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母校的作文

時(shí)間:2021-06-12 16:14:29 母校 我要投稿

母校的作文合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的母校的作文,希望對大家有所幫助。

母校的作文合集15篇

母校的作文1

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎之后我們的大門,看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶、敘敘舊。

  母校,立刻就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您。”

母校的作文2

  初中的課程越來越繁重,壓得我喘不過氣來。經(jīng)常我會呆呆地忘著窗口,心中的大海此起彼伏,讓我不由地想起我的母校,想著想著入了迷:

  寬寬的馬路,窄窄的橋,走過這座橋,便是我的母校。潔白的油漆把校園刷了個(gè)遍,從遠(yuǎn)處看去好像給藍(lán)天鑲上點(diǎn)銀邊,顯得特別美。再往里走點(diǎn),那棵槐樹仍然在那兒吸收著陽光雨露,在槐樹的傍邊依傍這一棵剛種進(jìn)去不久的鐵樹,他們在嬉戲呢!連泥土中的蚯蚓也探出頭來,好像在迎接我的到來。接著映入眼簾是個(gè)曾經(jīng)我們并肩作戰(zhàn)過的操場,操場依舊如此,沒有改變。操場旁邊就有高低不同的教學(xué)樓,走到教室旁,朗朗的書聲在耳邊縈繞,同學(xué)們興致正好,聽著老師講課。走過以前我們的畢業(yè)班,里面如此美,在著教室外面,我不禁停住了腳步。

  記得那個(gè)小學(xué)的最后一年——六年級,外面天氣不是很好,時(shí)不時(shí)下起了毛毛雨,這剛好是節(jié)體育課,正是因?yàn)檫@場雨,我們沒有去操場,在教師里等著老師的到來。老師讓我們在教室內(nèi)自由活動,我們都很開心,同學(xué)們時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。下課后 ,我們還是盡情玩耍!

  “叮零零……”下課聲響了,把我的心揪了回去。從樓上向下望,低年級的同學(xué)在操場上你追我趕,而我靜靜地走著,一邊走一邊摸著旁邊的欄桿,這么多這么多,勾起了我在小學(xué)的回憶,我戀我們母校。

  時(shí)間只是只管自己的流,但我不知不覺地在母校呆了一下午。學(xué)校還是那么美,我戀我的母校,戀母校的一切,戀在母校的回憶,戀……

母校的作文3

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們馬上就要跨入初中的門檻。在離開母校的時(shí)刻,我的心中充滿了感激與留戀之情。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那么親切;再回首,母校的老師們都是那么溫柔;再回首,母校的教室還是那么寬敞明亮。

  忘不了,我敬愛的老師,你們關(guān)心我們,教育我們,教我們學(xué)習(xí),在我們比賽時(shí)賣力地為我們加油,在我們生病時(shí)關(guān)心我們,在我們被欺負(fù)時(shí)為我們評理。我忘不了你。

  忘不了,我親愛的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍了六年?梢娢覀円黄鹛唠ψ樱黄鹛褡,一起看書,一起聊天。我們在暑假一起放小兔子,一起出去玩。記得有一次我們?nèi)ュ扌」,跑的我們一身的汗,但是我們不累。我忘不了你我親愛的同學(xué)。

  忘不了,可愛的校園,校園里的一草一木我都那么熟悉,綠色的操場紅色的跑道,嶄新的教學(xué)樓,還有明亮的教室,還有小花園我都忘不了。

  忘不了,厲害的學(xué)習(xí)對手。忘不了你的語文成績,是你讓我懂得戰(zhàn)勝對手,戰(zhàn)勝自己。是你讓我明白了努力就可以戰(zhàn)勝一切。我忘不了你---對手。

  忘不了,在這里美好的回憶,還記得小時(shí)候在小花園里捉豆娘,回想起在小樹林中找各種有趣的石頭。想起我們在水池邊玩水,我們一起看書,玩牌。我們偷偷地到寄宿部去玩跳跳床。這些美好的回憶我都忘不了。

  我們在一起生活了六年,一起學(xué)習(xí)一起成長。

  再見了,我敬愛的老師,再見了,我親愛的同學(xué),再見了,我可愛的母校,再見了,低年級可愛的說小朋友們,我永遠(yuǎn)也不會忘記你的。就像歌詞里說的一樣,要永遠(yuǎn)記住最出的夢。

母校的作文4

  我們的校園位于秦蜀路司法巷中斷,她是一座可愛的校園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:梧桐樹老士兵守護(hù)著這美麗的校園,松樹像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的 小草寶寶,讓他們吸收更美味的營養(yǎng),在春風(fēng)的吹拂下,四季青老爺爺向我們招手;在春的號召下,梧桐樹守護(hù)著國旗,送走了一代又一代祖國的未來!這樣的校園 不可愛嗎?

  教學(xué)樓里,安裝了許多監(jiān)控器,路道的墻壁上貼滿了“校園之星”,每個(gè)教室里還都裝有一臺投影機(jī),這就是我們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”!

  在學(xué)校的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士,春天,我們在樹下玩耍;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,我們在樹下談話、聊天;冬天,我們在樹下堆雪人、打雪仗,玩的可開心了!這樣的校園不可愛嗎?

  我們現(xiàn)在可都是文明小小生了,見了老師彬彬有禮的問候,見了同學(xué)相互問好。見了領(lǐng)導(dǎo)、校長也要敬禮、問好。當(dāng)然,這跟老師平時(shí)的教育是有關(guān)系的,別 人需要幫助時(shí),我們每一位紅領(lǐng)巾都會伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的一份愛心!像汶川大地震、青海大地震等捐款活動都是在可愛校園進(jìn)行的……這樣的校園不可愛 嗎?

  啊!可愛的校園,我永遠(yuǎn)不會忘記你!這兒有我難忘的童年,再過一年多,我們就要離開可愛的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了,真舍不得呀!母校,我會回來看你的!

母校的作文5

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時(shí)光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學(xué)生。

  走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因?yàn)槲揖鸵と绯踔,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會盡量跟他講和,因?yàn)槲揖鸵x開這個(gè)美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學(xué)們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。

  有一次,輪到我們組掃地了,同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時(shí)間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點(diǎn)了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了!蔽易叱鲩T外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個(gè)人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進(jìn)去,看見老師在里面工作,時(shí)不時(shí)擾擾腦袋,時(shí)不時(shí)放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅(jiān)持給我們上課!

  老師是學(xué)校的心臟,如果沒有老師,學(xué)生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。

  我們曾在母校理學(xué)習(xí)做人.增長知識.鍛煉身體……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。

  母校我感謝你,你是我的再生父母。

母校的作文6

  六年前,我作為一名一年級小學(xué)生,第一次走進(jìn)了這間學(xué)校。六年后的今天,我即將要離開,和老師同學(xué)相處的日子只剩幾個(gè)月,一想到九月份我就要徹底離開與我相伴六個(gè)春秋的母校,流連于不舍就涌上心頭……

  一年級時(shí),我剛剛踏進(jìn)這間學(xué)校時(shí),覺得很陌生,很害怕,可是,是慈祥的老師和可愛的同學(xué)們使我改變,我不再陌生,也不再害怕,代替的是開心和溫暖,我徹底的融合在這個(gè)大家庭中,把自己當(dāng)作大家庭種的一份子;厥祝感5囊徊菀荒臼悄鞘煜;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。在跳繩比賽時(shí),在歌唱比賽時(shí),在體操比賽時(shí),那一幕幕在我腦海中像電影一樣播放。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。

  夜晚,也許我們都睡了,但是,我們敬愛的老師一定還在備課,為了我們,老師費(fèi)掉了許多精力,上課時(shí)那么聚精會神為我們講解,下了課仍不休息,為我們批改作業(yè)。老師不是不累,老師在為我們付出,為了我們的前途,給我們打基礎(chǔ)。如果我們還不努力好好學(xué)習(xí),就是辜負(fù)了老師的一番苦心。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

  你是有功的呀!對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。

母校的作文7

  花開花落,是誰讓我們從年幼無知的一年級學(xué)生,成為朝氣蓬勃的四年級學(xué)生?是您,衡東二小,我的母校!三年多的生活,讓我深深地愛上了這里的一切。

  我愛您,我的老師!一直以來,您對我的關(guān)懷和鼓勵都深深地印在我的腦海中。老師,忘不了您在炎炎夏日為我們講課時(shí)額上那滴落的汗珠;忘不了您每天放學(xué)叮囑我們“路上小心”時(shí)那關(guān)切的話語;忘不了您在我們遇到困難時(shí)那慈祥的目光;忘不了學(xué)校廣播里表揚(yáng)我們班時(shí)您那開心的笑容……您用血汗培育著我們這些幼苗,使我們茁壯成長——在陽光下盡情地舒枝展葉,在風(fēng)雨中學(xué)會挺直腰桿。

  我愛你們,我的同學(xué)!不會忘記我們在舞臺上手拉著手唱歌時(shí)的歡快;不會忘記我們在操場上一起玩游戲時(shí)的自在;不會忘記我們一起在知識的河流里搏擊風(fēng)浪時(shí)的團(tuán)結(jié);更不會忘記你們對我的關(guān)心。記得有一次,我在踢足球時(shí)不小心摔了一跤,手指擦破了皮。這時(shí),大家紛紛圍上來,并把自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼小心地包在我的手上。親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你們給我包扎傷口的時(shí)候,一股暖流瞬間涌入了我的心里。

  我愛您,我的校園!這里有郁郁蔥蔥的樹木,也有五顏六色的鮮花;有明亮的教室,也有寬闊的操場;有瑯瑯的讀書聲,也有豐富多彩的課余生活……這里留下了我們童年最純真的歡笑和深深淺淺的腳印,也讓我們的理想開始萌芽。

  衡東二小,我的母校,我愛您!我一定會加倍珍惜您給予的良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,加倍珍惜這種師生情、同學(xué)情,更加努力地學(xué)習(xí)。今日,我以您為榮;明日,就讓您以我為榮吧!

母校的作文8

  這六年,有我可愛的同學(xué)陪伴。他們有的懂事,有的調(diào)皮;有的專心致志,有的樂于助人;有的喜歡在操場上放飛自我,有的愛好在教室里暢所欲言……他們每個(gè)人都是那么真切,那么灑脫,怎能不叫人喜愛?可是這時(shí)間啊,真似那白駒過隙。彈指間,便已跨過了六年。相聚總是很短暫,真不知以后還能否再次相見。

  別了,我可愛的同學(xué)!

  老師,這普普通通的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含了無窮的愛。這愛啊,如那汪洋大海一般深沉,如那無際藍(lán)天一般寬廣,亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者,為你誦出心靈的吶喊。我也有我靈魂的擺渡人,為我指引通向未來的路。這個(gè)擺渡人,就是我們最最敬愛的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”正是老師們無私的奉獻(xiàn),陪伴我們茁壯成長。

  別了,我敬愛的老師!

  每個(gè)人心中都有一片世外桃源。而在我心中,那個(gè)美好的地方就是我親愛的校園了。你聽:上課時(shí)那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;下課時(shí)那哈哈的嬉戲聲,噠噠的奔跑聲……在這里,我們與經(jīng)典同行,拾起遠(yuǎn)古記憶中美麗的歌;在這里我們與數(shù)字競爭,開拓頭腦的智慧;在這里,我們與語言共徜徉,追尋其無與倫比的奧秘,一切都是那么美好。無論以后走向哪里,我都永遠(yuǎn)不會忘記,我的夢想是從這里啟航!

  別了,我最美的校園!

  人啊,注定要長大,未來還等著我們?nèi)ラ_拓。雖然十分不舍,但我還是要傾訴我心聲:別了,我最美好、最絢麗的小學(xué)六年!文字是空洞的,語言是蒼白的。但我對母校的感情是真摯的,永恒的。愿我們每個(gè)人都能銘記美好的過去,熱情擁抱美好的明天!

母校的作文9

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將畫上句號。在這六年,美麗的校園、親愛的老師、可愛的同學(xué)們,陪我度過六個(gè)春秋,給予了我歡樂、學(xué)識,我無論如何也忘不了那份深深的情。

  美麗的校園,讓我我歡樂玩耍;平坦的操場,供我強(qiáng)身健體;明亮的教室,使我勤奮學(xué)習(xí)。這母校的一切,給予了我無數(shù)歡樂、關(guān)愛、知識,但是,我與母校分別了,我只能說一聲:“母校,我愛您!”

  親愛的老師,您像導(dǎo)航燈一樣,指引我們向前;您像我們的母親,隨時(shí)給予我們關(guān)愛;您像蠟燭一樣,默默為我們奉獻(xiàn)著。在昏暗的燈光下,您問號般的背影伏在桌前,正辛勤的為我們批改作業(yè),而這時(shí),同學(xué)們都已呼呼大睡了。您六年的勞動成果,換來了我們的一片光明前途,這一定是值得的!

  可愛的同學(xué)們,謝謝你們伴我度過六個(gè)春秋。在往事里,有歡笑、有淚水,但不論是什么,和你們在一起,都是美好的。

  記得有一次,我們正在上體育課,幾個(gè)女生在一起玩兒跳繩,王文雪的跳繩把我的腳勾住了,但我沒注意,一不小心摔倒了。同學(xué)們見我摔倒了,都來扶我,我擦破皮流血了,大家馬上領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室,后來安然無恙了。

  這件事過后,我深深地體會到了同學(xué)們的友情。在離別之際,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。

  六年歲月,匆匆而過。在離別之際,我會銘記母校的功德,老師的辛勤,同學(xué)的可愛。祝大家一切都好!親愛的母校、老師、同學(xué),別了!

母校的作文10

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,美好的小學(xué)時(shí)光就要畫上了圓滿的句號。別了,我的'母校,我全心愛著的母校。

  記得剛剛跨入校門時(shí),我還是個(gè)年幼無知的小屁孩;而當(dāng)我走出校門,已成為滿懷抱負(fù)的成熟少女。平日那些小花小草,如今卻格外艷麗,格外清新。平日那干凈的走廊、教室,此刻更加美麗,更加嶄新。母校的大樓,我依戀著你們。

  別了,我敬愛的老師,敬愛的王老師,是您教會了我如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如何寫好一篇篇作文,取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績,都包含了您對我的培養(yǎng)。敬愛的燕老師,是您教會了我認(rèn)識圓柱和圓錐的體積與表面積,正比例和反比例的關(guān)系式,一個(gè)個(gè)贊許的目光給我勇氣,一面面笑容給我自信,激勵我奮發(fā)向上。敬愛的劉老師,是您教會了我如何聽力,如何閱讀,如何抓住重點(diǎn)寫作。我將以更加優(yōu)異的成績來向您匯報(bào)。

  別了,我可愛的朋友!我們一起經(jīng)歷的憤怒、喜悅、悲哀、快樂。別了,我親愛的母校!每當(dāng)看到學(xué)校的操場,我就會想起體育課上男同學(xué)們激烈的籃球比賽。在體育課上,我們無數(shù)次被籃球砸到腦袋,經(jīng)歷了無數(shù)的測驗(yàn)失敗,更有過無數(shù)次成功。在舉行運(yùn)動會的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水和歡笑、失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,我敬愛的老師。我可愛的朋友,愿我們像雄鷹一樣展翅飛翔,祝愿母校的老師身體健康,桃李芬芳。祝愿可愛的朋友們脫去稚嫩,揚(yáng)帆起航。

母校的作文11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么,每當(dāng)我想母校時(shí),眼角總是悄然濕潤?因?yàn),那是心中萬般的留戀呀!

  母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了五年的地方真的是有很多的不舍,校園里處處都有難忘的回憶,對于已經(jīng)離開的我,心里只有感激與不舍,感激學(xué)校為我們提供的一切,不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里,作為快畢業(yè)生,我真誠地為學(xué)校祝福,為全校師生祝福,千言萬語匯成一句話:希望祥發(fā)小學(xué)的明天會更加輝煌,每一名同學(xué)都會為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。

  老師,你一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。你為我們付出了多少辛酸的汗水,辛勤的勞動!在我們成長的道路上,是你以淵博的知識和循循善誘的教導(dǎo),使我們茁壯成長。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:“謝謝你們,我敬愛的老師!”

  朋友們,學(xué)校的課間生活是豐富多彩,我大部分時(shí)間是和你們在一起,。下課,我們便開始嬉戲,玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感,那便是友情,寶貴的友情。≡谖覀兠恳粋(gè)人的心中,早已架起了一座友誼的金橋。

  我離開呆了五年的漂亮校園,心里有百般的不舍,還沒寫下這些文字的時(shí)候,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前,想來想去,真的很舍不得離開!雖然剛來的時(shí)候有過很多的不滿與抱怨,但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì),當(dāng)初的自身是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人,真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

母校的作文12

  崇文街小學(xué)是一座漂亮、文明的學(xué)校。

  來到崇文街小學(xué),首先映入眼簾的是大門,那是自動門,像一條銀龍似的,大門兩邊是門衛(wèi)室和警衛(wèi)室,時(shí)刻保衛(wèi)著校園里的學(xué)生。走進(jìn)校園向前走,就是寬大的操場,操場上有各種各樣的健身器材:有像吸盤一樣的扭腰器;有像門一樣的雙桿;有像天梯一樣的爬梯;有上下擺動的蹺蹺板;有高高的吊環(huán);有四個(gè)高大的籃球架,像四只長頸鹿,伸長脖子,抬頭仰望。來到操場西邊,是一條綠化帶。里面種著各種樹木:有高大的的松樹,像衛(wèi)士一樣,守護(hù)著綠色的海洋;有甩著辮子的柳樹;有張開大傘的槐樹;有葉子像扇子一樣的銀杏樹。花也是種類繁多:有紫寶石似的紫丁香;有綻開笑臉的月季花;有金黃金黃的菊花;有瑰麗無比的玫瑰花;有紅彤彤的串串紅;有向往光明的太陽花。

  小草像一個(gè)個(gè)小精靈。冬青和三葉草挨挨擠擠的,像是一對十分要好的朋友,在校園里建起了一道風(fēng)景,一陣風(fēng)拂過,花草樹木像海洋一樣,漾起了綠色的波紋。

  沿著一條一塵不染的水泥路,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著朱紅色的外衣,白色的襯衫。它們像一對兄弟,被巨大的手臂拉在一起。走進(jìn)教學(xué)樓,有各種各樣的宣傳欄:有朗朗上口的古詩;有寓意深刻的名言警句;有提示同學(xué)們的告示牌;有激勵我們的名人頭像......

  教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有整齊的桌椅,有為我們照明的燈管,有內(nèi)容豐富的黑板報(bào),有明亮的窗戶,有雪白的墻壁,還有教我們怎樣做人的行為規(guī)范。

  我們的學(xué)校是美麗的花園,是我們成長的搖籃,是我們的樂園,是知識的海洋,我愛我們的學(xué)校。

母校的作文13

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼我來到新的初中已有三個(gè)月了。

  今天,我和同學(xué)相約再回母校。我們慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一磚一瓦是那么親切,在母校發(fā)生的每一會件事是那么的清晰。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前不停地回放著,有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動走過無數(shù)次的小路,彈過無數(shù)次的三角鋼琴,聽過無數(shù)次的校園廣播,一切都還在,仿佛我們都還沒有畢業(yè),但是,睜開眼睛,只能回到現(xiàn)實(shí)。

  我們來到老師所帶的1年6班,一大群可愛的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè),“老師!”我們喊著。老師抬起了頭,露出了驚喜的表情,我們走上前去,望著那瘦削的臉,我第一次感覺老師真的是老了,這六年來為我們這群孩子操碎了心。這時(shí),突然有一個(gè)小朋友跑過來指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說:“老師,她的牙齒上怎么長了花呀?”我們都笑了。還記得我一年級時(shí),同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)校看老師,那時(shí)的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什么感覺,看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在,卻輪到我了。我們跟老師開心說笑著、交談著,突然感覺老師已不再是老師,而是我的摯友。我從未想過我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。

  可是,美好的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課,所以我們惜別了老師,準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過窗戶,看著教室里的一切,他們正在上課。一樣的教室,不一樣的老師,不一樣的學(xué)生。“物是人非”也正是如此吧!

  我們靜默地、一步步地走著,當(dāng)走出校門那刻,我們并沒有回頭,因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長大了,我們終要告別過去,擁抱未來!

母校的作文14

  轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初中。在小學(xué)整整五年的時(shí)光里,母校留給我多少彩色的夢幻?如今,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因此才有人吟出“無為在歧路,兒女共沾巾”的詩句,但當(dāng)我再次踏進(jìn)這塊土地,與她揮手告別時(shí),還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。

  我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過的地方,記錄著我的喜怒哀樂,寫滿了12年的酸甜苦辣。

  怎能忘,老師細(xì)雨般循循善誘傳授知識的情景?怎能忘,同學(xué)手足般“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”共同“糞土但年萬戶侯”的豪情?怎能忘,賽場上生龍活虎,領(lǐng)獎臺上熠熠閃光的獎杯?怎能忘,勞動時(shí)爭先恐后,互助互愛的畫面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥語,忘不了校園里的書聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛真情。

  一道題難住了,幾個(gè)人幫解,一個(gè)人有難了,大家來相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛的家園!

  在這里曾發(fā)生過“和氏璧”式的故事:在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過三味書屋后的樂園:在這里……

  千言萬語,萬語千言,說不完我對母校的留戀,在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,是去擁抱藍(lán)天:落葉告別樹枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑戰(zhàn),振翅高飛,實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想,用您母親的關(guān)懷祝福我吧,同時(shí)也祝您的發(fā)展越來越好!您的孩子越來越出色!

母校的作文15

  學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)、成長的地方,是我人生旅途中的第一站,也是我夢想啟航的地方。

  時(shí)光荏苒,日月如梭,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我馬上也要畢業(yè)了,回想起六年中豐富多彩的校園生活,心中自然有些不舍。

  在這六年中,老師們像辛勤的園丁一樣,細(xì)心地培育著我們,溫暖地呵護(hù)著我們,教會了我們做人的道理,為我們指引正確的方向。特別是我們的校園生活漸漸地豐富起來,首先是從五年級開始,學(xué)校推行“葫蘆絲進(jìn)課堂”,每周都有一節(jié)葫蘆絲課,而我也一直很努力地學(xué),并且堅(jiān)持在家里練習(xí),所以我才能吹得這么好,還被選上了“十人小組”,接著我就更加努力地練習(xí),現(xiàn)在葫蘆絲演奏已經(jīng)成為我的一項(xiàng)業(yè)余愛好。功夫不負(fù)有心人,最終我參加了學(xué)校的一次重要演出,F(xiàn)在我已經(jīng)能不看曲譜演奏好幾首曲子了。

  為了我們在小學(xué)的最后一個(gè)“兒童節(jié)”演出,許多同學(xué)們刻苦排練,他們在臺上的精彩表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和歡呼聲!芭_上一分鐘,臺下十年功!闭f的就是這吧。最后要說的就是春季運(yùn)動會。雖然我們的運(yùn)動員在賽場上努力地拼搏,啦啦隊(duì)也在使勁的為我們加油,但最終我們只獲得了三等獎。不過我們班的紀(jì)律非常好,可謂全年級第一。同學(xué)們都努力的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,讓我們的紀(jì)律異常優(yōu)秀。更令人興奮的是,在接下來單獨(dú)舉行的籃球項(xiàng)目上我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

  校園生活當(dāng)然不止這些,還有“武術(shù)操”、“畢業(yè)典禮”……豐富多彩的校園生活使我們?nèi)姘l(fā)展,提升了我們各方面的能力,讓我們受益良多,讓更多同學(xué)有了施展才華的天地。感恩我的母校!

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