【必備】寫感恩母校的作文500字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫感恩母校的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
寫感恩母校的作文500字 篇1
光陰似箭,時光如水,六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。
小學(xué)六年,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,想阻擋我前進的腳步,但是,有老師的鼓勵,有父母的疼愛,有同學(xué)的幫助,風(fēng)雨過后,總見彩虹。
小學(xué)六年,我學(xué)到了很多,從剛?cè)雽W(xué)那個幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認真嚴謹?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識,溫暖的笑容和高尚的人格魅力,讓我對自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語文的生涯中,我學(xué)會了如何寫作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說,是張老師讓我領(lǐng)略到了語文的奇異,語文的魅力。張老師當(dāng)班主任時,也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往,讓我品嘗到了當(dāng)上班長,榮獲區(qū)三好生的美妙滋味,而每當(dāng)我犯下錯誤,走下坡路時,也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來。
感謝我身邊的每一位同學(xué),是他們,和我共同體驗了求學(xué)的快樂與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財富。
感謝學(xué)校開展的每一項活動:社會實踐讓我擁有了獨立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會到團隊合作的快樂;每一項學(xué)科競賽,都是對我知識和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯,有歡樂,有辛勞,我仿佛就是個努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋,現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光,以前的“汗”,以前的“淚”,直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校!
寫感恩母校的作文500字 篇2
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣?傊а匀f語也說不完我對母校的感情。
一年級的時候,剛剛步入學(xué)校的我對于這個學(xué)校十分陌生,所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級的時候,我對這個學(xué)校已經(jīng)十分熟悉了。也認識了許多朋友。三年級的時候,我第一次嘗到了分別的痛。因為我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)了,不得不和我的朋友老師說再見。那一天我哭了。四,五年級的時候?qū)τ谶@所新學(xué)校我也十分了解了,也結(jié)交了不少好朋友,但是就在這時候,我又要和好朋友分開了,因為整個六年級都要分班。六年級的時候,這時的我已經(jīng)長成一位大姑娘了,不再是以前那個無理取鬧的小孩子了。在這六年中,我學(xué)到了不少知識。我要向我的母校說一聲:“謝謝!
時間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活就要過去了。在這最后的一個多月里的時間里。我要好好學(xué)習(xí),上課時要認真聽老師講課,不能做小動作,不說與課堂無關(guān)的話;課下要認真做作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量要高,不能只速度快結(jié)果做錯了許多題。最后以優(yōu)異的成績來報答母校。
在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結(jié)過,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷,把我們對母校的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會開花結(jié)果。感謝你,我親愛的母校,以后我不管去到哪里,母校都像一盞燈,永遠的亮在我心中,也永遠的指導(dǎo)著我。
寫感恩母校的作文500字 篇3
猶記得,當(dāng)那個夏天忽地跑來時,我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。
夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣雷雨襲過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?
是啊,你帶來嚴父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。
寫感恩母校的作文500字 篇4
時光似水,匆匆流逝。六年過去了,對于母校的回憶,有太多太多的美好。不久,我們就要離開這個哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了,幫助過我的人很多,而我第一個,要感謝的人便是您——朱老師。說到您,往事就像一場溫暖美麗的電影,一幕一幕浮現(xiàn)出來。一次數(shù)學(xué)考試,因為題目太難,大家都考得不是很好,而我只考了個悲慘的79分——這是讓我無法接受的現(xiàn)實。您叫我去辦公室,我想您一定會大聲責(zé)罵我,可您沒有。您語重心長地說:“這次考得不好沒關(guān)系,你要從這次考試中走出來,反思自己考得不好的原因,無論如何,你記住‘不憂未來,不愁過去,做好當(dāng)下,便是明天!灰闩^,考多少分都沒關(guān)系,因為你盡力了。”那時,我聽得似懂非懂,暗自慶幸您沒罵我。而現(xiàn)在,我明白了您的一片苦心,謝謝您,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
真正的好友,是你在遇到困難時,幫助你的人。記得二年級時,一次美術(shù)課上,老師要我們帶畫紙,而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙,便說:“沒事,我?guī)У募埓,我倆一人一半!闭f完,你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來,一張四開紙剎那間成了兩張八開紙,你一張,我一張,我們笑呵呵的,天真爛漫,友誼純凈得像一杯水,澄澈無染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個班了,但是,我要謝謝你——小思,我們永遠是一輩子的好同學(xué)。
感謝老師、同學(xué),感謝所有幫助過我的人,感謝母校。人生就是一張單程機票,所以我們要努力地向前走,走得無怨無悔,就像老師說的“不憂未來,不愁過去,做好當(dāng)下,便是明天。”做好每件事,讓我的小學(xué)生活不留遺憾,F(xiàn)在,我們要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答、感謝母校。
寫感恩母校的作文500字 篇5
時間像匆匆的流水,一點一滴的離去,那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風(fēng),從我童稚的心頭吹過。轉(zhuǎn)眼間,我留在這個學(xué)校的時間已經(jīng)不多了,所以一定要感恩這里—我的母校。
在這里我從一個什么都是空白的小孩,長成一名充滿理想的青少年;從一個連ABC都不知道的小孩,成長到一名能用英語寫文章的學(xué)生;從一名只會1+1=2的小孩,成長到一名能列方程做幾何的學(xué)生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。
在這里,我們曾經(jīng)有過仿徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,是我們把校園變得書香四溢;也是在這里,我們成長度過了自己最最寶貴的青春年華!在這里,我應(yīng)該感恩母校!這是她教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳瞰I的偉大精神。
在這里有我最敬佩的老師們,是這些老師把我這個淘氣鬼給降服住的,我真心的尊敬你們,我最最要好的老師們。因為你們,在我母校里增添了書香。
在這里有我瘋子一般的朋友們,因為我們是最最要好的朋友,一起經(jīng)歷了歡聲笑語,不管怎樣,我們的心永遠都系在一起。因為你們,在我母校里增添了許多歡樂和色彩。
在這里我還要感謝一個人,那就是我曾經(jīng)的同桌。因為是他,讓我的眼淚學(xué)會克服自己,學(xué)會了堅強。
在這里,在這里有我最珍貴的東西,在這里有我最寶貴的年華,在這里有我最美好的時光,最甜蜜的回憶。怎樣的怎樣,我都不會忘記您,我最親愛的母校。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,不再需要那柔和的搖籃,港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著步伐勇往直前,就像最后一篇課文:我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱,“謝謝你,信陽市第三小學(xué),謝謝你,我的母校,謝謝你!”
寫感恩母校的作文500字 篇6
母校是一片廣闊的藍天,讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識的寶庫,源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我十分淘氣,一次在追逐同學(xué)時不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個同學(xué)也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。之后又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試,我考得一團糟。心里難過極了,更害怕老師的批評,張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵我說:“不要灰心,我明白你有很多不該丟掉的分丟了,十分可惜。平時就要養(yǎng)成認真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時,我沒有辜負老師的期望,得了個優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對我無聲的'愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不留意把雙手燒傷了,三個星期沒能上學(xué)。落下了很多功課,聽課時一片茫然。自卑的情緒油然而生,像變了一個人似的。這時,同學(xué)們、老師們都給我補課,同學(xué)們放下了很多課后時間,老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關(guān)愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。
子在川上曰:逝者如斯夫。時間過得真快,完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!
寫感恩母校的作文500字 篇7
時間如同一條小河,從我們身旁匆匆流過,六年的校園生活,使我成長了許多,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我真想向著藍天大喊一聲:“感謝您,母校”!
謝師恩
要提起我們的班主任——韓老師,我心中只有深深的感謝。記得有一次,我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題?墒,我縱然絞盡腦汁,也沒想出答案。在我快要放棄之時,韓老師走了過來,對我說:“怎么了?這么容易放棄,再想想。”我重拾信心,帶著不服輸?shù)摹皻飧拧保K于解開了這道難題。此時,老師露出了欣慰的笑容,仿佛在說:“你真棒!”老師,您就像指路明燈,指引我前進的方向。是您,教會了我不輕言放棄!
同窗情
我和同學(xué)們一起生活了六年,有了他們的陪伴,我每天都充滿了歡笑,不再孤單。有一次,我被誣告改卷,為的是加分。當(dāng)時我十分傷心、委屈。就在這時,我們班的一些女生過來安慰我,有的幫助我阻止謠言,有的告訴我要樂觀,有的還奉勸我——豈能盡如人意,但求無愧我心。我頓時覺得一股暖流涌上心,是我的同學(xué)們教會了我堅強、忍耐。
念母校
一想到畢業(yè),我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念,這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳;我思,這里為校園無私奉獻的教職員工;我想,一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天,柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲,銀杏看我們在操場上的玩耍嬉戲,座椅見證我們成長的點點滴滴。忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。
我感謝母校,這么多的歡樂讓我去感受;我感謝母校,這么大的書海讓我去遨游;我感謝母校,這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神,堅強的品格和對母校的懷念在成長的道路上越走越遠!
寫感恩母校的作文500字 篇8
母校,其實就是我們第二個家,這句話是一點兒也沒錯。母校,就像我們成長的搖籃,而母校里的老師們,則像我們的第二任父母。
是母校,給予我們除家以外的安身之所;是母校,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,F(xiàn)在,也許是我在母校的最后一年,又或許不是,但不論如何,我都感謝我的母校。
想當(dāng)初,我剛來到母校時,望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境,教室里一張張陌生的臉,心里只感到一陣無助和害怕。后來,在和老師同學(xué)們相處一段時間后,這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們,各有各的個性;和藹、慈祥的老師們,各有自己獨特的授課方式,授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。
今年,是母校建校七十周年,校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我,我們的母校歷史悠久,人才輩出。從我們的學(xué)校走出過許多各行各業(yè)的佼佼者,就如此,科學(xué)家熊繼光,將母校有這樣的成就而自豪。
我很慶幸,我在這樣一個有名的學(xué)校中學(xué)習(xí),我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪,我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木,亭臺樓閣,都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗,為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場所和生活環(huán)境。
母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功績?nèi)绱孙@赫,它的光輝照耀著我們。今天,我以三中為榮;或許明天,三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木,亭臺樓閣,在校園了,無一不為三中增添光彩。我感謝母校,感謝它教育出的一代代社會建設(shè)者,感謝他們用不同是方式回報母校,為母校做出貢獻,因為受益的是我們。
我想,以后我長大了,也會用自己的方式感恩母校,為母校做出貢獻,報答母校的。因為日久生情,我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。
寫感恩母校的作文500字 篇9
母校,一個給予我們知識的地方;母校,一個給予我真摯友情的地方;母校,一個值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個無知小孩變成有抱負的青年。
時光就像流動的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開我的母校,心中的酸楚簡直是無法用語言表達。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依然過得很充實。在這個母親的懷抱里,我曾經(jīng)做出了無數(shù)個“第一次”的選擇,第一次上講臺,第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。
母校,謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室,先進的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲,我們不光學(xué)到的是知識,還有老師對我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。您對我的恩,我一定會用好的成績報答您的。
母校,謝謝您給予我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來,花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵學(xué),善為篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為,朋友總是在我最需要的時候陪著我,在我失去信心時安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我,讓我勇敢走下去。
母校留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一起放蕩追逐,那些年,我們一起無憂成長。
寫感恩母校的作文500字 篇10
光陰似箭,歲月如梭,不經(jīng)意六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。這意味著還有短短的兩周就要結(jié)束這快樂無憂的小學(xué)生活,升入初中學(xué)習(xí)。
回想在這六年里的點點滴滴,一切都歷歷在目。仿佛就在昨天。此時此刻,我有多么的不舍啊!這里有陪伴了我六年的同窗好友,有教育了我6年和藹可親的恩師,有溫暖而又熟悉的母!俺F綄嶒炐W(xué)”。
在這即將離別之際,我要感謝“常平實驗小學(xué)”的老師們對我們的諄諄教導(dǎo),更可貴的是對異地學(xué)子一視同仁,沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時,教會我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。
記得開學(xué)第一天,當(dāng)我背著書包在媽媽陪伴下來到學(xué)校,走進教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師:戴著一副近視眼鏡,年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現(xiàn)老師。一向膽小靦腆的我,見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標(biāo)準,讓我們都誤認為她不是廣東人。因為張理現(xiàn)老師比較有親和力,剛從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)的小朋友,都喜歡她這種范兒。所以好景不長,到了二年級她繼續(xù)留任一年級,我們因為不舍,難過了好久才逐漸適應(yīng)了新的班主任。
尤其要感謝周敏珠老師,是她幫助我找到了自信。別看她是大學(xué)剛畢業(yè)的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”,采用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平,膽小,從不敢主動舉手回答問題,即便老師抽到我,回答問題時,聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委干部等職位,我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手,沒想到周老師真的選了我,當(dāng)了個課代表。自那天起,我漸漸找到了自信,學(xué)習(xí)進步了,也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉,目的是讓更多像我這樣的同學(xué)有機會參與進來。
當(dāng)我犯錯的時候,周老師沒有過多的批評我,而是以她寬廣的胸襟包容了我,原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育著我們。
這就是我的母校,提倡施行尚美教育的母校。