母校情作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的母校情作文，歡迎大家分享。
母校情作文1
掰起手指數(shù)數(shù)，我來(lái)新世紀(jì)有五年的“歷史”了，想想過(guò)去的那幾年，那五彩的童年還真有趣。一起捉迷藏，一起抓“小偷”，同“生死”，共“患難”，個(gè)個(gè)親如兄弟，情同姐妹。
母校，是您，讓我們相會(huì)；是您，讓我們建立了這份深厚的友情；是您，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求真；是您……我真想向您深深地鞠一個(gè)躬，并忠誠(chéng)地道一聲——謝謝您！
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現(xiàn):
一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)小淘氣，不太喜愛(ài)學(xué)習(xí)，可是在老師們循循善誘之下，我懂得了學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。二年級(jí)的時(shí)候，我漸漸迷上了數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)非常有趣，可以讓我們的思維更靈活……近幾年，在劉老師的細(xì)心的輔導(dǎo)下，我漸漸地又愛(ài)上了寫(xiě)作，因?yàn)樗茏屛乙弧巴隆睘榭�，記下我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它還能提高我的口頭表達(dá)能力，要是碰上我抒己見(jiàn)的時(shí)候，我一定是口若懸河，保準(zhǔn)令你刮目相看。現(xiàn)在，我更是陶醉在課外書(shū)海中，我堅(jiān)信：日積小溪終能匯江海，時(shí)積跬步終能至千里。
記得八九歲時(shí)，我不幸得了水痘。那時(shí)，我“奇癢無(wú)比”，難受極了。朱老師急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒逗我分散我的注意力，生怕我抓破了皮膚。當(dāng)我被媽媽接回去的時(shí)候，朱老師才安心地睡上一覺(jué)！就這樣，我們?cè)跓o(wú)數(shù)愛(ài)心媽媽的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
我們和新世紀(jì)在書(shū)海里“同舟共渡”！我們將和新世紀(jì)在國(guó)際的起跑線上一起騰飛。母校，就是我童年的搖籃，醞釀著我甜甜的夢(mèng)。
母校情作文2
久別母校，終于，終于又要回到這里
昔日的教室黑板，過(guò)去的桌椅板凳，應(yīng)該還在吧
就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅
它們都還在嗎？
曾經(jīng)生活過(guò)的地方，處于其中，真正沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)，一如既往的學(xué)習(xí)，普通而缺少波瀾
但是，一旦你離開(kāi)了，一切就都變了，那些一點(diǎn)一滴、一草一木都被罩上一層惆悵
惆悵，為什么曾經(jīng)沒(méi)有珍惜，為什么現(xiàn)在會(huì)后悔，為什么，為什么
今夜竟有莫名的彷徨
我們的母校，終于又要回到那里，也許，看到我們的學(xué)弟學(xué)妹們，會(huì)有一點(diǎn)長(zhǎng)輩的氣息吧，欣慰的看著他們刻苦學(xué)習(xí)，想起當(dāng)初的自己
九年，九年，九年的生活和歲月留給我們什么，不只是那些書(shū)本試題知識(shí)科學(xué)吧
還有慈愛(ài)的老師，活潑的同學(xué)，知心的朋友
當(dāng)然還有一些心情與感覺(jué)的經(jīng)歷
母校啊母校，當(dāng)真正靠近你時(shí)，能像過(guò)去那樣自然嗎
一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的
就留下它吧，做個(gè)紀(jì)念，記下那些時(shí)光，讓它們?cè)谖业哪X海中揮之不去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
母校情作文3
光陰似箭，歲月如梭，六年的春秋就不知不覺(jué)的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)升初考，就帶領(lǐng)我們走向中學(xué)的大門(mén)。
感恩母校，您就像一位溫情的母親，用知識(shí)的乳汁撫育著我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從那個(gè)對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英一問(wèn)三不知的一年級(jí)生到現(xiàn)在能寫(xiě)400多字的作文，能用英語(yǔ)寫(xiě)小短文，能解方程、解比例的六年級(jí)生，這期間您付出了多大的努力啊！每天早晨，您看著我們走進(jìn)校門(mén)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲，您溫柔的笑了。您，讓我最忘不了的是那個(gè)充滿回憶的跑道，那里可有我們揮灑的汗水，可有我們贏得比賽的欣喜。
感恩老師，老師，您雖然只陪伴了我們一學(xué)年，但我們忘不了你，忘不了您在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)欣慰的笑；忘不了您在我們受傷難過(guò)時(shí)的一句句安慰；更忘不了您在我們犯錯(cuò)誤是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)，我們都知道你們是為了我們好。感恩有您，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
感恩同學(xué)，你們陪伴了我六個(gè)春秋，然而現(xiàn)在我們就要跨入中學(xué)的大門(mén)，我們一起笑過(guò)哭過(guò)，我們有福同享，有難同當(dāng)，我最忘不了我們這六年來(lái)的友誼，感恩有你們，讓我在困難面前永不低頭，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
母校啊，你承載著我們多少美好的回憶呀，盡管有多么不舍，但我們要飛得更高更遠(yuǎn)。母校，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我這份大大的恩情。
母校情作文4
時(shí)間恍如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)，六年的光陰便如流水般從我手中悄然無(wú)息地溜走了。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的地方。在母校度過(guò)的六年時(shí)光，是最純真，最美好，最難忘的�？墒乾F(xiàn)在，我只能在心里默默地說(shuō)一聲:“再見(jiàn)！”
回想當(dāng)初，我剛剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就如一只青澀的雛鷹，睜大眼睛好奇的打量著周?chē)氖澜纭？墒乾F(xiàn)在，我羽翼豐滿，我就要飛上藍(lán)天，展翅翱翔，開(kāi)啟一段屬于自己的全新的旅程。而在母校的那些日子，只能化為永久的記憶，保留在腦海之中……
時(shí)光一去不復(fù)返，可時(shí)間的消逝似乎并沒(méi)有磨滅掉我對(duì)母校的留念。現(xiàn)在，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我依然歷歷在目。校園里那芳香宜人的月季，紅艷似火的.玫瑰，蒼翠欲滴的古樹(shù)，就如一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)幻，縈繞在我的心頭。所有老師們的和藹可親，所有同學(xué)們的純真善良，我仍舊念念不忘。早晨，教室里傳來(lái)了我們朗朗的書(shū)聲；下午，操場(chǎng)上出現(xiàn)了我們矯健的身影；傍晚，寢室里傳出了我們爽朗的笑語(yǔ)……洋溢著無(wú)數(shù)的青春，透露出無(wú)限的堅(jiān)毅。在母校的日子，是多么美好�。�
再見(jiàn)，我的母校！再見(jiàn)，我尊敬的老師！再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)們！
母校情作文5
小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，像輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來(lái)又將要奔向哪里呢？
六年的日子悄然逝去。然而，往事如撲不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育，靠著同學(xué)們的互相扶持，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我，現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué)。
在努力求索的小路上，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲；黑板上似乎還能看見(jiàn)老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。
在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛(ài)，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
時(shí)間一去不復(fù)返，讓我好好把握今后的時(shí)間，爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí)，母校將以我為榮！
母校情作文6
在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂(lè)的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了不同的感受。
六年的小學(xué)生活，六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)，六年的朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。
走過(guò)那開(kāi)滿鮮花的后院，我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹(shù)、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會(huì)跑出去，去給花和樹(shù)澆澆水，施施肥�，F(xiàn)在，這里早就綠樹(shù)成蔭，想到馬上就要離開(kāi)了，真有點(diǎn)不舍。
走過(guò)我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)都在這里。想起第一次回答問(wèn)題的我，緊張的感覺(jué)被老師一個(gè)溫柔和鼓勵(lì)的眼神給消除了；，同學(xué)難受吐了的時(shí)候，我們會(huì)送上關(guān)切的問(wèn)候，并為他打掃衛(wèi)生；，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了名次，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經(jīng)常來(lái)放松自己的操場(chǎng)上，想著我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí)，快樂(lè)在我們的心中蕩漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂(lè)的操場(chǎng)吧！心中不舍得離開(kāi)。
我親愛(ài)的校園，再過(guò)兩個(gè)月，我們就要分開(kāi)了，再見(jiàn)了，母校。
母校情作文7
回顧作日的時(shí)光一切仿佛歷歷在目，仿佛剛進(jìn)入母校還是昨天之事，轉(zhuǎn)眼間只剩下滿滿的回憶。再見(jiàn)了，我的母校！我坐在課堂里最后一次認(rèn)真的聽(tīng)課，就要告別了我的母校，然后連講臺(tái)上老師的面容也是最后記在腦海里，回顧三年老師依舊的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發(fā)現(xiàn)不知不自覺(jué)老師的頭發(fā)比剛來(lái)的時(shí)候多了許多。
再見(jiàn)了，我的母校！畢業(yè)照上最后將我定格在校園的場(chǎng)景里，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯?dāng)?shù)字的年月日里，我這才第一次如此認(rèn)真的觀察我呆了三年的校園，原來(lái)我們的教學(xué)樓也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月里也留下這一屆又一屆的畢業(yè)生的痕跡。再見(jiàn)了，我的母校！最后的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場(chǎng)，一切像積壓在心里的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看著剛走出的考場(chǎng)，周?chē)娂婋x去的考生。
高考結(jié)束了，突如其來(lái)的輕松還是無(wú)法適應(yīng)，直到再度回到學(xué)校，手上多了本紅色的本子，我才終于感覺(jué)到我已經(jīng)畢業(yè)了！我們離開(kāi)了母校，三年的同學(xué)即將各奔東西，老師也許教師節(jié)的時(shí)候還能回來(lái)看望，可是忙碌穿梭的教學(xué)樓，饑餓時(shí)不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點(diǎn)間的忙碌，回想起似乎看到了一個(gè)匆匆忙忙的自己。
這將變成黑白的記憶，或許以后想起還會(huì)回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最后一次看著那高高掛起的校名，在試卷上寫(xiě)了三年，再見(jiàn)了！我的母校。
母校情作文8
五年的日子眨眼間過(guò)去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了，但久久不能忘懷的是那一份母校情。
難忘恩師，每當(dāng)想起自己的啟蒙老師，就會(huì)想到老師們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中為我們備課，為我們不辭辛勞的工作著。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)后，老師仿佛比我們更高興，更加自豪；當(dāng)我們闖了禍，犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是生氣的嘆息著；當(dāng)我們有不會(huì)的題時(shí)，老師總是耐心的給我們講，直到我們聽(tīng)懂為止……這一切的一切，難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎？
難忘同學(xué)，每當(dāng)自己有困難時(shí)，是誰(shuí)伸出援助之手去幫助你？每當(dāng)自己時(shí)，是誰(shuí)上前去祝賀你？每當(dāng)自己經(jīng)不住考驗(yàn)，受到挫折時(shí)，又是誰(shuí)上前去鼓勵(lì)你？是自己親愛(ài)同學(xué)的，是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的同學(xué)。那一雙雙援助之手，那一句句祝賀的話語(yǔ)，使我終生難忘。
難忘母校，母校，這個(gè)莘莘學(xué)子的搖籃，曾創(chuàng)下多少榮譽(yù)和輝煌，舞蹈隊(duì)姿態(tài)蹁躚，合唱隊(duì)的歌聲悠揚(yáng)，籃球隊(duì)的敏捷矯健……多少個(gè)嚴(yán)寒酷署，多少個(gè)風(fēng)吹日曬，而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀正是他們努力的見(jiàn)證和回報(bào)。
而我們，有該給母校留下些什么呢？是榮譽(yù)？還是恥辱？
時(shí)間匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因?yàn)榫壏郑x別呢？卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我們今天是桃李芬芳，明天將是祖國(guó)的棟梁，我們將去描繪更藍(lán)的宏圖，要讓母校為我們自豪！感謝母校！感謝母校的每一位教師！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�！碧水濠河深千處，不及我與母校情！
母校情作文9
我們的學(xué)校在群山的懷抱中，四面環(huán)山掩映在蒼翠的樹(shù)蔭竹林里。周?chē)纳剿募鹃L(zhǎng)青。學(xué)校座北朝南，西面山腳下，一條由南向北的鄉(xiāng)村水泥公路蜿蜒延伸。校門(mén)正對(duì)著馬路，馬路邊有幾戶(hù)人家。向南望，一片碧綠的田野，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我們的學(xué)校多么恬靜，多么優(yōu)美！
走進(jìn)校門(mén)，抬頭便見(jiàn)“汪源小學(xué)”四個(gè)醒目的大字。向東望，映入眼簾是蒼翠的竹林，山腰之上是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，顯得格外雅靜。整個(gè)校園空氣清新，干凈整潔，環(huán)境無(wú)比優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！雖然只有兩棟房子，但房子非常漂亮。北邊的一棟是漂亮的兩層的教學(xué)樓，中間是寬闊平坦的操場(chǎng)，南邊有一棟辦公樓。教學(xué)樓前挺立著旗桿，那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿兩邊各有兩棵四季長(zhǎng)青的樟樹(shù)，像威武的士兵一樣護(hù)衛(wèi)著五星紅旗。操場(chǎng)四周被美麗的花圃環(huán)繞著。
每當(dāng)操場(chǎng)上灑滿陽(yáng)光的時(shí)候，教室里書(shū)聲朗朗，教室外樟樹(shù)的香味和花蒲里的芳香馨人心脾，整個(gè)校園里洋洋著蓬勃的朝氣和快樂(lè)的氣息。
我在母校度過(guò)了三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，就要告別母校了。下半年要去鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書(shū)了，我非常留戀！感恩母校，感激辛勤教育我的老師！
我愛(ài)我的母校——汪源小學(xué)！
母校情作文10
母�！倚撵`的小小擺床。
母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽?zhuān)晃液湍�，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍(lán)天；我和你，有著不解的情緣！
三百六十五天啊，老師您的每一個(gè)腳步，丈量著我們成長(zhǎng)的速度；您的雙眸，透視著我們純凈的心靈……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹浀茫赫n堂上，您循循善誘，教我們寫(xiě)作文、做數(shù)學(xué)題、學(xué)英語(yǔ)，使我們從一顆顆柔弱的春苗，長(zhǎng)成了挺拔的參天大樹(shù)；課間上，您和我們一起唱歌、跳舞，和我們一起蕩秋千、爬雙杠……我們從您的汗水里讀出了大朋友的魅力；課后里，您穿過(guò)大街小巷，頂著嚴(yán)寒酷暑，多次到我們的家里訪問(wèn)，和家長(zhǎng)們談心，共同為我們的成長(zhǎng)鋪上墊腳石！
“輕輕地，我就要離開(kāi)你，將那眼角的淚拭去�！卑。业哪感�，清晨，每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn)，五星紅旗迎風(fēng)招展；挺拔的白楊樹(shù)，綠意濃濃；金黃的勵(lì)志的大字，閃閃生輝；寬闊的操場(chǎng)上，那熟悉的籃球場(chǎng)、單雙杠、鞍馬、體操臺(tái)。這里，留下了我們矯健的身影；這里，留下了我們串串的腳印；這里，浸潤(rùn)著我們滴滴的汗水……我相信，母校的一草一木永遠(yuǎn)留在我們的記憶中；老師那慈祥和藹的面容永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。我與母校的情緣剪不斷，絲絲情意纏繞著我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
��！母校，再見(jiàn)了！我擁抱你！
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