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實用的母親節(jié)作文6篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的母親節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親節(jié)作文 篇1
是誰十月懷胎把我們帶到這個世界上？是誰牽著我們的手教會了我們走路？是誰無微不至、不辭勤苦的照顧我們的生活？那是我們的媽媽！五月的第二個星期天就是母親節(jié)，在這一天人們都會向自己的母親表達(dá)自己的愛意和謝意，當(dāng)然我也不例外。
前兩天在網(wǎng)上看到了一段關(guān)于母親的話，我很感動，所以我決定把這段話寫在賀卡里做個賀卡送給媽媽。第二天早上，我早早的起了床，悄悄地躲在媽媽臥室門口，等媽媽一醒來，我就把媽媽拉到了沙發(fā)旁，讓媽媽坐在沙發(fā)上，笑著對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”然后用雙手捧著賀卡遞給了媽媽，隨即撤后幾步對媽媽說：“我以一聲媽媽為報酬，肆無忌憚的'向你索要一切，你以一聲媽媽為枷鎖，毫無保留的向我付出所有。媽媽，往后余生，你陪我長大，我陪你變老！”說著說著我的鼻子酸酸的，只見媽媽的臉笑的像朵花，卻不停地用手抹著淚……
謝謝您，媽媽，您為我做的一切；謝謝您，媽媽，您不是超人卻為了我變的萬能；謝謝您，媽媽，您帶我長大，教我做人；我愛您，媽媽！
母親節(jié)作文 篇2
今天是母親節(jié)，許多小朋友都送給媽媽禮物，我也不例外。我見許多的孩子都買花，于是，我那不安分的思想產(chǎn)生了：干嘛要和其他人一樣，我的禮物一定要別出心裁，對了——我從小到大的照片。
我走到我的房間，正要從抽屜里拿，往外一看，爸爸手拿鮮花，走了出去。我一想：不對勁，爸爸拿花干什嗎？難道他有外遇！我拿出照片后，跟著爸爸。
我跟著爸爸來到了公園，我心里想：好呀，原來你和你的外遇者約定好了呀，看我不當(dāng)場捉奸！
進了公園，我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶也在那兒，心里又一想：不好，媽媽要看見了，非得和爸爸鬧離婚不可，那我可就成孤兒了，怎么辦......沒想到，爸爸竟朝媽媽和奶奶那兒走去，難道要承認(rèn)錯誤？
爸爸來到奶奶面前，舉起花，“媽，您辛苦了，我愛你！”我才明白，原來不是爸爸有外遇，而是他也要感恩母親，我慚愧極了，羞愧的走了出來，拿出我那從小到大的相片送給媽媽，上面提前寫了媽媽我愛你，我又不好意思得對媽媽說：“媽媽，我愛您！”媽媽露出了歡樂燦爛的笑容。然后我又對爸爸說：“對不起，爸爸，原來你是來給奶奶送花兒的，我以為你是有外遇�！薄笆裁矗抗呛呛�......”我們?nèi)胰四樕隙佳笠缰鴼g樂的`笑容！
同學(xué)們，母愛是無私而又偉大的，她們就像蠟燭，情愿燃燒自己，換來我們的光明;她們就像園丁，呵護著我們，澆灌著祖國的花朵。我們要感恩母親，珍惜母愛。不只是今天，讓我們永遠(yuǎn)記住感恩吧！
母親節(jié)不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。
記得母親節(jié)的那天中午，天氣十分炎熱，太陽像個大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來我的衣服已經(jīng)濕透了。
晚上，我正在做作業(yè)，看見媽媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來，邊從媽媽手里搶過拖把邊認(rèn)真地說：“媽，您歇會兒，今天讓我?guī)湍弦换氐匕灏伞！眿寢屬澷p地點了點頭。我接過拖把開始干了起來，剛開始還行，越到后面我就越累，動作也慢了許多，真是老牛拉破車。
說完，我埋頭繼續(xù)拖，終于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起頭正好看見媽媽慈愛的目光：“兒子，你今天的表現(xiàn)是送給媽媽母親節(jié)的最好的禮物，媽媽真的很高興，你長大了，媽媽也真心地謝謝你。媽媽愛你。”說完，媽媽輕輕地在我的額頭親了一下。
雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈�，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點一滴，是多么的、多么的無私，是無價之寶，是一種用語言也無法形容出來的��！
母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書本上無法學(xué)到的東西，媽媽的愛是博大的，她唯一的要求就是希望我將來能自食其力，成為對社會有用的人。為了回報我的媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)的。
母親節(jié)作文 篇3
【永不凋謝的花】
“今天是母親節(jié)，所以這次來畫花�！蔽覄傋哌M教室，素描老師就宣布道�！爱嫽�？”我眼睛一亮，暗自竊喜。我正愁送什么禮物呢。
我趕緊加快腳步，立好畫架，畫板，急忙坐下。楊老師放下大屏幕，點開網(wǎng)頁，五彩繽紛的圖片撲入眼簾，可是我們一張都入不了眼。要不就是色彩對比不夠烈，要么結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，時間不夠畫…楊老師都翻了好多頁了，吹毛求疵的我們終于精挑細(xì)選了一張。放大以后，并沒有影響到它的栩栩如生，綠油油的葉片愈是襯托出了紅花的嬌艷。我迫不及待地握住鉛筆，抬起頭，緊緊地盯住大屏幕。確定完結(jié)構(gòu)后，在紙上輕輕地描出了大致的輪廓。我看著紙，入了神。我憧憬著，期待著這朵花的誕生。
我彎下腰，拾起彩鉛，挑了支接近黑色的，在原來的基礎(chǔ)上描了一遍。流暢的線條像那潺潺溪水向前流淌。又似那一條條光滑的綢緞、連綿的山丘那樣自然，我深深地陶醉在其中。可是正在我分心時，筆一歪，線條偏離了軌道，像一匹離群的小馬。我一驚，慌忙拿起橡皮，用力地擦，不料周圍的線條都抹去了不少，只留下淡淡的印痕。我又加工了一下，可是卻像塊膏藥似的貼在上面。我抽出許多支紫色和綠色，靜心安排好順序，由淺至深上了色。
它像天邊的云彩一樣朦朧，淡淡的線條交錯著，一朵淡紫色的花朵躍然紙上。它沒有大屏幕上的那么精美鮮艷，但是它更加自然、獨一無二。因為它含有一種情感，這是我用心之后的'作品。
時間就在我的用心作畫中悄悄溜走了。我捧起畫紙，小心翼翼地遞給媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽眼中閃出了一道光。“這是我見過的最美的花�！彼淖旖茄鹞⑿�，一直漾進我的心中。我知道這是一朵永不凋謝的花！
母親節(jié)作文 篇4
母親的愛像一縷陽光，讓我的心靈風(fēng)和日麗，融融暖意。母親的愛像一口清泉，滋潤著我們的心窩，清醇甘甜。――題記
今天，是5月的第二個星期日，母親節(jié)！我早早地就在家里打掃衛(wèi)生，制作賀卡。首先，我和哥哥拿出掃把和抹布，一人拿一樣。哥哥擦桌子，我來掃地板。不一會兒，我們就打掃得一塵不染，坐在屋子里心曠神怡。接下來，我就要開動我的巧手功能――做賀卡啦！第一步呢：折一個黃色愛心，在愛心里偷偷寫上“母親節(jié)快樂”讓媽媽想盡辦法找到，并貼在粉紅卡紙的封面上。第二，在封面系上一朵拉花，哈，真是小巧玲瓏。接著，再在封面上用勾線筆寫上“母親節(jié)”三個字，美觀極啦！打開賀卡里面工工整整的寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂！我愛您！還寫著致媽媽的.一封信……
“時間時間像飛揚，叮當(dāng)叮當(dāng)向前跑”一下子，就到了下午，媽媽從外婆家回來。我拿出賀卡，邊向媽媽展示我和哥哥的勞動成果――打掃的一干二凈的房屋，媽媽神清氣爽地望著這一切，笑著說：“謝謝你們！”噓――馬上就要晚上啦，媽媽就要聽到古箏那悠揚聲音啦；我要為媽媽彈一曲，讓媽媽好好地享受享受！爸爸在一旁都有點吃醋啦，這不是代表著我和哥哥為媽媽準(zhǔn)備的禮物太好了嗎？這真是個溫馨的母親節(jié)！
母親節(jié)作文 篇5
中午，我想啊想，絞盡腦汁的想，該給媽媽一個什么禮物呢?正在我苦惱時，突然，電視里一個廣告畫面提醒了我，電視里一個人用那么多的氣球做成一些廣告語，非常漂亮。于是，我有了主意。
下午，補完課回家的路上，我拿著提前攢下的壓歲錢，去了超市，買了雙面膠，氣球和彩帶。路過一個花店，我進去買了一束康乃馨。
吃過晚飯，時間不早了，我要趕緊行動，我把自己關(guān)進媽媽的臥室，拿出買好的材料，先把氣球吹的大小不一，然后用雙面膠把氣球粘在墻上，用氣球擺成幾個大字，“祝媽媽母親節(jié)快樂”剩下的氣球，我把他們擺成一個大大的愛心，把康乃馨放在愛心中間。看著自己布置好的一切，我就是感覺缺少點什么，坐在床邊想，還應(yīng)該補充點啥?抬頭，床頭柜上，媽媽笑的燦爛的照片映入眼簾，我把媽媽的照片拿出來，又在抽屜里里把媽媽更多的`好看照片都翻出來，一張張慢慢的放在康乃馨的周圍。下床，站在門口看做好的這一切，真的是漂亮極了。
為了給媽媽一個驚喜。媽媽回來后，我把媽媽的眼睛捂上，把她帶到臥室后，數(shù)一二三放開，媽媽呆了，傻了，笑了，又哭了。媽媽把我摟在懷里，什么話都不說，只是緊緊的，緊緊的抱著我。我依偎在媽媽的懷里好幸福。
今天，我給媽媽過了一個母親節(jié)，以后我要每年都給媽媽過這個甜蜜的節(jié)日，我要讓我的媽媽天天開心，我要好好孝順我的媽媽，讓她永遠(yuǎn)幸福。
母親節(jié)作文 篇6
親愛的媽媽，這些年來，您給我的'愛我永遠(yuǎn)不會忘記。
記得有一次。我生病發(fā)高燒。您知道后連忙請假趕回家送我上醫(yī)院。那天正刮風(fēng)下雨，寒冷的風(fēng)像刀一樣刺骨，我躺在您懷中，感覺卻像春天般的溫暖。來到醫(yī)院后，醫(yī)生說沒事，要休息幾天吃點藥就可以了。
您不僅在生活上關(guān)心我，更重要的是您還在學(xué)習(xí)上關(guān)心我。有一次，我考試不理想，您即不打我，又不罵我，而是耐心幫我分析錯誤的原因。
還有一次，寫作業(yè)我有一個字寫不出來，您不是直接告訴我，而是給我一本字典。我自己查出那個字，從那掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。
媽媽，您為我做的一切，我會牢記在心里。謝謝您，媽媽！
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