母校作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的母校作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
在新的學(xué)校難免會有些不習(xí)慣，有時候我靜靜的坐在位置上發(fā)呆，回想著過去的時光，過去的歡樂，過去的事情……而這時眼中卻情不自禁泛起了淚花。
以前的自己不會珍惜時間，從而浪費了許多光陰。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯早已落幕，回憶著老師傳遞的知識、母校用愛的寬恕，這一切...實在是太讓我們懷念了。每次來到母校附近看著自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的班級、送我們離開的班級依然在閃爍著燈光，一股心酸味滲入我的心中，慢慢吞噬了我的心……
我徘徊了很久，終于鼓起勇氣走進了曾經(jīng)屬于我的學(xué)校，這一切是多么熟悉又陌生的環(huán)境：美麗的花壇、開滿了鮮花的紫藤架、高大挺拔的樟樹、巍然聳立的教學(xué)大樓、彩色的操場……這一切是多么的熟悉啊！放眼望去，幾個女生引起了我的注意，有那么一剎那，我就覺得他們就是當(dāng)年的我和分離已久的朋友。我低著頭，抹去了眼角的淚水，這是開心而辛酸的淚，我微笑著看著她們�！澳恪牵俊币粋�熟悉的聲音繞過我的耳邊，這，這不就是當(dāng)年的班主任嗎？我轉(zhuǎn)過頭，沒錯，是她，我的老師�！袄蠋煟�，是你誒！��！”我的心一直壓抑著我的心，我努力告訴自己“不要哭、不要哭，不要在老師面前落淚，要讓他知道我很好，不要讓他擔(dān)心”我仔細觀察老師,白發(fā)愈多了，臉上也布滿了被歲月侵蝕的痕跡。老師看著我說“噢噢，是你啊，真的好久不見了，你長大了不少哦！我們一起聊聊吧�。俊蔽尹c了點頭，和老師并肩前行。我們點走邊聊�！白罱脝�？”老師和藹的問。我低著頭，“沒有以前好了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力比以前大了不少，有的時候上數(shù)學(xué)課，都覺得不習(xí)慣了，可能上慣了你的課吧！”老師看著我“我在幫你上一課吧！”我驚訝的看著老師，滿臉的開心，連忙點頭。老師把我?guī)нM了我最熟悉的班級，說這樣會親切些。我看著似蜂巢一樣的座位，一眼就認出了屬于我一人的蜂房，便坐了下來�？粗趬糁谐霈F(xiàn)過的事變成了現(xiàn)實，我有些動容。老師為我講解著數(shù)學(xué)的課程，我便低下頭抽泣了起來。老師見狀急忙過來安慰我。而我早已哭的泣不成聲了。我從口袋里拿出了前幾日買的康乃馨，因為方都一些久，花都開始枯萎了。我緩緩的遞給老師，邊哭邊說：“老師，對不起，遲到的康乃馨，請你原諒，教師節(jié)快樂！”過了許久，我的心情才平復(fù)下來……
這事會變成我的回憶，會成為我心中一塊永遠抹不去的烙印、永生不忘……
母校作文 篇2
臨別前，分手時，我望著您，那歷經(jīng)滄桑的身軀，我便忍不住說出了憋在我心里兩年的話語。
還記得我剛來到您身邊時的陰霾嗎？您站在我面前，俯瞰著我那弱小的軀體，但我并沒有感到害怕，而是更勤奮地向您證明我的價值。
初期，我坐在教室里認真地讀書。上課時，可以看見我拿出書本，端坐在課桌前的專心致志；課間時，可以看見我趴坐在書桌前的開心模樣�？墒牵ㄒ贿z憾的是操場上沒有我走過的足跡。五年級時的我，羞澀、膽怯，不善于表達自己心里的想法。現(xiàn)在，卻截然不同。操場上，我在奔跑；樹蔭下，我在乘涼；器材前，我在鍛煉。我的身影已遍布了整個操場。春風(fēng)里，有朗朗的讀書聲—那是我在學(xué)習(xí)；烈日下，有晶瑩的汗水—那是我在運動；落葉上，有燦爛的金黃—那是我在繪畫；寒風(fēng)里，有歡聲笑語—那是我在嬉戲玩耍。一年四季，各有不同。但我在您的保護下、呵護中茁壯成長。沒有您，就不會有今日的我�，F(xiàn)在，我已六年級了，即將結(jié)束這精彩的小學(xué)生活。我想親口告訴你：燕子長大了，總要離開母親的懷抱，去尋找屬于自己的藍天。但是，燕子不會忘記，不會忘記那個曾帶給她溫暖的懷抱，因為在那懷抱里，她如此地快樂幸福著，在那懷抱里成就了她兒時的夢想—飛向藍天。
記得有人說：人是在煩惱中長大的。但我卻想說：人是在快樂中成長的。因為母校，因為您，我成了那個最快樂的人。
母校作文 篇3
令人舍不得又快樂的畢業(yè)典禮終于在夜幕籠罩之下開始了。
我和其他幾位同學(xué)看似平靜地坐在位置上，心中卻好像裝了一千只兔子一般怦怦直跳，手心中也滲出汗來，非常緊張，因為我們即將要在舞臺上為母校唱最后一首歌。
不一會兒，就輪到我們上場了。我是我們節(jié)目里第一個出場的，當(dāng)然壓力也很大，當(dāng)頭炮就應(yīng)該用最好的聲音唱給大家。所以，我便強裝鎮(zhèn)定，隨著音樂聲的響起，緩緩走向舞臺中央，用響亮的聲音，喊著：“嗨，大家好！”話音一落，便響起熱烈的掌聲，我心中的緊張也頓時減少了許多。
我放開聲音大聲地唱了起來：“有時候我覺得自己像一只小小鳥……”就在這時，我比歌曲快了一拍，頓時，緊張的心理又竄了回來。我在心中默默地想：“不好，我快了一拍!”用眼睛的余光看了一眼臺下的大家，幸好他們都沒注意我快了一拍。接著，我用最好的聲音唱完了這首歌，心中那塊緊張的大石頭也隨之落了下來。
最后，我們用最響亮的聲音唱起《超越夢想》：“超越夢想，一起飛……”當(dāng)最后一個音符的落下，我們一起喊道：“同學(xué)們，畢業(yè)快樂！”場上又一片熱烈的掌聲響起。
這是我們最后一次為母校歌唱，也是最用心的一次唱歌，我們舍不得離開母校，六年來，是母校的老師們辛辛苦苦用知識的甘露澆灌我們，使我們茁壯成長，我們要感謝母校！
畢業(yè)典禮結(jié)束，外面升騰起一團團篝火，那篝火是多么的旺盛，顏色是多么的鮮艷。接著，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都手搭肩跳起了兔子舞，老師高聲喊著口令：“左左，右右，前，后，前前前！”跳著歡快的舞蹈，揮灑快樂的汗水，就在這時“砰砰”的聲音傳入我的耳朵，我環(huán)顧四周，只見絢爛的禮花在天空中綻開美麗的笑臉，仿佛歡笑著目送我們離開這百年老校。
畢業(yè)了，我們即將踏入初中的大門，迎接新的學(xué)校，新的老師，但我們永遠不會忘記母校對我們的教誨。
母校作文 篇4
我就要告別母校，跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。
看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學(xué)校。
走進大門，就是巨大的教學(xué)樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲，是那么和諧。走進教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點紙屑�？纯春竺娴暮诎鍒�，各種各樣，同學(xué)們的作品被展覽出來，使教室更添風(fēng)采�？纯创芭_，有很多綠化，都是同學(xué)們從家里帶來布置的，它們?yōu)榻淌覂艋諝�，使同學(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個大書架，有密密麻麻的書供同學(xué)們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學(xué)們都會十分專注地看書。
走出教學(xué)樓，就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽，我班經(jīng)過拼搏進入了決賽，為此，我們十分激動，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進了一個球。可是對手也十分厲害，緊接著也踢進了一個球。我們隊團結(jié)一致，像瘋了似地組織進攻。終于，我們進了一個完美的球，并最終取得勝利，成為年級冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞，操場上沸騰了！
��！母校，你是我成長的搖籃。剛邁進校門時，我只是一個好奇的頑童，而當(dāng)我邁出校門時，我已經(jīng)是一個健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠留著你的'身影！
母校作文 篇5
兩年前，我們懷著對學(xué)校的憧憬走進了這個陌生的校園。對什么都好奇，充滿新鮮感。首先是寬闊而充滿活力的草坪，其次是校園上空的藍天，給人一種輕松的心情。空氣中有一股淡淡的樟樹香味，不用搜索就能看到幾棵很濃的樟樹。無論走到哪里，都充滿了同學(xué)們的笑聲，令人難忘。
學(xué)校在我眼里的每個地方都有不同的記憶。在教學(xué)樓里，我會永遠記得那個老師不厭其煩地教我們和我們的同學(xué)一次又一次為夢想奮斗的身影。課后，老師們回蕩著學(xué)生們活潑俏皮的聲音。我還會記得每次吃飯鈴聲一響，學(xué)生們就爭相排隊的場景。一切都那么耐人尋味。
最讓我難忘的是體育館，里面不僅有體育課學(xué)生激烈籃球賽的場景，還有學(xué)生們在每次晚會上的最佳表現(xiàn)，充滿了學(xué)生們的汗水和不甘的淚水。經(jīng)過無數(shù)個初夏、秋冬季，學(xué)校依然有它的純真和歡笑。他在我心中總是那么耀眼，那么新鮮。
清晨的黎明，校園回蕩著這甜美的鐘聲，預(yù)示著新的一天的到來。教室里的燈亮了，讀書的聲音響徹整個校園。放學(xué)后，一些學(xué)生躲在床上，用手電筒看書，以獲得學(xué)習(xí)時間，并防止老師的作文考試和漏光。有的人干脆躲在廁所里，借廁所看書。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深感染了我，給了我學(xué)習(xí)的動力。
如果真的算的話，這兩年來，為了給我們提供一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的制度不斷完善。尤其是大課間，學(xué)生們走的步調(diào)整齊，就像一個整齊的隊伍里跑的士兵，成了學(xué)校唯一的一道風(fēng)景線，也成了整個高中的一大特色。每個學(xué)生都能積極有序的參與，讓我們更好的增強體質(zhì)，掌握知識。
經(jīng)常聽說時間會帶走很多美好的東西，母校的影子也會隨著一步一步的遠離而變得更清晰更深刻。但我就是這樣一個人：離開一個老地方，什么都不會挽留，什么都不會珍惜，反而會感受到一種刻骨銘心的思念。再過一個多月，我們就要告別母校，奔向新校區(qū)了。我們不禁想到剛開學(xué)就入學(xué)的樣子。一切都像昨天的風(fēng)景一樣美麗。我原本以為離開老校區(qū)沒什么，可以拋棄他。但在內(nèi)心深處，我們緊密相連。只有走得遠，時間長了，才會更不可磨滅。
母校帶走了很多學(xué)生，迎來了一批新同學(xué)。也許母校會忘記我，但我會告訴他：他是我一生的回憶，在不確定的未來，他永遠是我們心中最好的地方。
母校作文 篇6
今天是您的生日，母校！此時此刻我心中有無限感慨，您這位歷經(jīng)風(fēng)霜的和藹老人，以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前，今天我來到這兒，成為這一大家庭中的一員，感到無比榮幸。
漫步在母校的小路上，心情無比歡悅。路旁的小草，隨風(fēng)舞動它那嫩綠的身軀，是在為母校的生日歡跳�。�
不知不覺中，眼前出現(xiàn)一排參差不齊的桂花樹，那綠葉底下一個個含苞欲放的花骨朵爭先露出。閉上眼，腦中仿佛出現(xiàn)了滿樹小巧玲瓏的桂花。它們互相擁擠，展示自己美麗的花瓣，散發(fā)沁人心脾的香氣。同學(xué)們在樹下看書、休息，好不快樂。而母校也仿佛在與兒女們一同歡笑。
噫？這一朵小黃花，像亭亭玉立的少女，在成千上萬的綠葉當(dāng)中，好一個“萬綠之中一點黃”！我伸出手撫摸著它，忽然傳來了一陣陣讀書聲。是啊，我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，都是母校給予的，我們怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
繼續(xù)漫步，見兩棵大樹并肩站者。我往石碑上一看，哦，“紅軍樹”！這時一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙沙”地響著，好像在“述說”著它們的不平凡的身世。
告別“紅軍樹”,沿石梯直登趙家山，有一石像遠眺遠方, 對未來充滿了憧憬。是�。∥覀兪且蝗簩ξ磥沓錆M了希望的少年，母校為我們開拓了視野，讓我們更好的成長。經(jīng)山上的亭子登上趙家山，居高臨下：“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。 高大的教學(xué)樓, 美麗的校園，這些都是母校所賜予我們的。
人的一生總是要經(jīng)歷磨難，母校的一生也不平坦：
她創(chuàng)立于1926年，那時我國正處于戰(zhàn)亂年代，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，甚至停辦過。然而今天，她依然站在這兒，這是需要多大的勇氣啊！當(dāng)她在苦難面前是否這樣想：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志”，或許上天會派更重要的任務(wù)于我，才這樣來磨練我吧！是��！上天是派了更重要的任務(wù)給她，現(xiàn)在已發(fā)展為一所省示范性高中，擁有兩千多位莘莘學(xué)子。
啊！母校，你無私地奉獻著，為社會培育了無數(shù)優(yōu)秀人才。然而你不求回報，只是微笑著，像慈母般的笑著。遠遠傳來瀟水歡唱的歌兒。小河，你是在為母校而歌嗎？天上飛過的小鳥正在唱著新編的歌謠。小鳥，你也是在為母校的慶典而歌嗎？太陽，你是因為今天是母校的生日才笑得如此燦爛？是��！母校，今天是您80周歲的生日，您對我們的恩情我們是無法回報的。所以在這兒，我們也為母校譜寫新歌，那就是我們在母校的懷抱奮發(fā)學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成績向母校匯報。
母校作文 篇7
光陰荏苒，三年的初中時光恍若雨后天邊的虹，雖美麗而短暫。
前方，黑板右上角的倒計時只剩下十五天了，再除去周末，甚至連兩周都不到了心中不免一陣惆悵�；蛟S人生的第一個轉(zhuǎn)折點就在兩周后已成定局了，想懷念，想感慨，這1095天的日子都去哪了?
時間的老人打開了記憶之門，思緒飄飛到七年級。那一天，恍若昨天，依舊那么清晰，卻又像夢一樣，不可觸及。而那時，自己還只是一個膽小的孩童，小心翼翼地跟在媽媽的身后，還在猶豫到底去哪里上初中。然而，然而那時選擇這里只是因為，校長和藹可親，環(huán)境優(yōu)美整潔，各種設(shè)施齊全這么簡單。到今天，我才更加肯定，自己的選擇沒有錯。在這里，艱苦的軍訓(xùn)生活讓自己曬黑了，同時我也收獲了堅強;在這里，歡樂的時光緩緩流逝了，但同時，我也收獲了友情;在這里，老師的諄諄教誨再也找不回了，同時，我也收獲了知識與智慧。在這里，我長大了，成熟了，智慧了，不再猶豫了甚至前途一片光明，直都歸功于許昌新區(qū)實驗學(xué)校。
仍然記得，剛開學(xué)時媽媽的叮嚀和老師的微笑，依然能回味起門衛(wèi)老伯和小區(qū)站崗叔叔那一聲問候中的關(guān)懷，使他們給予我不斷前行的動力。我也會用行動證明，我不會讓他們失望的!
三年來，我曾因失敗哭過，也常因成功而笑過。特別在初三這段緊張的時間里，有時我覺得很累很累。但是老天卻賜予了我一個好班主任，她真的像一個我們的好朋友，噓寒問暖;雖然她是老師但她更愛民，以身施教、現(xiàn)身說教運用得淋漓盡致。因而盡管初三很累，有這樣的班主任的陪伴，仿佛一下子就減輕了許多，心中無形中斗志昂揚，有一個信念不斷被堅定，再戰(zhàn)十五天，為這三年初中添上一個圓滿的句號!
再見，新區(qū)實驗，感謝你讓我更加成熟，更加睿智。愿你也不斷發(fā)展——有美好明天!
母校作文 篇8
再過不到兩個月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師和純真友愛的同學(xué)們�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。每想起即將離開的一幕，老師站在講臺上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景就會浮現(xiàn)在眼前，我就不禁淚眼朦朧，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。
母校，我想對你說，是你哺育了祖國的未來，是你教育了下一代，是你讓我學(xué)到了知識，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。我像朵剛剛生長的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校。
母校的老師如慈母、嚴父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識的海洋中遨游。我難忘，難忘老師慈祥的臉龐；難忘，老師深刻的教誨；難忘，老師那語重心長的話語。剛上學(xué)時，是老師把我領(lǐng)進了知識的殿堂，用充滿著希望的鑰匙開啟了我心靈的大門。
我難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，我和同學(xué)們一起玩耍時的快樂時光；更難忘同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，我傷心時，朋友逗我開心，扮鬼臉，講笑話。生病時，朋友們來看我，還關(guān)心的問候我。
我難忘，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
母校，我想對您說，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你讓我交到了這么多的好朋友。母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個小孩到現(xiàn)在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長，有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷；失敗的磨練；成功的鼓勵……
母校，我無法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了。我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年、一萬年時間的隔閡，我還是忘不了你。母校，謝謝你，謝謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！謝謝您！
難忘您啊，母校！我相信，今后，我還會回來，回來看您的，因為我永遠不會忘記您——我親愛的母校！
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