【精華】給母校的作文300字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給母校的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給母校的作文300字 篇1
歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。三個(gè)春夏秋冬,一千多個(gè)晝夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想聯(lián)翩。
一年級(jí),懵懂的我?guī)е鴣?lái)到了這美麗的學(xué)校,小腦袋中想:學(xué)習(xí),是什么呢?我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲,開始了小學(xué)生的旅程,見到了老師們和藹可親的面容,聽見校長(zhǎng)那親切的聲音;雖然我和同學(xué)們素不相識(shí),慢慢地,慢慢地和同學(xué)們和睦相處了
二年級(jí),我還是一個(gè)小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦,我可是一個(gè)膽小鬼,聲音小得連螞蟻也聽不到,但經(jīng)過老師的一番耐心的輔導(dǎo)后,我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴(yán)厲的目光下蘊(yùn)涵著的將知識(shí)傳于千秋萬(wàn)世的心,我又對(duì)老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級(jí)。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難!不會(huì)寫,就只好上網(wǎng)查找作文,抄襲他人,借雞下蛋。雖然獲得了好評(píng),但是心里還是忐忑不安,我知道這樣做太虛偽了。
四年級(jí),就要到了,我覺得肯定很難,所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
給母校的作文300字 篇2
我是一名薛城區(qū)北臨城小學(xué)的一名以畢業(yè)的學(xué)生,雖然已經(jīng)很久沒有回去了,但母校的樣子依然刻在我心里。
想起剛進(jìn)入母校時(shí)的情景,好像還是昨天,六年的生活一晃而過,不免有些惋惜。今天我又回到了學(xué)習(xí)六年的母校,看到校園里的一草一木,又回想到了以前的情景。
看!那是我和級(jí)部同學(xué)切磋運(yùn)球球技的地方,我還是第一名呢,還在主席臺(tái)上領(lǐng)了張獎(jiǎng)狀呢,還把我的照片貼到了文化長(zhǎng)廊上呢!嘿!那不是我們寫生的`地方嗎,那使我靈感還真是不少,我還在操場(chǎng)上和同學(xué)要一起曬過太陽(yáng),在樹下討論過數(shù)學(xué)題,在走廊上輕跑,在教室里嬉戲。母校在我的記憶里是滿滿的笑臉。
寬大的操場(chǎng)上有我運(yùn)動(dòng)的汗水,明亮的教室里有我學(xué)習(xí)的背影,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上有我銀鈴般的歡笑,撫摸著我曾經(jīng)的課桌,還有我無(wú)聊時(shí)刻的小畫像,還真是有些不懂事呢!
一切已成過去,往事浮想聯(lián)翩,久久不能忘懷,但能珍惜現(xiàn)在。
給母校的作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生涯結(jié)束了,原本小弟弟小妹妹的我們轉(zhuǎn)眼間變成了大哥哥大姐姐了。我對(duì)母校依依不舍。
再見了,明亮的教室!
上課時(shí),總能看見同學(xué)們把手舉的高高的,能聽見那些瑯瑯的書聲。下課時(shí),就會(huì)傳出一些嬉笑打鬧的聲音,非常喧鬧!
再見了,親愛的老師!
自從我踏進(jìn)校門的那一刻起,你們不僅教給我知識(shí),教我怎么做人,還關(guān)心愛護(hù)我們。在校園中,你是我的母親,我是你的孩子。你每天非常辛苦的給我們上課,每天還要批26份作業(yè)。
再見了,我的母校!
上體育課的操場(chǎng),還留著我們奔逐的場(chǎng)景;上音樂課的音樂室,還暢想著我們甜美的聲音;在大掃除時(shí),還看見我們忙碌的身影……
母校,你是學(xué)校,更是學(xué)生們的家園?墒墙裉,我要和你說(shuō)再見了。雖然我是那么依依不舍,可是我還是要說(shuō):別了,敬愛的老師!別了,親愛的同學(xué)!別了,撫育我五年的母校!
給母校的作文300字 篇4
六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學(xué)生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)和樸素美麗的母!兴穆沸W(xué)。
今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語(yǔ)牌:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵慨(dāng)我們一看到它,就能時(shí)刻提醒自己:“要努力!”來(lái)到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,讓我從一名無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生;望著窗外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),那一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的獎(jiǎng)狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場(chǎng)上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學(xué)們?cè)?jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操。曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們?cè)?jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長(zhǎng),每一寸土地都是我們的舞臺(tái)!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落;不經(jīng)意間,小學(xué)生活飛逝而過;六年來(lái),每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動(dòng),都使我難以忘懷。
在即將告別母校時(shí),我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動(dòng)地大聲說(shuō):“母校,我愛你!”
給母校的作文300字 篇5
我驕傲的說(shuō):“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是我的母!。你倚在鳳凰山下,清新的空氣讓我們感受到新的開始,你為我叩響了初中的大門,為我打開了新的篇章。
這片熱土,是我們?cè)?jīng)朝夕相處,風(fēng)雨共同的地方,我們站在你的身上,吹著刺骨的寒風(fēng),感受軍訓(xùn),在教室里,我們?yōu)榧磳?lái)臨的大大小小的考試而努力拼搏,在考試的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們共同面對(duì)難題,絕不曾害怕。不管你是戰(zhàn)場(chǎng)還是家園,還是磨難,我們都是你哺育過的子女,我們?yōu)槟愣院馈?/p>
你的輝煌的成績(jī)是我們慕名而來(lái)的原因,你曾經(jīng)是奧賽冠軍,新加坡公費(fèi)留學(xué)生的搖籃。你的教學(xué)質(zhì)量多么優(yōu)秀,現(xiàn)代化的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,遠(yuǎn)離塵囂,全新的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,位師生創(chuàng)造了科學(xué),安全,和諧的文化氛圍和育人環(huán)境。學(xué)校把握質(zhì)量核心,恪守人文關(guān)懷,精心構(gòu)思和設(shè)計(jì)學(xué)校教育的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校受用的教育不失特色,又新穎,活潑,學(xué)生們?cè)谡n上表現(xiàn)得都特別活躍。
啊,母校|!你的輝煌已經(jīng)不計(jì)其數(shù),我們要母校以我們?yōu)闃s,只有努力學(xué)習(xí),創(chuàng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成績(jī)的記錄,我們是外國(guó)語(yǔ)明日的輝煌!遵守學(xué)校的規(guī)定,不做學(xué)校的恥辱,與師生共同進(jìn)步,美好的日子才剛剛開始。同學(xué)們,讓我們一同努力吧!
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