如梭，時間如流水般匆匆流去，轉眼離開母校已經二十年了。如今，因為母校的培育，我已經成為了一位博古通今的作家。正準備去參觀參觀現在的母校。
我剛準備起床，便聽到手機響了“喂，誰呀，這么早打電話？”“你是陳佳楠嗎？不記得我了？我是你小學同學李子墨呀！你現在可出名了，成為了一名作家，家喻戶曉，記得以前你成績就很好呢！”“哦！李子墨呀！當然記得你啦，你現在做什么呢？是不是演員，我在電視上看見過你呢！”“嗯，是的。我做了演員，可辛苦了，以后帶你來轉轉吧！”……我們聊了一會兒，李子墨便想起了正事：“哦，對了！差點忘了正事，今天我們將在母校舉行聚會，你來不來啊？”“來呀，當然來，我今天正好也準備去母�？纯茨兀c去？”“十點之前就行�！薄癘K，掛了！”
我便快速地做完準備工作，要去母校了。
一會兒，就到了母校。那金碧輝煌的墻壁，那栩栩如生的雕像，那書聲瑯瑯的讀書聲，那……把我看得入了迷，同學們都走了，我還在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿，趕緊走了！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊。
“好久沒有來母校了，我們也二十年沒有見面了，吃完飯就去看看母校，懷念過去吧！”我欣喜若狂地說。“好！好！”同學們都異口同聲地叫道。
啊，母校，是你培育我長大！啊，母校，是你陪伴我長大！啊，母校，是你鼓勵我成長！啊，母校，是你陪伴我進步！……
我們這一生，最難忘的是母校！我們，終身難忘！
二十年后的母校作文500字 篇16
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學界增了無數的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當然我同意了。
當我們開車到母校門口時，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因為那是我們學習了多年的地方。
走進學校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因為每個小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩�？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據心情變化呢！更高級的是，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什么書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒有了當年的風范，但還依稀看得出老師的威嚴……
這就是二十年后的我和二十年后的母�！�
二十年后的母校作文500字 篇17
古人說：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蔽页鰢髮W，一走就是20年。這20年里，我無時不想念著我的故鄉(xiāng)。今天，我終于如愿以嘗，終于自己駕著家庭心機來到寬別多年的家鄉(xiāng)。
我下了飛機，竟然認不出這是什么地方了！祖國非常強大，科技非常發(fā)達。我打了一輌出租車，直奔我原來的母�！R海外國語小學。我在心里想著，20年過去了，母校將會怎么樣呢？一個急剎車，把我的沉思打斷了，原來母校到了。
我打開車門，令我大吃一驚�，F在是早上，那些孩子剛好去上學，但怎么沒有一個人背書包的？我走過去一打聽才得知，原來科技發(fā)達了，科學家已經研制出一種能伸縮的微型的萬能的書包，這種書包小得可以拿在手里，到學校再展開，里面學習用具、醫(yī)護用品、野外用具……應有盡有，一應俱全。
學校的教學樓也與眾不同，你一來到學校大門口，就會有一條筆直的電梯等著你，按照你的需要會把你送到校園的每一個地方。教學大樓非常高，直插云霄，每一個教室都配有五十臺高科技電腦。學生的教室高大明亮，有中央空調，四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的顏色。教室里沒有黑板，學生上課基本都是在電腦上進行。
20年后的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠愛著我的母校。
二十年后的母校作文500字 篇18
時間過得真快，一晃二十年過往了。
我已經是北京科技大學的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉(xiāng)小欖，第一件事就是往看看母校。走進校園，才發(fā)現母校的變化真大��！寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學樓拔地而起，沖天聳立。穿過操場我乘著電梯來到了五樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對著黑板想說什么，黑板上就會出現什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦，無論造作業(yè)，還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個書柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午，同學們再也不用往飯?zhí)门抨牫燥埩�，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報，你想設計什么樣的版式，墻報上的圖畫就按照你所說的展示出來了。
還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會自動打開了。下課時，同學們只要站在升降式操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學習，生活的小同學多么幸福呀！假如我現在也是這里的小學生，那該多好呀！
二十年后的母校作文500字 篇19
“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過去了，我在城市里開了一個公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點灰塵，實在是太干凈了，我想：怎么會這么干凈呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個機器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學校的鬧鈴響了，同學們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進一個班里，我發(fā)現全部人都沒有帶書，而帶了一個電腦，我找了一個學，問：“你們怎么帶電腦來呀？不帶書呢？”我只聽見他說：“我們本來就是這樣學習的。”他這樣一說，我大吃一驚！我得知，這個電腦是護眼的，不會傷害同學們的眼睛。這時代的高科技實在是太發(fā)達了。
我等了一會兒，就發(fā)現了一個問題，老師怎么還沒來呢？會不會老師遲到了？忽然，一個3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說：“同學們，請快馬上做好作業(yè)！”同學們，噠噠的打的電腦，原來他們在做作業(yè)！
我一看手表，時間不早了，于是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年后的母校科技太發(fā)達了，連我都跟不上這科技發(fā)達的時代，太佩服那些做高科技的人了�！�
二十年后的母校作文500字 篇20
時光飛逝，不知不覺離開母校已經二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母校看一看。
“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。
踏進校門，迎面而來的是滿地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個綠色花園！
“有客人！有客人！”一個漂亮的機器人向我走來�！拔乙郧笆沁@里的學生，今天來看一看久別的母校�！蔽蚁驒C器人說明來意�！昂玫模瑲g迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機器人哦！”
走到教學樓，舊樓也已經被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關，教學內容就會投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會自動放置，還會自動調位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會自動涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調后就只有平地，掃地更方便�！�
“走，我們去運動一下�！�
來到操場上，除了草，什么都沒有，空無一物�！斑\動器材呢？”“在地下呢，草地下有一個空間，當你需要它時，就會自動出現！”
明白了這一切之后，我在高科技操場上運動，還去教室聽課，太有趣了！
看到學校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校作文500字 篇21
我乘坐著時光機，來到了二十年后的母校。母校的變化實在是大了，所以我決定進去看看。
走進母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現在每個岔囗，都有一個機器人在指路，一個聲音突然想起：“請問您要去哪里？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走�！蔽野凑諜C器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……
我繼續(xù)往前走。突然一個機器人走了過來說：“請您穿上水上行走鞋�！彪y道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當我走累的時候，一個機器人給了我一瓶水，說：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺涌上心頭。啊！真的有種說不出來的感覺，機器人微笑地說:“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點點頭繼續(xù)向前走去。
有一個機器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營養(yǎng)。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學校后愉快地乘著時光機回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來我要更加努力學習，跟上時代的腳步，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
二十年后的母校作文500字 篇22
在偌大的房子中，不時傳來兒童的嬉笑聲。20，19……大家紛紛躲好了，只有我一個人正在焦急地打轉著。突然，一個巨大的衣柜吸引了我的注意力，這真是一個不錯的躲藏地點。
我笑著走了進去，里面好深好深……我像是著了魔一般徑直向前走去。啊!一束光照在了我的臉上，眼前是一個全新的世界。我愣了愣，下意識轉頭想要回去，可是衣柜早已消失得無影無蹤。
太陽能車在大街上飛速行駛著，五顏六色的機器人在街上游走著，他們的嘴巴大到能裝下一個雞蛋。往前一看四個大字映入眼簾：“城南小學”。我一下子笑了，這就是我的母校啊，頓時起了興致往里走去。
哇，一切都變得跟20年前不一樣了，各種各樣的高科技展廳呈現在我的眼前。原來這就是教室，只要穿過紅外藍光就能直接傳送到教室內。通過滑道，同學們只需手提書包模型，只見嗖嗖一聲，光子課程表直接錄入到學生手心里。走進教室，再不見木制課桌椅，予以代替的是納米材料的課桌并且可折疊，大大節(jié)約了空間，直接在教室里就可以做廣播體操。
智能機器人在樓道上穿梭，電子顯示著每一位同學的學習狀態(tài)，大大減輕了老師們的負擔。投影儀上顯示出一名英國籍老師的視頻解說，那是真正的英語外教課程，原來全球教學資源已經共享，每一位同學都聽得津津有味，身臨其境的在英語國家般。
叮鈴鈴……鬧鐘響起，原來是一場夢而已。趕緊穿上衣服，咬一口面包乖乖沖進學校大門。
二十年后的母校作文500字 篇23
光陰似箭，時光如梭，眼轉間二十年過去了，不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。
這里的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學樓不僅有防震系統(tǒng)，還有防火災系統(tǒng)，還有防水災系統(tǒng)，只要地震了房子就會一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會把人摔得人仰馬翻。
只要有火災，樓房里的火就會自動熄滅，只要有水災，樓房的自動吸水系統(tǒng)就會把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會“吃”垃圾，還會定時噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達了第四樓左邊第二個教室�！鞍�！這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來，課桌有自動整理功能，只票有一點沒有放好，課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動削鉛筆功能就啟動了。黑板也更新了，只要叫它寫什么，它就會寫什么。黑板還有自動清洗功能，如果黑板有一點臟，自動清洗功能就會啟動，把黑板擦得干凈凈凈。
可愛的母校，我愿你變得越來越現代和美麗。
二十年后的母校作文500字 篇24
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已經參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。
20年，我的母�！A泰小學發(fā)生了巨大的變化，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。
操場變了，它隨著人數的增長，面積就會擴大，操場上的足球場、籃球場也會做出適當的調整，十分的智能！看，同學們玩得多開心�。≡倩叵�20年前的操場，200米的大小，三四個班級一起上課就會擁擠不堪。
教學樓已經不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動著同學們上課的情景。
走進教學樓，來到了集會室，以前那不寬敞的教室，已經變成了可容納上百人在里面都不會覺得擁擠的“大商場”。每一間教室，不見了黑板、講臺，桌椅變得更智能了，會根據同學們的身高、體重自行調整高度，戴眼鏡的同學少了很多。每個桌子上放著一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時，講到哪個片段，眼鏡里就會展現出實景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺�。∵@時，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學們在這綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學剛上完體育課回來，當他們一踏進教室，教室就會調整出舒適的溫度和音樂，讓同學們盡快得到最好的休息，以便上好下節(jié)課。
……
母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變越好，越變越完美！
二十年后的母校作文500字 篇25
“光陰似箭，日月如梭”。隨著時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達的二十一世紀，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學回來，忘不了兒時的母�！ù▍^(qū)第十三小學，我乘坐高級轎車來到了母校。
來到教學樓，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看，咦，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M了教室，我頓時被教室里的陳設驚住了，同學們一人一臺筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板，只有空調，窗簾和機器人。
經過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學習知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災和水災……
參觀了教室，我來到了學校后操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風景樹及周邊陳設都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人。
我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別�；氐桨拇罄麃�，我想，我還應該好好學習，開啟知識的大門，創(chuàng)造知識的財富，使明天更加美好。
二十年后的母校作文500字 篇26
一天，我去接姐姐的女兒放學，那一刻，我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。
一轉眼就過了二十年。突然我發(fā)現姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說讓我進去參觀一下。
校門現在是智能機器人在值日，并有系統(tǒng)連接各個報警點，如有突發(fā)傷害事件，它會第一時間報警。操場也變大了許多，而且還建了一個體育館，樓層現有18層，以前的教學樓只有6層。每個年級有15個班，樓梯變成了自動電梯，每個學生有一張卡，上面寫了編號。電梯會根據編號將你送到相應的地方。現在每一個班級都有五六個機器人，他們有的負責教學，有的負責衛(wèi)生，有的負責送水，有的負責送作業(yè)給老師整個教室煥然一新。我以為我那時候已經很幸福，但并不是，現在的小學生才是真正的幸福。
變化最大的是母校對面的廣場，現在，那一群喜歡把音樂放得很大聲，跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分干凈，連一塊紙屑都沒有，有負責掃地的機器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了，變成了一棟健身房了。
母校和廣場，他們的變化可真大�。�
二十年后的母校作文500字 篇27
咦！這是哪里？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學、閱讀大樓、數學王國、信息天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所小學，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學�！�！哦！母校。
我走進自然科學室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學生在里面觀看所有動物的產仔過程，動物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！
我又去了數學王國，在這里，學生們可以自由、輕松地學習。首先，會有一位小精靈給同學們講解作業(yè)，然后，書上的一些例題，會把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會去玩數學游戲，做家庭作業(yè)。
在閱讀大樓里，每本書就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個既安靜又舒服的讀書環(huán)境。
課間，學校里的同學們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書籍；都在學習和預習。
在20年后的母校，真是將學生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我希望，我這次的所見所聞，在20年后一定會實現。
二十年后的母校作文500字 篇28
在夢里，我來到2040年，坐著時空穿越車來到石柱。
醒來，我打開旁邊的手機，手機上顯示的居然是2040年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子，我穿著一條小自裙，留著一頭長頭發(fā)，微微帶了一點金黃色，身高總有一米七幾。
我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進來說：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧�！�
在路上不知那時多了一條小河，清澈見低，旁邊有一些機器人正在清理河里面的垃圾，河里的魚兒游得歡快不已。
飛到一半覺得有些餓，我們飛到個大商行，進去吃了點一東西去付錢的時候，也是機器人來收錢，該我收錢的時候機器人也很熱情。
又飛一半來到一個果園，一些機器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果，根下結了好多食物，機器人一個個給我給水果，原來一問，我是個發(fā)明家，發(fā)眀了很多東西。
離開了果園，我遇到我的老同學，她開著3D打印的汽車下人準備到月球上旅行。
我終于來到我的母校了，這些老師大多數都是機器人，黑板是自能的，卓子也是自能的，書也自能的，校園里的花草樹木長得茂盛極了，空氣也變得新鮮多了……
我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼著我長大是怎么樣子。
二十年后的母校作文500字 篇29
同學們，你們想知道未來我們的母校是什么樣子嗎？就讓我來告訴你們吧！
那時的校門口有兩個機器人，就像兩個全天候的保安人員。他們不僅能識別你是師生還是外來人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人，他們就會把你拒之門外；如果你是新生，他們會為你指引方位；如果你是學校里的工作人員，他們會禮貌地對你說“早上（下午）好”。
那時的教學樓有一百多層，如果你想上下樓層，智能電梯會忠誠地為你服務！在那時，普通電梯已經是落后的小弟弟了，只要說一聲，聲控電梯就能馬上到達。你看到它可能會擔心安全問題，放心吧，電梯在運行中會自動出現扶手。記住哦，那可是隱形扶手！
再談談教室吧！我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了！為什么呢？因為聲控黑板只要說一句話，馬上就會出現你想要的句子；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說一聲“清除”，上面的內容就會自動消失！
如果上操時下雨了，不用擔心，學校上空會有一個像大傘一樣的東西擋住，這樣衣服就不會淋濕了！
二十年后的母校美不美？
二十年后的母校作文500字 篇30
二十年就這樣無聲無息得過去了，就在這個時候，我和那些以前陪我度過童年的伙伴們，都已經長大了。我卻突然想回到母�？匆豢�，因為那畢竟是我們童年最快樂的地方�。淼叫ｉT口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經長成了那參天大樹！
所有的樹木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹！學校內所有的東西都換成新的了，我立刻來到曾今我學習過的地方，哇！里面竟然全是電腦！而且還沒有一個人帶著書包，都是用電腦上課的！也都是用電腦來考試！校長還害怕同學們的眼睛會壞，還特意安裝了一種變色墻，它會自動變化顏色來保護同學們的眼睛：當同學們緊張的時候，它就會變成綠色，讓同學們放松。
現在的學�？烧姘l(fā)達，但是我還相信，未來的20年、40年、60年······依舊會變得更加美好，讓許許多多的同學們有個美好的童年！
二十年后的母校作文500字 篇31
不知不覺，已經過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母�！ゎ^小學，母校已經發(fā)展到云朵上了。要上學必須坐學生專用透明飛機上學。
這是一座既高級又環(huán)保的學校，教學樓是三角形，分為六層。在大門有一只機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說自己的名字桌椅才會出現。但這所學校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺筆記本電腦，上面有這一堂課要學的東西。你們會問：這么高級的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學和老師才能進，要是外人一觸摸它就會立刻報警，還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。
操場里更是應有盡有，只要你上體育課，每個人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機器人立刻把他送到你面前。
��！20年后的學校真神奇呀！
二十年后的母校作文500字 篇32
“未來站已到！”那是什么？原來是時光之車。我睜開眼睛，發(fā)現自己已經穿越到了20年后。我下了車，忽然發(fā)現了什么�！疤K苑實驗小學！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路，朝母校跑去。
我到了門口，只見一個機器人在那兒站著。我剛走過去，它就用紅外線掃描了我，然后便說：“請進！”我快步走進校園，只見高大的教學樓聳立在兩旁。我走過去一看，頓時目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一個蘋果：一個機器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠處，幾個機器人正在打籃球。我向他們走去。
我剛走到那兒，一個機器人就對我說：“你好！我是機器人甲，那三個是乙、丙和丁。我們是廚師，負責炒菜。我們是從2034年開始為人類服務的。”我點了點頭，但在心里卻很驚訝。
我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前，只見一個機器人正在打掃教室，看到我，他說：”你好！我是機器人戊，是衛(wèi)生員，這是思想椅和感應桌。它們是根據你的思想調節(jié)高度。”
“叮鈴鈴！”時間到了。時光列車悄然駛來，我只好戀戀不舍地離開了。在列車上，我翻開了日記本，用最耀眼的筆記了幾個字：祖國未來，科技發(fā)達，前程似錦！
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