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目標(biāo)作文400字8篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的目標(biāo)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文400字 篇1
到了六年級(jí)，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，當(dāng)然我也不例外，我認(rèn)為我是“精英”級(jí)別的，我的目標(biāo)是——紅榜前30名，這是我的小學(xué)目標(biāo)，我的初中目標(biāo)是——應(yīng)定要考試石家莊二中。
有付出才有回報(bào)，所以，我為了我這個(gè)目標(biāo)，也要付出努力：上課專心聽講，把老師所說的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都砸實(shí)，要多做題進(jìn)行鍛煉，而且要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把沒有對(duì)的題抄到上面，多練習(xí)錯(cuò)的'題，一定要學(xué)會(huì)，不會(huì)的一定要請(qǐng)教同學(xué)或者老師。每天下課要一直學(xué)習(xí)，要背課文或者其他知識(shí)點(diǎn)，把沒有背過的課文拿到宿舍中午背或者晚上背，要利用好空閑的每一秒。
在數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽，因?yàn)橐徊徽J(rèn)真聽就有可能學(xué)不會(huì)，遇到不會(huì)的要多請(qǐng)教老師或者同學(xué)。在語文課上，一定要把老師說的知識(shí)要點(diǎn)記住，把課文學(xué)會(huì)。在英語課上，要學(xué)會(huì)英語口語，要認(rèn)真背單詞。
以上是我在課上和課下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，“花有重開日，人無再少年”。我要想那個(gè)方向努力，來完成我的小學(xué)愿望和初中愿望——石家莊二中。
目標(biāo)作文400字 篇2
好久已經(jīng)沒有寫作了，因?yàn)槲矣X得沒有什么可寫的。我每天只是登上網(wǎng)站簽一下到，看一看別人的作文來充實(shí)自己。不知道今天怎么了，突然想寫作文。現(xiàn)在外面太陽還沒有出來，月亮剛剛走進(jìn)了另一個(gè)國家或地區(qū)。
這時(shí)太陽已經(jīng)在西山爬了出來，新的一天開始了，不能讓今天白白流去，離開學(xué)還有兩周的時(shí)間，昨夜在前幾天寫完了，剩下的時(shí)間多發(fā)表幾篇作文，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程就OK了。
昨天看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第三季的最新一期，感想很多，特別是最后一個(gè)挑戰(zhàn)者，她是高三的學(xué)生，初一時(shí)就創(chuàng)造了全球性的腦力組織，來自24個(gè)國家，并獲得一些企業(yè)的贊助，初三的暑假時(shí)就學(xué)完了高中的數(shù)理化，現(xiàn)在正學(xué)習(xí)研究生的數(shù)理化，她有超強(qiáng)的記憶能力，這是什么感念？她還發(fā)起了全國性的`記憶力比賽�？赐炅艘院�，我自己想；我為什么不行？原因是自己不夠努力，不隨時(shí)的強(qiáng)化自己就要落后別人。生活就是這樣，我們一定要有目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只會(huì)盲目的前行。
最后，我感覺只要我們有了目標(biāo)，把自己合理定一下位，并且付出努力，就能成功！
世界上沒有懶惰的人，只有沒有目標(biāo)的人，有了目標(biāo)才能成功。
目標(biāo)作文400字 篇3
比塞爾人為什么走不出來呢?肯·萊文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底如何?他們帶了半個(gè)月的水，牽上兩匹駱駝，肯.萊文收起指南針等現(xiàn)代化設(shè)備，只拄一根木棍在后面。 10天過去了，他們走了數(shù)百英里的路程，第11天的早晨，一塊綠洲出現(xiàn)在眼前。他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·萊文終于明白了,比塞爾人之所以走不出沙漠,是因?yàn)樗麄兏緵]有認(rèn)識(shí)北斗星。
在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，他會(huì)走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒有一點(diǎn)參照物，若沒有認(rèn)識(shí)北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，這個(gè)青年就是上次和他合作的人，他告訴這位小伙子，只要白天休息，夜晚朝北面那顆最亮的`星走，就能走出沙漠。阿古特爾跟著肯·萊文，3天之后果然來到了大漠的邊緣。
現(xiàn)在比塞爾已是西撒哈拉沙漠中一顆明珠，每年有數(shù)以萬計(jì)的旅游者來到這兒，阿古特爾作為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
目標(biāo)作文400字 篇4
所謂的目標(biāo)，都是需要我們?nèi)ヅΦ�。不努力，沒動(dòng)力，最終也只能停留在原地。目標(biāo)，也是需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定的。沒有這種能力，就不要把目標(biāo)定的太高，遙不可及，最后就如牛郎和織女一樣，隔著一條銀河。
剛進(jìn)河實(shí)的時(shí)候，目標(biāo)就是考進(jìn)年級(jí)前500名。為此，在七年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我努力過，拼搏過。早早到教室，睡覺背背書。睡前還會(huì)想想自己今天做了什么，明天要做什么。有時(shí)間就寫課外練習(xí)。也正是因?yàn)檫@么努力，在七年級(jí)下冊(cè)的'第二次段考中，我擠進(jìn)了年級(jí)前500名考到了427名。
但是，好事總不能高興太久。也許就是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，這個(gè)名次，使我驕傲了，猖狂了，認(rèn)為自己已經(jīng)很棒了，導(dǎo)致在期末考中，一連退了一百多名。
到了八年級(jí)，愛玩的天性爆發(fā)了，也不想去理成績了。當(dāng)那些成績差的在位自己的目標(biāo)而努力，在瘋狂地刷題的時(shí)候，我在與同學(xué)談?wù)撾娨晞〉墓费獎(jiǎng)∏椤．?dāng)那些體育很差的人在巖巖烈日下練習(xí)著跑步的時(shí)候，我卻躲在樹蔭下乘涼。這些種種，就是我跟別人相差那么大的原因。不是因?yàn)槲覜]有天分，是我不夠努力。比我成績好的人在努力，我在玩。比我成績差的人在努力，我還是在玩。當(dāng)他們完成任務(wù)在玩的時(shí)候，我還是在玩。是我太放松自己，在玩樂中，在歡聲笑語中，在迷茫中，度過了一個(gè)八年級(jí)上冊(cè)。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼已是八年級(jí)下冊(cè)。一段時(shí)間令我想明白很多，也讓我重新找回了自己的初心，找回了那個(gè)不該丟棄的目標(biāo)。
目標(biāo)作文400字 篇5
新學(xué)期即將開學(xué)，我們收拾好心情，整理好學(xué)習(xí)用具，正以嶄新的姿態(tài)迎接我的四年級(jí)。
新學(xué)期伊始，還未步入課堂，學(xué)習(xí)已經(jīng)開始……
9月1日，接到班主任向我們推薦的央視一套晚上九點(diǎn)的一檔電視節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，我跟著主持人董卿老師和撒貝寧老師，一起領(lǐng)略了中華漢字的源遠(yuǎn)流長、中國武術(shù)的博大精深，嘆為觀止的琴棋“人機(jī)大戰(zhàn)”，感人至深的為研究漢字傳播漢字“漢字叔叔”——理查德，向世界講好中國故事——96歲高齡的翻譯家許淵沖爺爺，中巴友誼文化傳播的使者——巴基斯坦大學(xué)教授米斯巴，聆聽了吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗、吳京叔叔等，給我們講了勵(lì)志故事。讓我受益匪淺，上了一堂入學(xué)前的生動(dòng)實(shí)踐課。
在這堂內(nèi)容豐富、形式多樣的開學(xué)第一課中，讓我久久回味，并為之感動(dòng)的巴基斯坦?jié)h語之母——米斯巴教授，跟著中國漢語教授常敬宇、楊俊萱夫婦學(xué)習(xí)漢語、傳播漢語的感人故事，中國漢語國際教育的.教授關(guān)愛國際友人，在生活點(diǎn)滴中傳播中華文化、傳播中華文明，國際友人更尊稱楊俊萱教授為楊媽媽，在傳播中華文化中結(jié)下深厚的國際友誼，促進(jìn)了中華文化在巴基斯坦傳播和發(fā)揚(yáng)。
我們作為學(xué)習(xí)和傳承中華文化的新一代，更應(yīng)該以中華文化為驕傲，學(xué)好中國文化，講好中國故事，傳承中華美德，做新一代的中華文化傳承接班人。
目標(biāo)作文400字 篇6
都說學(xué)一樣?xùn)|西，之所以不能堅(jiān)持下來，是因?yàn)闆]有方向感，沒有特定的目標(biāo)。
就像如果知道學(xué)個(gè)東西是為了什么，尤其是為了特定地馬上就看得到的目的，那堅(jiān)持的動(dòng)力似乎就比較充足了。
就像當(dāng)初考證書，因?yàn)橛心莻�(gè)心，我比高考還積極地去備考，結(jié)果在非專業(yè)的情況下，拿下了那本還算有點(diǎn)難度的證書。
當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小得意一下，也讓爸媽有點(diǎn)欣慰，成為他們夸贊女兒的談資，雖然那證書后來利用率不高，當(dāng)然這也是后話了。
只是想說在自己迷茫，搞不清自己到想寫什么，或者說想寫的東西真的太多，可是都無法堅(jiān)持。
很大的一個(gè)原因就是不知道方向，不知道堅(jiān)持下去會(huì)帶給我什么。
雖然說機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這話一直都懂，可當(dāng)去實(shí)施一件比較迷茫的事時(shí)，沒有特定的目標(biāo)，真的很難堅(jiān)持，尤其是對(duì)一個(gè)自制力本身就不強(qiáng)的人。
看過一篇文章，采訪一個(gè)馬拉松常跑冠軍，問及常勝的秘決。
他的回答，常練習(xí)是自然且肯定的，只是不會(huì)把這一長段的'馬拉松做為目標(biāo)，而是在把整個(gè)路段在自己的心中劃分，每一次在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就跟自己說跑到那棵樹下就好，跑到那個(gè)路標(biāo)就好，就這樣一次次地訂下小目標(biāo)，一次次地超越自己，成就了他的常勝記錄。
我想，尋找方向，尋找我的小目標(biāo)，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的。
目標(biāo)作文400字 篇7
語文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，如果語文學(xué)不好直接會(huì)影響其它學(xué)科，比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候，如果語文知識(shí)掌握的不好，那么在應(yīng)用題理解方面就會(huì)感到很吃力，就會(huì)影響你準(zhǔn)確地解答，可見學(xué)習(xí)語文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語文的過程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會(huì)了許多寫好習(xí)作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。
其次，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的.時(shí)候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長進(jìn)，水平才會(huì)提高。
上課時(shí)，我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。平時(shí)要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅(jiān)持寫日記，相信通過長時(shí)間的積累，我的語文水平一定會(huì)大大提高!
目標(biāo)作文400字 篇8
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，而我現(xiàn)在的目標(biāo)——就是能考上臺(tái)州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的.緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標(biāo)，就會(huì)像失去了把手的自行車一樣，辜負(fù)了爸爸媽媽以及老師對(duì)我的期望。雖然我現(xiàn)在的成績離目標(biāo)還有一定的距離，但我知道，通過我的努力，一定會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)。所以，我有以下的安排：1、要勤奮，要好學(xué)，要努力；
2、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
3、上課認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題，一定要弄懂。4、回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書等。
5、回家復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)1個(gè)小時(shí)。6、每天保持10小時(shí)以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅(jiān)持到底，我想，離我的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了！理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響。。。
。。。而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
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