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母校_

時(shí)間:2021-01-28 15:32:10 母校 我要投稿

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  走過(guò)校園的大門(mén),一眼便望見(jiàn)了紅磚瓦房上的時(shí)鐘“滴答,滴答!倍嗝辞宕喽质煜さ穆曇舭 1叹G的操場(chǎng)上傳來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,我似乎又嘗到了我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲的喜悅。今天,我又回到了這溫暖的母校。

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  操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道,茁壯的綠苗,高大的樹(shù)木,鮮花環(huán)繞著操場(chǎng),襯托著它。

  我走進(jìn)上課的教室,凝視著孩子們展示風(fēng)采的黑板報(bào),撫摸著講臺(tái),欣賞著植物角上的花草。窗明幾凈的窗戶,還是那么干凈,還是那么光滑。

  下課鈴響了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上舉行跑步比賽,看著他們奮力奔跑的樣子,我頓時(shí)想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場(chǎng)上,都做了運(yùn)動(dòng),腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響,我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學(xué)們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背,但為了班級(jí)榮譽(yù),我們?nèi)詩(shī)^不顧身。正當(dāng)五3班要超越我們的一剎那,我們班最先沖到了終點(diǎn),大家都?xì)g呼起來(lái)。

  !溫暖的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

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  俗話說(shuō)得好情感是培養(yǎng)起來(lái)的,我在我親愛(ài)的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬,我與母校間培養(yǎng)起了深厚的感情,從一個(gè)幼稚無(wú)知的兒童成長(zhǎng)到了一個(gè)充滿青春活力的少女,是母校養(yǎng)育了我,是母校教會(huì)了我做人!在即將離開(kāi)母校時(shí)我將送給母校最虔誠(chéng)的祝福!

  六年,在人生的旅途中僅僅是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會(huì)我做人的老師,您在這六年中,對(duì)我的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友情更純潔。您的愛(ài)是天下最偉大的,是最高潔的!

  思緒一轉(zhuǎn),想到與我同窗六年的同學(xué),他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,都有他們對(duì)我的鼓勵(lì),如果沒(méi)有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠(chéng)地感謝你們,我親愛(ài)的同窗同學(xué),是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!

  太陽(yáng)落下時(shí),它把余輝灑向大地,我離開(kāi)母校時(shí),我則要把我最虔誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給我親愛(ài)的母校!真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你們讓我和你們快樂(lè)地生活了六年!

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  光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人不舍,那教室里好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,我都?xì)v歷在目……

  一 轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了六年,在這六年里,我們經(jīng)歷了多少事情,戰(zhàn)勝了多少的困難。在這六年里,既有歡笑,又有淚水,還有我們奮斗的痕跡。

  我愛(ài)母校,是因?yàn)樗屛页刹牛屛覅⒓恿烁鞣N各樣的活動(dòng)。

  母校,我不會(huì)忘記你,而是更加珍惜你。我要珍惜這最后幾個(gè)月的時(shí)間,更加了解你,接近你。

  我現(xiàn)在還記得,當(dāng)媽媽拉著我的手剛剛步入校門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里是那么陌生,那么神秘。如今,我快要走出校門(mén)了,心里特別的不舍。

  我看著母校的一切,我想起了許多令我難忘的事。在這五年來(lái),在這母校里,在這教室中,在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,不論是酸甜苦辣,快樂(lè)煩惱,委屈無(wú)奈……此時(shí)此刻,都在陪伴我闡述著一個(gè)信念:母校,我愛(ài)你!

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  再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。

  我仿佛還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿。然而,這一切終將會(huì)消失,母校留給我們的,將會(huì)是一個(gè)美好的回憶,這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂(lè)。

  時(shí)間一去不復(fù)返,好象才一眨眼的工夫,我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂(lè)和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了許多道理,這些知識(shí)和道理,會(huì)讓我終生受益。

  親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美好的時(shí)光,讓我們?cè)诶蠋煹慕逃伦聣训爻砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會(huì)寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂(lè)。

  母校,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),努力考出好成績(jī),不讓父母失望,不辜負(fù)老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

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  我的母校是一所普通的小學(xué),但也不完全專一教學(xué)。那里有著獨(dú)特的風(fēng)韻。

  春天,這里白花齊艷,花團(tuán)錦簇,引來(lái)了一群群翩翩起舞的蝴蝶,讓人聞到清香佇立其中,拄足細(xì)細(xì)品嘗,更讓人大飽眼福,神采飛揚(yáng),人們的熱情豪放惹來(lái)了一只只輕歌曼舞的鳥(niǎo)兒,它以自身的魅力讓人陶冶情操,雅俗共賞。

  夏天,這了下過(guò)一場(chǎng)暴雨,早上從樹(shù)下輕輕悄悄走過(guò),搖晃著的樹(shù)枝滴下嚦嚦雨珠,就像銀銀豆豆一般,滋潤(rùn)了我。讓我感到沁透心脾。這正是滴水之恩將以涌泉相報(bào)啊!

  秋天,這里正如詩(shī)中贊揚(yáng)的那番美,一片片樹(shù)葉輕輕悄俏地往下一落,多么瀟灑自由呀!瞬間,長(zhǎng)長(zhǎng)的地上鋪上了一層層薄薄的地毯,走上去軟軟的,給大地?fù)Q上了金色“秋裝”。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,婉如一片紅海,和霞光連于一體。

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  人生總會(huì)經(jīng)歷一些難免的事情,比如說(shuō)分別。

  20xx年6月11日,我拿著畢業(yè)照走出了我的母校---招遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)還有一步就要邁出校園時(shí),我的眼睛模糊了,時(shí)間仿佛停止了,我的腦中一片空白,看著這些與我朝夕相處的同學(xué)和老師們,我不舍得……

  天空下起了蒙蒙雨,看著路邊青草上的水珠,我想起我們的過(guò)去。我很清楚邁出這一步后,我將不再是一個(gè)淘氣的孩子,將很少有機(jī)會(huì)再回到這親愛(ài)的母校,將不能再上大潘老師的語(yǔ)文課。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊……”班長(zhǎng)唱起了分別的歌曲,這一唱,使我那已模糊了雙眼的淚珠瞬間劃過(guò)臉龐;貞洰(dāng)時(shí),我是哭著唱完這首歌的`。

  最后,這一步還是邁了出去。而此時(shí),同學(xué)們也都走光了。只剩下我和班主任了。老師,你還記得我在你課堂上搞小動(dòng)作嗎?還記得當(dāng)時(shí)你把我請(qǐng)到辦公室“喝茶”嗎?還記得我沒(méi)完成作業(yè),最終你“飛鴿傳書(shū)”了嗎?

  “君正,天晚了,回家吧!”

  “哦……老師再見(jiàn)!”

  我回到家中,看著畢業(yè)照,老師還在笑嘻嘻得看著我呢!眼中似乎在期待著什么。

  雨停了,這場(chǎng)雨下的好凄涼!

  雨停了,隔著窗戶,看見(jiàn)了一道彩虹!

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  跨出母校的大門(mén)后,總有一種恍恍惚惚的感覺(jué),真的就這樣離開(kāi)了嗎?

  我時(shí)常想念母校,想念同學(xué),想念曾經(jīng)的往事……

  我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光。此刻,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò),抹也抹不去。

  曾經(jīng),帶著“值周”的大紅袖套,神氣地站在校門(mén)口,認(rèn)真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下;曾經(jīng),為了給校足球隊(duì)吶喊、助威,站在學(xué)校的操場(chǎng)上,喊啞了嗓子;曾經(jīng),全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì),在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……

  每想一件事,都會(huì)將懷念加深一層。記得那天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,只剩我一個(gè),徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的廣播操的聲音,看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了,我眼前又是一片模糊。

  我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡,有我童年的歡聲笑語(yǔ),有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。

  懷念母校的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

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  明天,我就要離開(kāi)我的母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)我的母校,朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。

  我坐在校園的涼亭下,看著校園的風(fēng)景,一棵挺拔的松樹(shù)矗立在涼亭旁邊,無(wú)數(shù)的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快,讓我來(lái)不及報(bào)答母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。

  如果把小學(xué)生活比作一首歌,因?yàn)閮烧咧g都是悠然而無(wú)限美好的,都是來(lái)自最后一句對(duì)第一句的留戀,然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽(tīng)反復(fù)唱,小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。

  希望自己會(huì)有個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境,可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛,但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小時(shí)候,和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。

  思索了好久,我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空,飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì)覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè)。

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  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就該變成一個(gè)初中生了。在這六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能夠忘懷。

  每天上午的大課間都要跑步,老師讓我們跑六圈。即使天氣很熱,老師依然讓我們跑六圈,剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨,可后來(lái)我們一想老師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂(lè)和孫彩星帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>

  學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心,每年都會(huì)組織遠(yuǎn)足活動(dòng),今年學(xué)!懊睢蔽覀冑I的零食不能夠超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買了十五塊錢(qián)的零食,我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯,吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食,帶多了只是浪費(fèi)而已,而我們也體會(huì)到了學(xué)校的用心。

  母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng),您為了我們默默的奉獻(xiàn)著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會(huì)充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。

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  一眨眼過(guò)了二十年了。根據(jù)我們六年級(jí)畢業(yè)的約定,二十年后返回一次母校。明天我們要回母?纯戳恕

  這天,我早早的起床了,二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)總統(tǒng)了。

  我們大家?guī)缀跏且积R到達(dá)母校的門(mén)口,當(dāng)大家介紹自己的職業(yè)時(shí)我驚呆了,以前充滿活力的周凌志現(xiàn)在已經(jīng)是一位科學(xué)家了,李一文做了一名記者,平時(shí)十分熱愛(ài)籃球的萬(wàn)舜已經(jīng)成了一名籃球巨星,羅天樂(lè)成了一名大作家,馬驥做了一個(gè)大律師,……。

  我們一起來(lái)到了我們以前上過(guò)課的教室,看到這一幕,我們幾乎同時(shí)睜大了眼睛,每一張課桌上都有一臺(tái)電腦,教學(xué)的竟然是機(jī)器人。我們有來(lái)到我們以前睡過(guò)的宿舍,這一次我們感到更加的驚訝,因?yàn)樾W(xué)生現(xiàn)在睡的床是一躺下會(huì)立即睡著的電子床。我們來(lái)到食堂,看了看菜譜,幾乎都是些好吃的菜,營(yíng)養(yǎng)搭配非常的合理。最后我們來(lái)到了操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)和以前的完全不一樣了,以前的是亂七八糟的,現(xiàn)在是干干凈凈的。

  我們離開(kāi)的時(shí)候都回頭望了一下母校,大家都是感慨萬(wàn)千,時(shí)代發(fā)展的真是太快了。

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  母校,帶給我許多歡樂(lè)。里面的一草一木,都留給我一個(gè)美好的印象。在我的教室里,我的同學(xué),我的老師,他們都陪著我一起長(zhǎng)大。看,我的好朋友在呼喚我。我們?cè)?jīng)在一起玩,打在一起,睡在一起。記得有一次,上課鈴已經(jīng)響了,但同學(xué)們?nèi)匀辉诔掣揪筒恢缴险n。就在著時(shí)候。一本語(yǔ)文書(shū)使勁的扔過(guò)來(lái)!斑摺钡囊宦暋N遗赃叺膫z個(gè)同學(xué)就打起來(lái)了。“你們有完沒(méi)完”。∈前嘀魅,你們今年已經(jīng)12歲了。還為著么一點(diǎn)小事大打出手你們決不覺(jué)得過(guò)分了一點(diǎn),大家是同學(xué)。差一年,大家就要各奔前程。為什么不好好的相處呢?”當(dāng)老師說(shuō)完這番話后,倆位同學(xué)低下了頭,對(duì),我覺(jué)得老師的話很有意思。正所謂:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  還有倆年在母校的時(shí)間,我一定要好好珍惜。母校。

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  我愛(ài)梅城中學(xué),因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng),也因?yàn)槲以谶@兒度過(guò)了—段美好的時(shí)光。

  學(xué)校,顧名思義,就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué),我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),也學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí),比如:樂(lè)于助人、勤奮努力怎樣做人等等,這些知識(shí)將會(huì)讓我銘記一生,永遠(yuǎn)教育著我。

  我愛(ài)梅城中學(xué)的原因有很多。

  第一,這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同,有的嚴(yán)厲,有的幽默嚴(yán)厲摻半,但他們卻也有一些共同特點(diǎn),比如敬業(yè),教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說(shuō)不上學(xué)富五車,卻也算得上知識(shí)淵博。這就是我喜歡他們的原因。

  第二,我愛(ài)梅城中學(xué)還因?yàn)檫@里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時(shí)也有一些摩擦,在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音,但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的,同學(xué)之間真誠(chéng)相待,友好相處。所以我愛(ài)梅城中學(xué)。

  第三,梅城中學(xué)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也親眼目睹了她的變化。七年級(jí)時(shí),我們的教室只是幾間破破爛爛的房子,下雨時(shí)還漏雨,看起來(lái)就十分不安全。八年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)始建設(shè)改造。最終,我們趕上了末班車—在九年級(jí)用上了寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,我相信梅城中學(xué)的未來(lái)一定更加美好!

  我愛(ài)梅城中學(xué),還因?yàn)椤?/p>

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  雛鷹總有一天會(huì)離開(kāi)巢穴,展開(kāi)雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),舒展枝葉在嚴(yán)寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì)告別母校,在人生的十字路口上做出選擇。

  再見(jiàn)了,辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里,包含的是您對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo);是我們失敗時(shí),您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí),您那一句句的“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日,我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  再見(jiàn)了,母校!今天,我們這群幼小的雛鷹展開(kāi)雙翅向廣闊的天空飛去。我相信,今天的離別,是為了下次更好的相遇!

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般飛逝而去,想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬(wàn)分的不舍,卻還是到了離別母校之日。如今,我站在我們?cè)诶锩娑冗^(guò)了一生中最快樂(lè),最無(wú)憂的一段時(shí)光的學(xué)校里,在這離別之日,想了很多很多……

  再見(jiàn)了,同窗六年的的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,你我之間深厚的友誼;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí),我只想對(duì)你說(shuō):“無(wú)論何時(shí)何地,我們都是好朋友!”

  母校,我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見(jiàn)!

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  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。

  我來(lái)到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報(bào),五年的喜怒哀樂(lè),像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌?粗@些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過(guò)……

  記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)……”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,即使嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜……

  再見(jiàn)了,母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長(zhǎng)大了!

母校_300字15

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就該變成一個(gè)初中生了,在這六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。

  每天上午的大課間都要跑步,老師讓我們跑六圈,即使天氣很熱,老師依然讓我們跑六圈,剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨,可后來(lái)我們一想老師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂(lè)和孫彩星帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>

  學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心,每年都會(huì)組織遠(yuǎn)足活動(dòng),今年學(xué)校“命令”我們買的零食不能超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買了十五塊錢(qián)的零食,我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯,吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食,帶多了只是浪費(fèi)而已,而我們也體會(huì)到了學(xué)校的用心。

  母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng),您為了我們默默的奉獻(xiàn)著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會(huì)充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。

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