有關(guān)五年級(jí)母親節(jié)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)母親節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母親節(jié)作文 篇1
今天是星期天，也是一個(gè)特別的日子——母親節(jié)。為了祝媽媽節(jié)日快樂，爸爸決定帶我們出去吃好吃的，耶!
爸爸把車開到大門口，叫我們下樓。我以最快的速度下樓，走在小區(qū)里，突然覺得今天小區(qū)里真美呀，小鳥唱著歌飛來飛去，大樹和小樹晃著樹葉，像在給小區(qū)里的每個(gè)媽媽說“祝你們母親節(jié)快樂!”我想著想著不知不覺就來到了小區(qū)門口，我一眼就看到爸爸的車了，我飛快的跑到車上去了，這時(shí)媽媽和妹妹也來了。我們商量著去吃什么呢?
我媽媽說，爸爸是個(gè)糾結(jié)的人，什么意思?就是說他有選擇綜合癥。真的。爸爸說去半島酒店吧，快開到的時(shí)候，媽媽說想去吃披薩，然后爸爸就沒去半島了，又說去美食街看看，一會(huì)說去湘西部落，一會(huì)說要不去吃羊肉火鍋，媽媽和我都說“聽說羊肉很多是假的”，然后還是決定去廣百百貨的必勝客吃披薩。當(dāng)我們停好車上來的時(shí)候，爸爸又發(fā)現(xiàn)了他喜歡的.“九毛九”，又改主意了，去九毛九吃面。到了四樓發(fā)現(xiàn)九毛九門口太多人排隊(duì)了，于是又改主意了，還是去二樓的必勝客吧!唉，還真的有選擇綜合癥。
吃飯的時(shí)候，我們都祝媽媽節(jié)日快樂，媽媽很開心。媽媽說，要珍惜每一次，每一天和親人在一起的時(shí)間。因?yàn)閶寢尩哪棠躺蟼�(gè)月去世了，今天的母親節(jié)，媽媽的姑姑、叔叔都再也不能和他們的媽媽一起過了，他們得多難過啊!
所以，要愛媽媽哦，也要愛爸爸、妹妹、爺爺奶奶所有的親人。
五年級(jí)母親節(jié)作文 篇2
二0一二年的五月十三日想必大家聽到這個(gè)日子都很熟悉吧。這一天是母親節(jié)，是母親生養(yǎng)了我人，給了我們生命，讓我們看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，是母親教會(huì)了我們做人的道理，是母親教會(huì)了我們走路、說話、使用筷子……。
我們小的時(shí)候，是母親養(yǎng)育我們，所以我們長(zhǎng)大以后要孝順母親，報(bào)達(dá)母親對(duì)我們的恩情和教導(dǎo)，沒有母親，我們?cè)趺茨軄淼竭@個(gè)世上，學(xué)會(huì)做人的基本道理?
在這里我要感謝我的母親，是她不辭辛苦地天天接送我上學(xué)放學(xué)，是她每天天不亮就起床為我做美味的飯菜，生怕我餓著。在我的記憶當(dāng)中，母親從未打過我罵過我，如果我有什么愿望她都會(huì)盡可能的滿足我，這使我的童年過的多彩多姿。
有一回，我發(fā)39度的高燒，是媽媽背著我在醫(yī)院的樓道里跑上跑下，幫我辦理住院手續(xù)。那里，雖然我燒的已經(jīng)神志不清，但是我知道，背我的那個(gè)人是母校，是深深愛著我的母親!同樣，我也愛母親，深深地愛著那辛辛苦苦養(yǎng)育了我的母親!
在我學(xué)習(xí)時(shí)遇到了難題，是她告訴我不要灰心!世上無難事，只怕有心人。在我摔倒的時(shí)候，是她鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!這個(gè)人就是偉大的母親!每當(dāng)母親送我上學(xué)的時(shí)候，我不禁想起一首歌----《母親》。母親為我們做了那么多的事情，教會(huì)了我們那么多的東西，我們要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)!
我們長(zhǎng)大以后要讓母親快快樂樂地度過下半生。
五年級(jí)母親節(jié)作文 篇3
一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都坐不了�！被丶业穆飞�，兒子問她，老師都說了些什么她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
在第二次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！被厝サ穆飞�，她流下了淚。然而，當(dāng)回到家里，看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌�！闭f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)都要早。
孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼龖阎@喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)。”
高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。
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