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重回母校作文

時間:2021-07-14 16:04:28 母校 我要投稿

【薦】重回母校作文11篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的重回母校作文,希望對大家有所幫助。

【薦】重回母校作文11篇

重回母校作文1

  當(dāng)我風(fēng)塵仆仆趕回倉小時,已臨近黃昏。母校安祥地挺立在夕陽的余輝中,那永恒的魅力多年未變。我不禁把自己這顆心貼到了她身上,傾聽她喃喃的私語。我徘徊在(3)班的門前,想起了十年前的女孩也是這樣靜靜地走過,仿佛是怕驚動了她的美夢。

  這條走廊我曾經(jīng)無數(shù)次地走過,走過了混沌歲月,走過純真年代。這里這里記載著我成長的日記,聚集著我無數(shù)美麗而無奈的夢,也凝固了我多少惆悵又孤獨(dú)的傷感。二十年前,曾經(jīng)從這個班傳出我們清脆的童音,那笑語,那哭聲,似乎還在母校的每一幢樓間回蕩,回蕩……我倚在母校的臺階上,它被夕陽曬得無比溫暖,散發(fā)出太陽的味道。我獨(dú)自品味著這只屬于母校的溫馨,這只屬于母校的寧靜。我的思緒隨著風(fēng)兒飄到那與母校相處的朝朝暮暮……那時的蝴蝶花多明艷,那時的教室很簡潔。而如今,這所有的一切在夕陽的映照下染上了一層古銅色,使她們變得如此滄桑,但又仿佛從未變過一般……我不知道從母校的大門走出去了多少學(xué)子,母校曾用她博愛的胸懷擁抱了多少頑童,也許他們有的和我一樣已經(jīng)走上了工作崗位,有的還在知識的海洋中上下求索。但有一點(diǎn)是共同的:這里是我們夢開始的地方,也是我們實(shí)現(xiàn)夢的第一步……秋天的夕陽如美酒,我們的母校是那酒中的樓閣,我是樓中的游子……

  原來我想回到母校尋找一些在成長中失去的東西,但此行,卻讓我更加茫然若失。既找到了什么,又丟失了些什么,不過那個丟失東西的角落我已經(jīng)記不清了,我只能把她藏在記憶的深處。

重回母校作文2

  轉(zhuǎn)眼間,便到了2037年,我以已是大名鼎鼎的,全球無所不知,無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機(jī),發(fā)來一則消息:請仰天湖赤嶺小學(xué)2018年上半年畢業(yè)的學(xué)生到仰天湖赤嶺小學(xué)開同學(xué)會。我接收到消息后,不一會兒便趕到了我20年前上過的小學(xué)。2037年的小學(xué)與2017年的小學(xué)有著天壤之別:學(xué)校面積比以前更大了;學(xué)校的建筑材料是用許多張堅(jiān)不可摧的白紙做成的,這些白紙的后厚度都不超過一毫米,這些建筑材料是我的同學(xué),全球頂尖科學(xué)家,——楊勁超研制出來的;來到教室,我的目光被課桌所吸引:課桌上都有一個智能學(xué)習(xí)機(jī),老師可以在家授課,也可以減輕同學(xué)們背書包的負(fù)擔(dān),只要你完成了老師布置和給你的任務(wù),系統(tǒng)可以給你幾分中鐘的娛樂時間,老師也不要天天靠

  藥來保養(yǎng)嗓子了;每個教室里還有一個小盒子,你可別看它小,它在地震來臨時可以保命的:盒子里有一個教室那么大的保護(hù)罩,還有一個萬能食物機(jī),可以變出各種你想要的食物,還可以變出水,地震來臨時只要你呼喊一聲:開盒子,就可以打開了;我以前的那些同學(xué)們成績差的都比較有出息,他(她)們小時候不努力,長大發(fā)奮圖強(qiáng),有出息,小時候某些老師偏向成績好的,冷落成績差的,到最后,還不是成績差的有出息。

  “喂,起床了,太陽曬屁股了”,原來這是一個夢呀!

  希望20年后的母校真如我所想的一樣!

重回母校作文3

  一個暑假很快就過去了,我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現(xiàn)在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧,這兩個月里你們都過的好嗎?

  那棵挺立在校園中央的石榴樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,石榴樹,兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上,你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時間以來,我們都已經(jīng)變了,唯有你依然如舊。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,茂盛的小草!你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊,秋天枯萎,春天又會長出來。你好,挺拔的楊樹!你們整天亭亭玉立著,是在觀賞我們美麗的校園嗎?你好,高大的芭蕉樹!你那大大的芭蕉葉,用處可真的呀!夏天還能夠?yàn)槲覀冋趽蹶柟,讓我們可以涼爽些呢!你好,美麗芬芳的梔子花!每當(dāng)初夏時,你就會開出梔子花,梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息,就會神清氣爽!

  我最后要拜訪的朋友,就是那池塘里的小魚。可愛的小魚,你們好!你們在這清澈的池塘里很開心吧!每天早晨一起床今就能夠呼吸到新鮮的空氣,楊于是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學(xué)來喂你們吃東西,而你們就會一群一群地?fù)屩,似乎覺得這樣很好玩。每一次經(jīng)過池塘我都會來看一看你們,似乎和你們已經(jīng)有了很深的友誼。

  啊,重返校園真好呀!又可以見到這些花花草草和魚兒了。

重回母校作文4

  我還記得那是一個星期天的早晨。那天的天特別晴,沐浴過雨后的天空,變得特別的透徹。陽光穿過云層,來到大地上,而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來。

  那是個特別的日子,因?yàn)槲乙ヌ酵莻承載著我五年快樂時光的地方——我的母校,濮陽市油田第五小學(xué)。那條奔向校門的路寬了許多,城管也趕走了路邊的攤販,整條路上熙熙攘攘的,那些在五小上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們快樂地奔向?qū)W校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子,看著他們臉上開心的笑容,不禁想念我小學(xué)時期和伙伴們的美好時光。

  下午放學(xué)了,等待著油田五小里師生們都走光了,我才走進(jìn)那熟悉的校門。我看見那一排柳樹又長高了些許,期待上的五星紅旗依舊迎風(fēng)飛舞,花園里的花兒又變了樣。我徘徊著,四處尋找那些曾經(jīng)充滿我歡聲笑語的角落。那樹蔭下、墻角根處、操場上和那些我曾住過的教室,無不有著我的印記,我的回憶。朋友間的歡聲笑語,同學(xué)間的互相嬉鬧,都像過電影似的一幕幕的出現(xiàn)在我的眼前。思念換來了一絲清風(fēng),吹拂著我的臉龐,不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼,然后從我眼眶中流落。我想,那是對兒時伙伴的思念吧!

  眼前的景物越來越模糊,我蹲了下來,整理好了情緒,又重新站起來。我深深地看了一眼母校的校園,有些不舍得走了出去。心里卻對自己說:我走了,但并不代表我不會回來,兒時的同學(xué)們,希望我們以后還能相見!母校,變得是你的容貌,而不變的,是我對你的熱愛!

重回母校作文5

  星期三,也就是考完試的第一天,我和幾個小學(xué)同學(xué)約定在那一天上午十點(diǎn)回小學(xué)母?纯。

  到母?隙ㄉ俨涣艘娎蠋,他們教我們知識,讓我們茁壯成長,所以,我們先去買了幾朵花,雖說這些話不是那么好,但能表達(dá)我們的心意,禮輕情意重嘛。

  再進(jìn)母校之前,我就在心里想:那些老師現(xiàn)在還認(rèn)識我嗎?我們先進(jìn)了一個老師辦公室,那里的老師看到我們,那是相當(dāng)?shù)母吲d!都跑過來親切的問候我們,一個說:“初中好嗎?”一個說:“學(xué)習(xí)跟得上嗎?”看得出老師見到我們很高興。接著,我們又看到了教了我們五年級上冊卻突然得病的語文老師——高老師,原來他的病已經(jīng)好了,他也看見我們了,和我們握了握手,又聊了幾句,然后趕緊離開去批試卷了。我們又去了科學(xué)王老師的辦公室,他看見我們,喜悅感絲毫不比別的老師差,然后問我們:“初中好嗎?”一位同學(xué)說:“作業(yè)太多了,而且有時學(xué)習(xí)跟不上。”王老師說:“所以啊,你在小學(xué)時就該好好學(xué),為初中打下基礎(chǔ),不能調(diào)皮,等等我叫幾個調(diào)皮的孩子來,你們勸勸他們,讓他們好好學(xué)!蔽倚Φ溃骸罢?yàn)槌踔凶鳂I(yè)多,沒時間玩,所以他們來時就該說讓他們好好玩,不然,到初中就沒時間玩了!比缓笸趵蠋熣f:“再過幾年你們可能就找不到東一路了!币粋同學(xué)問為什么,王老師說:“再過幾年東一路就變成了華潤實(shí)驗(yàn)小學(xué),我也可能不教了。”我們都沉默了。

  我們幾個同學(xué)走了,離開了陪伴我們五年的小學(xué)母校,我在想:幾年后母校會變成什么樣子呢?

重回母校作文6

  早晨,第一縷陽光灑落在大地上,我正在瀏覽書籍。而在此時,一位20年前的同學(xué)打來電話,他約我一起重回母校。

  我正閑得無聊便答應(yīng)了下來,和那位老同學(xué)踏著清晨的陽光來到了母校——口實(shí)!

  此時,瑯瑯的書聲響起,口實(shí)迎來了精彩的一天,我們快步走了進(jìn)去。一片溫馨的字幕跳進(jìn)了我的眼眶里,只見誠慧容三個大字依然高掛在那,回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言,我們心里頓時打進(jìn)了一縷溫柔的陽光。

  快步走上了樓,我們當(dāng)年的教室依然還在那兒,看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施,不禁為祖國的強(qiáng)大發(fā)展而驕傲,不過一股懷念涌上心頭。

  我們繼續(xù)前進(jìn)來到了一個洗手池附近,這時同學(xué)忽然叫道:“落湯雞!”我一驚:回想起當(dāng)年,我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”,他們送了我這個雅號。如今的洗手池已經(jīng)變成了自動了,但我還是懷念著當(dāng)年的時候。

  繼續(xù)前進(jìn),我們聽到了國歌的聲音,一瞧,原來是升國旗了?吹竭@幕,我和同伴笑了起來,看著現(xiàn)在的升旗桿,已經(jīng)非常人性化了。而當(dāng)年我和同伴升旗時,旗升到一半,竟然掉了下來。當(dāng)時操場上的人哄堂大笑,我和同伴恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  一眨眼,時間竟到了中午,我和同伴來到了食堂,F(xiàn)在的食堂是自助式的,湯啊、菜啊、飯都是自己打,而且現(xiàn)在的學(xué)生們都有大氣度,個個都謙讓,讓食堂變得秩序井然。而當(dāng)時的食堂簡直就是一個雜亂無章的菜市場,但當(dāng)時那雜亂的環(huán)境下,同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。

  回憶起當(dāng)年的那份同學(xué)情,心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵,為同學(xué)們當(dāng)年的友情和歲月的流逝而懷念!

重回母校作文7

  一個暑假非常快就過去了,我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現(xiàn)在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧,這兩個月里你們都過的好嗎?

  那棵挺立在校園中央的石榴樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,石榴樹,兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上,你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時間以來,我們都已經(jīng)變了,唯有你依然如舊。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,茂盛的小草!你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊,秋天枯萎,春天又會長出來。你好,挺拔的楊樹!你們整天亭亭玉立著,是在觀賞我們美麗的校園嗎?你好,高大的芭蕉樹!你那大大的芭蕉葉,用處可真的呀!夏天還能為我們遮擋陽光,讓我們可以涼爽些呢!你好,美麗芬芳的梔子花!每當(dāng)初夏時,你就會開出梔子花,梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息,就會神清氣爽!

  我最后要拜訪的朋友,就是那池塘里的小魚。可愛的小魚,你們好!你們在這清澈的池塘里非常開心吧!每天早晨一起床今就能呼吸到新鮮的空氣,楊于是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學(xué)來喂你們吃東西,而你們就會一群一群地?fù)屩,似乎覺得這樣非常好玩。每一次經(jīng)過池塘我都會來看一看你們,似乎和你們已經(jīng)有了非常深的友誼。

  啊,重返校園真好呀!又可以見到這些花花草草和魚兒了。

重回母校作文8

  20年,對于任何人來說,是多么的遙遠(yuǎn)啊!等過了20年,我就是32歲了。在小學(xué)時光里,最令人難忘的,是那校園的風(fēng)景,那銀鈴般的笑聲,同學(xué)的笑臉,老師慈祥的面目。我想,等20年之后,不太會見到了,如果,我20年之后回到母校。我的心里,是無比的激動,也會無比地幸福感動!

  游文小學(xué)是個美麗的校園,剛進(jìn)校門,非常顯眼的,是那校訓(xùn)石。這個校訓(xùn)每天都鼓勵著我們,做人要誠實(shí),要樸素,等到20年過后,這個校訓(xùn)石,應(yīng)該,依然立在那里,上面兩個大大的紅字十分的醒目,如果我來到了這個它的面前,我想伸出手,來撫摸它。它,一定是粗糙的,并不是圓潤的。我感受到了歲月的滄桑,時光,是補(bǔ)不回來的。所以讓我們珍惜時光吧!在這難得一回的`小學(xué)時光里,度過我們完美的童年。

  一路上,花草陪伴。來到了學(xué)校的中心,立入眼簾的,是一個梅花形的噴泉池。池邊,圍了一圈圈石頭。石頭有似駿馬,有似猿猴,還有一座假山,每當(dāng)中午的時候,他會和噴泉一起工作,流出一縷清澈的泉水。20年之后,這個景色,應(yīng)該難得一見了;蛟S,里面的小魚,已經(jīng),換了;也許千姿百態(tài)的石頭,也備受損壞了;也許,那座假山,已經(jīng)沒有當(dāng)年,那么有精神了……如果20年之后,這些美景依然存在,我想,把它用相機(jī)記錄下來,把它,永遠(yuǎn)刻在自己的心里。我不想把它忘記。

  操場,體育館,教學(xué)樓,辦公室……我都會深深地記在心里,無論,時光流逝了多久,我都忘不了這段美好的小學(xué)時光。我愛你,游文校園,我會把你的,每一點(diǎn)每一滴都記在自己的心里,永不忘記。

重回母校作文9

  光陰似箭,日月如梭,二十年過去了。一天,我突發(fā)奇想,是時候會母校看看了,于是,我乘坐著一艘極速飛車,飛往了母校。

  “請下車!”“提醒機(jī)器人”說著學(xué)校會是什么樣子的呢?我走向母校,展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的高樓大廈,玻璃窗晶瑩剔透,那陳舊的校門口,變成了用特制金屬做成的豪華家門。我走過去,悄悄地開了門,“歡迎光臨本校!本尤皇莾蓚機(jī)器人給我打招呼,“您要去哪呢?”先去看看教室吧!“去教室先!班病钡囊宦暎恢挥X中,我到了教室。那兒散發(fā)著一絲古老的氣息。里面的桌椅整齊的擺放著,黑板卻莫名其妙的消失了。咦?講臺上擺著一步電腦,學(xué)生的桌子也擺放著。哇哦,母校變得真快!我來到了走廊上,幾個機(jī)器人在用手夾著垃圾,“我要去花園。”轉(zhuǎn)眼間,花園展現(xiàn)在我的眼前,啊!真美!嫩綠的草坪上種滿了果樹,有桃子樹、黃皮樹、龍眼樹、棗樹……真是數(shù)不勝數(shù)啊!花兒們都盛開了,芬芳撲鼻,小草茂盛無比,綠色的花園點(diǎn)綴校園,片刻間,仿佛有一種春色、青春、淡雅的感覺穿過,機(jī)器人們正在打理植物,有的在給花朵或果樹澆水,有的在摘果實(shí),它們忙碌的的身影成為了一道風(fēng)景,看來學(xué)校將花園交給機(jī)器人是完全沒有問題的啊!

  母校的變化,是科技的變化,也是中國的變化,隨著科技越來越發(fā)達(dá),下一個二十年回是怎樣子的呢?讓我們期待吧!

重回母校作文10

  一眨眼,過了二十年了,真是日月如梭啊!我如同二十年前一樣,回到了我敬愛的母校,重溫當(dāng)時的感覺!

  剛步入學(xué)校大門,一陣花香撲鼻而來!卑,好香!”我忍不住贊嘆到。走近一看,原來是花圃里的花開了,我忍不住想去摘一朵,可又不忍心破壞這美麗的畫面,我就只好把手收了回來。在這之前,可不像現(xiàn)在這樣種滿了花,那時的花圃,只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現(xiàn)在竟然成了花的海洋,我沐浴在這花香中,仿佛自己也是這花叢中的一朵。

  花叢的旁邊是一個非常大的舞臺,每當(dāng)學(xué)校有什么重大活動或盛大節(jié)日的時候,我們就會在舞臺上面表演自己的才藝,從而來獲得觀眾們的掌聲和認(rèn)可,F(xiàn)在已經(jīng)是20年后了,舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面,則是給觀眾們看表演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺,站在了舞臺的正中央,我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。

  走上教室,我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西,都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上,你不會再像以前一樣彎腰駝背,而是能直起腰版,端端正正的上課。而老師上課用的大黑板,也換成了一部打電腦,它具有語音識別功能,能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場,數(shù)不勝數(shù)的運(yùn)動器材看的我們應(yīng)接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應(yīng)有盡有,使我們的健康得到保障。

  分別的時候還是到了,但我還是會把母校深深的記在心里,以此來表達(dá)我對母校的熱愛。

重回母校作文11

  又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。

  現(xiàn)在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉(xiāng)看看。

  我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)那陌生而又熟悉的街道上,這時,我忽地瞥見一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門房大爺打了招呼,滿懷期待地邁進(jìn)母校的大門。

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著亮麗的綠色無毒環(huán)保油漆,操場干凈地看不見一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的一棵棵小樹苗,如今都已成為參天大樹,它們挺立在操場上,像是堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這充滿歡聲笑語的學(xué)校。

  我剛一走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書聲,那聲音清脆明亮,一個班接一個班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂,沒有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的讀書時光呀!可時間不會倒流,歲月不會重來,我已步入社會,再也找不回那個天真無邪的自己了。

  我走出校門,深情地望著那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語的地方,那里有著我數(shù)不清的美好記憶,現(xiàn)如今我已成年,但我用永不會忘記這個曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!

  我愛你,母校!