母校作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的母校作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃;母校，是我可愛(ài)的家園;母校，是我知識(shí)的寶庫(kù)……是母校讓我從幼小的孩童成了青年。
在母校，老師教會(huì)許許多多我不懂的知識(shí)，同學(xué)幫助我，在我有困難的時(shí)候，是母校的所有人幫助了我;在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師，教育了我，讓我懂得了什么是正確的、錯(cuò)誤的;在我忘卻某事時(shí)，是大家原諒了我，讓我知道了原諒別人，就等于寬恕了自己。
學(xué)習(xí)上，老師教我們的知識(shí)都是沒(méi)有學(xué)過(guò)的，像圓柱圓錐等。老師教導(dǎo)我們的總是稀奇的知識(shí)，讓我們難以懂得，每當(dāng)我們有問(wèn)題，老師總會(huì)耐心的教我們，直到會(huì)了為止。經(jīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo)后我懂得了許多知識(shí)，但知識(shí)是學(xué)不完的，如“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊!知識(shí)的海洋有多么的大啊!
每當(dāng)下課時(shí)，我有不懂的知識(shí)，許多同學(xué)都會(huì)過(guò)來(lái)幫忙，大家都爭(zhēng)著幫忙。成績(jī)好的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的教我，首先這是求什么，是什么數(shù)，要怎么算。這個(gè)要怎么做，怎么讀，問(wèn)的是什么意思。同學(xué)的互助，讓我明白了同學(xué)間的友情一點(diǎn)也不渺小。
在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師、同學(xué)原諒了我，讓我可以以嶄新的面貌振作起來(lái)，更好的做回原來(lái)更好的自己。
是母校，讓我茁壯成長(zhǎng);是母校讓我懂得了無(wú)窮的知識(shí);是母校，讓我有了遠(yuǎn)大的理想。母校讓我懂得了小學(xué)不小。
母校作文 篇2
我的母校是口前一小，他有著悠久的歷史了，是1929年建校，我們的校訓(xùn)是“讀書明理做人成才”。
每天我都要來(lái)到校園，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。當(dāng)我一踏進(jìn)校園，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃，連花壇里的樹(shù)也好象在挺直腰，歡迎您的到來(lái)了。忽然，一股幽幽的香味向我撲來(lái)，讓人立刻覺(jué)得心曠神怡，仔細(xì)一聞，原來(lái)是陣陣書香呀！
操場(chǎng)上的高年級(jí)的大同學(xué)們都在運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)頭上大汗淋漓，笑逐顏開(kāi)了。在主席臺(tái)旁是升旗臺(tái)，我們每周一都要升旗，每當(dāng)看到我們祖國(guó)的五星紅旗徐徐升起，我的心里總有說(shuō)不出的喜悅。
這時(shí)，我的眼簾映入了一塊鮮紅的板，你們可能好奇，一塊紅板有什么稀奇的？那上面貼著一張又一張的教師的相片：有的昂首挺胸，有的一本正經(jīng)，還有的眉開(kāi)眼笑……我的腳一踏進(jìn)教學(xué)樓，一陣?yán)世实淖x書聲傳過(guò)我的耳邊。��！是多么清脆，多么悅耳，如森林中的鳥叫。
我是四年四班的學(xué)生，我的班主任是胡老師，胡老師她富有責(zé)任感，公平公正，是我們的子好榜樣。
我的母�！谇耙恍�，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
母校作文 篇3
遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個(gè)學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時(shí)光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時(shí)光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有教師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
我的母校在我心里最雄偉壯觀，即使它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng)，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。讓我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木，那鮮花到春天的時(shí)候，爭(zhēng)相開(kāi)放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛(ài)你我的'母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船，載著我們暢游知識(shí)的海洋。
我還記得上一年級(jí)時(shí)，我想快快的長(zhǎng)大，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻對(duì)母校、教師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校，由于在那兒我學(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名教師，從一年到三年教導(dǎo)我的教師的名字叫金明瑞，教師對(duì)我很好，記得上一年級(jí)的時(shí)候，我只考了70、80分，到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名，我知道那都是教師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才讓我的成績(jī)更上一層樓。
從三年到四年教我的教師姓韓，對(duì)我也很好，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹，讓我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教我們，我聽(tīng)說(shuō)那瑩教師是學(xué)校里最有知識(shí)的教師，即使那教師很嚴(yán)厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那教師是為我們好，那瑩教師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。
教師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想！
我敬愛(ài)的母�！硐氲牡钐茫�
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