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我的母校作文600字小學(xué)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的母校作文600字小學(xué)，歡迎大家分享。
我的母校作文600字小學(xué)1
高高的梧桐樹，綠草如茵的大操場，一座座嶄新的教學(xué)樓，那就是我們學(xué)校�！傍P鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當(dāng)我唱起這首校歌時，就會想起母校對我們這五年來的栽培。
感謝您，母校!想當(dāng)初，剛踏進(jìn)小學(xué)校門的時候，我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情，在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地，這顆種子開始發(fā)芽，原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學(xué)巨著，此時就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班，在幾次現(xiàn)場作文比賽中，分別獲得了一、二、三等獎。
感謝您，母校!記得剛進(jìn)學(xué)校時，還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的。年幼的我膽小怕生，從來不敢參加任何比賽。是您，給了我一次又一次比賽的機會，給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺，一張張榮譽證書就是最好的見證。如今，我已是一個活潑開朗的女孩，年年被評為優(yōu)秀學(xué)生。
感謝您，母校!因為我心強好勝的性格，讓我永遠(yuǎn)不愿意看見失敗，害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說：“假如落選，千萬不能哭!”但得知我竟然真的落選了時，我的眼淚還是像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。“人要經(jīng)得起挫折。吃一塹，長一智，人生的道路總是坎坷不平的，最重要的是要學(xué)會堅強，克服困難!”是您的這句話點醒了我。
感謝您，母校!是您讓我增長了知識，是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫畫、獲獎，這每一點成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間，五年時間過去了，在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初門之際，我心潮起伏，千言萬語匯成一句話：“感謝您，母校!”
我的母校作文600字小學(xué)2
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學(xué)三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，我的老師們的教導(dǎo)和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，我的老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，我的老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，我的老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負(fù)您對我的期望。
母校�。∥乙蚰阏f再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向我們的我的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校。
我的母校作文600字小學(xué)3
我即將小學(xué)畢業(yè)了，我不再是一個小學(xué)生了，而要成為一名中學(xué)生。�。∠喟榱甑哪感�，我怎能舍得離開您？
校園里的白楊樹，你可曾記得，我們剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的大門時，你還和我們一樣，也像一個天真活潑的頑童，我們常常圍著你，搖來晃去。那時候，我們還不懂事，現(xiàn)在向你說聲：“對不起�！比缃瘢阋埠臀覀円粯�，長大成人了，在我們將要向你告別之際，你可知道，這里面包含了辛勤培育我們的園丁多少心血��！灑下了老師們多少汗水�。�
教室的花盆，你可曾記得，在你開花的那一刻，我將小手伸向了你的花朵，把你的孩子從你身上奪走。請你不要責(zé)怪我，我在這里向你說聲：“對不起！”如今，我們長大了，再也不會摘你的花朵了。你可知道，這里面包含著老師多少諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何生活�?/p>
學(xué)校的老師，您可曾記得，我們在一起度過的多少日日夜夜。您帶病給我們上課的情景；大雨天，放學(xué)后，你將雨傘讓給學(xué)生，自己卻消失在雨幕中;您背著生病的同學(xué)，直奔醫(yī)院的影子......還有多少深夜，您窗前亮著的燈光，作業(yè)本上一道道紅對勾，您眼睛布滿的血絲，頭上增添的一根根銀發(fā)......六年里，您如同父母，不僅給我們傳授了知識，教我們學(xué)會了做人的道理，還無微不至地關(guān)懷著我們。這一切，歷歷在目，如同發(fā)生在昨天。無論走到天涯海角，我們都會把老師您記在心里，永遠(yuǎn)不會忘記。
校園的一草一木，你們對我是那樣的熟悉，又是那么的親切，我怎能舍得你們呢？我只能默默地說聲：“再見了，老師！再見了，母校！我愛您，我的老師，我的母校，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”
我的母校作文600字小學(xué)4
時間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃�？墒牵�(dāng)我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時間過得真快，我的大學(xué)，三年的時間已經(jīng)過去了�；厥走^去的三年，每一個細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境�！鄙頌閷W(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識、最實用的學(xué)習(xí)技巧；大學(xué)讓我們交了一群無話不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學(xué)教會了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母校——是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)
我的母校作文600字小學(xué)5
我的母校是五角場小學(xué)，位于國賓路附近，處在車水馬龍的五角場中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧，但校園里卻干凈整潔，有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不知不覺，我已在這里度過五年時光。
最有趣的要數(shù)校門口兩個賣文具的阿婆了。一個被我們稱為“坑爹阿婆”，另一個則是“天使阿婆”�！翱拥⑵拧蹦莾嘿u的東西貴，質(zhì)量差，還讓我們不要去另一個阿婆那里買東西。“天使阿婆”在校門口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧，為人和善，賣的東西既便宜又質(zhì)量好，20米的修正帶，才4塊5毛錢，大橡皮只要2塊錢，擦得也很干凈，別的地方價格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”，也都很討厭“坑爹阿婆”，可兩個阿婆始終都在校門口，都有生意做，真是奇怪了啊！
我恐怕永遠(yuǎn)都不會忘記學(xué)校的東樓梯。因為在東面，每天早晨，陽光會射過來，暖洋洋的。而作為大隊長的我，時常一手拿著晨檢本，一手按著筆，從這里穿過。這時，似乎整個校園里都回蕩著我按筆的聲音，那聲音真是美妙極了。不過話說回來，西樓梯也是個好地方，太陽經(jīng)常曬不到，特別適合乘涼。平時只有校長和教導(dǎo)主任從這里走，因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日，跟“鴨子”一起走在西樓梯上，一邊享受著陰涼，一邊愜意地交談著，舒服極了。
也并不是所有的時光都如此安靜，我也懷念平時在學(xué)校里奔波的情景。有時為了尋找英語老師，身為英語課代表的我在整個校園里奔跑，甚至走到老師停機動車的地方，去看老師回家了沒有。晨檢時，我在各個班級中來回跑，穿梭在擁擠的人群中，忙忙碌碌的，但忙碌中也有快樂……
眼看就要離開母校了，我對她還真是依依不舍��！
我的母校作文600字小學(xué)6
“光陰似箭，日月如梭�！泵慨�(dāng)我輕輕吟出這句古文，心中便涌起無限傷感：時光匆匆啊，這六年時間一眨眼就過去了!回想起來，似乎昨天還是滿懷興奮進(jìn)入校園的一年級學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我將離別母校。坐在書桌前，我百感交集……
回憶著過去的一幕幕,不舍與心酸涌上我的心頭。我永遠(yuǎn)也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣;也不會忘記張老師、汪老師那生動有趣的課堂;更不會忘記我們學(xué)習(xí)與活動時的身影……母校，您留給了我太多太多，我無法忘懷!
母校留給了我永生難忘的關(guān)心。記得那是五年級下學(xué)期的一天，我趴在桌子上，腦袋耷拉在桌子上，渾身難受。這時葉貝靈跑來，開玩笑道：“發(fā)燒了?”說罷伸手摸我額頭。剛一摸，臉驟然變了色，并立即跑了出去。不一會兒，幾個同學(xué)攙扶著我去老師辦公室。我還沒開口說出我的不適，汪老師便摸了摸我的額頭，親切地說：“好好休息，你發(fā)燒了�！边@句話如一股暖流，“嗖”地一聲鉆進(jìn)我心里。我心中洋溢著甜蜜。接著，老師幫我倒了一杯開水，然后和藹地問我：“哪里不舒服?感覺如何?”我喝著水，覺得溫暖從頭蔓延到腳，將我包裹住了……那以后，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，并將這份關(guān)懷珍臧在心底。
母校還給了我學(xué)習(xí)的動力。在一次評選活動中，我當(dāng)選了市級十佳少先隊員。站在升旗臺上，我昂首挺胸。在接過禮物的那一刻，我興奮不已。雖說獎品只有一個本子與一盒筆，對我來說，卻是多么大的榮譽啊!我滿懷敬意，恭恭敬敬地行了個禮。
往事樁樁件件，都如一顆顆璀璨奪目的珍珠，在我記憶的匣子里滾動。我的耳畔仿佛又響起了朗朗書聲，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出熱火朝天的勞動場面……
母校，您給了我羽翼漸豐的翅膀，讓我飛向知識的藍(lán)天;您滋潤了我的心田，染緑了我心中的世界，我將永遠(yuǎn)銘記您!
我的母校作文600字小學(xué)7
你若是來到了我的母�！}場小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致的校門，顯得更加的氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提有多壯觀了！來到了我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛是捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場小學(xué)！
我的母校作文600字小學(xué)8
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母�？匆谎郏睦锊幻庥行├⒕沃�，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的教師打電話賀年時，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶與思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會與伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒，教師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。
那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
我的母校作文600字小學(xué)9
如果你問我世上什么最難忘，我會毫不猶豫地說：母校。如果你問我世界上什么最偉大，我會自豪地說：母校。如果你問我什么最令人懷念，我仍然回答：母校！
羔羊忘不了跪乳，烏鴉還會反哺，而我們——人類，一種擁有各種豐富情感的動物，是不是更應(yīng)該懂得感恩呢？感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛，忘不了您的淳淳教誨。您是靈魂的工程師，您哺育的是我們的靈魂！從枯燥的拼音到朗朗上口的課文，從天真無邪的兒童到少年，您為我們操了多少心？想起您朗讀課文時專注的眼神，我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的頭發(fā)，我真揪心。感謝老師將知識毫無保留的給了我們，我們一定努力！
感謝同學(xué)。忘不了剛?cè)雽W(xué)時的情境，忘不了打鬧時的開心。我們曾經(jīng)為了一個問題爭得不可開交，面紅耳赤。還記得綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，去年的運動會，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，取得一個又一個第一……想起我遇上難題不會時，同學(xué)們總是熱心的幫我解答，是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友，天下沒有不散的宴席，在小學(xué)生活最后幾天，我祝同學(xué)們前程似錦！
感謝母校。忘不了這里的一草一木，忘不了您對我的恩情。您是一位和藹可親的母親，您將知識、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活，每每走上上學(xué)的路，心中都會泛起一絲苦澀。母校啊母校，在這里的一切，我會永遠(yuǎn)記住，怎樣在腦海中也抹不去。母校，我用我最真摯的心聲對您呼喊：感謝您！
啊！母校，你啟迪我揚起遠(yuǎn)航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您…
我的母校作文600字小學(xué)10
歲月牽引著無限的留戀走進(jìn)花樣年華，童年帶走了一切又在心里留下了它，母校的點滴把未來編織成美好的童話，不懈努力就是為了實現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。
時光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長的`足跡。
母校，每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時，我就會思念起您：6年前，我一步三回頭地與媽媽說了再見，踏入了我人生的啟蒙教育。在這里，我遇到了我的同學(xué)：六年來，我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長地久，我們將迎接燦爛的明天！在這里，我遇到了我的老師：老師就如一艘船，她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時，老師毫無保留地把自己的知識傳授給我們；下課時，老師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運會
……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會用我的勤奮與智慧實現(xiàn)在您這里許下的愿望與兒時的理想。
母校，每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時，我就又會想念起您：我會回憶起我們的操場，它是我們成長的平臺，是我們歡樂的凝結(jié)；我會回憶起我們的教學(xué)樓，在每一個陽光明媚的日子里，那里會傳來我們的書聲朗朗；我會回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時的每句臺詞，每個動作都又重現(xiàn)在我的腦海里；我可能會回憶起排放著幾十臺電腦的微機室，從學(xué)著開機、關(guān)機到熟練地繪制表格，制作幻燈片，電腦室也見證了我們的成長。這一切的一切，我永遠(yuǎn)都不會忘記……別了，母校！再見了，我親愛的母校！我們會勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開拓出屬于自己的新天地！
我的母校作文600字小學(xué)11
六年前，我走進(jìn)這所小學(xué)。六年后，我即將離開這里。那六個春夏秋冬，一日日，一月月，都?xì)v歷在目。
我們的學(xué)校風(fēng)光秀麗。一進(jìn)大門口，就是三棵筆直又枝繁葉茂的大松樹，大松樹底下是一塊兒龐大的石頭，瘦硬挺拔的四個大字“漢濱小學(xué)”刻在上面。大松樹后面是一個小池塘，在碧綠的大圓盤下，金魚在嬉戲玩耍，烏龜在懶洋洋的曬太陽。兩邊各是一塊綠油油的竹林和爭芳斗艷的花朵。
走進(jìn)學(xué)校，左右兩邊是同心樓和虛懷樓，上面刻著社會主義價值觀，兩樓之間便是寬闊而又平坦的操場。抬眼望去，雄偉壯麗的五星紅旗在空中飄揚，周圍擺放著一盆盆美麗的鮮花。國旗臺后面，便是夾在兩片竹林間的主席臺，這里曾留下我們無數(shù)次精彩瞬間。
在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校里，也發(fā)生過許多有趣事情。還記得，我在上二年級時，學(xué)校舉辦第一次田徑運動會，班上的同學(xué)興奮地都要跳到天花板上。運動會期間，整個學(xué)校熱鬧非凡，各項比賽都在激烈的進(jìn)行中。在一次長跑比賽中，盡管我們班的參賽選手顯得十分疲憊，可站在觀眾席中的我們都在為選手使勁吶喊助威。這時，就連老師也參與其中，為了幫助我們班贏得第一，老師在跑道旁跟著那位選手一起跑，邊跑邊給他鼓勵，最后那位選手在老師的熱心鼓勵下贏得了第一。
有一次考試，我自以為備足了墨囊，所以就輕裝上陣了。可臨考時，我發(fā)現(xiàn)文具盒里連一根墨囊也沒有了，我硬著頭皮在老師的眼皮子底下找其他同學(xué)借墨囊。墨囊倒是借著了，但老師也看到了。那時候我的心繃到了極點，但老師只是走到我身邊，看了看我的試卷，再看看我，用眼神告訴我要注意考場紀(jì)律，便走開了。
……
現(xiàn)在，當(dāng)我想起這些往事的時候，一幕幕鮮活的畫面在我眼前浮現(xiàn)，讓我不禁十分懷念自己的小學(xué)生活，我多么希望自己還是一年級小朋友，可以繼續(xù)待在這個可愛的小學(xué)，繼續(xù)欣賞這里的風(fēng)景，繼續(xù)聆聽老師的教誨……
天下沒有不散的宴席，愿我們整裝待發(fā)，以嶄新的面貌去迎接新的生活。再見了，漢濱小學(xué)！再見了，我的母校！
我的母校作文600字小學(xué)12
光陰似箭，日月如梭，六年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝。很快，我們就要和老師、同學(xué)，還有親愛的母校依依惜別了。在這六年中，我學(xué)到了知識，也懂得了道理；我交到了朋友，也收獲了自信。如今，漫步校園，熟悉的景物映入眼簾，像一把鑰匙，打開記憶大門，使我浮想聯(lián)翩。
每當(dāng)看到老師簡陋的辦公桌、陳舊的紅筆、疊的厚厚的作業(yè)時，就會想起前幾個學(xué)期，作文水平一向很好的我突然一落千丈，幾乎每次作文都會有五花八門的錯誤，我曾認(rèn)真的去反省過，始終沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。正當(dāng)我對寫作失去信心時，老師突然把我叫到辦公室，耐心給我講解上一次的作文，語重心長地對我說：“你學(xué)語文其實很有天賦，只要用心去寫作，不會寫不好�！睆乃谂蔚难凵裰校业男判南褚粓F(tuán)火焰，熊熊燃燒。在今后的寫作中，我加倍努力，終于有了顯著的進(jìn)步。
老師，您真像黑暗中的一盞明燈，在我迷茫時為我指明前進(jìn)的方向，給予我信心和鼓勵。
每次我路過曾經(jīng)揮灑汗水的操場，看到同學(xué)們熱火朝天地運動，就會想起二年級運動會的那場接力賽，因為我沒接穩(wěn)接力棒給班級拖了后腿，使我們與冠軍失之交臂。滿以為會遭到同學(xué)們一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵。可令我意想不到的是，同學(xué)們面帶微笑，臉上并無責(zé)怪的神請，邁著輕松的步伐徑直向我走來。我低著頭，看都不敢看他們一眼，他們卻輕輕拍著我的肩，摟著我的背，看我一臉的慚愧與自責(zé)，用輕快的語調(diào)說：“別自責(zé)了，事情都過去了，再說我們知道你也不是故意的，也不是說不失誤，我們就鐵定拿冠軍了�！痹捯魟偮洌慌缘耐瑢W(xué)燦爛地笑著附道：“是啊，別自責(zé)了！”我感動的淚水如潮水般涌了出來。
同學(xué)，你真像天寒地凍中的一簇炭火，在我寒冷時給我?guī)砉饷髋c溫暖，給予我安慰與關(guān)心。
在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這一切都得歸功于您——我親愛的母校。再見了，我將永遠(yuǎn)銘記您的恩情！
我的母校作文600字小學(xué)13
德陽外國語小學(xué)是我已生活了三年的學(xué)校，那里環(huán)境優(yōu)美，到處都有誘人的景色。在這里生活了三年的我，早已經(jīng)把它看成了我的家�，F(xiàn)在，我就帶你去看一看我美麗的家園。進(jìn)了校園的大門，映入眼簾的是搭車的地方。它的兩旁有一排粗壯挺拔的大樹。它們站在那兒，顯得格外蒼翠，手掌形的樹葉一大片一大片，仿佛是一只只大手向空中伸去，它是想用這些揮舞的手表達(dá)它的欣喜吧？兩旁不光有樹木，還有一塊塊大草坪。一眼望去毛茸茸的，像鋪了一塊鵝毛絨的綠地毯，看上去它好像在盡力顯露它那象征生命的綠色。順著停車場的過道往前走，不遠(yuǎn)就是AB兩棟教學(xué)樓。它穿著土紅色的外衣，排得整整齊齊，很有規(guī)律。
讓人感到樸素、大方、幽雅。是一個讀書、學(xué)習(xí)的好地方。教學(xué)樓旁邊是科藝樓，同學(xué)們在樓里上各種興趣課以豐富我們的課外生活：學(xué)鋼琴，畫畫，跳舞等。走過科藝樓是寬廣的操場，同學(xué)們在操場上打籃球，踢足球，跑步，開運動會，打比賽，做廣播操……操場上不但留下了我們的歡聲笑語而且鍛煉了我們健康的身體。進(jìn)了教學(xué)大樓，便是寬闊的走廊。那紅色的地板，白色的大柱子，配上灰色的天花板，非常雅致。它面積很大，顯得格外壯觀。走廊兩旁栽滿了花草、樹木。春天一來，這里便百花爭艷，使人一看就會眼花繚亂，仿佛進(jìn)入了萬紫千紅的世界。到處是鳥語花香，綠陰蔽天。周圍的樹木郁郁蔥蔥，參差不齊�；▋涸谑[蘢的樹木掩映下，亦顯得清新秀麗。走進(jìn)教室，更是叫你眼睛一亮：這里設(shè)施齊全，各種教學(xué)用具應(yīng)有盡有：有34寸的大彩電，可以常常看到我們喜歡的節(jié)目，盡情地享受著電視帶給我們的樂趣；每個教室還有柜式大空調(diào)，在炎熱的夏天給我們帶來涼爽，在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖，除此之外還有先進(jìn)的顯示臺，飲水機等。我們的校園還有許多優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，說都說不完。如果有機會，請你去細(xì)細(xì)觀賞吧！
我的母校作文600字小學(xué)14
幾天前，我回到了母�！䦷煾叫�。
沒走進(jìn)校門，我就激動起來�？粗痴b著詩歌、唱著歌曲，排成整齊隊列走出校門的學(xué)弟學(xué)妹們，我思緒萬千。我想起了以前，我和同學(xué)們也是隊伍的一員，憧憬著更美好的初中生活。幾個月前，我們還是小學(xué)生，幾個月后的今天，我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進(jìn)校園。�。∵@里的一草一木，每一幢教學(xué)樓都是如此熟悉，仿佛昨天還在這待過似的；校運動會、廣播操比賽、競選班委，以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現(xiàn)，仿佛這些事情剛發(fā)生過一樣�；氐绞煜さ慕虒W(xué)樓，曾經(jīng)生龍活虎的六二班，這一切的一切又是多么令人難忘。同窗六年的同學(xué)已各奔東西，未免令人有些傷感。也許，只有這時才能體會到什么叫“失去時才知道擁有的幸�！�。但是，重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學(xué)生，驕傲我是六、二班的一員……
“Hi，小穎！”我正想著，突然聽見有人在背后和我打招呼。噢，原來是同學(xué)們啊。許多各奔東西的同學(xué)都又相聚，記憶的碎片又被重新拼起。光顧著回想我的小學(xué)生活，竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進(jìn)數(shù)學(xué)辦公室，“王老師，同學(xué)們齊聲喊道�！蓖趵蠋熆吹轿覀兗拥卣玖似饋恚覀兊氖�，詢問著我們現(xiàn)在的狀況，我們十幾個同學(xué)七嘴八舌的說著各自的情況，這場面如此溫暖。大家回憶著以前的小學(xué)時光，說著這幾天在初中的學(xué)習(xí)和生活，說著對大家的思念，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
“張老師，您好！”體育張老師還是那么“fashion”。全年級的同學(xué)都十分喜歡她。盡管她以前說過“不要帶禮物，人來就可以了�！钡峭瑢W(xué)們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥，因為她要開會，我們才說了幾句話，她就匆忙地離開了。俗話說得好，禮輕情誼重，我們對老師的情誼是什么也不能代替的。
我不會忘記母校和曾經(jīng)教給我的老師們。我會在初中階段的學(xué)習(xí)中更加努力、勤奮！
我的母校作文600字小學(xué)15
新學(xué)期到了。生活發(fā)生了多么大的變化！時間在變，世界在變，甚至我的母校也變了！
看，我的母校呈現(xiàn)出新的面貌，就像一個漂亮的小女孩換上了漂亮的新衣服。進(jìn)入學(xué)校，我感到難以言表的友好。我面前有三面鮮艷的旗幟:中間是我們敬愛的國旗，兩邊是北方小房地產(chǎn)和少先隊員的旗幟。我的右手不由自主地向國旗敬禮，說道:親愛的母校，我回來了！”我的眼睛盯著醫(yī)務(wù)室，爺爺穿著一件干凈的白大衣去看生病的同學(xué)。
看，一樓的大廳擠滿了人，老師們都很忙。哦，家長們都在為他們的孩子上課，希望他們的孩子能每天學(xué)習(xí)，為國家做貢獻(xiàn)！五年級的時候，我們又換了一個新教室，走進(jìn)了我們的新教室，向我們的新老師問好，翻開了我的新書，我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，期待著來年在這個新教室里與同學(xué)和老師一起度過的美好時光！突然，一陣歡快的笑聲吸引了我，跟著我的名聲。哦，是一群同學(xué)在他們母校的操場上玩。嗯，學(xué)校的操場也變了。環(huán)形跑道已經(jīng)重新粉刷過了，這樣學(xué)生們在跑道上跑的時候可以走自己的路，在上面舒服地鍛煉身體！穿過操場，我走到我親愛的宿舍。
在路上，學(xué)生們手拉著手，講述著暑假期間有趣的經(jīng)歷，并且興奮地看到我親愛的同學(xué)和老師們又回到了學(xué)校。不知不覺中，我走進(jìn)了我的宿舍，我們的宿舍變了。生活老師熱情地歡迎每一個學(xué)生，就像一個我很久沒有見到的孩子！新宿舍很干凈，床上的被子疊得整整齊齊。我和我的同學(xué)開心地笑了。
時光飛逝。不知不覺中，我已經(jīng)在北京石的懷抱中學(xué)習(xí)和生活了四年。學(xué)校變得更漂亮了。我的同學(xué)已經(jīng)長大了。我也從一個稚氣的孩子變成了一個熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友好的少先隊員。我很自豪我是北京的局外人。我一定會用新的自我迎接新的挑戰(zhàn)！
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