人生目標(biāo)作文（通用）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的人生目標(biāo)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生目標(biāo)作文 篇1
我的目標(biāo)：
會(huì)計(jì)和管理（3年）……。公司（4年）……高管（2年）……�？毓桑�2年）……。。自己的公司（33歲）
人生格言：相信奇跡，敢于創(chuàng)造奇跡 ；只有傻子才說(shuō)讀書無(wú)益，讀得多，想的多。
愛你現(xiàn)在的時(shí)光，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，較什么勁；未來(lái)的還沒有來(lái)，你焦慮什么，重要的是活在當(dāng)下。
大學(xué)四年的友誼是你一生中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富一個(gè)人最大的`問(wèn)題就是如何讓自己變得更 加優(yōu)秀。
成為具有獨(dú)立思考的人，而非水中的浮萍。 志當(dāng)存高遠(yuǎn)，讓目標(biāo)成為我們?nèi)松男叛�，成為我們的支�?青春在人生中又有什么意義呢？如果青春那么順當(dāng)，沒有任何的奮斗和掙扎，沒有那么多的痛苦、眼淚以及理想甚至破滅，青春還叫青春?jiǎn)�？如果青春不是為了讓將�?lái)的回憶當(dāng)中，
充滿各種各樣跌宕起伏的色彩的話，回憶有什么意義？如果青春沒有經(jīng)歷過(guò)絕望和希望的交織的
是你該羨慕我，還是我該羨慕你呢？青春最大的特點(diǎn)是可以犯錯(cuò)，然后還有改正的機(jī)會(huì)，并且充滿了無(wú)限的可能性。
人生目標(biāo)作文 篇2
有目標(biāo)就會(huì)有兩種選擇，一是實(shí)行自己的目標(biāo)，二是與目標(biāo)背道而馳。成功的人多是選擇了一，蜀漢諸葛亮的目標(biāo)是：復(fù)興漢室，北定中原，所以給后世主劉禪寫了《前出師表》和《后出師表》，但“出師未捷身先死”，引來(lái)了后世的“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，諸葛亮未完成目標(biāo)，嬴政卻完成了，秦朝雖然二世而亡，但現(xiàn)在，秦始皇誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了，他雖然完成了目標(biāo)，但他永遠(yuǎn)只是人力車夫了，因?yàn)樗緛?lái)的目標(biāo)是人力車夫。
后來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了人生的目標(biāo)，我看的書不多，只有一書柜，沒做到學(xué)富五車，發(fā)現(xiàn)的美很少，只發(fā)現(xiàn)了一些，斷然沒發(fā)現(xiàn)，全世界都是美，雖然名字里面有“毅”，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有做到頭懸梁，錐刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但當(dāng)我不分晝夜讀書的.時(shí)候，但當(dāng)我擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛的時(shí)候，但當(dāng)我。的時(shí)候，我想我離目標(biāo)越來(lái)越近了，這就是我的目標(biāo)，做一個(gè)作家，現(xiàn)在，我是一名學(xué)生，為目標(biāo)奮斗的學(xué)生。
人生目標(biāo)作文 篇3
漫無(wú)目的的游走在這里，結(jié)局還是一樣。沿著街一直走，沒有盡頭的走下去，當(dāng)轉(zhuǎn)身時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)出界�？尚�，這個(gè)人的大腦構(gòu)造未免太過(guò)機(jī)
械。不明白，這世間的人怎么都那么強(qiáng)大也許是我太過(guò)笨拙，顯得呆滯之極�？墒�，我不怕，從未沒害怕過(guò)被社會(huì)淘汰，我是知道的，我只是蕓蕓眾生中的一個(gè)。
我沒有任何一點(diǎn)可以刺傷別人的光芒，而且我只是一個(gè)習(xí)慣欺騙別人的人。我都說(shuō)了自己不要臉，只是還一味相信自己�？尚�，這人的心機(jī)未免太過(guò)沉重�？上胂�，大街上的行人，又有幾個(gè)部署這樣。我在不斷為自己辯證錯(cuò)誤之后醒悟，我其實(shí)真的做得太過(guò)了。我開始厭倦自己的虛偽，開始討厭自己的傷悲。盡管，所做的一切不過(guò)是讓自己稍顯與眾不同。
我并不敢在乎太多，更不敢再想太多。這世上到底有幾個(gè)人與眾不同啊啊其實(shí)，都一個(gè)樣，做任何事不過(guò)為了“錢”。只不過(guò)，形式不同，意義自然各有說(shuō)辭。我懺悔自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，懺悔自己至今依舊將謊言散滿這個(gè)世界。我想對(duì)所有人說(shuō)對(duì)不起，可，話到口中，無(wú)從說(shuō)起。
我喜歡悲傷的感覺，那種感覺很微妙，也很舒服。當(dāng)我平靜的時(shí)候，我都試圖將自己的大腦壓迫，想象自己一直都活在悲傷中。于是，又是一個(gè)謊言。呵，我笑自己可悲，可卻還是一致肯定自己的價(jià)值。我記得，那天看到她發(fā)的：“有時(shí)候，你比任何人重要”時(shí)我哭了，也許是該感嘆這世界終于有人在乎我了。我很感謝她們的陪伴，可是那都是過(guò)去，現(xiàn)在的路，還是得我自己慢慢的走，直至生命盡頭。
我想我的老師了，那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我肯定的'人。他的嚴(yán)肅讓人害怕，可我不怕他，真的不怕，我一直相信，這輩子，這個(gè)老師，將啟迪我一生。于是，我同他的關(guān)系，好像比老師與學(xué)生的好一些。他喜歡過(guò)我的文章，肯定過(guò)我的價(jià)值，我感謝他。有時(shí)候心里空空的時(shí)候，活著真的傷心的時(shí)候，我第一個(gè)想找的人便是他，我知道他一定會(huì)給我指一條路�？墒俏乙恢睕]有勇氣。我只是簡(jiǎn)單的害怕，別人的話。
我喜歡喝熱的奶茶，原味。那種溫溫的感覺，刺破我的每一根血管，滲進(jìn)我的每一刻細(xì)胞，感覺妙極了。于是，我每天都定時(shí)的喝著。有時(shí)候換換口味，卻猶如吞噬一種難以下咽的毒藥，很是厭惡。
我怕冷，怕餓。只要餓了或是冷了，就會(huì)感覺像沒家的孩子那般，那是一種極其恐怖的、孤寂的傷悲。我在冬天會(huì)把自己包裹得像企鵝，在熱天還是會(huì)喝著
人生目標(biāo)作文 篇4
生命是一支箭，因此，你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓，然后把弓弦拉足，讓箭飛射出去！
我在書上看到過(guò)這樣一段話：“嫩綠的小草對(duì)青年說(shuō)：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對(duì)青年說(shuō)：‘貢獻(xiàn)自己！’深紅的果子對(duì)青年說(shuō)：‘犧牲自己！’”
這樣一段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，讓我思緒萬(wàn)千，讓我有了人生的目標(biāo)。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo)，努力克服一切困難，讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄。天還沒亮，它已經(jīng)開始“戰(zhàn)斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發(fā)展自己，讓自己不再弱小，從而強(qiáng)大。
淡白的花兒，它不像樹一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開放，努力散發(fā)芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達(dá)到自己的目標(biāo)為了給他人一點(diǎn)快樂，一點(diǎn)輕松，一種平靜，一種溫暖。他貢獻(xiàn)了自己的一切，讓溫暖陪伴他人。
小草，小花的話讓我做好了充分的準(zhǔn)備，但果兒的話更能讓我感受到人生的價(jià) 值，有了目標(biāo)。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾旆N下種子，種子就會(huì)生根，長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果。而生長(zhǎng)成果子以后，就會(huì)被農(nóng)夫摘下去賣。其實(shí)，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見，置之不理，果子也就會(huì)爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什么說(shuō)“犧牲自己”呢？難道就這樣無(wú)謂的犧牲嗎？原來(lái)，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的.生命；它既平凡而又偉大。當(dāng)一個(gè)人把一種水果填進(jìn)肚子里時(shí)，那水果的生命將結(jié)束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂，它死得值得而又偉大。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這一段話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我想起一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，我輕輕的流淚，默默的感動(dòng)。它們說(shuō)得很對(duì)，我們一定要在人生的路上努力發(fā)展自己，無(wú)私貢獻(xiàn)自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標(biāo)……
人生目標(biāo)作文 篇5
生活就像一粒種子，我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大。老師是水，不是肥。老師會(huì)豐富我們。
我們出生的時(shí)候，那時(shí)候就發(fā)芽了。爸爸媽媽一步一步教我們走路說(shuō)話，然后我們長(zhǎng)高了。我們上學(xué)的時(shí)候，老師毫無(wú)保留的給我們知識(shí)。我們又長(zhǎng)高了。后來(lái)我們就上小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。我們已經(jīng)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的樹。
我們的生活就是這樣。我們會(huì)從參天大樹中老去，直到老死。其實(shí)我們父母都是水肥，你父母是你老師。走路讓你更強(qiáng)壯。但是當(dāng)你老了，你就不再那么堅(jiān)強(qiáng)了。你會(huì)變得很軟弱。我們的'生命只有短短幾年。雖然只是短短幾年，但我們都在學(xué)習(xí)。
雖然我們一生都在學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)可以讓我們變得更強(qiáng)大，就像一棵大樹，遮風(fēng)擋雨，我們什么都不怕，什么困難都可以解決，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以解決一切問(wèn)題，也因?yàn)槲覀兊母冻�，才能取得這么好的成績(jī)。
所以要好好學(xué)習(xí)。以后一定要考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。我們會(huì)過(guò)上非常幸福的生活。學(xué)習(xí)也是一種幸福。你應(yīng)該從小學(xué)習(xí)到老。
人生目標(biāo)作文 篇6
人活著，有時(shí)只意味著生命的交響曲在延續(xù)。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料它最終的目標(biāo)在哪里！
有人說(shuō)，人生如一張帆船，再?zèng)坝康拇蠛Ｖ信c海浪作斗爭(zhēng)，當(dāng)找到燈塔時(shí)孤單的帆船便有了依靠。
有誰(shuí)去思考過(guò)，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標(biāo)！
沒有目標(biāo)的人，是一個(gè)腐朽的人。當(dāng)他落難時(shí)，不是上帝的愚弄，只是自己的無(wú)能。生命之路，望不見前方的.點(diǎn)點(diǎn)微波，只是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑道，但如果你將目標(biāo)定格在生命之路上，也許你將會(huì)看見人生之中的輝煌，無(wú)限的春光。
目標(biāo)可以使人發(fā)揮內(nèi)藏的潛力，為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著�？赡苁艿较娜盏闹丝�，寒冬的冰冷。但想要達(dá)到目標(biāo)，付出這一點(diǎn)兒又算什么呢？“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時(shí)刻激勵(lì)著我為了目標(biāo)勇往直前，雖說(shuō)在追求目標(biāo)的道路上艱難險(xiǎn)阻無(wú)法預(yù)料，即使說(shuō)我會(huì)傷痕累累，但是，可以想象到達(dá)到目標(biāo)后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達(dá)到目標(biāo)后是最大的止痛藥吧！
我會(huì)為目標(biāo)哭泣嗎？可能會(huì)。當(dāng)我辛苦地翻越過(guò)一座座高山后，見到的不是那碧藍(lán)的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標(biāo)而哭泣！我那滿懷希望的心已經(jīng)失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點(diǎn)兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風(fēng)格！是，我會(huì)哭泣但我不會(huì)畏縮、放棄。
目標(biāo)是需要我們自己不懈努力，無(wú)所畏懼才實(shí)現(xiàn)。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。
人生目標(biāo)作文 篇7
靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己，因?yàn)�，俗語(yǔ)說(shuō)得好，無(wú)所不在等于無(wú)所在——題記
曾經(jīng)有這樣一只蝸牛：它想干一番事業(yè)，于是給自己定下“宏偉”目標(biāo)，先東上泰山，再南下江南。當(dāng)它估計(jì)這漫漫征程需要6000年，與自己僅為一天的壽命一比，當(dāng)下悲憤而亡，“英年早逝”。這僅僅是一個(gè)笑話嗎？它給人以更多的思考：在人生短暫的時(shí)興中，怎樣實(shí)現(xiàn)諸多的理想呢？
其實(shí)，人的一生有很多的理想，能否實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵看他是否合理，是否與自身實(shí)際相符。合理的目標(biāo)能促進(jìn)成功，就像征程中的月臺(tái)一樣，給人以明確的指示，告訴人們?cè)?jīng)走過(guò)的路，更促進(jìn)人們的拼搏奮斗，有了月臺(tái)，在生命的賽場(chǎng)上，就會(huì)讓人擁有旺盛的斗志，不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范麡O倦怠，它給人以希望，給人以信心，真正的理想就應(yīng)該向月臺(tái)一樣，不同時(shí)期有著不同的目的'，既不是唾手可得，又不是遙不可及，而是需要付出艱辛，播撒辛勤地汗水達(dá)到的。
然而，人們往往給自己定下過(guò)于龐大的目標(biāo)，認(rèn)為只要目標(biāo)高，就有了可貴的志向，那么必然干勁十足，熟不知，當(dāng)自己努力后，如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)仍高高在上，給人一種鞭長(zhǎng)莫及的感覺時(shí)，不僅不會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，可能還會(huì)因此覺得不如他人而喪失信心，更有甚者，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的那只蝸牛不也正是因?yàn)檫@樣，而悲憤而之的嗎？
難道這僅僅是蝸牛的悲劇嗎？于是一個(gè)個(gè)想當(dāng)大款，當(dāng)大官，當(dāng)明星的‘宏偉’目標(biāo)印于其腦海之中，不可磨滅，可當(dāng)一個(gè)國(guó)家哪容得下這么多“名流”啊，到頭來(lái)‘是非成敗一場(chǎng)空’，對(duì)于那些不惜付出沉重代價(jià)的，沒有遺臭萬(wàn)年便算得上萬(wàn)幸了。諸多的時(shí)時(shí)告誡人們：
人生需要目標(biāo)，理想要切合實(shí)際，目標(biāo)不要過(guò)高過(guò)遠(yuǎn)，只有這樣，我們才能夠在“短暫”的生命歷程中書寫出屬于自己的輝煌的篇章，留下深深的足跡，每一步都傳來(lái)震耳欲聾的聲音。
人生目標(biāo)作文 篇8
遷客騷人追尋一片心靈的凈地，農(nóng)民追尋的是風(fēng)和日麗的晴天，工人追尋的是家園安全的土地。
隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，讓你拿捏不定。我偏要去追尋那只屬于我的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏以前在空中飛行時(shí)，讓我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望而不敢去刷觸摸，因?yàn)槲也恢浪欠駥儆谖�，直�?0月1日九點(diǎn)多的時(shí)候，我靜靜地注視著屏幕那一張張自信的臉，一陣陣有力量的步伐，讓我真正找到了我的那只風(fēng)箏——軍人夢(mèng)。
從小我最愛看的就是特種兵之火鳳凰，那時(shí)候就我真羨慕那些汗灑訓(xùn)練場(chǎng)的.女兵。那是我心中的偶像，我當(dāng)時(shí)還不知道，就傻傻的對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸我以后考不上大學(xué)就去當(dāng)兵，我爸意味深長(zhǎng)的看了我一眼，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我內(nèi)心充滿疑惑，想我考上大學(xué)那不就當(dāng)不了兵了，那時(shí)傻傻的我真天真。
再長(zhǎng)大點(diǎn)我才知道二叔是軍人，還有奶奶講給我的二叔勤學(xué)苦讀的故事，你二叔那時(shí)候讀書的時(shí)候，晚上拿著電燈在被褥里看書。奶奶滿臉欣慰地說(shuō)，那時(shí)候我才知道成為一名軍人的不易，我竟有點(diǎn)兒害怕，內(nèi)心波瀾起伏。才明白一個(gè)軍人的意義何。在70周年閱兵式上展現(xiàn)給我的是大國(guó)風(fēng)范，帶給我們的是視覺震撼。感到作為一個(gè)中國(guó)人的榮耀。但是在這背后是一個(gè)又一個(gè)烈日下殘酷訓(xùn)練的軍人的努力。
儀仗隊(duì)里一個(gè)擎旗手說(shuō)：國(guó)家利益高于一切，三軍形象重于泰山。
這不就是在告訴我們：每一個(gè)軍人都是以國(guó)家利益為中心，他們的愛國(guó)情懷便是如此，還有一個(gè)學(xué)霸林金一，他的體質(zhì)不好，因此在訓(xùn)練過(guò)程經(jīng)常受批評(píng)，一直在基礎(chǔ)兵和標(biāo)準(zhǔn)冰中徘徊，而他有堅(jiān)定的目標(biāo)，為了能參加閱兵，每天晚上在別人休息的時(shí)候獨(dú)自在臺(tái)階上練平穩(wěn)性，最終他以排頭兵的位置參加閱兵儀式。
這一個(gè)個(gè)故事讓我心中的嫩芽迅速萌發(fā)。我這一路追隨的風(fēng)箏帶給我太多的觸動(dòng)，讓我有了人生目標(biāo)，我會(huì)像光追影子一般，執(zhí)著的去追尋它，終有一天我把風(fēng)箏握在手中。
人生目標(biāo)作文 篇9
高中人生規(guī)劃
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已然成為一位高中生。面對(duì)今后的人生選擇，我首先需學(xué)會(huì)規(guī)劃我的高中三年生活。
有了理想人才能夠堅(jiān)持前進(jìn)，我的目標(biāo)就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，全面發(fā)展，成為21世紀(jì)的新型人才。
我的優(yōu)勢(shì)是各科發(fā)展均衡，沒有明顯的偏科。對(duì)作業(yè)比較認(rèn)真，上課可以認(rèn)真聽講，理解和表達(dá)能力較強(qiáng)。我的劣勢(shì)是學(xué)習(xí)的知識(shí)拔高不深，做的題型較少，知識(shí)面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識(shí)面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點(diǎn)一滴完善自己。
在這一千多個(gè)日日夜夜，我需努力學(xué)習(xí)知識(shí)，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，做一名合格的高中生，做一個(gè)大寫的人。
高中三年的'學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我以堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅(jiān)持下來(lái)。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著理想的大學(xué)努力，戰(zhàn)勝旅途中的困難與挑戰(zhàn)，朝著目標(biāo)走一步，再走一步。
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