再見了母校作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的再見了母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見了母校作文1
拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學”的石板，顯得十分莊嚴，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛(wèi)學校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學樓內(nèi)，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學們認真學習，遨游在知識的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學們揮灑汗水，快樂成長……
還記得上次的運動會，當我看到其他選手都躍躍欲試的時候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓練時接球不慎，腳扭了一下，現(xiàn)在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學和老師的期盼，“五一班，加油……”同學們的加油聲響起，“各就各位，預備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學們，當我忍者疼痛堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學們還是上前鼓勵我，沒有任何的責怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”
母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學間真執(zhí)的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學和老師。
再見了母校作文2
光陰如箭，小學五年的學習生活即將結(jié)束，我立馬要離開我親愛的母校了，這讓我依依不舍。
每當聽到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時，我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。
我們班不僅學習好，就連黑板報都很好，每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報，同學們爭先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請林蘊欣負責，其他同學協(xié)助。同學們都很開心句覺得自己都能為集體做點事。
下課后，林蘊欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會兒拿起一張貼在黑板上，有的同學在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑后地目測張貼的位置。同學們忙得熱火朝天。
終于，黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚，心里別提多開心了。
別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會為您爭光，發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多，總之我一定會永遠記得您，因為您是我人生的開始。
再見了母校作文3
古人說：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的小學生了，再過一個多月，我們即將離開福山，離開我們可愛的母校。在這五年中發(fā)生了許許多多的事，或歡笑，或流淚，這當中，有一件事特別令我影響深刻。走進教室，回憶涌上心頭。去年，就是在這里，發(fā)生了這件令我印象深刻的事……
那是一個在深秋的一節(jié)語文課上。老師要去辦公室里拿東西，就叫大隊長管紀律，臨走前還狠狠地瞪了班里的調(diào)皮大王一眼，“調(diào)皮大王”就辦了個鬼臉，一點也沒放在心上。
這不，老師前腳剛走，他就吃了藥似的蹦起來故作深沉地說：“咱們要不要給老師一個驚喜？”調(diào)皮鬼們立刻拍手叫好，他們以為是搞惡作劇哩。沒等我反應(yīng)過來，大隊長就已經(jīng)指著“調(diào)皮大王”說：”老師臨走前怎么跟你說的？”“咱們這回不是搞惡作劇，是一個superise�！甭牭较旅嬉黄駠u聲，他一下跳上講臺，用手拍了怕講臺，儼然是“大隊長二世”，“今天是老師的生日，我想，我們可以在老師進門時說‘老師生日快樂’來給老師一個驚喜�！贝箨犻L翹起大拇指以示贊同，我也覺得這主意不錯。
突然，老師回來了，“調(diào)皮大王”溜回座位。老師又狠狠地瞪了他一眼。我張開嘴，發(fā)現(xiàn)沒有人和我一起說“臺詞”，就又閉了回去。就這樣過了幾秒，全班忽然很有默契地一起開了口：“老師生日快樂！”我當時就看見老師的眼圈紅了。
再見了，母校！我會把發(fā)生在你身上的每件事都視做記憶的珍寶，永遠珍藏。
再見了母校作文4
光陰似箭，日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
再見了母校作文5
你好，再過幾天，我就要離開您了我要對您說一聲：再見了，母校！
再見了，母校，時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年，再見了母校作文。
回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了，母校，正如遠行的游子，我要離開您的懷抱。但是我永遠不會忘記我在隊旗下的誓言，不會忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會忘記老師同學那一張張可愛的笑臉，小學六年級作文《再見了母校作文》。
走在操場上，我想起每天上操那三個簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺上喊著清晰的口令；來到教室里，我想起了同學們正在緊張地復習，仿佛老師還站在講臺上為我們講授知識；我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因為時間無法倒流，但是我不會忘記您的，親愛的母校！等我日后出人頭地之時我一定會來看您的，親愛的母校！
再見了母校，請再給我一個甜美的微笑，我一定用最好的成績來把您回報。
再見了，母校！
再見了母校作文6
再一次走進高橋鎮(zhèn)小學的大門，看著眼前的一切，我不由得又想起五年的小學生活……
走進校門，踏著用大理石砌成的臺階，繞過高大的教學樓，穿過鮮花盛開的小花園，我來到了綠草如茵的操場。操場被一排排樹木手拉手包圍著，他們像一位位忠實的哨兵，不叫苦不叫累。我看著主席臺，想到這里曾舉辦過的活動：“六一集市”、“消防逃生演練”、“健身文化節(jié)”……我駐足在操場上，凝望著一排排整齊的樹木，注視著隨風飄揚的五星紅旗，傾聽著同學們課后打鬧的嬉笑，五年的喜怒哀樂，像雨后展翅的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來。
曾記否五年級的秋季運動會上，我們班拼命為那幾個參加拔河比賽的運動員加油。有幾次我方運動員有些體力不支，標記差點過了對手那邊的線，急得我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！五（8）班，必勝！”最后，我們終于得到了一等獎，看著那金光閃閃的獎狀，大家高興得蹦啊跳啊，雖然嗓子喊啞了，但心里卻甜蜜蜜的。
我們即將遠行，我們只能依依不舍地揮揮手，和高橋鎮(zhèn)小學的同學和老師們說再見，和童年說再見，和母校說再見……
再見了，母校！待我學有所成，一定回來看您！
再見了母校作文7
啊，母校，再見了。我在這里學習了五年，如今，我要離開這里了，心中充滿不舍。
黑色的大門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學們偷偷將是石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進大門，穿過一樓的教學樓，我來到了寬闊的操場。
操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹，緊緊地衛(wèi)護著小操場。“鈴…”啊!原來是下課了，同學們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌�，來到了大操場。有的同學在跑步;有的同學在跳高;有的同學在拍球;有的同學在拔河……這一切是多么親切呀!
記得五年級的一次踢足球比賽，我們?nèi)酁槟瞧呶魂爢T加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后，我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當時是多么相似!
我慢慢回到大門，夕陽照在自白相見的母校上。我想起自己第一次邁入大門時，只是一個充滿稚氣的小孩兒，而現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了!
啊!母校，我即將于遠行，讓我再看看您，大門下的母校。
再見了母校作文8
難忘同學們的歡聲笑語，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘……那雪白的櫻花，是那么的單純，那么的潔白，散發(fā)出圣潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開了。
夏日，我們在樹下玩耍嬉戲，有時也會坐在樹下看書，銀杏樹總是奉獻著一片綠蔭，給我們送來涼爽。秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿了暖意，今年的'六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風招展，六年來，楊柳和我們共同成長，經(jīng)歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長。敬愛的老師，親愛的同學，歲月磨不去我們的快樂回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語，難忘師恩，永記友情，時光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，再見了，我的母校。萬千不舍化作前進的動力，但愿某年某月的某一天，我還會帶著收獲的喜悅回來，與您分享！
再見了母校作文9
匆匆間，六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。兩千多個日子猶如塵埃，被一陣風刮走了。一段最美好的童年記憶，銘刻在時光的流里。我也從一名小學生即將變成中學生。
即將離開生活了幾年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過日久生情，更何況我一個敏感的女孩子。母校的每個角落都印在我心中，母校的點點滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業(yè)典禮上，原老師的離別淚沖破了我心底的最后一道防線，我再也忍不住了，心痛、難過、不舍、留戀，一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學即將分別，離別之后，再見的機會少之又少，再聚在一個教室里的概率更小，這一段美好的光陰就此駐足，只能道聲“再見”。
拜別小學時代，與童年生活作別；步入中學時代，與最美的青春年華相遇。即將來臨的初中生活是神秘的，令人向往的。踏入一所新的學校，面對一個新的環(huán)境，接觸到更多新的知識，我們像一只只展翅的雛鷹隨時準備飛翔，心里怎能不激動？
再見了，母校！再見了，老師和同學！再見了，我的童年！離別是為了更好的遇見，遇見新老師，遇見新朋友，遇見新的挑戰(zhàn)，遇見更燦爛的未來！
再見了母校作文10
光陰似箭，日月如梭。在時光的匆匆流逝中，已過了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那么復雜，倒計時到一，哨聲一響，大家都用力地拉著，幾分鐘過后，就被其中一個班拉過去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個個摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著裁判，數(shù)到一的時候，幾乎是同時，身子一傾拉了起來，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著，恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個調(diào)皮的孩子，一會兒往左蹦，一會兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結(jié)束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來，有的擦著汗，有的喝著水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。
小學生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結(jié)就是力量！
再見了母校作文11
聽到那朗朗的讀書聲、聽到那清脆的鳥叫聲，看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹、小草。好熟悉！這是哪里呢？這就是陪伴我們六年的母校。
再見了，母校！光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，漫長的六年小學生活就要結(jié)束，我們將飛向另一個通往新學校的大門。雖然我們離開了你，但是我們把根深深地扎在了小學這片土地里，是你讓我們學會了爬、學會了走、學會了跑……
再見了，母校！你就是一張白紙，雖然初具模型，但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆，雖然好看，但缺少了一張能讓我們發(fā)揮的畫紙。母校，就讓我們?yōu)槟喜恃b吧！每畫出一條彩線，就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時光�？矗∧鞘羌t色，紅色是我學習的地方，也就是教學樓，多么高大；還有綠色，綠色是我們休閑的地方，蔥郁的大樹嫩綠的小草鮮艷的花兒；還有灰色，那是我們上體育課的地方，有跑道和籃球場，就在這曾經(jīng)有過我們的喘息聲、加油吶喊聲，哦，對了，還有我們打飯時調(diào)皮的敲碗聲。
再見了，母校！您已換了彩裝，您是我們創(chuàng)作的第一幅畫，畫不僅美麗，還有那些美好的回憶。母校，再見了！我們將要去創(chuàng)作另一幅畫，開始我們?nèi)松南乱粋�征程。但是我仍會深情的記住您，記住您每一個角落。
再見了母校作文12
又是一個金色的7月，又有一個暑假即將到來。可此時，我的心全都亂了，是苦辣、是酸甜？我自己也不明白。只知道自己第一次不期待假期的到來，第一次不期待明天。
原因很簡單，我畢業(yè)了，就要離開哺育了我六年的母校、老師，離開朝夕相處的同學們，這該是一件多么難過的事情呀。
畢業(yè)典禮上，美味的水果卻讓同學們一點食欲也沒有。是啊，就要分開了，或許以后再也見不到了，每每想到這兒，我的眼淚便止不住的流出來，看看同學們臉蛋兒上，也都掛著兩行晶瑩的淚。
朱老師走進教室，大家哭的更厲害了。朱老師從一年級就教我們語文，做我們的班主任，一直到六年級。這6年的感情，是幾火車也裝不完的呀。而如今，我們就要分別了，再也聽不到朱老師給我們繪聲繪色的講課文；再也見不到朱老師一笑就變成月牙兒的美麗雙眼……
畢竟天下沒有不散的宴席。我們也都已經(jīng)長大了，時間是不可能定格在今天的，所以，像芷陽姐姐說得那樣，努力珍惜、把握現(xiàn)在，以后才不會讓自己后悔呀。
朱老師，我一定會按照您告訴我的那句話走下去：充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力拼搏。在知識的海洋上，乘風破浪，奮勇前進！
再見了，我親愛的母校、敬愛的老師、可愛的同學們，我會永遠記住你們的。
再見了母校作文13
黑色的電動金屬校門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來到這里時的情景，好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開這里了，我是多么的不舍!
走進大門，踏著我每天都會走過的石磚地緩緩走進紫色的大教學樓，順著樓梯往上攀，我來到了我的班級。
我駐足在教室里，注視著黑板，撫摸著桌椅，靜聽著遠處傳來的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶拍動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來。
為了集體的榮譽，我們都努力過，奮斗過。記得今年的外語節(jié)，老師讓我們每個組選一個主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報。第二天中午，當老師宣布開始制作小報時，我們班就像炸開了鍋。剛開始大家都在七嘴八舌的討論著。過了一會兒，大家就抓緊時間做起來了。不久，我們組就做好了。看著我們齊心協(xié)力完成的作品，都高興極了。
我慢慢回到校門旁，沿著我踩出的無形足跡，看著學校對面的荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時光飛逝，小學的最后一個學期很快就要離我們而去，我們馬上就要進入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見了，母校，我的心永遠在這里!
再見了母校作文14
時光荏苒，六年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都歷歷在目，在這畢業(yè)的時候，我們用一場晚會來表達我們對母校、對老師的感謝。
那天，下著小雨，我們開始了一場振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學三十歲，我們齊聚在即將迎來第一屆畢業(yè)生的筧新校區(qū)。
晚會開始了，首先映入眼簾的是十個醒目的大字“芳華三十載，桃李報芳菲”。雖然下著小雨，但依然抑制不住我們內(nèi)心的喜悅。最令人激動和傷感的一個節(jié)目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽媽媽的話》，緊接著全場大合唱《真的愛你》使晚上進入了高潮，讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”，在這一刻所有的含辛茹苦都值了。
在這最后的一晚，離別之情由然而生，有的班級用歡聲笑語來歡送同學，而我們班則用一首《送別》來表達自己的心聲，我們的內(nèi)心既是傷感的又是快樂的。一顆時光膠囊裝載了我們六年的回憶和對自己的期望，同時也是對母校、對班主任、對每一個任課老師的感謝，謝謝你們對我們的辛勤付出！
再見了，母校！我非常榮幸成為您的一名學生，也非常榮幸能在您三十歲這年畢業(yè)，我感到無比幸運，幾年之后我會帶著優(yōu)異的成績和一顆感恩的心回來看您，我們來年再相聚。
再見了母校作文15
六年的小學時光，被輕輕地刻錄成一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天我在這里輕輕地倒帶。
我清楚地記得，當我第一次踏進校門時，我是多么開心，如今我就要離開了，離開這個生活了六年的地方，心中很不是滋味，同學們的笑聲，老師的目光……這一切的一切我都會被銘記在心。
再看一眼操場上的塑膠跑道，我們曾在那兒舉行過運動會、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運動會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4x100米接力賽開始了，各個選手像脫韁了的馬奔向終點，隨著啦啦隊的加油聲，我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于，在你追我趕的賽道上，我們班又獲得了一枚金牌。
伴著朗朗的讀書聲，再看一眼那寬敞明亮的教室，在這兒，老師教我們認清ABC陌生的臉龐；在這兒，老師教會我們算術(shù)定理；在這兒，老師告訴我們中國歷史的磨難；在這兒……
再看一眼坐落在操場東北角的實驗室，一個個精致的小零件擺在我們眼前時，我們曾發(fā)過難，害怕過，但每做成功一個成功的實驗品或再發(fā)現(xiàn)一個科學奧秘時，我們的歡呼一聲接一聲。
如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞�。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都有上心頭，使我感動，百般留戀。再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！
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