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母校作文

時(shí)間:2021-03-03 11:39:52 母校 我要投稿

【精華】母校作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的母校作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】母校作文九篇

母校作文 篇1

  當(dāng)陽(yáng)光逐漸強(qiáng)烈,當(dāng)樹木更加蔥蘢,當(dāng)空氣中生出許多絲燥熱,當(dāng)大家伙兒一個(gè)個(gè)輕裝上陣,我恍惚明白:夏天到了,要畢業(yè)了!抓住最后的時(shí)光,我?guī)舷鄼C(jī),將校園的精彩定格成永恒。

  看那一片竹林與藤蘿。大片大片的修竹日日夜夜迎風(fēng)沐雨,瀟灑卓然的葉片透著古典韻味,無(wú)愧于古今中外遷客騷人對(duì)其的贊美。竹前的藤蘿婀娜地纏繞于白色的長(zhǎng)廊之上,單是一片綠,就足以攝人心魄。我坐于蔓下的石凳上,回憶著往昔:春天的清晨,我在這里漫步,品位雨滴竹梢的韻致;夏天的午后,在藤蔓蔭庇下,捧一本詩(shī)集,采擷芬芳碩果;秋天的黃昏,約三兩好友,或談天說地,或拾幾片落葉;冬天的正午,四季長(zhǎng)青的竹子依舊生機(jī)勃勃,我的心中也是一片生機(jī),暖洋洋的……這里,有歡笑有淚水,又明麗的微笑和歡樂地歌聲,我曾多少次于這里看花開花落,看云卷云舒,曾在這里懷著多少純真絢麗的夢(mèng)……輕撫藤蔓,讓鏡頭將一切美好定格!

  接著,我緩步走向操場(chǎng)。朱紅色的跑道與綠茵茵的足球場(chǎng)交相輝映,鮮艷奪目。望著生龍活虎的身影,聽著連綿的人聲鼎沸,我又浮想聯(lián)翩:每周一的升旗儀式,我們整齊地站在操場(chǎng)上,莊嚴(yán)地行著隊(duì)禮,學(xué)做一個(gè)正直的人;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)總是如火如荼,大操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,揮汗如雨,拉拉隊(duì)加油助威,掌聲如雷;左手節(jié)時(shí),操場(chǎng)上別具一格的游藝節(jié)目更讓人耳目一新……大操場(chǎng),我們天天從上面走過,天天目睹那紅綠相交的藝術(shù)。這里,是我們盡情戲耍的天地,留下無(wú)盡快樂的回憶!我又一次按下快門!

  當(dāng)然,諾大的校園,還有一個(gè)十分值得的留念之處——教室。明亮的玻璃映著整齊的桌椅,同學(xué)們的身影穿插其間:三尺講臺(tái)后是一塊平滑的黑板,老師清秀的板書布于其上。我們?cè)谶@里收獲豐富的知識(shí),領(lǐng)悟人生的哲理,在這里共同游戲,共同品味書香,進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。依稀還看見課堂上小手成林,辯論時(shí)的據(jù)理力爭(zhēng);依稀還聽見演講時(shí)的滔滔不絕,大課間時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……這再普通不過的教室,卻是我們理想的起點(diǎn),她承載著我們,飛得更高,更遠(yuǎn)……望著、想著,我再一次情不自禁地拍下這一切!

  低頭看看手中的相機(jī),她拍下的只不過是一張張普通的照片,但她卻記下了我們?cè)谌松钠鹋芫上最精彩、最熱鬧、最珍貴、最充滿活力的篇章;凝望著這一張張照片,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都凝聚了對(duì)母校美好的回憶和無(wú)限的眷戀……

母校作文 篇2

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到新的初中已有三個(gè)月了。

  今天,我和同學(xué)相約再回母校。我們一起慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一磚一瓦是那么親切,在母校發(fā)生的每一會(huì)件事是那么的清晰。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前不停地回放著,有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)走過無(wú)數(shù)次的小路,彈過無(wú)數(shù)次的三角鋼琴,聽過無(wú)數(shù)次的校園廣播,一切都還在,仿佛我們都還沒有畢業(yè),但是睜開眼睛之后,只能回到現(xiàn)實(shí)。

  我們來(lái)到老師所帶的1年6班,一大群可愛的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè),“老師!”我們喊著。老師抬起了頭,露出了驚喜的表情,我們走上前去,望著那瘦削的臉,我第一次感覺老師真的是老了,這六年來(lái)為我們這群孩子操碎了心。這時(shí),突然有一個(gè)小朋友跑過來(lái)指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說:“老師,她的牙齒上怎么長(zhǎng)了花呀?”我們都笑了。還記得我一年級(jí)時(shí),同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)?蠢蠋,那時(shí)的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什么感覺,看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在,卻輪到我了。我們跟老師開心說笑著、交談著,突然感覺老師已不再是老師,而是我的摯友。我從未想過我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。

  可是,美好的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課,所以我們惜別了老師,準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過窗戶,看著教室里的一切。教室里的同學(xué)正在上課,朗朗的讀書聲讓我回憶起當(dāng)面的自己,不禁咧嘴一笑。一樣的教室,不一樣的老師,不一樣的學(xué)生。“物是人非”也正是如此吧!光陰似箭,日月如梭,我們都長(zhǎng)大了,時(shí)間過得真快!

  我們靜默地、一步步地走著,當(dāng)走出校門那刻,我們并沒有回頭,因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們終要告別過去,擁抱未來(lái)!

母校作文 篇3

  我的母校——福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。它座落在桃林路上,周圍環(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到知識(shí)、也學(xué)會(huì)了做人。我即將離開母校,心里依依不舍,忘不了跟我一起成長(zhǎng)的同學(xué),細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前,里面鮮花朵朵,草木茂盛,我站在花壇前望去,不時(shí)欣賞著這些艷麗的花朵,不時(shí)扒開樹葉,瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記,還時(shí)不時(shí)看了看這些跟我一起成長(zhǎng)的校園。

  走過花壇,踏著高高的臺(tái)階,沿著教學(xué)樓,我來(lái)到了凝聚歡樂的操場(chǎng)。“鈴……”一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的學(xué)生跑出了教室,在操場(chǎng)上,有的在練習(xí)跳長(zhǎng)繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子,玩得興高采烈,笑聲傳遍了整個(gè)校園。看!有二個(gè)班級(jí)正在比賽跳長(zhǎng)繩呢!比賽進(jìn)行地多激烈呀!各個(gè)班級(jí)都已經(jīng)進(jìn)行了充分的練習(xí)。每個(gè)被選出的隊(duì)員都非常厲害,一個(gè)接一個(gè),沒有一個(gè)注意力不集中的。

  我在旁邊觀看著,不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽(yù)而努力奮斗過、練習(xí)過。記得那是五年級(jí)有一次接力跑,為了取得好成績(jī),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契,選出隊(duì)員,研究怎樣成功的將棒子遞到另一個(gè)選手手上,隊(duì)員們反復(fù)練習(xí),還派情報(bào)員探查情況,找出他們的弱點(diǎn),和自己對(duì)照,改進(jìn)方法。比賽那天,我們都努力為隊(duì)員加油,扯著嗓子大喊,老師也在旁邊助威,當(dāng)我們班最后一名接力隊(duì)員跑到終點(diǎn)時(shí),以0.03秒的時(shí)間超過5班,我們勝利了,取得了第一名?粗馉N燦的獎(jiǎng)狀,心里有無(wú)比的喜悅。

  時(shí)間過的真快,在五年的時(shí)間中,我得到了許多快樂,校園就像一個(gè)可以凝聚快樂的儲(chǔ)蓄罐,等待我儲(chǔ)蓄童年的快樂。校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們快樂的天地,它給我們帶來(lái)了無(wú)窮地一切一切……再見了,母校!讓我站在校園的門檻上,多看幾眼,把您深深地印在我的心田里。將來(lái)無(wú)論我走到哪里,都永遠(yuǎn)把您記在心頭。

母校作文 篇4

  漫長(zhǎng)而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說的是:“謝謝!”

  謝謝你可敬的教師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了教師教導(dǎo)我,謝謝……

  教師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

  謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝。

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、教師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

母校作文 篇5

  今天,邀了幾個(gè)初中同學(xué)想去看看以前初中的校園。

  佇立在校門口,我突然明白了校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話:“什么是母校?就是你平時(shí)非常厭煩,恨不得早點(diǎn)離開這兒,畢業(yè)后卻又忍不住想要來(lái)看一眼的地方!睍r(shí)間真的是一個(gè)紙做的招牌,可以被輕易的沖破,當(dāng)你剛覺得自己體味到初中生活的酸甜時(shí),卻已開嘗高中生活的苦辣了。

  伴著和煦的陽(yáng)光看遍了三年的風(fēng)景,回憶那些風(fēng)中很美很甜的語(yǔ)言,被雨水洗刷后變得更有色彩的故事,不禁莞爾一笑,仿佛看到了曾經(jīng)的自己行走在青春的桃林深處,默默地邂逅著那一片燈火闌珊……

  初中真的是一部十分有意義但卻沒寫完的小說,在我們興高采烈地寫完了開端和高潮后,草草地寫完了結(jié)局。當(dāng)現(xiàn)在對(duì)著這本書一讀再讀,發(fā)現(xiàn)真的是一本太倉(cāng)促的書。

  遙想那一日,大家愉快而平靜地分別,沒有帶走一絲感傷,留下一滴眼淚,每個(gè)人都信誓旦旦地相信著過去和未來(lái)。可是誰(shuí)知道,離別的酸楚會(huì)在這一刻重返故地時(shí)一并迸發(fā)。還能想起我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上歡笑奔跑,還能記得當(dāng)時(shí)逃避課堂后被老師責(zé)罰的尷尬,還有那三五六群一齊搖桂花的痛快……時(shí)光就如一架機(jī)器,把走過的年華稀釋、整理,你就算有再多的不舍,它也只是無(wú)情地把歲月當(dāng)做已完工的產(chǎn)品,這中間來(lái)來(lái)回回的丟失與拾起,留下的是驚喜,失去的就成了回憶。

  青春是一條坎坷卻十分精彩的路,由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來(lái),誰(shuí)都不知道它會(huì)通往何處,所以我們總在向著看得見的方向走,磕磕絆絆,留下模糊的身影和深深淺淺的印記。

  青春的歲月,有歡笑,有淚水,有感嘆,有留戀,當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。所以,趁現(xiàn)在高中生活才剛翻開篇章,就努力地編織起充實(shí)而美好的童話,擁有美麗的開端和浪漫的結(jié)局,讓若干年后的自己不再覺得遺憾。

  “外面下起了小雨,雨滴輕飄飄的像我年輕的歲月,我臉上蒙著雨水,就像蒙著幸福,我心里什么都沒有,就像沒有痛苦,這個(gè)世界什么都有,就像每個(gè)人都擁有。繼續(xù)走,繼續(xù)失去,在我沒有意識(shí)到的青春。

母校作文 篇6

  “來(lái)!排好,要拍了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著攝像頭,每個(gè)人都精神抖擻地露出微笑。“咔擦”一聲,我們的畢業(yè)照就拍好了。

  拍完后我們環(huán)顧四周,看見了許多椅子,不經(jīng)想起了四年級(jí)的義賣活動(dòng),而且有意義的事是賣掉的錢可以捐助雅安地震的災(zāi)民。當(dāng)時(shí),我準(zhǔn)備了一只毛絨玩具和一個(gè)我自己做的小手鏈。

  當(dāng)天,同學(xué)們也帶了最喜愛的玩具。義賣開始了,各個(gè)班級(jí)的人奔涌到操場(chǎng),可開心了!每個(gè)班級(jí)的小攤位都布置得精致極了!許多義工家長(zhǎng)和班級(jí)的老師在招呼生意:“快來(lái)買呀!”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位,頓時(shí),操場(chǎng)上變成了“菜市場(chǎng)”一樣熱鬧。我花了10元買了一本書,小伙伴買一只鉛筆盒,那個(gè)鉛筆盒頂有意思了!我們轉(zhuǎn)生看看我們班級(jí),也更別的班級(jí)一樣快推銷完了。我們心里想:快點(diǎn)買玩吧!這樣可以幫助雅安災(zāi)民了!

  義賣結(jié)束后,每一個(gè)人都買了稱心的玩具,文具用品和書······之后老師與幾位同學(xué)數(shù)錢,我們班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴們都興奮極了!因?yàn)檫@樣可以幫助那些困民們了。這次的活動(dòng)可真有意義!

  我們還有不到一個(gè)月就要離開我們的母校。母校像媽媽一樣呵護(hù)我們;母校就像一顆顆開心果儲(chǔ)在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止,讓我們永遠(yuǎn)保持童年的快樂······

母校作文 篇7

  我們的.第一任老師是我們的父母,你們知道我們的第二任教師是誰(shuí)嗎?那說是我們可愛的母校。

  母校,是您讓我們知道了許多知識(shí),知道怎樣做一個(gè)文明的好孩子,怎樣做一個(gè)孝順父母的好孩子;不要忘恩負(fù)義。母校,您就像一個(gè)大家庭,培育我們這些兒女,在下雨的時(shí)候,我可以在您的肩下避一避;下雪的時(shí)候,可以在您的懷里取暖;在炎熱天氣的時(shí)候,我可以在您這避暑。時(shí)間一天天地過去了,我和您相處的時(shí)間也就一天一天的減少,母校您的無(wú)私是值得學(xué)習(xí)的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)偉大的“母親”。

  母校,如果沒有你,我現(xiàn)在就不會(huì)學(xué)到這么多知識(shí),在您這學(xué)到的會(huì)使我終生受益,母校用您那雙美麗的眼睛看著吧,到時(shí)候我考大學(xué)的時(shí)候,我還希望用您真心的祝福保佑我,無(wú)論到什么時(shí)候,我都會(huì)想念著你,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

母校作文 篇8

  探求真知,學(xué)做真人,全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,少年的樂園,人才的搖籃,讓我們從這里出發(fā),理想騰飛!這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛的學(xué)校!

  面對(duì)我的學(xué)校我有很多感觸,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一師有沒有改變,我覺得應(yīng)該會(huì)改變吧。

  我想即使改變了我都不會(huì)忘記我活潑可愛的同學(xué),教育我成才的老師,和那張刻滿字,寫滿字的課桌。

  突然我又幻想了起來(lái)我走進(jìn)樓道,看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋,手上多了幾道老繭,我熱淚盈眶,激動(dòng)的和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程,這九年義務(wù)教育的不容易,從從年幼無(wú)知到滿載而歸,從懵懂年少到人大成才,都離不開老師的辛勤教育,所有的知識(shí)都是他們的辛勤汗水的澆灌出來(lái)的,父母給了我生命,但他們就卻給了我智慧讓我成才,我不會(huì)忘記母校,忘記師恩。

  師恩重重,如露灌溉。師恩重重,如燭燃燒。

  從老師的教導(dǎo)中我知道了堅(jiān)持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,誠(chéng)信友善的道理,寬容大義,深明大度的道理。

  現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  讓我們從這里出發(fā),讓我們理想騰飛!

母校作文 篇9

  母校,我想對(duì)你說,我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年了,小學(xué)的時(shí)代即將結(jié)束,迎來(lái)的是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)?墒怯胁簧偻瑢W(xué),都要離開我們這個(gè)“美視”大家庭,去追求自己的理想。我相信包括您、我、還有以前教過我們的老師們對(duì)他們都相當(dāng)?shù)牟簧岚桑?/p>

  母校,是您教會(huì)了我本領(lǐng),是您讓我學(xué)到了知識(shí),是您告訴我如何孝敬父母,是您將我從一個(gè)無(wú)知調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)有禮貌,有知識(shí)的少年我對(duì)您的感激已經(jīng)無(wú)法表達(dá)了!

  母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的教學(xué)樓,去我一直想去的2樓和3樓食堂吃飯。這原本是一件令人興奮的事,可是我只要想到我以后不能再坐在熟悉的教室,聽熟悉的老師講課了,不能再和那些走掉的小伙伴們一起在熟悉的校園里玩耍了,我不禁覺得有些傷心,希望回到以前那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光馬上要開學(xué)了,想到這是在熟悉的教室里度過的最后一學(xué)期,我就不停地祈禱:老天啊請(qǐng)讓時(shí)間變慢一些吧!

  這六年來(lái),老師的誨人不倦,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,這一切都是我深深的使我銘記在心。還記得我剛上小學(xué)低段時(shí)還一點(diǎn)事都不懂成天不是惹事就是生非是老師為我指引了正確的方向使我快樂成長(zhǎng)。上中段時(shí)我稍微長(zhǎng)大了些,在這段時(shí)間里我終于真正體會(huì)到了同學(xué)間的友誼、老師對(duì)我的細(xì)心呵護(hù),使我感受到生活在集體里是多么幸福。

  母校,您的那些諄諄教導(dǎo),使我永遠(yuǎn)記在心里。您的那些充滿活力的倩影,使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的改善、變化,使我們感動(dòng)不已。母校啊,您的教育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求,都是為我們好,都是為了我們的將來(lái)所著想。

  所以,親愛的母校啊,我們永遠(yuǎn)愛您!我們絕不會(huì)辜負(fù)您的期望。一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教誨,為你添上更加絢麗的一筆。

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