我的目標(biāo)作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的目標(biāo)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的目標(biāo)作文1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，小學(xué)的時(shí)光就這樣愉快的結(jié)束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無(wú)法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
記得那次當(dāng)語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝的看著分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常不理想，我順手翻了翻試卷發(fā)現(xiàn)閱讀扣了好多分，我感覺(jué)整個(gè)世界都黯淡了，自己仿佛在一個(gè)孤獨(dú)的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。
這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯，而我卻沒(méi)有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時(shí)教室的門輕輕的打開(kāi)了,語(yǔ)文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的朝我走來(lái)。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著我說(shuō)：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著衣角難過(guò)的說(shuō)：“老師我沒(méi)考好�！壁s緊就用手捂住成績(jī)�！昂⒆樱挥门�，讓老師看看你的卷子�！闭f(shuō)完老師并拿起我的卷子仔細(xì)的端詳著。只見(jiàn)她一道題一道題的仔細(xì)看著。當(dāng)看到閱讀題時(shí)，她不禁皺起眉，對(duì)我說(shuō)：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會(huì)給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動(dòng)的重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。
從此以后，老師每天都給我留一項(xiàng)特別的閱讀作業(yè)，并在第二天為我認(rèn)真講解。
在期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)得到了很大的提升。閱讀成績(jī)得了滿分，我開(kāi)心的流下眼淚，我心中百感交集，當(dāng)我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我再有挫折的時(shí)候，總是能想起張老師對(duì)我鼓勵(lì)和幫助，心中立刻充滿了力量，去提升自己，面對(duì)挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀的人就像一束光，既點(diǎn)亮了自己，又照亮了別心。我將來(lái)也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹(shù)立信心面對(duì)挑戰(zhàn)。我默默的對(duì)自己說(shuō)：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
我的目標(biāo)作文2
“不畏浮云遮望眼，只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑，去追求更高的目標(biāo)。人人都有能洞察事物的慧眼，要看你如何去掌握，拋開(kāi)世俗，明確心中的目標(biāo)，這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。
誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，當(dāng)你抵不住誘惑時(shí)，就會(huì)忘記自己的初衷，為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形，最后就一事無(wú)成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事，人們往往貪念眼前的利益，被他所迷惑，事后才明白，才開(kāi)始后悔。
有一顆“野心”。
著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，從小就打乒乓球，獲得過(guò)許多獎(jiǎng)勵(lì)，而后，她不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高，但能讓對(duì)手知難而退。誰(shuí)都以為她會(huì)一直從前乒乓球行業(yè)，然而她卻放棄了這美好的前途，“轉(zhuǎn)型”一位董事長(zhǎng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì)。她開(kāi)始重新投入大學(xué)生活里，努力汲取知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的能力，最后自己創(chuàng)建了一家大型公司，雖然剛開(kāi)始困難重重，但她都一一解決了。只要你想做，沒(méi)有你做不到的事情，只要你肯努力，任何迷茫的事情都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，而重點(diǎn)就在于你是否放的開(kāi)胸懷，朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。 “世上無(wú)難事，只怕有心人”。任何事只要你做了，不管成功與否，你都不會(huì)后悔。若不甘于現(xiàn)狀，那就拿起你的勁頭來(lái)，去打拼一番自己的事業(yè)。
有一顆“慧眼”。
著名主持人楊瀾，剛開(kāi)始她只是一位新聞?dòng)浾撸瑥男【拖矏?ài)主持人她，不甘心做一位新聞?dòng)浾�。所以，她朝著自己的目�?biāo)去奮斗，其間她也曾失敗過(guò)，也曾被小小的誘惑所迷惑住過(guò)。但她都能掀開(kāi)那布滿濃濃薄霧的簾子，不被世俗迷亂自己的雙眼，始終在為自己的目標(biāo)而奮斗。最終，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和捶打，成為一位當(dāng)紅的主持人。
放棄眼前的誘惑，追求更高的目標(biāo)是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心，不受命運(yùn)所屈服的斗志，那么你才有機(jī)會(huì)去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的，只有那些能堅(jiān)定自己信念，不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以，我們要把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不因小小的成就而驕傲自滿。
我的目標(biāo)作文3
在我看來(lái)，目標(biāo)和理想是完全不一樣的。在我們的人生中，需要不斷地超越著無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，最后才能達(dá)到那個(gè)我們心目中的理想境界。理想固然重要，但目標(biāo)仍不能丟失。理想固然誘人，但目標(biāo)尤為重要。今天就來(lái)談?wù)勎业哪繕?biāo)吧。
12歲，是一個(gè)分界線。它結(jié)束了我12年的童年生活，我必須開(kāi)始新的征程了。過(guò)去的榮譽(yù)和失敗，歡笑和艱辛，都隨著時(shí)間飄散了。我有了新的挑戰(zhàn)，我要立下新的目標(biāo)！起初，我把目光放在了學(xué)習(xí)和成績(jī)上，我定下了一個(gè)個(gè)硬性的目標(biāo)，但當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)陌生的環(huán)境，心理的落差，各種因素打亂了我的腳步，我被迫停了下來(lái)，開(kāi)始反思自己，修改我的目標(biāo)。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)行走，就要先學(xué)會(huì)站立。一株幼苗要想茁壯生長(zhǎng)，就要牢牢扎穩(wěn)根系。目標(biāo)也是如此。我不該心急，不該慌張，尚未調(diào)整好自己的步伐，如何就此上路？！我仔細(xì)地思考，定下了我的新目標(biāo)――“養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活，笑迎明天�！蔽野堰@句話一字一字地記下，刻在心里。這個(gè)目標(biāo)，有行為的要求，更是心理的挑戰(zhàn)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我成為初中生，我來(lái)到了楓楊，來(lái)到了這個(gè)哈佛紅的校園，全新的環(huán)境讓我陌生，全新的生活讓我不適，全新的開(kāi)始讓我恐慌，這是升入初中的第一個(gè)考驗(yàn)，卻也尤為重要。我放棄了許多過(guò)去12年中的習(xí)慣方式，我在不停地輸入新的內(nèi)容，我告訴自己：“只不過(guò)是從頭再來(lái)。”踐行我的新目標(biāo)：養(yǎng)成習(xí)慣，適應(yīng)生活。
“笑迎明天”簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻包含著深遠(yuǎn)的寓意。來(lái)到楓楊，打擊、挫折、失敗接踵而來(lái)，手足無(wú)措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是，我不會(huì)被打倒，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我仍有勇氣和信心，我會(huì)笑迎明天！
這就是我的目標(biāo)，也可以說(shuō)是我短期內(nèi)的理想。我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)持，我相信我能行！
我的目標(biāo)作文4
人的一生可以有很多種積蓄，但歸結(jié)起來(lái)也就兩大種；“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。
我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄，而積蓄的東西也無(wú)非就是錢財(cái)，但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已，當(dāng)別人問(wèn)一句；“死后你可以帶走嗎？”堵的牙口無(wú)言，有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬(wàn)分，當(dāng)別人問(wèn)一句：“你懂得運(yùn)用它嗎？”弄的手足無(wú)措。
近日閑來(lái)無(wú)聊便獨(dú)自一人散步，慢無(wú)目的的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下，便請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店，我慢無(wú)目的的翻閱著書架上的書籍，當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上，內(nèi)心有一種難以言說(shuō)的心情涌想心頭，買了下來(lái)，便攜書踱出“竹屋”書店，以往的無(wú)聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上便作下來(lái)，翻開(kāi)地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前，我把名字印入腦海中，便繼續(xù)讀了下去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我的心情也因此一次次澎湃，時(shí)間過(guò)了好久，我每次拿起，閱讀，放下，回味一種不一樣的感覺(jué)油然而生，好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫，升華。我把書再度合起已是一周以后，我抬頭望向天空，體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無(wú)存，取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。
當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜，其實(shí)你并沒(méi)有真正的掌握它，擁有它，也并沒(méi)有真正的會(huì)運(yùn)用它來(lái)改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上，當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界，你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
我的目標(biāo)作文5
我的心愿是，它是一項(xiàng)光榮而艱巨的職業(yè)。
在的眼中，沒(méi)有什么做不到，它可以使傷員恢復(fù)健康，它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以，做是我最大的心愿。
我有過(guò)很多心愿，可是它們都沒(méi)有醫(yī)生那么偉大。我想到過(guò)老師，它可以教會(huì)人們知識(shí)，可是它不能教人一輩子，因?yàn)橹R(shí)無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)學(xué)不完，教不完。我想到過(guò)當(dāng)白領(lǐng)，每天過(guò)著神仙般的生活，拿著高薪，做個(gè)有錢人，可是錢多又怎樣，錢不是萬(wàn)能的。
沒(méi)有什么工作能比醫(yī)生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。
當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)最初起源于看見(jiàn)電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們興許能好起來(lái)也說(shuō)不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對(duì)于醫(yī)療條件，我認(rèn)為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好，而小山村的醫(yī)療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會(huì)去世。所以，我立志當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來(lái)的醫(yī)生。
要當(dāng)醫(yī)生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會(huì)有坎坎坷坷，那么，我就要學(xué)會(huì)克服困難。在計(jì)算過(guò)程中，要持之以恒，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。在計(jì)劃過(guò)程中，要保持精確，不能有半點(diǎn)馬虎，那么就可能導(dǎo)致病人的死亡。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來(lái)，不能遇到困難就哭泣，要堅(jiān)強(qiáng)，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機(jī)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)的做下去。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要不怕責(zé)備。當(dāng)醫(yī)生沒(méi)有永遠(yuǎn)做好的可能，難免會(huì)被上級(jí)責(zé)罵，可是為了病人，我就要不怕責(zé)備，不任性，爭(zhēng)取下一次做給給大家看，我不是一個(gè)軟弱的人，我會(huì)做好每件事。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要認(rèn)真分析。在治療過(guò)程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險(xiǎn)，而我，作為一名醫(yī)生，就不能馬虎，把好每一個(gè)關(guān)，做好每一件事，只好每一個(gè)人，我也要為人民的生存獻(xiàn)出我自己的一份力。
我的目標(biāo)作文6
我有一個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)大了成為一名作家。我夢(mèng)想著，將來(lái)伏在自己的書桌前，攤一張光潔平滑的紙，小小的筆尖在紙張上舞動(dòng)，描繪腦海中流蕩的幕幕畫面。我為這個(gè)目標(biāo)努力、奮斗！每天，至少有十幾小時(shí)與它為伴，與它一起抒寫心中的喜怒哀樂(lè)。用清晰、流暢的文字描繪天的藍(lán)，花的紅、草的綠……
暑假里的一天，我獨(dú)自在家，閑著無(wú)聊，我便與紙筆為伴，寫下了篇篇文字。一篇描繪我著我心中的`“空中花園”，一片開(kāi)闊的綠草地，上面像灑了一層彩虹碎片一般開(kāi)滿了鮮花、紅像火、粉似霞，白如雪，周圍無(wú)籬無(wú)笆，只有悠悠白云和一望無(wú)垠藍(lán)藍(lán)的天。一篇描寫我心中所向往的海闊天空的境界，一篇描寫至今少見(jiàn)的銀裝素裹的雪的世界…………
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天積累大量的好詞佳名“充實(shí)”我的“大腦積累庫(kù)”為此，我專門有一個(gè)“采蜜本”————記錄我所看的書中一切好詞佳句，沒(méi)事兒翻翻看看，如牛吃草一般，含在口中反反復(fù)復(fù)，咀嚼品味，日積月累，只為能夠在自己的文章中能恰到好處地運(yùn)用，將好詞佳句這個(gè)有幽幽萱草采集，編織自己的文學(xué)花籃。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天看書，其中類的書籍必不可少；因?yàn)闀梢蕴找鼻椴�，磨煉意志，領(lǐng)我步入文學(xué)殿堂，其中優(yōu)美段落，精典語(yǔ)句，層出不究，不計(jì)其數(shù)，讀讀，記記會(huì)回味無(wú)窮。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我清除了心中全部雜念，是為了專一目標(biāo)，依著手中這小小的筆，持之以恒而不半途而廢，攀上成功頂峰，因?yàn)�，我一直銘記著一個(gè)故事：
在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著刪去拼命地追豹子，對(duì)身邊不斷出現(xiàn)遙，面露驚恐的其他羚羊目不斜視，認(rèn)準(zhǔn)那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由，是不敢三心二意，一旦定不準(zhǔn)目標(biāo)，可能前功盡棄，一個(gè)也逮不著………
我的目標(biāo)作文7
我的心呀為什么這般激烈地跳，猶如迅猛的鼓點(diǎn)落在心中；我的熱血呀為什么一個(gè)勁兒的往上涌，就象聽(tīng)到了出征的號(hào)角吹響了“沖鋒”……啊，順著黨所指引的方向，我看到了一幅壯麗的歷史畫卷：萬(wàn)里神州，堅(jiān)冰已破，航路開(kāi)通。明媚的陽(yáng)光把祖國(guó)染得通紅通紅。陽(yáng)光下，九億鐵流正向著一個(gè)宏偉的目標(biāo)進(jìn)擊——那是毛主席、周總理繪制的藍(lán)圖，人民夢(mèng)寐以求的希望，先烈為之奮斗的理想。那是祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化燦爛的明天，通往共產(chǎn)主義的新一站。
多么激動(dòng)人心啊，多么令人鼓舞。我恨自己不會(huì)寫詩(shī)，不能用最美好的詩(shī)句來(lái)描繪明天。然而我知道，明天，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的明天，我的祖國(guó)啊，將會(huì)有數(shù)不清的大油田翻滾著黑黝黝波浪，高高的糧囤將把白云擠開(kāi)，一顆顆新制的衛(wèi)星，將飛向初升的太陽(yáng)，駕駛宇宙飛船的英雄接過(guò)吳剛的桂花酒，在向他滔滔不絕地講述著故鄉(xiāng)的新模樣，世界文化科學(xué)之巔，五星紅旗在我國(guó)科學(xué)工作者的手中嘩啦嘩啦地飄揚(yáng)，那時(shí)，我們將有更多的氫彈、原子彈，來(lái)鞏固人民的國(guó)防。啊，明天，四個(gè)現(xiàn)代化的捷報(bào)，將從四面八方匯集，織成五彩繽紛的云霞，織成璀燦奪目的錦緞，一齊披在祖國(guó)母親的身上。
然而，通往明天的路，并不象詩(shī)人想象的那樣爛漫，也不象柏油路那樣筆直平坦。它有崎嶇小徑，需要曲折遷回；它有長(zhǎng)江大河，需要架上橋梁；它有牛鬼蛇神攔路，需要一個(gè)個(gè)消滅。這條路啊，不僅要用雙手開(kāi)辟，有時(shí)還需要拋灑熱血怎么辦，這是擺在我們面前的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
我是毛澤東思想哺育下成長(zhǎng)的青年，即將離開(kāi)可愛(ài)的中學(xué)，奔赴新的戰(zhàn)場(chǎng)。此刻，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，理想的翅膀該從哪兒起飛，又向哪兒飛翔？每當(dāng)我一想到這個(gè)問(wèn)題便看到宏偉的目標(biāo)——輝煌的未來(lái)在向我召喚。它鼓舞著我，給我無(wú)窮的力量。’革命導(dǎo)師馬克思在中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候?qū)懙溃骸叭绻覀冞x擇了最能為人類福利而。
我的目標(biāo)作文8
小時(shí)侯我總喜歡追著爸爸跑。爸爸是那么高大，以致我不得不抬頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐著的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。
小時(shí)侯的我，因不懂“嚴(yán)愛(ài)”的真正含義，常常和爸爸冷戰(zhàn)。他不罵我，也不打我。幾天之后，和睦如初。一次次冷戰(zhàn)，伴隨我逐漸長(zhǎng)大。日復(fù)一日，我長(zhǎng)高了，仰望爸爸的角度逐漸變小，自認(rèn)為逐漸了解爸爸了。
爸爸家里不算窮。在那時(shí)候托了在鄉(xiāng)政府工作的爺爺?shù)母�，�?jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)算是中上水平了�？墒侨允歉F啊。爸爸是最大的男孩有一個(gè)姐姐、幾個(gè)弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個(gè)紅薯或饃饃就上學(xué)去了。
即便如此，爸爸的學(xué)習(xí)仍舊是很好的。于是，他進(jìn)入了A中；于是，他考到了武漢。于是，他成為了總工程師。
爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著爸爸，仰視著爸爸也許自己也不知道的他那高大的身軀??他的精神。
大表姐也考進(jìn)了A中，老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：“你的大舅舅學(xué)習(xí)可努力了……你應(yīng)該有不會(huì)差到哪里去……以你大舅舅為榜樣吧！”
于是大表姐最終考入了A大。
我是爸爸的獨(dú)女，自然會(huì)手到他無(wú)意識(shí)的熏陶。可是“見(jiàn)慣不怪”令我以前對(duì)他的努力工作視而不見(jiàn)。
可是，我懂了。爸爸的力求極致其實(shí)讓我也受益無(wú)窮。于是，我成了老師的得意門生；于是，我也考進(jìn)了A中；于是，我進(jìn)入了前五十名；于是??我時(shí)時(shí)刻刻都在努力！
爸爸老了，不僅兩鬢，白發(fā)隨處可見(jiàn)。迎著光線，百發(fā)刺眼的光芒無(wú)聲地刺痛我的心。
終于，我不再需要仰望爸爸了。可是，我仍在仰望著，一如既往，毫不動(dòng)搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。
A中、A大，都是我一路上的目標(biāo)。爸爸告訴過(guò)我，要有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。于是，我以趕上表姐為目標(biāo)??表姐以趕上我爸爸為目標(biāo)。
我的爸爸。
你是我的目標(biāo)，是我生存的依托為目標(biāo)。
仰望爸爸，認(rèn)真領(lǐng)悟爸爸，我們不僅可以學(xué)到嚴(yán)愛(ài)的真正內(nèi)涵，還能學(xué)到某些你我或許沒(méi)有感知到其存在的不可名狀的精神。
人總要仰望點(diǎn)什么。
我的爸爸。
你是我的目標(biāo)，我生存的依托。
我的目標(biāo)作文9
三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽！媽媽！我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，老師看我的腿有些松動(dòng)，接著又往下壓，再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來(lái)的練習(xí)雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”
轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了，每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門去參加過(guò)各種舞蹈表演！
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
我的目標(biāo)作文10
一眨眼的時(shí)間，我們已經(jīng)從一年級(jí)那矮矮的身高、笨笨的頭腦中脫離了……，如今我們都成了泡小六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。高大的身姿、迅猛的身手，正是現(xiàn)在的我們，成為了低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣了，也許他們?cè)谙耄骸拔沂裁磿r(shí)候才能擁有高年級(jí)那威猛的身姿呢？”等等，反正六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了，不能再像以前那樣嬉戲玩耍了，因?yàn)椤?/p>
我們正面臨著人生一場(chǎng)重大的事，那就是升學(xué)。六年級(jí)已經(jīng)是畢業(yè)班了，我們?cè)谂菪〈舻脮r(shí)間還有不到一年的時(shí)間，不管以后會(huì)怎樣，再也不能回到那久違的課桌上讀書了，不能再聽(tīng)老師講什么大道理了，上了中學(xué)后，一切都得靠自己，那時(shí)候已經(jīng)沒(méi)什么可以依賴了，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立跟堅(jiān)強(qiáng)。雖然平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)老師講什么中學(xué)的事情，也經(jīng)常看到上中學(xué)的哥哥姐姐的摸樣和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但還是不能體驗(yàn)?zāi)欠N感受……
前面提到的獨(dú)立，有些人問(wèn)：“為什么上中學(xué)要獨(dú)立呢？”因?yàn)樯现袑W(xué)后，你受傷了或怎樣，必須靠你自己去醫(yī)護(hù)室，沒(méi)人會(huì)扶你的；然后就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹袑W(xué)的考試每次都要排名，如果沒(méi)考好的話，必須要有很強(qiáng)的抵抗力。我不知道我上中學(xué)后會(huì)是一個(gè)優(yōu)生還是差生，不過(guò)我想這不是重點(diǎn)，重要的同一種題不能兩次錯(cuò)誤。
我不知道我能不能上到4、7、9,，不過(guò)就算沒(méi)上到，我也不會(huì)喪氣的。我會(huì)想：沒(méi)事，初中完了還有高中，還有大學(xué)……。我認(rèn)為在哪所學(xué)校讀書沒(méi)什么區(qū)別，學(xué)習(xí)好，才是硬道理！
如果上了中學(xué)還不聽(tīng)講，那可就慘啦。小學(xué)不聽(tīng)講還沒(méi)什么大問(wèn)題，可以補(bǔ)起的，中學(xué)的話是補(bǔ)不回來(lái)的，因?yàn)閮?nèi)容太多，作業(yè)又多，查的也嚴(yán)，所以必須用功！
上了中學(xué)后，我一定會(huì)回泡小來(lái)看望我敬愛(ài)的李老師、尊敬的朱老師、認(rèn)真的陳老師、美麗的徐老師……但愿，我能上到一所好中學(xué)，交到一群素質(zhì)高的好朋友……
默默地等待吧，那一天的來(lái)到。
我的目標(biāo)作文11
不記得有多久沒(méi)登錄空間和博客了，也不記得有多久沒(méi)寫過(guò)日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來(lái)的時(shí)間內(nèi)。
廢話不多說(shuō)，今天寫這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標(biāo)："廣州中山大學(xué)"
說(shuō)起來(lái)我定的目標(biāo)都是很奇怪的，小學(xué)時(shí)能把整本語(yǔ)文書都背完，父母就覺(jué)得我是天才，是上清華北大的料，那時(shí)童心未泯的我也是那么覺(jué)得的，總覺(jué)得夢(mèng)想離自己很近很近……上了初中，盡管成績(jī)依舊在班里前幾名徘徊，但我已經(jīng)意識(shí)到我離清華北大越來(lái)越遠(yuǎn)了。正在那時(shí)候，我老家那有一個(gè)人考上了浙江復(fù)旦大學(xué)，整個(gè)村子轟動(dòng)的場(chǎng)面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個(gè)目標(biāo)：靠復(fù)旦。時(shí)隔三載，我順順利利的考上了初中時(shí)定下目標(biāo)的高中。自從上了高中，發(fā)現(xiàn)自己變笨了，自己伸向目標(biāo)的手也漸漸退卻下來(lái)了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認(rèn)，我一直認(rèn)為這只不過(guò)是龍擱淺灘遭魚(yú)戲，虎落平陽(yáng)被犬欺罷了，然而一次次考試下來(lái)，我卻無(wú)法爬到心中的那個(gè)高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無(wú)知。前些時(shí)候，我未來(lái)姐夫還跟我聊過(guò)他的大學(xué)生活，當(dāng)他問(wèn)及我的高考目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現(xiàn)在可是跟中山差整整100分阿。同時(shí)，他也不斷在鼓勵(lì)我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來(lái)的。為了自己，我必須向著目標(biāo)，勇往直前。如今我遵循一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的客觀規(guī)律，以及自身對(duì)高考的滿腔熱情和不竭動(dòng)力，定下了高考的目標(biāo)。
為了這目標(biāo)，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！
我承認(rèn)之前的我有點(diǎn)過(guò)于享樂(lè)主義了，整日在虛無(wú)世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂(lè)間玩物喪志�，F(xiàn)在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你是崛不起來(lái)的！
錦瑟年華誰(shuí)與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。！
我的目標(biāo)作文12
有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母，但有時(shí)我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來(lái)，顯然那肯定不可能，這時(shí)我們就需要朋友的幫助，所以，在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，，這就是我的第二項(xiàng)規(guī)劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，我們一定要學(xué)會(huì)與人合作，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)合作我們才會(huì)以低投入獲得高回報(bào)，因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，要學(xué)會(huì)交際，廣結(jié)人緣。
我的第三項(xiàng)規(guī)劃是盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。都說(shuō)大學(xué)是自由的天堂，一天兩節(jié)課上完之后，剩下的時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。至于怎么自學(xué)，我覺(jué)得有很多方法，可以到圖書館找資料，可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西，與同學(xué)討論，請(qǐng)教老師，等等。只要你獲得了知識(shí)，解決了問(wèn)題，那么自學(xué)的目的也就達(dá)到了。
我的第四項(xiàng)規(guī)劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多，我們就不能讓它白白的流逝，要善于利用課余時(shí)間，我們可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣。當(dāng)然，利用課余時(shí)間閱讀一些書籍是必不可少的，這不僅可以愉悅性情，又可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，而且對(duì)我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團(tuán)很多，我們也應(yīng)該利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng)，我們可以從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們畢業(yè)之后找工作很有利。
做好自己的人生大學(xué)規(guī)劃，我相信大學(xué)生活一定是充實(shí)的，對(duì)于畢業(yè)之后找工作，應(yīng)該也是很有信心的。
我的目標(biāo)作文13
乘舟，揚(yáng)帆
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！蔽业碾A段處于知之者到好之者。
我愛(ài)好閱讀進(jìn)而愛(ài)好寫作。
在初三那年，學(xué)習(xí)不理想的自己，頹廢萎靡，用看書來(lái)打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》，更多是因?yàn)槟鞘俏铱吹牡谝徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)。我說(shuō)喜歡西斯克利夫時(shí)，引來(lái)別人異樣的眼光�！澳莻�(gè)瘋子�！毕矚g瘋子，可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。
上師范后，比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些，她們會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，有時(shí)大家一起討論，總之我是中心人物，沾沾自喜。
總以為，自己知道的比父親還多；總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問(wèn)我：“上善若水是什么意思？”我尷尬地回答自己不知道回去查查。
我篤定父親不知道答案，便問(wèn)：“爸，你知道‘上善若水’這個(gè)詞么？”
“應(yīng)該是《道德經(jīng)》里面的，說(shuō)水潤(rùn)澤萬(wàn)物而甘于下流，做人也應(yīng)該這樣。我記不太清楚了，你上網(wǎng)查查。”網(wǎng)上的答案與老爸說(shuō)的如出一轍。
自己原來(lái)在大言不慚地自戀著，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課，管不住學(xué)生，更甚者會(huì)受到別人的鄙視。老爸說(shuō)我：“目前為止，你沒(méi)有做一件讓我引以為傲的事�！泵刻熳约荷钤谥櫫R與壓抑之中，我要發(fā)泄，把無(wú)聲的話語(yǔ)變成了文字，把寂寞的感情放入了書中。
寫了一些東西，刪了，又寫，投稿，沒(méi)人理睬。想放棄一切，我的事業(yè)，我的夢(mèng)想。覺(jué)得父母也放棄了自己，到了懸崖的邊緣，舉步維艱無(wú)法回頭。
就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》，經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中，每天給孩子們講著《論語(yǔ)》，自得其樂(lè)。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說(shuō)的嚴(yán)父，對(duì)于我知根知底，“愛(ài)”或許就是這樣。
我的目標(biāo)，超過(guò)我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢(mèng)想，寫作永不停止。邁向樂(lè)之者。
我的目標(biāo)作文14
理想不但是我們追求的目標(biāo)，是我們奮斗的動(dòng)力，還是一把萬(wàn)能鑰*，可以打開(kāi)我們心中的任何一扇門。只有充滿理想的人，才會(huì)長(zhǎng)出生命的翅膀，才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。 如果沒(méi)有理想，生活就像在大海中航行丟了指南針;如果沒(méi)有理想，生活就像在暴風(fēng)雨中前行丟了雨傘;如果沒(méi)有理想，生活就像在濃濃大霧中行進(jìn)迷失了方向。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我需要一個(gè)理想。雖然我的愛(ài)好很多，猶如漫天雨絲，但是我最喜歡一些現(xiàn)代化的高科技，比如衛(wèi)星探測(cè)器、火箭炮、航空母*等。因此，我將來(lái)想當(dāng)一名小小發(fā)明家。 現(xiàn)在的環(huán)境需要保護(hù)，除了我們自覺(jué)去維護(hù)以外，如果有專門的保護(hù)環(huán)境機(jī)器人，那該多好！
它可以幫助我們清理垃圾，把地球變得干凈整潔美麗。我幼時(shí)愛(ài)看科幻片的莫名舉動(dòng)可能就是這一切因果的注腳吧。 面對(duì)現(xiàn)在地球的河流污染，我特別想發(fā)明一種智能機(jī)器“魚(yú)”。我想借鑒“蝙蝠”，在“魚(yú)”的眼睛上安裝一個(gè)超聲波發(fā)射器和接收器，以便準(zhǔn)確判斷前方的環(huán)境。再在它的眼部安上一個(gè)隱形顯微鏡來(lái)尋找垃圾。一發(fā)現(xiàn)“獵物”，“魚(yú)”就可以張大嘴巴把垃圾、雜物吸進(jìn)去�！棒~(yú)”肚子里有一塊過(guò)濾板，還有一個(gè)加工廠，只要將垃圾分類和加工，就能凈化成無(wú)害的物質(zhì)，再排出體外。
“魚(yú)”的背部還有一個(gè)太陽(yáng)能存儲(chǔ)裝置，白天能量熱板吸收太陽(yáng)的能量，并把能量存儲(chǔ)在太陽(yáng)能電池里;到了漆黑的夜里，備用的太陽(yáng)能就可以發(fā)揮出神奇的功能了。怎樣讓這條“魚(yú)”游動(dòng)起來(lái)呢？加一個(gè)無(wú)限動(dòng)力推進(jìn)器就可以了。我還將在“魚(yú)”的頭部安裝一個(gè)抗凍儀，即使在冰天雪地的環(huán)境中，它也能自由行駛。這樣，一條智能機(jī)器“魚(yú)”便誕生了。 我還想發(fā)明一些智能陸地機(jī)器人
我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。為了能在自己喜愛(ài)的世界里自由穿梭，平時(shí)我就要多讀書多看報(bào)，只要有新鮮的高科技，我就想用它來(lái)制造出更多有利于我們?nèi)祟惖臇|西。
我的目標(biāo)作文15
今天，是星期五，又到了“巴蜀兒童七禮”周評(píng)的時(shí)間了，我們?cè)陉?duì)會(huì)課上進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“叮鈴鈴——”上課了，周評(píng)價(jià)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)許許多多的評(píng)比后，李老師說(shuō)：“賽車是第5組！”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì)兒說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始自由討論，怎樣超過(guò)他們！”
任士杰，羅小林意，石維愷很就到了我和楊敬童的位置。“石維愷這周你有進(jìn)步——56。5分！但我們給你定的60分哦！”我說(shuō)。
“不要，這么高的分！”石維愷驚叫著。
“別叫——我們?cè)趺闯^(guò)第5組？”任士杰問(wèn)道。
“你上次不聽(tīng)到李唯一亂加分的嗎？”羅小林意對(duì)我說(shuō)。
“你也知道��！”我說(shuō)。嘴上雖然這么說(shuō)，可還是想告訴老師的，但是，我們六（8）班是個(gè)大家庭，我們是好朋友��！
的確，李唯一給我說(shuō)過(guò)，林碩從不記分，只是在算分后將分抄過(guò)去。我說(shuō)還是不說(shuō)？再想想那兩次我們組得第一時(shí)，多么高興！誰(shuí)知這時(shí)候，樊詩(shī)睿看李唯一記分的本子，李唯一不給，第5組的“亂記分”便傳開(kāi)了。李老師也叫大家來(lái)舉報(bào)。
“你去說(shuō)吧！”任士杰推了推我。
作為李唯一的同桌，我確實(shí)知道他亂記分。
“說(shuō)呀！不能讓他們得假第一了！”楊敬童也附和著。組員們的“勸說(shuō)”，真讓我進(jìn)退兩難：一是講誠(chéng)信，去告訴老師，二是看在朋友的份上，讓他們白白得第一。我想了想，把我的想法都給組員們說(shuō)了，四個(gè)人一致認(rèn)為選前者，人要講誠(chéng)信嘛！
看著一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報(bào)的人，我忍不住去說(shuō)了，只說(shuō)了李唯一告訴我的。我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我們是好朋友！想了一會(huì)兒，我覺(jué)得最重要的是自己，而不是別人，也許第一并不是那么重要。
“我們用實(shí)力去超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)和上周一樣，如果我得了30分，石維愷必須得10分，其余人得20分，向著目標(biāo)努力！”我對(duì)組員們說(shuō)。
用實(shí)力得第一，向著目標(biāo)努力。
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