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母校的作文

時(shí)間:2021-03-07 18:30:58 母校 我要投稿

母校的作文七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的母校的作文8篇,歡迎大家分享。

母校的作文七篇

母校的作文 篇1

  我的母校我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

  在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學(xué)。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著,像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。邁入我的母校——六一路小學(xué),你就會(huì)看見路兩邊種著許多冬青樹,給我們學(xué)校帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。往里走,你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀老師的照片,老師們面對(duì)微笑,好像在說(shuō)‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學(xué)校的第一個(gè)教學(xué)樓的背面,上面寫著:一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng),而在大操場(chǎng)的中間,有一個(gè)采集欄,里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評(píng)欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字)。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一!操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時(shí)種的。開學(xué)時(shí),柳樹已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí),我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊(duì),仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學(xué)校添加了一大特色!操場(chǎng)里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是老師的會(huì)議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課老師的辦公室。當(dāng)然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯,曾無(wú)數(shù)次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái),還哭鼻子呢!教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無(wú)論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔;無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,那幾顆常青樹依然挺立。不過(guò)現(xiàn)在,雖然那些常青樹還在,但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候,那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過(guò),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,柳樹也在偷偷的長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了許多新的柳條。

  就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對(duì)于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉。(duì)于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開!對(duì)于所有教過(guò)我的老師 ,我又是多么的舍熟悉啊!對(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們啊!真想再和他們?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣,交流我們是否還有再見面的機(jī)會(huì)?交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)?交流許多許多說(shuō)不完的話!交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話!這就是我的母!宦沸W(xué)。我愛(ài)我的母校!

母校的作文 篇2

  歲月如梭,在我們不經(jīng)意之間輕輕地從指尖流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,二十年了。地方還是那塊地,卻在也不會(huì)是那個(gè)味道。

  長(zhǎng)安七中,媽媽之前的母校。趁著國(guó)慶節(jié)有空的檔,我們回到了媽媽之前的母校來(lái)看看。這是一座初中學(xué)校,規(guī)模并不大,但高大的紅色教學(xué)樓、一座座威嚴(yán)的名人雕像使這座學(xué)校顯得十分高大,氣宇軒昂。站在學(xué)校門前,我和媽媽仰著頭看著高高掛起的學(xué)校名稱,十分氣派。媽媽告訴我,之前的學(xué)校門口沒(méi)有這么高大,更別說(shuō)還用上鍍金大字。之前的學(xué)校因?yàn)樵谵r(nóng)村,沒(méi)用多余的錢來(lái)裝飾,只能寫在一張紙板上放在門口。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著往里走,學(xué)校如同一個(gè)大公圓,綠化做得非常好。鳥語(yǔ)花香,郁郁青青。右手邊的“密林”深處,還能過(guò)隱若現(xiàn)的看到一個(gè)小亭子。往進(jìn)走走,可以看到一條如同故宮里的長(zhǎng)廊,古色古香,同時(shí)十分安靜。媽媽告訴我,這是學(xué)生們讀書或?qū)W習(xí)的地方,再鬧的學(xué)生拉到這里也會(huì)立馬安靜下來(lái)。媽媽說(shuō),整個(gè)學(xué)校,也就只有這片竹林沒(méi)有變,而其他地方都變得令人陌生。庭院附近,是學(xué)校的操場(chǎng)。草皮已有些久了,不再那么鮮綠。

  我不禁感慨祖國(guó)的發(fā)展之快,在短短幾年的時(shí)間里就發(fā)展成了亞洲的強(qiáng)國(guó)。我愛(ài)你,中國(guó)!

母校的作文 篇3

  歲月如梭,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的母!贾輰W(xué)軍小學(xué)迎來(lái)了它100歲的生日,在一代代尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下,學(xué)軍小學(xué)走過(guò)了100個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了12019年的風(fēng)風(fēng)雨雨,送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。在你的懷抱中,不知走出了多少成功人士,培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。

  三年前,我與其他同學(xué)一起有幸踏進(jìn)了這所讓人驕傲和向往的校園,這是一所個(gè)性化的學(xué)校,在這里,老師充分尊重你的個(gè)性,你可以充分展示你的個(gè)性,張揚(yáng)你的個(gè)性,培養(yǎng)的是有個(gè)性化的人才;這是一所國(guó)際化的學(xué)校,在這里,老師有國(guó)際化的視野,學(xué)校有國(guó)際化的目標(biāo),培養(yǎng)的是國(guó)際化的人才;這是一所現(xiàn)代化的學(xué)校,在這里,老師有現(xiàn)代化的教學(xué)理念,學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)的是現(xiàn)代化的人才。

  在學(xué)軍的三年中,忘不了與同學(xué)間的喜怒哀樂(lè),我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)、一起生活、一起成長(zhǎng);忘不了老師的諄諄教誨,他們的微笑、善良、愛(ài)心、敬業(yè),留給我們的是一生享用不盡的財(cái)富;忘不了學(xué)校的一草一木,教室、操場(chǎng)、音樂(lè)室、圖書館,到處留下了我們快樂(lè)和成長(zhǎng)的足跡。我為自己能成為一名學(xué)軍人而感到驕傲和榮幸,學(xué)軍帶給我藍(lán)色的幻想、綠色的信念、火紅的希望,我會(huì)用我的努力和汗水實(shí)踐我的諾言:今天我以學(xué)軍為榮,明天學(xué)軍以我為榮。

  百年的智慧如同一道亮麗的風(fēng)景,百年的奮斗就像永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越百年,經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越百年,刻下的是努力開拓;穿越百年,留下的是累累碩果。千百個(gè)學(xué)軍人,凝聚在一起,努力奮斗,使未來(lái)充滿希望。

  哦,杭州學(xué)軍小學(xué),你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,蒸蒸日上!

母校的作文 篇4

  六年的歡聲笑語(yǔ);六年的友情都留在母校的每一個(gè)角落。它讓我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)包容。

  六年前,我們都還是個(gè)什么也不懂的小孩子。一年級(jí)的我們,漸漸在學(xué)寫字、識(shí)字;二年級(jí)的我們漸漸愛(ài)上友誼的味道,開始念娓娓動(dòng)聽的課文;三、四年級(jí)的我們,開始學(xué)會(huì)背書,默寫;五年級(jí),我們開始叛逆,說(shuō)明我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了;六年級(jí)的我們,學(xué)習(xí)開始緊張,知道了失去的痛苦,明白了分別的感受……

  這六年的小學(xué)生活足跡都深深地刻在母校的一磚一瓦。當(dāng)畢業(yè)后的我們?cè)僮哌M(jìn)母校事,它給我們的感覺(jué)還是那么熟悉,無(wú)論在母校的那一個(gè)角落,我都能找到那一次次美好的回憶。

  六年來(lái)的每一天,我們與母校的感情都在逐漸增長(zhǎng),每當(dāng)想到即將離開我們依賴了六年的母校,心里就酸酸的;每當(dāng)想到要離開母校的老師和同學(xué)們,心里就酸酸的。

  最后一次考試;最后一次升國(guó)旗;最后一次做操;最后一次寫作業(yè),這所有的“最后”都將深深地刻在我的腦海中,現(xiàn)在,我只想說(shuō):再見了,我的母校;再見了,我的老師和同學(xué)。

母校的作文 篇5

  啊!母校。我謝謝你,謝謝你讓我從天真童趣的兒童,成為了一名帶著紅領(lǐng)巾的少年。

  以前的我只知道傻玩,傻學(xué)習(xí)。自從我上了小學(xué)后,我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自身,不再是霧里看花。

  我的母校有一個(gè)大花園,里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí),好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋色宜人的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬(wàn)年青依舊翠綠。

  !母校謝謝你,是你讓我結(jié)交了那么多好朋友。沒(méi)有母校,我就不會(huì)認(rèn)識(shí)周老師、溫老師、唐老師。然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要離別的。如果期末考試考完后,在校門口能和同學(xué)見面,我一定會(huì)記下同學(xué)的QQ號(hào),并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡樂(lè)、憂傷的母校。

  在這里,所有的園丁用沾滿粉筆灰的大手,托起千萬(wàn)個(gè)幼小、稚嫩的心;在這里,上千個(gè)孩子攀登著夢(mèng)想的階梯,盡管風(fēng)雨會(huì)隨時(shí)來(lái)到,但總是會(huì)有彩虹的;在這里,每個(gè)孩子的心里都承載著友愛(ài),都伴隨著歡樂(lè)而行。

  今天,我已在這里度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光,昔日的白紙已變成了一副畫著青山綠水的畫卷。雖然還需要許多筆墨,但我相信,這一副畫卷,一定會(huì)在我的手上變得更加璀璨輝煌;蛟S這五年我已打好了“金字塔”的第一層,但我人生的路還很長(zhǎng),這才剛剛開始。

  。∧感,是你借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)承著你的足跡,珍藏著我美好的回憶。

  再見了,我親愛(ài)的母校!

母校的作文 篇6

  再過(guò)兩個(gè)月,我就要離開我的母校,成為一名中學(xué)生了。此刻,站在母校的門口,我百感交集……

  站在母校的門口,我想起了第一次進(jìn)入校門的情景:那天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校,媽媽不停地囑咐我,要專心聽老師講課,不要溜號(hào)。我進(jìn)了學(xué)校,來(lái)到了我的班級(jí)。第一次上課時(shí),老師先做了自我介紹,然后就讓我們做自我介紹……第一節(jié)課,我沒(méi)有認(rèn)全班上的同學(xué),但深深地記住了我的班主任老師!我還記得老師每次講課的時(shí)候,內(nèi)容都十分生動(dòng)有趣,都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢,他們和藹,嚴(yán)厲,富有愛(ài)心……

  站在母校的門口,我想起了我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鸬那榫埃記得在一次美術(shù)手工課上,我和好朋友合作的十分好,得到了老師的表?yè)P(yáng),心里那是非常非常的美。我深深記得,我和同學(xué)們一起度過(guò)的六年時(shí)光,我們?cè)诖禾斓幕▓@里看花,我們?cè)谙奶斓拇髽湎骆覒,我們(cè)谇锾炖飺炻淙~,我們?cè)诙炖飻?shù)雪花……

  站在母校的.門口,我想起了參加學(xué);顒(dòng)的時(shí)候:那是學(xué)校舉行的一次唱歌比賽,老師帶著我們?nèi)ヅ啪,把唱錯(cuò)的地方給我們糾正過(guò)來(lái),還讓音樂(lè)老師告訴我們應(yīng)該怎樣練習(xí)發(fā)聲……最后經(jīng)過(guò)了大家的共同努力,我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績(jī),大家興奮地跳起來(lái)……在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了走方隊(duì)表演,我們的衣著是那么的整齊,我們的步伐是那么的一致,起初,大家還有些緊張,但是馬上我們就調(diào)整情緒。經(jīng)過(guò)大家的一起努力,我們班取得了很好的成績(jī)……

  站在母校的門口,我想,不久上的中學(xué)將會(huì)是什么樣子?我會(huì)遇到什么樣的老師?會(huì)有什么樣兒的同學(xué)?我真的希望等我上了中學(xué),也能遇到像現(xiàn)在一樣好的老師,能有比現(xiàn)在還要好的同學(xué)和朋友……

  母校培養(yǎng)了我,不圖回報(bào)。謝謝您母校!您不僅傳授我文化知識(shí),還教會(huì)我誠(chéng)實(shí),正直和很多做人的道理,讓我擁有一個(gè)快樂(lè)健康的童年。我以后我要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不負(fù)母校!

母校的作文 篇7

  我的母校是杭州市育才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我的小學(xué)就是在這里度過(guò)的,就讓我來(lái)為你介紹一下我的母校吧!

  在學(xué)校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩(shī),每當(dāng)我看見《河南.牡丹頌》的時(shí)候,我就非常想念我的故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)就在河南,那里有我的爺爺、奶奶。

  你想知道我的母校是什么時(shí)候誕生的么?讓我細(xì)細(xì)告訴你吧!

  XXXX年-XXXX年,西湖區(qū)利用社會(huì)力量創(chuàng)辦了一所公辦民助性質(zhì)的學(xué)校。根據(jù)偉大教育家陶行知先生教育為公的理想觀,生活及教育教育觀,以教人者教己的師德觀,確定育才為校名。

  20xx年12月18日,這日也同時(shí)迎來(lái)了學(xué)校10周年的生日。集團(tuán)的校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng),笑語(yǔ)朗朗。

  XXXX年8月,學(xué)校整體至翠苑5區(qū)新校舍,同年兼并西湖區(qū)一所民辦體制的學(xué)校。搬遷后學(xué)校重新定位辦學(xué)目標(biāo)。我的學(xué)校以求真為校訓(xùn),尊師愛(ài)生,會(huì)學(xué)成才為校風(fēng),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)為校風(fēng)。

  學(xué)校以前還舉行過(guò)紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)、快樂(lè)的數(shù)學(xué)思維節(jié)、會(huì)說(shuō)話的圖畫等許多我們學(xué)生喜歡的活動(dòng),瞧,展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂(lè)!三樓的展板上還有好多名人名言:道可道,非常道;名可名,非常名知人者智,自知自明;勝人者力,自勝者強(qiáng)等等,這些都在啟迪我們的人生智慧。

  我們的學(xué)校還像是一個(gè)大花園!有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學(xué)校真的很了不起,獲得了許多榮譽(yù)呢,看!先進(jìn)集體、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)、先進(jìn)團(tuán)支部,得過(guò)許多錦旗呢!

  我的母校還有一個(gè)全國(guó)有名的體育活動(dòng),那就是陽(yáng)光伙伴!在課間大鍛煉的時(shí)候,操場(chǎng)上可熱鬧了,有的班在跳竹竿,有的班在玩呼啦圈,有的班在拍籃球

  你走進(jìn)操場(chǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)院墻上有一幅壁畫,那是西湖的景色,而且上面還寫著西湖十一景五個(gè)字,前十個(gè)景色是西湖的,而第十一個(gè)景色就是我們的育才。

  育才,真不愧是西湖的第十一處風(fēng)景。

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