關(guān)于感恩母親節(jié)五年級作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩母親節(jié)五年級作文5篇，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩母親節(jié)五年級作文5篇1
今天是母親節(jié)，我參加了小記者制作仿真玫瑰花活動。我要親手制作一朵玫瑰花，送給媽媽，表達(dá)我對媽媽的愛，我對媽媽的感恩。
仿真玫瑰花的材料已放在桌上：綠色的正方形紙兩張，紫色的大正方形紙4張，一根長的鐵絲，再搭配兩個中指長的細(xì)鐵絲。水晶老師也做好了演示，接下來就是動手制作了，感覺有點(diǎn)難。把大正方形對折再對折，然后沿著模型剪下來，變成了四片花瓣，四張紫色正方形剪完，16片康乃馨花瓣就完成了。剪的時候，我很是小心翼翼，生怕把花瓣剪歪或者剪得邊緣成齒輪狀，給媽媽的玫瑰花不能這么粗粗糙糙的。這使我情不自禁的想起了媽媽小時侯給我剪指甲，她剪得很是小心，和細(xì)心。指甲剪完后她會再用小挫子在我的指甲邊緣來回打磨。媽媽說，不磨光，不小心抓到皮膚會傷皮膚的。我低著頭的樣子，怎么都感覺和媽媽低著頭給我剪指甲的模樣是一樣的!
花瓣完成，就剪葉子。葉子剪完后涂上膠水和短的小鐵絲粘在一起。一枚小葉子就在我手上了。我晃了晃葉子，記起了在我讀三年級時，媽媽撿上一片樹葉，教我認(rèn)識葉片的脈和莖。媽媽的笑臉，媽媽的聲音，仿佛嵌在我做的小葉片里了。葉子做好，就把花瓣3分之一處，沿著鐵絲輕輕卷起來，再輕輕打開。一片又一片，16片各種卷型的花瓣放在桌上，煞是好看。這好像是媽媽看到我的每個成長露出的微笑，有贊許，有驚喜，有自豪。
最后是把花瓣粘在長鐵絲上，起先用餐巾紙裹住鐵絲，然后把花瓣一片一片粘上去。不知道為什么，今天制作玫瑰花，想著媽媽對我的種.種，我不覺得難了。記起了我生病時，媽媽坐在我床頭，給我折紙鶴，折蝴蝶。一邊擔(dān)心地摸摸我的額頭，一邊又摸摸自己的額頭，然后再折個小鳥，拿到我眼前，說：“我的小寶貝!快快好起來!飛啊飛!”
玫瑰花很快完成了，紫色的!哦!媽媽最喜歡紫色了!花瓣含蓄展開，像極了媽媽的溫柔;整個花朵微微上揚(yáng)，像極了媽媽的堅強(qiáng)和樂觀。真正的康乃馨和我此刻制作的康乃馨是不能媲美的，因為這里不僅有媽媽對我的愛的回憶，更有我對媽媽濃濃的愛意，和無限的感恩。
今天，送上我親手制作的玫瑰花，我想說：“媽媽，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
關(guān)于感恩母親節(jié)五年級作文5篇2
有一種愛，比山高、比海深、比天闊、比太陽溫暖、比云朵潔白、比花朵燦爛——那就是母愛。在5月12日，蕪湖小記者工作室攜手蕪湖方特走進(jìn)了我們學(xué)校，開展“感恩行動進(jìn)校園”小記者母親節(jié)主題活動，讓小記者們在活動中感受濃濃的母愛和親情。
首先，老師問了我們很多有關(guān)母親節(jié)的問題，接著老師不僅帶我們玩了游戲，還讓我們懂得了很多關(guān)于母親節(jié)的一些相關(guān)知識，最后老師讓我們每位小記者寫一封信，做為節(jié)日禮物送給自己的母親。我提起筆，竟有太多的話想對媽媽說，卻又不知從何說起。這么多年了，每當(dāng)我生病時，是誰一刻不離地在旁邊安慰我?——是媽媽;每當(dāng)我遇到挫折時，是誰在一旁鼓勵我?——是媽媽;每當(dāng)我考不好時，是誰跟我一起分析原因，叫我不氣餒，下次努力?——是媽媽。
母親是一種歲月，她，擔(dān)負(fù)著最多的'痛苦;她，背負(fù)著最多的壓力;她，咽下最多的淚水;但仍以愛、以溫情、以微笑對著人生，對著我們。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，不再讓媽媽為我們操心。最后，讓我們大聲說出：“媽媽，您辛苦了!我愛您!”
關(guān)于感恩母親節(jié)五年級作文5篇3
媽媽，感恩您賜予我生命，感恩您撫育我長大，感恩您點(diǎn)燃我精彩。星期日，是母親節(jié)，我決定要為媽媽做點(diǎn)兒事。
這天，我大早起了床，悄悄地為媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，想給她一個驚喜。不一會兒，媽媽問我：“晴晴，今天早餐想吃什么?”如此平常的一句話卻觸動了我：媽媽每天忙上忙下，難道這么小的事，我還要讓她操心嗎?我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓她過一個輕松快樂的節(jié)日�！皨寢�，我想吃面條�！甭牭綃寢屔蠘堑穆曇簦夷蒙腺R卡緊隨其后。
趁媽媽忙碌時，我拿起一旁的掃把掃地。其實，地板已經(jīng)很干凈了，可我卻想不出還能做些什么來減輕她的負(fù)擔(dān)。我不禁暗暗嘆息，自己能為母親做的事太少了，此刻才真正理解到了“誰言寸草心，報得三春暉”�！安吝小⒉吝小�，聽到掃地聲的媽媽走出了廚房，看到我驚訝地說：“寶貝，不用你掃地，你快點(diǎn)吃早餐吧�！薄昂玫模瑡寢專液芸炀蛼吆昧�。”我快樂地回答道。既然是母親節(jié)，就要有始有終——我是來幫媽媽分擔(dān)家務(wù)的。
掃完地，我走進(jìn)廚房，端起做好的早餐，還沒碰到碗，滾燙的熱氣就噴向了手心。這一秒，我猶豫了，因為只要稍微不小心，雙手立馬會變得通紅，燙出幾個水泡�？墒�，媽媽每天如此，她連一聲“苦”也沒說過，一定是熟能生巧了吧。我鼓起勇氣，兩只手復(fù)合在碗壁上，大拇指扣住碗的邊緣，迅速端起碗，走向餐桌。
吃早餐時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽眼角又多了幾條皺紋�！扒鐚�，你是不是要和媽媽說什么啊?”突然的一句話，把我拉回了現(xiàn)實，看著媽媽笑嘻嘻的眼睛，我小心翼翼地從口袋里掏出精心制作的小賀卡，大聲說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”媽媽一怔，然后接過賀卡，滿臉感動，眼里閃著亮光，認(rèn)真翻閱著賀卡，對我說：“謝謝晴晴給我送的禮物，我的小丫頭長大了，可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，還能送給媽媽小驚喜，太好啦。”聽了媽媽的話，我露出了最燦爛的笑容。
媽媽，我愛您!現(xiàn)在我的能力還太小，能為您做的事微不足道，所以我要好好學(xué)習(xí)，以后長成一棵參天大樹，為您遮風(fēng)擋雨，來感恩您。
關(guān)于感恩母親節(jié)五年級作文5篇4
母愛是偉大的，也是無私的，每個人都有權(quán)擁有母愛，任何人都無法奪取。
“兒子，明天你們學(xué)校組織旅游，你記得帶齊東西，記得帶零食、水”，“知道了，會帶齊的。”我有的不耐煩地說。“還要帶雨傘，明天會下雨�！蹦赣H不厭其煩地催著�！芭丁！薄敖裉焯鞖膺@么好，明天怎么可能會下雨?真煩人!”我心里暗罵著，說著便把雨傘從包里掏出來放在桌上。
第二天早晨陽光明媚，“我就說不會下雨，這么好的天氣!”坐在車上，我還在為昨天媽媽的嘮叨悶悶不樂。
到了旅游地，我很快被這里的景觀吸引，把不愉快的事情通通忘記了。快樂的時光總是短暫的，很快就到了下午，這時天陰沉沉的，仿佛有水要滴下來。
沒過多久，天空終于承受不住，嘩嘩下起了傾盆大雨�！罢嫦掠炅�!”我狼狽地跟著同學(xué)避雨，心里有點(diǎn)后悔沒帶傘。母親說的沒錯，我卻不光不聽她的話還埋怨她太嘮叨，想著肯定會被淋得全身濕透，覺得咎由自取，翻開書包找能擋雨的東西。
“咦?怎么會有把雨傘?我不是放到桌子上了嗎?難道是媽媽放進(jìn)去的?”頓時，我心里涌上一股暖流，很感動。
原來媽媽暗中把雨傘放在我書包里了，而自己卻抱怨媽媽啰嗦，真是錯怪您了。母親節(jié)馬上就到了，我想對您說一聲：媽媽，我愛你!
關(guān)于感恩母親節(jié)五年級作文5篇5
母親節(jié)的到來，為五月增添了些許的溫情和感動。世界上的語言有幾百種，但對母親的稱呼卻是一樣的，媽媽，是所有語言里不需修飾，不用學(xué)習(xí)就能叫出來的最好聽的二個字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。
母親是一本厚厚的長卷，值得我們每一個做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實最真摯的親人，值得我們每一個子女去疼、去愛、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動的光亮。
深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白發(fā)，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地?fù)砹藫砟赣H，從你蒼桑的身姿里，努力讀著我兒時對你的記憶。如今，你依然如我兒時般堅強(qiáng)，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧；狂飆如盤，撼不動你華蓋如松的清朗生命。
唐孟郊《游子吟》依然朗朗上口：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。網(wǎng)絡(luò)流行一段話依然過目不忘：“有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”，這一種愛，叫“母愛”！
母愛是永不褪色的，在冰天雪地的嚴(yán)冬，將手心的體溫傳遞給我；在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠；在我疾病痛楚的時候，攥緊我的手給我力量和勇氣。
【關(guān)于感恩母親節(jié)五年級作文5篇】相關(guān)文章：
歷年感恩母親節(jié)作文01-06
【熱門】母親節(jié)感恩作文12-21
母親節(jié)感恩作文【熱門】12-21
母親節(jié)感恩作文【精】12-20
母親節(jié)感恩小學(xué)作文12-18