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我的母校作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的母校作文,歡迎大家分享。
我的母校作文1
就在昨天,我們迎來了西苑小學(xué)建校60周年校慶。我們觀看了校史劇,校史劇不禁使我回憶起當(dāng)年……
四年級我們遇到了甄老師,甄老師雖然年紀(jì)稍大,但肚子里全是學(xué)問!游戲時(shí),與我們共同歡樂;學(xué)習(xí)中,她就是擎天博玉柱,架海紫金梁;我們遇到問難了,甄老師就是黑暗中的一盞明燈。我們喜歡甄老師喜歡得不得了!可就在我們升入六年級時(shí),甄老師出國了,聽到這樣的消息我們猶如五雷轟頂!
六年級開學(xué)。新來的老師讓我大吃一驚!年紀(jì)輕輕的。我就想:這樣的老師能把我們教好嗎?未免也太年輕了吧!可是“知人知面不知心吶”!劉老師的課堂出乎我的意料——因?yàn)槟贻p,所以陽光活力;因?yàn)槟贻p,所以生動有趣!劉老師把課堂講得活靈活現(xiàn),我開始漸漸喜歡劉老師,喜歡語文。看來可是不能以貌取人。
遇到成熟智慧的甄老師,年輕聰慧的劉老師是我的幸福。但是現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,馬上就要到“相伴千里終有一別”的時(shí)刻了。我很舍不得,舍不得同學(xué)的友情,舍不得老師的課堂,舍不得窗下的幾株海棠,更舍不得她怡美的芬芳!
哎!光陰似箭行走匆匆,歲月如梭交織變幻。眨眼間,六年光陰已逝,真想重新再讀一遍!我寫了一句詩送給我的母校:海棠花開綻怡美芬芳,西苑搖籃育萬千學(xué)子!
我的母校作文2
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。而今,我再一個(gè)多月的時(shí)光,就要離開這所曾經(jīng)給我知識,教我做人的母校,離開這所曾經(jīng)給我快樂,給我憂愁的母校,想著,想著,我的心久久不能平靜。
一個(gè)多月的時(shí)間說長也長,說短就短。在小學(xué)六年的時(shí)光,不知不覺中就是六年畢業(yè)班,可我從來就沒想到時(shí)光的飛逝,就像朱自清先生說的那樣:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!蔽叶嗝聪M麜r(shí)光能倒流,讓我擁有一個(gè)六年時(shí)光,我一定加倍努力,不讓時(shí)光虛度。
然而,這一切都是不可能的,要離開的終究要離開的,是不能改變的。記得詹老師曾說:“一次次的告別才是我們發(fā)往春天的列車。如果前方?jīng)]有希望,沒有更大的召喚,誰又能拒絕告別呢?”
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,在這些年中,我們度過了多少美好歲月,經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。而再過一個(gè)多月的時(shí)間,我們將要分手,奔向新的道路,此時(shí)我的心怎么能夠平靜呢?
忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的母親,每天早晨,含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑;當(dāng)您聽到我們朗朗的讀書聲,陶醉在詩文的意境里時(shí),您向我們露出醉人的笑容。
難忘的是這里的一草一木,這里的同學(xué)、老師,難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿,智慧的力量,實(shí)用的才干,做人的道理。
忘不了,我親愛的母校!
我的母校作文3
我們的母校很美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。
春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個(gè)百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動植物說:“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼。
假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!
夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢,這也是一種享受。
秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶。
在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”。
心中便會油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系,所以很少下雪,所以便會十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
我們的母校很美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!
我的母校作文4
母校,一個(gè)多么親切的名稱,一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃,是我魂?duì)繅艨M,永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿回憶的地方。
上課時(shí),我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一天天長大。下課時(shí),我總能聽到快樂的招呼聲:“肖揚(yáng),快來玩呀!”隨后是爽朗的笑聲……
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿感激的地方。
每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時(shí),老師總會耐心地開導(dǎo),幫我找出原因,讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí),老師總會笑著對我說,“沒有關(guān)系,下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí),是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對我的辛勤付出!
再見了,我的母校,一個(gè)讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學(xué)樓,記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室,見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……啊,美麗校園的每一個(gè)角落,都有我成長的足跡。
我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會永遠(yuǎn)記住您的。我的母校,我愛您!
我的母校作文5
時(shí)光如針尖上的一滴水,滴在了汪汪大海里。被無情無義的巨浪推的無影無蹤。一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去了,我也即將與親愛的母校依依相別了。但是,無論如何我都不會忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因?yàn),發(fā)生在母校的那一樁樁,一件件往事,都如樹根般深深的扎入了我的腦海。
!再見了,我的幸福校園。此時(shí)此刻我突然覺得往日的那些不太起眼的花草樹木竟變得如此鮮艷,如此美麗,如此迷人。。∧感5幕ú輼淠,我熱愛你們。
昔日那寬闊美麗的操場,此時(shí)此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了許多人生的道理。
。≡僖娏宋业男腋@蠋。你就是一名辛勤的園丁,用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長大,一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多,頭上的銀絲一天一天一天增多。
您為我們操盡了心,干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 啊!親愛的母校是您把我領(lǐng)入知識的海洋,是您把我領(lǐng)入快樂之谷,是您讓我獲得了許多真摯的友誼,是您讓我認(rèn)識了知識淵博的老師······
。∮H愛的母校!假如我是船,您就是一望無際的大海。假如我是帆,您就是風(fēng)。假如我是太陽,您就是蔚藍(lán)的天空。是您給了我智慧,是您給了我力量。我熱愛您。再見了!我親愛的母校!
我的母校作文6
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我就要和小學(xué)生活說再見了,真是“光陰似箭,日月如梭。”回首往事,母校的一切還是那么親切,讓我依依不舍。
我站在校園實(shí)驗(yàn)田邊,看著綠油油的草地,色彩艷麗的花朵,心中思緒萬千,再看看我們和老師一起種的蔬菜,它們都已經(jīng)探出了小腦袋。看!那里有一些蒲公英,噢,原來是我們四年級時(shí)撒下的種子,現(xiàn)在,都已開了花,亭亭玉立地站在那里。
當(dāng)我面對教學(xué)樓,想到我馬上就要離開時(shí),我的眼淚竟奪眶而出。當(dāng)我站在教室里,我仿佛又看到了同學(xué)們上課時(shí)的樣子;仿佛又聽到了同學(xué)們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨?晌颐靼祝@樣的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,想著馬上就要離開母校,離開同學(xué)和老師,我的心滿是不舍,我舍不得星海的一切,
站在操場上,看著嬉戲玩耍的學(xué)弟學(xué)妹,我又想起了我的同學(xué)。六年來,我們互相幫助,互相關(guān)心,互相理解。望著學(xué)校的一磚一瓦,一花一草,我心中感慨萬分:教室里,印著我們通向知識大門的腳印;操場上,回蕩著我們的歡聲笑語;實(shí)驗(yàn)田里,有我們揮灑的辛勤汗水……
再見了!我的母!呛PW(xué),這里有我們最美的年華,我們年輕的夢在這里發(fā)芽,這里是我們的家;再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師,我將永遠(yuǎn)記住你們!
我的母校作文7
時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過,在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門。
回望過去,當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個(gè)個(gè)錯(cuò)題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語龐老師對我們的嚴(yán)格管教,語文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語;忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵(lì)的擁抱!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。
我深知無論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個(gè)美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí),呼吸著那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們在這里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛,感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!
在這里,我再次真誠的向母校說一聲:感謝晉州三中,感恩遇見的每位老師,我愛你們!
我的母校作文8
在鎮(zhèn)子的東邊,坐落在我們的母校——紅葉中心小學(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
在溫柔的春天里,道路兩旁的花壇里,是各種顏色的花。紅的,黃的,紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上,深呼吸,是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過,花瓣落在美麗的女生的長發(fā)上,一整天都有香味。我們坐在教室里上課,經(jīng)?梢月劦揭魂囮嚽呷说挠南,身處這樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅,能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)上。
在熱情似火的夏天,你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開在荷塘之中,淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚,老師們會在這里乘涼。柔弱的`月光灑在荷塘上,灑在嬌嫩的荷花上,宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼,水中的月影翩翩起舞,一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在金黃色的秋天,就請來到圖書館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹是一片火紅色,她舞動著,展現(xiàn)出生命的精彩。夕陽西下時(shí),楓葉在陽光的照耀子顯得往南飛的候鳥在夕陽里穿行,一點(diǎn),一團(tuán),接著是遮天蔽日般,壯觀盛大。
在白色的冬天里,大雪落下之后,整個(gè)校園都是雪白的。在寬闊的操場上,是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋,通紅的小手,在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐,你不小心一點(diǎn),一個(gè)雪球就會在你臉上開花。冬天的這個(gè)時(shí)候,是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場上你追我趕,手中拿著大雪球,歡快的打雪仗,在這樣的歡笑聲中驅(qū)逐冬日的嚴(yán)寒,也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。
紅葉中心小學(xué),我美麗的母校。
我的母校作文9
窗外,從茂密的大樹上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠(yuǎn)方。于是,沒有母樹的呵護(hù),它自個(gè)兒抽出新綠,茁壯成長?墒牵衷趺磿桓屑ぴ(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢?在它的心中,永遠(yuǎn)也忘不了……
我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語著:母校還是原來的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹長大沒有?我敬愛的教師,那足球場,還是沒變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門去了。
天,才剛亮,陰黑的天空還不見陽光。在去學(xué)院的路上,高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無比欣慰。還記得小學(xué)三年級的時(shí)候,天突然下起雨來,傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?
我漫步在鳥語花香的小道上,終于來到了學(xué)院的大門。噢,還是沒變!只是換了一個(gè)自動的鐵閘門,但,那還是學(xué)子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我想繞著學(xué)院好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了,——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過我的足跡,曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切,也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺得時(shí)間會倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校,忘不了!”看看那座教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡潔而美麗。就是在那里,我敬愛的教師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的籃球場。在那筆直的跑道上,我無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過了多少個(gè)無憂無慮的日日夜夜。“啊,忘不了,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹長高長大了,那籃球場煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……
或許吧,我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷,我的母校!在我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了你……
我的母校作文10
我的母校是新鋼廠區(qū)小學(xué),在這里老師給了我無限溫暖。我在母校生活的六個(gè)春秋所經(jīng)歷的事情歷歷在目。再過二個(gè)月我就要離開培養(yǎng)我成長的母校了。
我的母校是一個(gè)美麗的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門,兩旁的花圃就會使你眼花繚亂,應(yīng)接不暇,花圃中間是一個(gè)橢圓形的魚塘,里面有頑皮的金魚。再往前望去是一個(gè)升旗臺,旗桿有幾米高,上面飄著鮮艷的五星紅旗,每天早上都在這里升國旗。四周的樹郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔,四季常青。升旗臺兩旁是個(gè)長方形的操場,兩旁是教學(xué)樓,為我們的學(xué)習(xí)老師正在一絲不茍地備課。
我從一個(gè)幼小無知的兒童長成一個(gè)快要成為中學(xué)生的少年,在這六年時(shí)間里老師象媽媽似的給我多少關(guān)懷,教育,我用我的一生也報(bào)答不完。正所謂人們講的:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。不錯(cuò),老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。我們愛老師,老師關(guān)心我們。在母校這六年中,我懂得了不少知識。就像母親喂我吃飯,消化后又來喂我,就這樣使我學(xué)到的知識越來越多,視野也開闊了。母校是培養(yǎng)我成長的搖籃,我熱愛自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美的條件,打開了我心靈的窗扉,打開了知識的大門。老師對我的印象是那么和藹可親,她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過了我的金色童年,留下了許多難以忘懷的幸;貞。
親愛的母校我將永遠(yuǎn)記著您,我愛您親愛的母校。
我的母校作文11
今天,由于工作和學(xué)習(xí)的需要,我來到了我闊別33年的母!獖L山中學(xué)。我的初中生涯就是在這里渡過的(那時(shí)名為漢陽十九中學(xué))。可惜今天沒有見到一個(gè)我嫡親的老師。只有那座“大多山”還在,那里地勢依舊。
時(shí)光彈指間。遙想當(dāng)年,我扎著球辮子,腳穿白網(wǎng)鞋,是班上鶴立雞群的女生。師生大會上,校長頒獎(jiǎng)的學(xué)生名單里從來不缺少我的姓名,教導(dǎo)處外面的墻上,每次考試成績名次公布,我總是榜上有名;田徑運(yùn)動場上,我是遙遙領(lǐng)先去闖紅線的那個(gè)姑娘;慶新年聯(lián)歡晚會,一首《年輕的朋友來相會》獲得了滿堂掌聲與喝彩!
那座簡陋的教室里,我們的老師靠一根粉筆兩片嘴皮來給我們傳授新知識。就是在那時(shí),數(shù)學(xué)郭金煜老師教會了我函數(shù)、極值、幾何和好多的運(yùn)算公式;物理張可華老師告訴了我們“光在同一均勻媒質(zhì)中沿直線傳播”、牛頓定理和焦耳定律;化學(xué)李老師告訴我們:物質(zhì)是由分子組成的,分子是由原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成;英語代書馳老師把英語的十六種時(shí)態(tài)統(tǒng)統(tǒng)告訴了我們;羅聲高校長給我們講社會發(fā)展簡史,讓我們懂得了“人是由類人猿演變而來,勞動創(chuàng)造了人的本身”;還有執(zhí)教最嚴(yán)的劉義芳----語文老師,讓我突發(fā)奇想,寫出了我的第一篇科幻的作文并成為了同學(xué)們的范文;我記住了唐宋八大家、精熟了《岳陽樓記》和出師一表;也就在那時(shí),我知道了高爾基、莫泊桑、馬克吐溫、巴爾扎克等這些外籍大師的名字……
這里是一片熱土,這里有一片透明的愛!這里留下了我的歡歌笑語,這里留下了我成長的足跡!在這里,我放飛了人生的最美夢想,在這里,我播種了終生熱愛學(xué)習(xí)的種子!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我的恩師們:你們現(xiàn)在在哪里?衷心祝愿你們身體健康晚年幸福!衷心祝愿我的母校英才輩出桃李累累!
我的母校作文12
母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿了知識,我將開始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。
忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個(gè)校園,將要離開這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。
忘不了——我的同學(xué)!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
我的母校作文13
高高的龍眼樹,寬闊的大操場,美麗的教學(xué)樓,這就是我們的母校。“鳳鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),就會想起母校六年的小學(xué)生活。
首先我要感謝您,母校!母校帶給了我們許許多多的歡樂。記得今年“六一”兒童節(jié)舉行了游園活動;顒右婚_始,我趕緊跑到“投圈”這個(gè)游戲的地方排隊(duì),前面的隊(duì)伍排成了一條長龍,我等了好久,終于到我了。我小心翼翼地投過去,投中了,我得了兩顆糖,太開心了!母校啊,您帶給我的歡樂,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
其次我要感謝您,老師!在教過我的眾多老師中,留給我印象最深的是潘老師,是她教會了我不怕挫折,那次數(shù)學(xué)考試我考得很差,十分傷心。潘老師看見了走過來安慰我:“沒關(guān)系,這次考試考不好,下次繼續(xù)努力,失敗乃是成功之母,別灰心!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我會努力的!焙髞砦腋J(rèn)真地聽課,取得了優(yōu)異的成績。老師啊!感謝您對我一個(gè)鼓勵(lì)!
最后我要感謝你同學(xué)!在這六年的生活里我們互相幫助,一起學(xué)習(xí),早就是情同手足的兄弟姐妹了。記得有一次放學(xué),天上下起了傾盆大雨,電閃雷鳴?墒俏覅s偏偏沒帶傘,只好孤零零地坐在教室里,這時(shí)我的好朋友走過來說:“我撐雨傘送你回家吧!”我像抓住了一根救命稻草似地使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。她把我送回家,當(dāng)我回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)她的衣服濕了一大半,而我的衣服卻是干的!我這才明白,她用雨傘為我擋雨,自己卻淋雨,想到這我的心情久久不能平靜……同學(xué)感謝你帶給我溫暖,在我最困難時(shí)幫助我,愿我們友誼永存!
六年后的今天,我即將離開母校。忘不了美麗的母校,忘不了敬愛的老師,忘不了可愛的同學(xué)……千言萬語匯成一句話“感謝您,母校!”
我的母校作文14
光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別,別了,我全心愛著的母校。
回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門,我還是一個(gè)年幼無知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實(shí)寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們在我憂愁的時(shí)候?yàn)槲医鈵,在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我遇到難題的時(shí)候幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。!母校的花草,我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。啊!母校的桌椅,我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊!母校的大樓,我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快時(shí)的歡笑,也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊,我是永遠(yuǎn)不會忘記您的!再見了,我的母校,我全心愛著的母校。
我的母校作文15
“明天拍畢業(yè)照!明天拍畢業(yè)照!”不知道是誰得到的消息,一大早就傳遍了整個(gè)六年級。我們每個(gè)人內(nèi)心都激動無比,想象著明天的場景。
晚上,為了使明天的我看起來精神些,我早早爬進(jìn)被窩,準(zhǔn)備睡覺。也不知道是為什么,我總覺得自己清醒的很。唉,算了!我從被窩里鉆出來,拿出放進(jìn)抽屜里的隨身聽,插上耳機(jī),聽了起來。
“歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景……”我閉上雙眼,思緒卻飄到了五年前。那時(shí)的我,小小個(gè)的,卻背著大大的書包來到一(3)班的教室。我驚喜、忐忑、緊張,甚至想哭。這時(shí),一位老師走了過來,溫柔地對我說:“小朋友,你坐這吧!蔽尹c(diǎn)頭坐下。
“原諒走過的那些曲折……”歌聲又把我拉回那一件事中:四年級的時(shí)候,我學(xué)習(xí)不太自覺。期末考試前,也沒怎么復(fù)習(xí),結(jié)果我的排名一下跌了幾十名。接過成績單,我的內(nèi)心像被幾十塊大石頭壓住一樣。那天我哭了很久,也想了很久,發(fā)誓自己一定要自律。
眼皮漸漸沉重起來,我摘下耳機(jī),進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
“六(7)班的做好準(zhǔn)備啊!紅領(lǐng)巾,?,還有校服都整理一下!”攝影師朝我們說。上一個(gè)班拍完了,我們依次排到相機(jī)前。
面前是四層的教學(xué)樓,身后是美麗的花壇,站在臺階上,不禁有些傷感。時(shí)間過得真快,六年眨眼就過去了。攝影師用他洪亮的聲音提醒我們:“同學(xué)們別那么傷心,來,笑一個(gè)!”我收起心中那些感情,擺出個(gè)笑臉。“咔嚓—”攝影師擺了個(gè)“OK”的手勢。
再見了,母校,再見了,同學(xué)們,再見了,老師們,再見了……結(jié)束即是開始,這將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
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