【精選】快樂(lè)的母親節(jié)的作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的母親節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的母親節(jié)的作文 篇1
一直以來(lái)，總想為母親寫(xiě)點(diǎn)什么，卻一直沒(méi)有寫(xiě)，總覺(jué)的無(wú)從下筆�？傉J(rèn)為自己的筆“沒(méi)有下筆如有神”的神奇，無(wú)法表達(dá)我神圣的敬意；總認(rèn)為自己的筆太笨拙，無(wú)法寫(xiě)出母親的偉大與平凡；總認(rèn)為文字不能全面表達(dá)我所有的心情，害怕贖瀆母親的神圣。
今天是母親節(jié)，又想為母親寫(xiě)點(diǎn)什么，卻又忐忑再三。但我總覺(jué)得該為母親寫(xiě)點(diǎn)什么，哪怕笨拙的筆無(wú)法全面描繪心中的母親，這只字片言也是對(duì)母親的思念和敬意。
家雖說(shuō)處在湟水谷地，但卻在腦山，土地貧瘠。20世紀(jì)80年代初期，即便千辛勞作，往往在初秋也是青黃不接。供我們兄弟幾個(gè)上學(xué)的，是母親養(yǎng)的那二十幾只雞。雖然農(nóng)作物不怎么樣，但漫山遍野盡為黃花菜、苦苦菜，母親采摘回來(lái)，剁碎，和上麥麩皮，便是雞的美味佳肴。那些雞個(gè)個(gè)健壯碩肥，為了報(bào)答母親的厚愛(ài)，爭(zhēng)相產(chǎn)蛋，產(chǎn)蛋后“咕咕咕”的歡歌聲此起彼伏，充滿整個(gè)院子，而且從上午一直延續(xù)到下午。上學(xué)的費(fèi)用，家庭的日常開(kāi)支，賣(mài)掉雞蛋后有了著落。
在我赴中考、高考考場(chǎng)的早晨，母親破天荒炒十幾個(gè)蛋給我，是犒勞，是期望，更是期盼。但因平時(shí)很少吃雞蛋，一下子補(bǔ)充這么多“美味佳肴”，能量過(guò)剩，胃就受不了�？荚囈徽欤鸽y受一整天，打嗝不斷，雞蛋的氣味夾雜鮮蔥的氣味經(jīng)久揮之不去。此后的二十多年歲月，我不再吃雞蛋，因?yàn)橐豢匆?jiàn)雞蛋，胃中就揮發(fā)出雞蛋的氣味，胃就隱隱作痛。
上大學(xué)時(shí)，雖然溫飽已經(jīng)解決，但家中依舊清貧。每年300元的學(xué)費(fèi)，依舊是個(gè)沉重的話題。母親東家借，西家湊，費(fèi)盡心思為我準(zhǔn)備上學(xué)的盤(pán)纏。隨著開(kāi)學(xué)日期一天天臨近，學(xué)費(fèi)還沒(méi)著落時(shí)，就看到母親坐臥不安。我看在眼，急在心，也想不再上學(xué)，不讓母親勞累辛苦。但母親堅(jiān)持砸鍋賣(mài)鐵也要我上學(xué)，我只能默默接受。其中有兩年，被迫賣(mài)掉家中的糧食才去上的學(xué)。上學(xué)期間，母親節(jié)衣縮食，堅(jiān)持每月都給我寄50元生活費(fèi)。
我能夠上學(xué)，學(xué)業(yè)有成，是母親堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、操勞的結(jié)果。
大學(xué)畢業(yè)后，我被分配到雪域高原工作。母親知道我要去的地方，便是村里人時(shí)常去采金淘寶的煙瘴彌漫、死亡相隨的地方，從某種意義上就是死亡的代名詞。在我啟程時(shí)，她哭著說(shuō)“你不要走，我們能養(yǎng)活你！”心如刀刺，眼淚泉涌。大樹(shù)底下好乘涼，可我怎么可能一輩子吸吮母親的乳汁寄生呢。她看我心意已決，就按照采金人出發(fā)的習(xí)俗，裝一袋子香豆，囑托我，在氣候不適，遇到煙瘴時(shí)，抓一把香豆，用水或者酒服用，保住命。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我在雪域地二十載，離母親很遠(yuǎn)，�；丶铱纯匆仓皇悄钕�，不能很好報(bào)答她生身和撫育之恩，但這二十載是母親依舊牽腸掛肚兒子的二十年。
今天是母親節(jié)。媽媽?zhuān)∧赣H節(jié)快樂(lè)！祝您幸福，安康！
快樂(lè)的母親節(jié)的作文 篇2
母親節(jié)來(lái)臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無(wú)私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問(wèn)到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門(mén)�！敖o媽媽一個(gè)大大的驚喜（還沒(méi)想好）”，“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，幫媽媽做家務(wù)”……
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō)：“送一束鮮花，或一幅畫(huà)，一件衣服……我想無(wú)論送什么，媽媽都會(huì)很開(kāi)心�！�
快樂(lè)的母親節(jié)的作文 篇3
快樂(lè)的母親節(jié) 母親節(jié)那天我給媽媽做了一個(gè)賀卡上面還寫(xiě)上了寫(xiě)了字，說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮”，媽媽很高興說(shuō)：“我有你這么可愛(ài)聽(tīng)話的女兒，是這我最大的幸�！眿寢尀榱藨c祝我長(zhǎng)大懂事帶我去童裝 店逛。 店里面干凈，漂亮衣服各式各樣，有粉色，黃色的，白色的，藍(lán)色的，等等，小男模，小女模和真的一樣，可愛(ài)極了。
看著看著我看見(jiàn)了一條裙子，是粉色也是我最喜歡的顔色，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁矚g這條裙子，”媽媽請(qǐng)服務(wù)員給我拿了一件讓我試穿，我走向鏡子一照，汾紅色的連衣裙的領(lǐng)子上繡著一朵小花，胸前有個(gè)小熊標(biāo)致可愛(ài)極了，好像在向我招手說(shuō)我最漂亮，就是它吧，媽媽和服務(wù)員都說(shuō)就像是專(zhuān)門(mén)給我設(shè)計(jì)的特合適，媽媽說(shuō)“行就這件了”我們高興地把這條裙子買(mǎi)下來(lái)。 回到家，我穿上了新裙子，讓姐姐，爸爸看看，大家都說(shuō)漂亮極了。
媽媽說(shuō)如果這樣就更好了，說(shuō)著媽媽很麻利的給我梳了兩只小辮子扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，大家再一看，這不是白雪公主顯身了嗎?我心里可美了。我說(shuō)“謝謝媽媽?zhuān)裉鞈?yīng)該給您過(guò)節(jié)可是。”媽媽高興地說(shuō)“我孩子懂事，能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)就是給我最好禮物，我就感到很幸福。” 河北省邢臺(tái)市育才小學(xué)二年級(jí)二班 張枚林指導(dǎo)教師：牛松林
快樂(lè)的母親節(jié)的作文 篇4
今天是媽媽的節(jié)日，我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?
也許，大多數(shù)的孩子們都會(huì)送音樂(lè)盒，水晶，美麗的花、但是，花的都是媽媽的辛苦錢(qián)啊!
我左思右想，花的都是媽媽的錢(qián)，還不如自己為媽媽做點(diǎn)什么呢。趁著媽媽還在帶妹妹，其實(shí)這是我讓妹妹幫我拖延時(shí)間，我選好了一朵花兒，拿進(jìn)了我的書(shū)房，找來(lái)找去，我找到了我自己收藏已久的包裝紙盒拿了出來(lái)，做了一束花，插進(jìn)我美麗的.小紙手提包里，我不自主的叫出來(lái)：“哇，漂亮�！�
晚上，我拿著東西走來(lái)說(shuō)：“，媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“你真是媽媽的好寶貝�！笨磱寢屇敲撮_(kāi)心，我的心里也是美滋滋的。
快樂(lè)的母親節(jié)的作文 篇5
五月十二日，這個(gè)屬于天下母親的節(jié)日到了。作為天下最偉大母親之一的兒子，特作此篇贈(zèng)予我的母親。
十四年前的七月份，我來(lái)到了這個(gè)世上。現(xiàn)今看以前的照片我也感覺(jué)這個(gè)男孩，挺帥，挺逗很可愛(ài)。母愛(ài)的溫暖，照耀著我的心靈，伴隨我成長(zhǎng)。三歲之前，自己無(wú)憂無(wú)慮，度過(guò)了美好的童年，頑皮的開(kāi)心唱歌，跳舞。那種機(jī)靈勁，使相識(shí)之人無(wú)不贊嘆，我的聰明，一舉一動(dòng)的靈性，模仿啥像啥，五言七律不過(guò)三，就能完全背下來(lái)。兔子舞比熒屏跳得還要?dú)g，還帶勁，高難度的動(dòng)作也是不在話下。時(shí)常眉毛一挑，虎視眈眈被姥爺戲稱(chēng)：小老虎！
如今的自己，看著往昔的照片，有兩個(gè)概念。三歲之前屬于無(wú)憂無(wú)慮時(shí)光，父母寵著我，親人捧著我，任由我性情發(fā)揮。其后到十一歲，生活有了變故，自己變得憂郁沉悶。我的母親始終相依陪著，引導(dǎo)鼓勵(lì)，有時(shí)候因不懂事，或貪玩惹母親生氣。看著母親為我擔(dān)憂，淚水洗面的教導(dǎo)，濃厚親情深深感知，母親的辛苦，母親的牽掛，都來(lái)自無(wú)私為我牽引一條平坦成長(zhǎng)路程。
母親喻己是：屋檐；我是：頂梁柱。屋檐能避風(fēng)雨，使人有歸屬感。再豪華住宅，沒(méi)有頂梁柱都不存在。有時(shí)候?yàn)槟呈驴奁�，母親就嚴(yán)厲說(shuō)：男兒有淚不輕彈，男孩就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)不懂，再哭的時(shí)候，母親就會(huì)發(fā)怒做出打我的樣子，再哭：就挨打，一直打到不哭為止。過(guò)后，母親就會(huì)和我談心，細(xì)說(shuō)人生誰(shuí)都有不如意，堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)有出路，才會(huì)擁有更精彩的人生。母親以身作則，我都看在眼里，記在心里。
風(fēng)雨兼程度過(guò)了十四載，我們真的做到堅(jiān)強(qiáng)，也擁有了該有的一切，與生俱來(lái)的靈性又回到我的身上。
如今的我陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)，喜歡和好友一起郊游，舉辦著各種活動(dòng)，力爭(zhēng)沒(méi)有做不到的，只有想不到的。有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念：書(shū)海無(wú)涯苦做舟，男兒有志敢擔(dān)當(dāng)，打拼人生做強(qiáng)者，早日能夠報(bào)娘恩！
母親是個(gè)好強(qiáng)的女人，從來(lái)不服輸，不懼任何人與事。她自己定位人生：“遇難而進(jìn)--做強(qiáng)者，遇事面對(duì)--做勇者；和睦相處--做善者 ，事事捋順--做智者！”教會(huì)了我早熟獨(dú)到的處事風(fēng)格，建立了良好的人際關(guān)系。
在此，順致天下所有愛(ài)自己孩子的母親：母親節(jié)快樂(lè)，您們辛苦了！
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