難忘母校作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘母校作文1
快樂的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將結束。即將告別親愛的同學、即將告別親愛的母校、即將告別敬愛的老師,邁進初中的大門。此時此刻,學校的一草一木,同學們的一顰一笑,老師們的一言一行,都會在我眼前閃過。再見了,親愛的母校。再見了,親愛的老師。再見了,親愛的同學。
六年的小學生活黯然離去。然而,往事如一朵朵純潔的云,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。曾經(jīng)的我是花園里一顆小小的幼苗,經(jīng)不起風吹雨打,但經(jīng)過老師精心的培育,依靠同學們無微不至的關心,讓我長成了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在感到了悲傷。我即將離開心愛的母校,怎么能不感到憂傷呢?母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺。
老師就像我的父母,無微不至的關心我、教導我。六年的小學生活,我與朝夕相處的老師結下了深厚的感情。與老師在一起相處的日子里,最讓我難忘的是老師對我的關愛。是老師讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的含義,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;在您孜孜不倦的教導下,讓我取得了優(yōu)異的成績。老師,謝謝您,如果沒有您的教導,沒有您的給予,就不會有今天的我。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去,這綿綿的情意怎么能割斷呢?敬愛的老師,我會永遠記住你們的!
六年的小學生涯,我與同學們結下了深厚的友誼。難忘深深地同學情,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心......那蘊含著的友誼,是那樣的純潔;那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊,今后無論在哪里,我永遠也忘不了。
時間來也匆匆,去也匆匆。六年的時間,似云霧,一觸即潰;似紅茶,嘗過后嘴里仍有淡淡的香味;似夢境,終有一天要醒,但不能忘的,便是那比山高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有六年之久了。母校,在你花開樹綠時請永遠記得我們。
難忘母校作文2
光陰似射,六年的時間一下子就過去了。我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學。一股眷戀之情,從我心底油然而生。在這短短的時間內(nèi),我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!
六年的小學時光如水流逝,我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。
我可愛的同學!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時,我們高興、歡呼。是那么的激動。當我們班在紀律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師!再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)改,一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一句句鼓勵的話語都給予了我奮發(fā)向上的動力。
我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。看著那棵已經(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛
的母親,包著容我們。
光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校!
難忘母校作文3
三年前,我懷著滿心的希望來到一中。三年后,我們收獲了豐碩的果實,再次踏上了前方的征程。還清晰的記得,08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內(nèi)學習的情景。盱中濃厚的學習氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對新創(chuàng)辦的一中充滿了期待。事實亦證明,選擇一中是極明智的決定!
在一中的三年我收獲了很多,不僅僅學到了豐富的知識,更懂得了很多做人的道理。成人成才,是一中教給我們所有一中莘莘學子的。素質(zhì)教育也是一中的一大特色,每一位到一中的來客總是對我們優(yōu)良的校園風氣、濃厚的學習氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加;叵朐谝恢械狞c點滴滴,那操場上總是會有我們閑暇時散步交流的身影,閱覽室里,總是會有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中,我們每天都過得十分充實、快樂,F(xiàn)代化的教學設施,和諧的師生關系以及一中人拼搏奮斗、勇于進取的精神都深深地烙印在我的腦海中。
我愛一中!這份愛,源于心底,來自于深深的感謝和由衷的認可!
全面發(fā)展的德智體美,精彩了我們的業(yè)余學習生活。難忘的時光,難忘一中!皩W春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!蔽叶髦厝缟降睦蠋焸,是他們耐心講解,細心輔導,循循善誘,諄諄教導,是他們燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺前您們的喜怒哀樂,您用心血點燃我們心頭的明燈。老師,謝謝您!
回首在盱中的學習,結果亦證明,首屆一中人發(fā)揚了一中優(yōu)秀的進取精神。不斷進取、勇于爭先,在盱中這個竟爭激烈、高手如云的大家庭里,我們?nèi)钥梢苑(wěn)摘桂冠,名列前茅。作為一中人,我們感謝一中,感謝她辛勤培養(yǎng)了我們美好的昨天,成就了我們勝利的今天。
雖然久未回一中探望,但是對一中的記憶如新。作為一中人,對她的愛不是三言兩語可以道得盡說得完的。我期待著學弟學妹們繼續(xù)弘揚一中精益求精的精神,追求制高,來日的你一定會成為一中的驕傲!
難忘母校作文4
時光荏苒,我們經(jīng)歷了春的溫柔,夏的蓬勃,秋的婉約,冬的深邃,醞釀了一千多個日夜的快樂,在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出,溫馨整個校園。我們即將再見了,母校!
紫白相間的教學樓,帶著淡淡的高貴氣質(zhì),在我們的心中那么美麗。我久久地望著,似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著跑進教學樓時的喜悅,似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香,似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學樓的留戀之情。
走進寬闊的大門,繞過門前的雕塑和花園,來到了寬闊的操場。操場上是那么熱鬧歡騰。花叢樹下,T恤衫,花裙子,運動衫……流動的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風姿,像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂土。
看著這一幕幕,我便回憶起我和同學們在小花園賞花,在樹陰下臨摹,在操場上追逐嬉戲……這一處處、一景景,無不帶來綠色的溫馨。我緩緩走進教室,那排列的桌椅像一格一格的蜂房,盡然有序!扳彙ААА鄙险n鈴響了,同學們你一格,我一格做好了。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而翱翔在當今的科學天地;時而書聲朗朗;時而書寫沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉,在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。真是個甜蜜的蜂巢!再見了,母校!謝謝你的養(yǎng)育之恩!
記得有一年冬鍛節(jié)時,長繩隊員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒斖瑢W們正在上體育課時,我們正在訓練;當同學們正在曬日光浴時,我們正在訓練,汗水早就濕透了我們的衣衫,但沒有一個人叫過苦,叫過累。因為我們知道一份耕耘,一份收獲。成功的背后是艱苦的訓練。比賽當天,蓄勢待發(fā)的我們拼命地跳著,最終我們成為了第一名。
啊!母校,我們即將遠行,在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際,我要真誠的對你說一聲:“謝謝!再見了,母校!親愛的母校!”
難忘母校作文5
不知不覺中,我即將小學畢業(yè),踏入中學的大門。在這五年中,有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味;有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門口,千種情思涌上心頭。
再見了,美麗的校園。每天清晨當我們踏著晨光走進校園,一草一木都在向我們問好。您的身上,記錄著我們多少成功與快樂。運動會上的汗水與吶喊;英語周上的動聽歌聲;廣播操聲音中我們整齊劃一的動作;體育課上我們?yōu)⑾碌臍g笑……現(xiàn)在,我即將離去,讓我在摸一摸教室里的桌椅,走一走花園里的小路。此時此刻,最普通的它們也成了我的小學回憶中的一部分。
再見了,敬愛的老師。您像園丁,不辭辛勞地為我們,這些蓬勃的小樹修剪枝椏;您像導航星,照亮了我們前進的道路,讓我們對未來充滿希望;您像蠟燭,默默地燃燒自己照亮了我們的心靈,卻沒有人知道在您無私奉獻的背后,隱藏著多少辛酸的淚水!五年前,我還是個懵懵懂懂的孩子,現(xiàn)在,我已成長為祖國的棟梁。這一切,離不開您的諄諄教誨。“春風化雨,點滴入土!蹦拿恳痪湓挾蓟癁榱它c點春雨,滋潤著我們的心田。
再見了,親愛的同學。我永遠也忘不了校運動會上,我們班獲得冠軍時的激動與喜悅;忘不了,當我們差一點點沒得到“金牌班”時的失落與惋惜;英語周上,我們用動聽的歌聲唱圣誕歌曲;數(shù)學周上,我們盡情地在數(shù)字的海洋里遨游……再回首,五年的時光恍然如夢;再回首,我們的友誼永不消逝,只有我們清脆的歡笑聲,將永遠縈繞在心頭。
難忘老師,難忘相處五年的校園;難忘同學,難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門口,深情地看了母校一眼,悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心里默默地說:“再見了,母校。你等著,我會回來看你的,一定會的……”
難忘母校作文6
時間是最有說服力的,總能猝不及防地改變一切。二零一三至二零一九,整整六年的時間將要流逝,奈何時光太窄,指縫太寬,再見了我難忘的母校啊。
學校大門前的梧桐樹,看著莘莘學子的成長,佇立在路邊,不停的飄著絮兒,就像一個個記憶球,承載了同學們六年的記憶。
走進學校,才發(fā)現(xiàn)學校也在改變。電梯的出現(xiàn),花圃的存在……都飽含了太多記憶,放學后學校歸于一片寧靜,不再是白日里蕩漾著歡聲笑語,而是拋頭換面,別有一番韻味。
緩緩走進行思成書院,推開大門,眼前是一派寧靜。這里是老師們的天地;是他們課余時間的放松時刻。紅木書架上整齊的擺放的圖書,高雅的白色沙發(fā)給了每一位老師的獨立空間,隔壁的圖書館是孩子們吸取智慧的天地,一排排高聳的書架,蘊藏了知識的源泉,智慧的寶藏。
門外是麻雀的雞喳,推進大門,眼前是各種各樣的植物,一年四季都在裝飾著校園的花圃,曲徑通幽的小路穿插在花圃之間,充滿了文化氣息,春天的石楠盡情綻放,一小朵一小朵的擁在一塊,匯成了一叢叢的花簇,即使他們臭名昭著,可依然幫同學們凈化著空氣,一簇簇的山茶和月季競相開放,嬌艷欲滴,萬紫千紅,紅妝素裹,熱情似火,為校園增添了幾分美好,真是妙不可言,行政樓前的鐵樹四季常青,堅韌挺拔。
“喵嗚”——學校里的小貓們無處不在,我跟隨著它的腳步,欣賞了向陽娃娃農(nóng)科院,瞻仰了不屈不撓的松樹和竹林,受益匪淺。桂花樹,桃樹,垂絲海棠,八角金盤,金葉女貞,棕櫚樹,香樟樹等等。都在不同時令展現(xiàn)最好的自己,散發(fā)出陣陣清香,凈化著空氣,都使人賞心悅目。
母校雖然沒有偌大的地盤,但卻感動了一代又一代的學子,給予我們溫暖傳遞,給我們知識,再見了六年同窗的小伙伴們再見了,親愛的老師們,再見了母!瓡r光啊懇請您放慢腳步,回頭看看這幫愛著學校的孩子們吧,難忘啊母校!
難忘母校作文7
六年的日子眨眼間了,如同輕煙,被微風吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。
難忘母校,是您給我們了優(yōu)美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀、優(yōu)良的學風和先進的學習理念,給了克服、戰(zhàn)勝的“法寶”和勇氣。在母學習過程中,都曾遇到過與挫折,的酸、甜、苦、辣深有體會。但在座的各位同學都挺了,母校見證了是經(jīng)得起考驗的,了!我想,應該以最熱烈的掌聲來感謝的母校!
難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做踏實、守紀的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經(jīng)驗、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“=1%的天才
99%的汗水”的意思;很幸運的.管理、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的英語發(fā)音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您,您的教導,您的,才會有的我。也正是你們,使在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使真正領悟到了無私、執(zhí)著,讓更地體會到了是敬業(yè),是關愛,是專注,是追求。六年來,師生之間了比山還高,比海還深的情誼。如今,就要離開母校,到新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
里,請允許我代表所畢業(yè)學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!
難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊,今后在哪里,我永遠也忘不了。
匆匆,一切太匆匆。相聚是緣分,離別卻是飛得更高更遠!是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以為豪!感謝母每位老師,感謝你們?yōu)樗龅囊磺?愿你們身體健康,工作!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母栽培,愿您根深葉茂!
難忘母校作文8
時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝;光陰似箭,日月如梭;厥淄拢莻一年級的無知孩童,早已一去不返,F(xiàn)在的我,即將離開母校,步入中學殿堂。
“母校"這個平凡不能再平凡的詞語,卻蘊含著成千上萬莘莘學子的留戀與不舍!澳感!币粋教會我做人,教會我知識的地方;一個讓我有了第一位啟蒙老師的地方;叵氚l(fā)生在母校的點點滴滴,有的,讓我捧腹大笑,歡喜若狂;有的,則讓我后悔不已。是母校讓我們在人生的道路上大膽發(fā)揮,勇往直前,奮發(fā)向上!
難忘母校!難忘,母校的美麗;難忘,母校的可愛;難忘,母校的生機勃勃!我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,我的一切的一切,讓我難以忘懷。六年的小學生活即將結束,是他們陪伴我走了過來。一想到這些,我都是面帶微笑,說一句:加油!道一聲:再見!
難忘老師!難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師親切的話語;難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂。時間一去不復返。如今之際,我想對老師說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
難忘同學!難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。我和同學們一起經(jīng)歷的歡聲笑語,那段真摯的友情,讓我好懷念,好難忘。歲月如歌,六年的小學生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
太多的難忘:老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞耳畔;叵胪,感慨萬千!一瞬間,許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗動聽的書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年的小學生涯,眨眼而過;六年的溫馨環(huán)境,快速流逝!六年,在彈指一揮間,即將與我們揮手告別!迎接我們的,將是嶄新的校園,陌生的環(huán)境,和一段充滿希望而又嶄新的學習生涯!昨日的我們,以實驗為榮!今日的實驗,即將以我們?yōu)榘粒∥覀儗⒃谝院蟮娜兆永,自由翱翔,飛向更加廣闊的藍天!在這即將離別之際讓我們道一聲:母校,再見!
難忘母校作文9
時光如梭,歲月如流,六年的光陰就像云煙一樣地過去了,我即將離開親愛的母校了。此時此刻,我的心中充滿了留戀之情;厥啄感5囊徊菀荒、一磚一瓦還是那么的熟悉;母校的老師、同學、還是那樣的親切;在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰,六年的小學生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。
今天看著學校的那扇大門,我的心里思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得,當爸爸、媽媽牽著我的手,我們第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘,那么的陌生。如今,再過兩個月的時間,我就要走出這扇校門,此時,我的心里很不是滋味,我再一次默默地望著這扇門,凝望著老師那慈祥的目光,這一切的一切我都銘記在心。哦,童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目,在這里老師教我們讀書寫字;在這里老師教我們唱歌、學畫;在這里老師教我們樹立遠大的理想......
再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏,還是秋、冬,那里都是我們充滿笑聲的地方。春天,我們享受著陽光的沐浴,在操場上盡情地玩耍;夏天,我們揮灑著汗水,看著激烈的比賽;秋天,我們坐在高大的桂花樹下,聞著花香,吟誦著一首首奇麗的小詩;冬天,我們走在鋪滿雪花的操場上,留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨,學生朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,在我耳邊久久地回蕩著。同學們,讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧,再看一看可愛的校園,再看一看教導我們的老師,再看一看朝夕相處的同學,珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導,做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校,你帶給我許許多多的快樂,許許多多的啟迪,都讓我終生受用。
難忘母校作文10
時光的腳步總是匆匆的,回首過去,我的小學生涯就這樣結束了。難忘母校里的點點滴滴。
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀;厥灼鹜,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果……
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星,時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍?墒,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!
再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學!母校無論將來走到哪里我都不會忘記你。
難忘母校作文11
習習的風兒帶著絲絲的涼意,吹動了我的頭發(fā),也吹開了我的思緒,沒想到這么快就要離開母校了,這六年積攢下的情感,怎么能讓我忘記!
校園是美麗的,深深地烙在我的腦海里?蓯鄣溺R亭是我們的小天堂,課間、午后,我們總在這里嬉戲,享受自己的快樂。春天,我們踏著一路花香,尋找春天的蹤影。夏天,我們樂呵呵地享受著陽光,聆聽蟬兒的歌聲。秋天,我們漫步在金色的小路上,感受桂花的香氣。冬天,我們迎著北風在這里領悟梅與竹的頑強。大操場更是我們歡樂的海洋!激動人心的田徑運動會里,各班的健兒在這里奮勇拼搏,永爭第一,操場上留下了我們成功的淚水和奮斗的足跡。精彩紛呈的童話節(jié)中,我們在這里放飛氣球,與童話人物對話,操場上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢想。每周一次的升旗儀式上,我們都認認真真地升旗,操場上留下了我們莊嚴的歌聲和熱愛祖國的精神。多么有趣的校園生活,多么其樂融融的校園。∥覀?nèi)绱说目鞓,不都是母校您所給予的,我不禁由衷地喊:“母校,我永遠不會忘記您!”
六月的風兒即將奏響小學生活的最后一曲凱歌。親愛的老師,說起離別是多么的不容易啊!心中不禁又回想起往日的一幕幕:敬愛的周老師,您還記得嗎?那一天,我在黑板上寫算式,但緊張得忘記了小括號,同學們的議論,更令我害怕,而您卻用微笑鼓勵我,我頓時感到溫暖,心中的緊張一下子煙消云散。親愛的吳老師,您知道嗎?每當您談到我的作文時,總會表揚我?guī)拙洌瑢τ谖襾碚f,這是極大的恩賜!老師,是您引領我走進知識的殿堂;是您給予我無私的幫助;是您教會了我做人的道理。多少個嚴厲的目光,讓我們在內(nèi)疚中改正錯誤;多少句深刻的話語,使我們從調(diào)皮的頑童成為有知識的少年;多少次贊許與鼓勵,讓我們逐漸走向成熟。老師,我要深深地把您感謝!雖然我不是您最出色的學生,但在我心目中您永遠是最值得回憶的教師。
多彩的校園生活,敬愛的老師,親愛的同學……我多么希望把這一切留住呀!難忘啊母校!
難忘母校作文12
當炎熱的夏季來臨,當漫長的暑假來臨,又有一批學生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時間了,我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時,我心想我什么時候能畢業(yè);當我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候,我心想什么時候能畢業(yè);當我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候,我心想什么時候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。
六年前,當我們第一次跨過一年三班的門檻時,就注定了我們以后的六年,是同學也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級班集體到二星級班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運動會上,班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油;語文活動課上,一個個精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結果;辯論會上,同學們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,就像是這樣的活動,我們還能再開幾回?六年的時光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學語到博學多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊,一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊,童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導的時間不長了,現(xiàn)在聽到老師的教導,我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這尊尊教誨是代表老師的愛!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛!老師的教導時常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。
當七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學最后一張照片,遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時,我會說:“再見了,我的母校!”
難忘母校作文13
光陰似箭,歲月如梭,一晃,還有一個學期我的小學生涯即將結束了!我在母校度過的六年時光,是多么地美好,多么地令人難忘!
難忘母校之美
每天,迎著朝陽走進校門,朗朗的晨讀聲伴著小鳥的鳴叫聲,好似一首首動聽的樂曲。雖然我們的校園說不上是人間仙境,但環(huán)境還是很幽雅的。參天的大樹,如茵的草地,怒放的鮮花把校園裝扮得生機勃勃;錯落有致的假山,古香古色的宣傳欄讓孩子們駐足欣賞,流連忘返;那寬闊的操場更是孩子們揮灑汗水,嬉戲玩耍的天地……然而,我最喜歡的是校園的晨曦亭,它座落在一片小樹林中,一到秋天,桂花的香氣四處彌漫,讓人心曠神怡,學習的壓力、生活的煩惱都煙消云散,難怪同學們給這里起名為“御花園”呢!
難忘同學之誼
在班上,和我玩的很好的有宮穎、郭杰、雷瑜穎,她們既是我的益友,也是我們良師。有一次,我的作業(yè)不會寫,我想借宮穎的“參考參考”,可她卻毅然拒絕了我,當時,我心里十分生氣?墒窍抡n后,她們?nèi)齻一起為我輔導,把這道題講解了一遍又一遍,直到我弄懂為止。我心里十分感動,我想對朋友們說:“真的十分感謝你們,感謝你們在學習上對我的幫助,在生活中對我的陪伴,希望我們的友誼能天長地久。”
難忘恩師之情
如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是辛勤的園;如果說我們是早晨八九點鐘的太陽,那么老師就是托起太陽的五彩云霞。教過我的每一位老師都各有特點。班主任唐老師,每天最早來到教室,最遲離開,最擅長和學生談話;何老師普通話標準,上課詼諧幽默;朱老師白發(fā)斑斑,和藹可親;歐陽老師性子急,是個熱心腸;劉老師不僅是運動健將,而且嗓音甜美,更是民歌高手……傷心時,老師一句關切的話語,讓我倍感溫暖;泄氣時,老師一個鼓勵的眼神,讓我倍受鼓舞。老師就像一盞明燈,指引我們前進。
珍惜所有,活在當下,懂得感恩,我將用自己的優(yōu)異成績來回報母校的培育之恩。
難忘母校作文14
小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,其中也經(jīng)歷了很多事,讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。
那是一個周四的下午,經(jīng)過了整整一天的煎熬,好不容易到了活動課,我們就像一只只從籠中即將重新飛回森林的小鳥,大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊,辛辛苦苦在教室里悶了一天,誰不想痛痛快快地去玩一會,放松一下呢?對于我們很多同學來說,能在籃球場上灑下汗水是件最幸福的事。于是,借球這“頭等大事”便落在了我的身上。
到了體育器材室,面對那熟悉的值班老師,我正要準備開口借球。這時,只聽到她對一位同學兇狠狠地說:“上次沒還球是吧,先把球還來再說,快走!”
看見老師氣勢洶洶的樣子,我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸著自己的胸口,心驚膽戰(zhàn)地想:幸好我及時還了球,不然別說借球了,站在這兒都不行。
身旁的同學們一個接著一個走了,我心里也沒有了底氣,一時愣在那里不知說什么好。這時,值班老師主動走上前來,和藹地對我說:“你是來借球的吧?”
我緩緩地從口中吐出一句話:“我想…借個籃球。”
“籃球?”她一邊問一邊麻利地拿出來一只籃球,并遞給了我。
我順手拍了拍,臉上剛剛泛出的一點笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想:算了吧,將就著玩吧,然后抱著球準備溜之大吉。
值班老師似乎看出了我的不快,又說:“想換個球?那你自己進來選吧!”
我有些受寵若驚,走到球架前,挑挑這一個,再拍拍那一個,最終選定了一個。從頭至尾,值班老師都一直以微笑相伴。直到最后,我與她道了謝,她還熱情地與我告別。我不覺在心中感慨:“好一位和藹可親的體育老師!”
在學校中,獎罰分明、和藹可親的老師數(shù)不勝數(shù)。我難忘這些老師們,這一切更令我難忘對母校的記憶。以后不管我身在何方,我都不會忘記你,我的母校!
難忘母校作文15
“咔嚓,七十張勝似鮮花的笑臉被收進了像機,隨著這一聲清脆的響聲落地,意味著我小學六年學習生活就快要結束了。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年時間已從我面前飛速流失,我將畢業(yè)離開母校,去尋找自己的新天地?删驮谶@個時候,我似乎有些依依不舍了,母校給我留下了深刻的印象。 記得第一次走進校園, 一排整齊的教學樓,干凈明亮的教室,草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此,我把學校當成了自己的第二個家。
一二年級的時候,每天我背起書包快快樂樂來到學校時,總能聽見朗朗的讀書聲從教室里傳出,這聲音催促我加快步伐趕到教室,這聲音催促我抓緊時間學習。每當下課,我們總要去花園里做游戲,盡情追趕嬉戲,花園帶給了我們無窮的歡樂和記憶。上體育課時,我們在寬廣的操場上任意馳騁,隨便活動,操場給了我們一個強壯的身體。升入高年級后,我們常在花園里寫生,上自然課還會里觀察植物生長,聆聽蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學后,電腦室是我們休息的最好去處,我們除了學到很多電腦知識,還在網(wǎng)絡世界任意翱翔,交了很多網(wǎng)友,使我們學習生活變得更加豐富多彩和生動活潑。學校還在操場邊專門設置了單雙杠、去梯、乒乓臺等,讓便我們課外活動。
可是很快這些東西都要離我而去,一想到自己就要離開母校,離開班級,離開同學,心中不禁升起一種莫名的憂傷。再看自己,已從一個不懂事更不識學的小孩子,成為了一個有著一些基本知識和生活技能的少年,心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來,我取得了可喜的成績,先后多次評為學校和市、區(qū)“三好學生、“優(yōu)秀少先隊員、“百優(yōu)十佳少年,在全國各級報刊發(fā)表文章50多篇,一些作文還獲得了全國性獎勵,我還成為了“中國少年作家班的學員,《中國少年報》、《自貢日報》小記者。所有這些都歸功于母校的培養(yǎng),歸功于老師辛勤的輔育。
就要離開母校了,我常常情不自禁地站在花園中央,一遍又一遍地看著這里熟悉的一草一木,我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀!
輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地吟著這著詩,心里不舍地默想著:我的母校再會了。
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